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感謝那個(gè)為我提燈的人作文

時(shí)間:2026-02-05 07:13:40 感謝 我要投稿

感謝那個(gè)為我提燈的人作文錦集

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的感謝那個(gè)為我提燈的人作文錦集,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文錦集

感謝那個(gè)為我提燈的人作文錦集1

  在我的一生中,讓我感謝的人有很多,有我的父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩;有我的老師,感謝他們的辛勞教導(dǎo)。而讓我最感謝的,還是那個(gè)和我沒有半點(diǎn)血緣關(guān)系的朋友。

  我這個(gè)朋友,總是在我遇到困難時(shí)為我指點(diǎn)迷津。有一次,我和父母鬧矛盾了,怒氣沖沖地沖出家門,隨意的'在街頭走動(dòng),眼淚刷刷地往下流,正巧遇到了她。她先看見了我,朝我打了聲招呼,見我沒搭理她,便跑了過來,看見了我這般模樣,很是吃驚,我看見了她,向她傾訴了事情的經(jīng)過,她拉著我到了廣場(chǎng),坐在椅子上,一本正經(jīng)地對(duì)我說:“這就是你的不對(duì)了!你父母在怎么說你也是為你好,你這樣對(duì)他們,對(duì)得起他們的養(yǎng)育之恩嗎?”我沉默了,停止了抽泣,她又說:“想想你母親十月懷胎,想想他們這十幾年對(duì)你的無私付出,即使他們?cè)俨粚?duì),你也不能,也沒資格朝他們發(fā)脾氣!蔽衣犃,頓時(shí)懊悔極了,在她的陪同下向父母到了個(gè)歉。如果不是她,或許我會(huì)在這條黑暗的路上迷得更深。

  她不僅教會(huì)我順從父母,還教會(huì)我堅(jiān)持不懈,再一次為我“提燈”照亮前行的路。

  我的朋友她是一位學(xué)霸,學(xué)習(xí)成績(jī)超級(jí)棒,我成績(jī)雖算不上渣,但也很普通。那一次上課,老師講的新課,我犯困迷迷糊糊的什么也沒聽懂。老師留的課下作業(yè),我什么都不會(huì),當(dāng)去找我的朋友玩時(shí),只有他端正的坐在她的桌子上奮筆疾書,很快,便寫完了老師布置的作業(yè)。她抬頭看著我說:“你寫完老師留的作業(yè)了嗎?”我快速地答復(fù)她:“沒有。”“那還不快寫!”“我不會(huì)”“我叫你吧!彼襾淼阶簧,為我一一講解,我頭痛欲裂,說:“算了吧,我沒法堅(jiān)持聽你講!彼f:“那你為什么能堅(jiān)持住上課犯困而沒有睡覺?”我頓時(shí)無話可說了,耐著性子聽她講題,完畢后,突然覺得好簡(jiǎn)單只要堅(jiān)持弄明白便可以了。我又感謝她讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,讓我成長(zhǎng)的到路有增了一盞明燈。

  朋友,我感謝你一次又一次的為我指路,為我提燈,讓我不會(huì)再在黑暗的道路中獨(dú)自前行而感到。謝謝你。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文錦集2

  她,有著水靈靈的一雙眼睛,總閃爍著興奮的目光!疤亢凇钡哪樕蠜]有一絲雜質(zhì),烏黑的頭發(fā)扎成一馬尾,柔順地垂直下來。她總是樂呵呵地出現(xiàn)在我們的面前。

  記得那次,我一個(gè)人趴在教室的桌子上,目光停滯在窗外的那棵大榕樹,眼角的淚水不時(shí)往下流,壓在我手臂下的是一張滿是紅叉的`數(shù)學(xué)試卷。我不敢再去正視那個(gè)分?jǐn)?shù),那刺眼的76,那鮮紅的76。

  她看到我這般臉色,只見她眼珠子一轉(zhuǎn),不知又心生什么主意。她把好朋友們都召集到我身旁,說:“我來表演今天剛學(xué)的‘鳳辣子初見林黛玉’好不好?”“好!”大家不約而同地說道。

  只見她突然擺出一副我們從未見過這婀娜多姿的姿態(tài),踏著那急促的步伐向我們緩緩走來,溫柔地喊了一聲:“喲!我來遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客!”說完之后,她的臉突然變了,變成了一副非!俺髳骸钡淖炷,雙手叉著腰,突然大喊一聲:“這可是神仙似的妹妹,應(yīng)是老祖宗的嫡親孫女才對(duì)!”她這聲音,真是“氣沖斗牛”“聲震天地”。

  大家突然被這突如其來的轉(zhuǎn)變嚇了一大跳,可一秒過后,我笑岔了氣,只能伏在桌子上。另一位朋友則邊笑著邊伏在桌子上,邊用拳頭不停地拍打著桌子,一位同學(xué)笑得齒牙春色,用手指著“鳳辣子”,笑得說不出聲。而其他的同學(xué)個(gè)個(gè)都是捧腹大笑。

  那“鳳辣子”看見這場(chǎng)景,自信地甩了甩頭發(fā),說:“我知道我的演技很好,你們這場(chǎng)景早在我的預(yù)料之內(nèi)!痹捯魟偮,教室里又發(fā)出了一陣排山倒海的笑聲。

  晚修時(shí),她偷偷地塞紙條給我,告訴我不要因一次考試失敗而煩惱,要振作起來,不要因?yàn)橐淮问《淮虻,我的心中瞬間就流入一股暖流。

  眾所周知,我的美術(shù)很不好,畫畫更別提了。而她,不會(huì)像別的同學(xué)那般“嘲笑”我,而是一點(diǎn)一點(diǎn)地教我畫畫技巧。她非常有耐心,直到把我教會(huì)為止。

  她,見證了我成長(zhǎng)路上的一切“風(fēng)雨”,幫助我渡過難關(guān)。這段回憶永遠(yuǎn)在我心中,因?yàn)檫@是一段人間靜好,歲月綿長(zhǎng)的回憶。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文錦集3

  那個(gè)為我提燈的人,如同一座燈塔,為我指引正確的方向;那個(gè)為我提燈的人,如同一陣春風(fēng),為我吹散心中的陰霾。我,要感謝那位為我提燈的人,她就是我的媽媽。

  記得有一次,媽媽帶著我去學(xué)自行車,我一聽有自行車騎,開心得一蹦三尺高。如果我學(xué)會(huì)了騎自行車,不就可以騎著自行車,想去哪兒就能去哪兒玩了嗎?騎自行車這么簡(jiǎn)單,上車把踏板踏兩下不就行了嗎?這有什么難的,這么簡(jiǎn)單的東西還需要學(xué)嗎?本大小姐五分鐘就能學(xué)會(huì)。

  我們來到了八中操場(chǎng),媽媽為我準(zhǔn)備了一輛淺粉色的自行車,座板高度也正好與我的腰差不多,它多像一匹駿馬,等待著主人的光臨!

  我坐上座板,雙手握住龍頭,一只腳點(diǎn)著地,一只腳踏著踏板,我的腿慢慢加力,車搖搖晃晃地向左右偏來偏去。我的腳用力往下蹬,我想騎得更快一點(diǎn),可車和人一起向左偏去,只聽“哐當(dāng)”一聲,我的身子和車子一下子倒在了地上。一陣鉆心的疼痛從我的手臂傳來,腳上也青了一塊。我輕輕一按腳腕,又是一陣鉆心的疼痛。

  早知道這么難,我就不來了!一上去就要摔跤,太討厭了!把寶室摔疼了呢!天空變成了灰色,云朵也不見了,現(xiàn)在的天空,正如同我的心情一樣。媽媽看見我坐在地上不起來,過來安慰我:“學(xué)騎自行車摔跤了很正常,不要以為騎自行車會(huì)很簡(jiǎn)單,世界上沒有一件事是一帆風(fēng)順的,你要把摔跤當(dāng)作正常的事,傷口一會(huì)兒就不疼了的!”

  聽了媽媽的話,我的'心里如同點(diǎn)亮了一盞燈,給我?guī)砉饷,給我?guī)嘏。我扶起自行車,坐了上去,再次左腳一蹬,右腳一踩,自行車向前行駛起來,我就像騎著駿馬在草原奔馳,耳邊只聽到“呼呼”的風(fēng)聲。天空的陰云散了,我的眼前一片明亮。我成功了!我成功了!我戰(zhàn)勝了自己,我克服了困難。這個(gè)困難也如同擋在我面前的石頭,我把那塊石頭跨過了。

  媽媽,您就是那位為我提燈的人,當(dāng)黑暗籠罩女兒的時(shí)候,您為我?guī)頊嘏,帶來光明,帶來希望?/p>

感謝那個(gè)為我提燈的人作文錦集4

  如果我是一只在夜晚行駛的小船,她便是照亮我的月亮;如果我是一株小草,她便是給予我溫暖的太陽;如果我是一條小溪,她便是伴我前行的魚兒……

  小的時(shí)候,我熱愛跳舞,總會(huì)在優(yōu)美的樂曲中不自覺地舞蹈,在我的強(qiáng)烈的要求下,父母將我送去了舞蹈班,讓我學(xué)習(xí)跳舞。一進(jìn)班,便看到了許多身穿白色紗裙的舞者正伴隨著音樂翩翩起舞,那舞姿是如此優(yōu)美,她們好似童話中的公主,她們的腳步如此輕盈,似在空中飛翔,這更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)舞蹈的信念。

  老師個(gè)子很高,披散著烏黑的長(zhǎng)發(fā),總是面帶微笑,是那么和藹,她讓我和其他舞者先一起去練習(xí)基本功,第一個(gè)動(dòng)作便是壓腿,我學(xué)著舞者的模樣開始了練習(xí),我總以為跳舞很簡(jiǎn)單,可沒想到這第一個(gè)動(dòng)作就將我難倒了,壓腿時(shí)我的腿總會(huì)不自覺地彎曲,疼痛讓我難以忍受,這與我所想的.完全不一致,我便坐起來,停止了練習(xí),老師見到我停下便來到了我的身邊,她似乎看透了我的心思,溫柔地對(duì)我說:"壓腿是不是很疼?"我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:"我不想練習(xí)壓腿了,我只想學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作,不想學(xué)基本功。"老是摸了摸我的頭,笑著說:"基本功是所有舞蹈動(dòng)作的基礎(chǔ),不學(xué)習(xí)基本功,怎么會(huì)做好舞蹈動(dòng)作呢?"我想要放棄的念頭被老師的話打消了,老師繼續(xù)說:"你既然想要學(xué)習(xí)舞蹈,就應(yīng)該盡自己的努力去實(shí)現(xiàn)它,人生的旅程中難免有困難,如果你放棄,前路將會(huì)是無盡黑暗,如果你堅(jiān)持,前路將會(huì)是一片光明,加油,老師相信你可以做到!"老師的話使我信心倍增,在老師的幫助下,我終于將壓腿這項(xiàng)基本功練好。

  在今后的生活中我將永遠(yuǎn)記住老師的話,遇到困難時(shí)不再輕言放棄,堅(jiān)持自己的目標(biāo),向著夢(mèng)想努力奮斗。

  感謝老師,讓我選擇了堅(jiān)持。老師是為我提燈的人,在我最黑暗的時(shí)候?yàn)槲抑敢饷鞯姆较颉?/p>

感謝那個(gè)為我提燈的人作文錦集5

  感謝那個(gè)為我提燈的人。

  那是一次比賽,一場(chǎng)歌唱比賽。

  我們學(xué)校一年一度的歌唱比賽,同學(xué)推薦我去參加。在報(bào)名那天,我看見了我的同班同學(xué)小丹也去了。她是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。無論是在哪個(gè)方面,她都要和我比,久而久之,我們便成了“仇人”。

  “喲,你也報(bào)名歌唱比賽啊!

  “你能參加,我就不能來了?”

  “哼!別做夢(mèng)了,我一定會(huì)贏的!冠軍是我的!”

  看著小丹那副瞧不起我的樣子,我知道,我一定會(huì)為了勝利去努力練習(xí)唱歌的。

  自從報(bào)名之后,我每天都在練唱歌,從最基本的用丹田發(fā)聲再到唱完整首歌。每天都在練,甚至將學(xué)習(xí)的時(shí)間都減少了一些,只為了打敗小丹。

  我還去網(wǎng)上尋找了怎樣唱歌更好聽和如何保護(hù)好嗓子的方法。讓媽媽給我報(bào)了個(gè)唱歌培訓(xùn)班,只為了打敗小丹。

  很快,比賽的日子到了。我和小丹決勝負(fù)的時(shí)候到了。

  我知道,小丹的特長(zhǎng)就是唱歌跳舞,為了這次比賽,她也下來功夫。聽說,她專門找了全市最好的老師去增強(qiáng)她的'唱功。每天放學(xué)都會(huì)看見她拿著mp3在聽歌,邊聽邊唱,特別認(rèn)真。

  小丹是第一個(gè)上場(chǎng)的,其實(shí)我特別想問她:你是怎么做到上臺(tái)完

  全不緊張,還能落落大方地表演完整首歌曲。∷炅,她獲得全場(chǎng)的掌聲。

  一向鎮(zhèn)定的我開始有些緊張,我不得不承認(rèn),她很優(yōu)秀,但我很開心,我能與一個(gè)優(yōu)秀的人做對(duì)手。輪到我上臺(tái)了,記得老師告訴我:”上臺(tái)時(shí)別緊張,大方一點(diǎn),別拘束,唱歌時(shí)要投入感情,盡自己的努力,用最好的狀態(tài),完成這場(chǎng)表演就好!

  像她一樣,我也獲得了全場(chǎng)的掌聲,甚至更強(qiáng)烈一些。我笑了,因?yàn)槲抑溃視?huì)贏的。

  公布結(jié)果了,我得了冠軍。小丹跑過來“告誡”我:別高興得太早,我會(huì)超過你的!”聽著她這么說,我有些不屑,但仔細(xì)一想也頗有道理。我這么努力才超過你,說不定哪天我一放縱自己,你就將我打下了呢?

  謝謝你讓我明白做人不能驕傲自滿,是你提著這盞明亮的燈為我照亮了前進(jìn)的道理!

感謝那個(gè)為我提燈的人作文錦集6

  她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,還有那挺立的鼻子和紅潤(rùn)的小嘴,顯得格外端莊。她的背后是一塊四四方方的黑板,她的前面是一群渴望知識(shí)的孩子。她就像金鑰匙,開啟我們知識(shí)的大門!她就像一艘大船,將無知天真的`我們送到成功的彼岸!她看著我們漸漸成長(zhǎng),她就是我們敬愛的教師——鄭教師。

  上課的時(shí)候,鄭教師是一本"少兒百科全書"。她帶著我們閱讀,瀏覽,指引我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,去尋找知識(shí)的真諦!同學(xué)們上課有疑問都會(huì)一股腦兒提出來,即使是一些千奇百怪的問題也能夠大聲問,誰都不會(huì)笑,因?yàn)猷嵔處熆倳?huì)認(rèn)真傾聽和耐心解答。這就是鄭教師,一個(gè)我最感激的人。

  記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候,我被教師選去參加鋼筆書法比賽。鄭教師怕我在家訓(xùn)練不夠,就犧牲她的休息時(shí)間,特意叫我去她辦公室指導(dǎo)我練習(xí)鋼筆字。當(dāng)教師握住我的手教我寫字的時(shí)候,我心里特緊張,生怕出差錯(cuò)。教師一筆一畫地寫著,字跡是那么清晰,筆墨是那么均衡。等教師寫完我驚奇地發(fā)現(xiàn)教師在紙上寫著"加油"兩個(gè)字。我抬頭望著教師,教師用慈愛的目光看著我,對(duì)我微微一笑。哦!教師是在給我鼓勵(lì),當(dāng)時(shí)我心里樂開了花。我學(xué)著教師一筆一筆地寫著,而教師坐在旁邊陪著我。當(dāng)我把字寫完時(shí),只見教師拿著兩個(gè)剝好的桔子親切地說:"夢(mèng)婷,辛苦了!"此時(shí)無聲勝有聲,我感激萬分,教師就像是媽媽一樣,頓時(shí),我感到一股暖流傳遍全身。我接過桔子,高高興興地吃起來。!真甜,這是我吃過最甜的桔子。教師的愛就像桔子那甜甜的汁水,滋潤(rùn)著我的心田。

  "你們的提高,就是送給教師的禮物。"這是鄭教師經(jīng)常說的一句話,我將更加努力,把這的禮物送給鄭教師。感激您,教師!感激您鼓勵(lì)的目光,感激您慈母般的愛!

  感激,那個(gè)為我提燈的人鄭教師!

感謝那個(gè)為我提燈的人作文錦集7

  小時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好,但是在小學(xué)六年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)卻慢慢退步了。

  我上課還是像以前那樣聽講,作業(yè)的錯(cuò)誤率卻增加了許多,我真是搞不明白為什么,會(huì)不會(huì)是我變笨了,以前這樣聽講,學(xué)習(xí)成績(jī)一直還不錯(cuò)呀。

  回家后我問媽媽,為什么我的成績(jī)會(huì)突然下降?是不是我變笨了?媽媽說:“不是你變笨了,也不是你的學(xué)習(xí)成績(jī)下降,而是別人的學(xué)習(xí)成績(jī)提升了!蔽耶(dāng)時(shí)好像明白了,又好像沒有聽明白。

  成績(jī)又在下降,我心里難受極了,那些成績(jī)比我差的同學(xué)都超過我了。我的數(shù)學(xué)老師——韓老師,她像往常一樣,細(xì)心教導(dǎo)我們每一個(gè)人,每次看見我的成績(jī)都會(huì)嘆氣,是啊,我退步了太多,韓老師從二年級(jí)開始就教我們數(shù)學(xué),也一直很喜歡我,可我就在這和韓老師相處的最后一年讓她失望,我太不爭(zhēng)氣了!

  一天,韓老師叫我去她辦公室,她說:“卓爾,你的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)下降,是有原因的,班里所有人都天天在刷題,你卻只還像低年級(jí)時(shí)只聽聽課,現(xiàn)在六年級(jí)和小學(xué)二三年級(jí)是沒有辦法比的,你是很聰明的,在班里女生中也算是數(shù)一數(shù)二的,你就是缺少了練習(xí),加油!”我對(duì)自己快沒有信心的時(shí)候,韓老師還不斷地給予我各種的鼓勵(lì),讓我對(duì)數(shù)學(xué)又有了信心,韓老師的話讓我明白,其實(shí)我并不笨,只是我上課聽講還不夠認(rèn)真,練習(xí)做的還太少。

  我聽取了韓老師的.建議,再次愛上了數(shù)學(xué),那幾天每天都做一張卷子,我發(fā)現(xiàn)了自己的進(jìn)步,韓老師也笑了……

  模擬考試考完了,當(dāng)同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻摽季黼y度時(shí),我無意說了一句“今天的試卷很簡(jiǎn)單”,有個(gè)男同學(xué)卻嘲笑我,“以她這種智商,肯定錯(cuò)了很多,還簡(jiǎn)單?”我當(dāng)時(shí)心里難受極了,同學(xué)們這么說我,我真的覺得自己很失敗。

  試卷發(fā)下來了,班里有一個(gè)一百分,是我,我開心極了,也算是給那個(gè)男同學(xué)一個(gè)有力的回?fù)舭,韓老師好像比我更開心,對(duì)我說了聲“你行”!

  感謝在數(shù)學(xué)上遇到困難時(shí)有了韓老師,感謝這個(gè)為我提燈的人。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文錦集8

  漫長(zhǎng)而曲折的人生之路上,總有那么幾個(gè)熟悉亦或不熟悉的人為你帶來生命的啟示。就像,在那暗夜里前方人提著燈盞,為你驅(qū)逐了黑暗,使你收獲溫暖、收以啟迪。

  黑夜籠上了天空,回家的小路陰森森的。孤身一人行走在這路上,腦海里還映著那張全是紅叉叉的.卷子。悲傷、沮喪和自責(zé)交雜于我心上。

  我抬起頭,努力想把它在頭腦中甩去,卻是看到遠(yuǎn)方,一抹亮光在暗夜里浮行!澳鞘鞘裁?”好奇心驅(qū)使著我大步走去。

  越來越近了,我看見一個(gè)穿著黑色大衣的男人提著一盞燈,彎著腰在花叢中找著些什么。那是怎樣專注的眼神啊,有一份堅(jiān)持不懈,有一份鍥而不舍。

  我看著他在花叢中,一只手撥開那一簇簇的花,一只手提著燈照明。他的頭時(shí)而低下尋找,又時(shí)而探向前方繼續(xù)找尋。很久了,直到我站得腿都酸了,他仍是那樣,堅(jiān)持不懈地找著。

  忽然間我有些恍惚,如果上課時(shí),我能這般專注地聽課,又或是考試前,能如此不為外物所干擾地復(fù)習(xí),是不是就不會(huì)有如此糟糕的結(jié)果?

  腦海里又浮現(xiàn)起了那一個(gè)個(gè)紅叉叉,醒目而又刺眼,像是在提醒著我的失敗。沮喪、悲傷和自責(zé)更多了。

  我回過神來,他還在找著,只不過換成了右邊的花叢,燈火搖曳在花叢間,柔化了黑暗,散發(fā)著光明,帶來了溫暖,溫暖了花叢,也溫暖了我的心。那橘黃色的燈火,仿佛有種神秘的力量,使我的沮喪、自責(zé)和悲傷一點(diǎn)點(diǎn)消逝。

  “啊,找到了!”男人驚呼著,他小心翼翼地把它從花叢里拿出來,用手為它擦去污垢。那是一枚戒指。在搖曳的橘黃中,戒指重新煥發(fā)出的光澤似乎也與它融合在一起。

  我漸漸冷靜下來,重新分析了失敗的原因,無非是粗心大意,基礎(chǔ)沒有鞏固好、知識(shí)點(diǎn)沒有理解透徹男人的那種堅(jiān)持不懈的精神感染了我,使我重新振作起來。

  那暗夜里的光亮,為我指引了人生的方向;那提燈的男人,使我重新振作起來。

  感謝你提燈人。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文錦集9

  在我的生活中,有許多為我提燈的人:有的人授予我經(jīng)驗(yàn),有的人給予我深刻的哲理,有的人不斷鼓勵(lì)我最令我感謝的那個(gè)提燈人是我的母親。

  我的母親與其說是慈母,不如說她是嚴(yán)師。

  曾經(jīng)我像其他小伙伴一樣無憂無慮地玩耍,但因?yàn)槟赣H的言傳身教,使我和其他小伙伴與眾不同。

  三年級(jí)寒假的一天,母親為我訂了一個(gè)早起讀書的計(jì)劃,當(dāng)時(shí)我勉強(qiáng)應(yīng)付了一下母親。我本以為母親只是說說而已,沒想到是真格的。第二天的清晨6:00,母親把我從溫暖的被窩拉起,我很不情愿地揉了揉惺忪的睡眼,簡(jiǎn)單洗漱后,母親讓我端坐在書桌前,映入眼簾的是三本經(jīng)典,分別是:《道德經(jīng)》、《論語》、《唐詩三百首》。我看到這些書心里十分不情愿,嘟囔著:“讀這些書有什么用?”母親耐心地對(duì)我說:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。早上這段時(shí)間是記憶力最好的時(shí)候,這些書都是高含金量的經(jīng)典書籍,孩子,你每天讀一點(diǎn)點(diǎn),每天積累一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,這樣可以增加你的底蘊(yùn),增長(zhǎng)你的見識(shí),豐富你的思想。腹有詩書氣自華!孩子,我相信你會(huì)堅(jiān)持下來的!加油!”我聽后心服口服,母親的話如明亮的燈光照進(jìn)了我的心房,使我豁然開朗。

  母親不僅對(duì)我言傳,還對(duì)我身教。

  母親每天早晨5:50就起床,邊做家務(wù)邊聽英語或聽書。每天我起床時(shí)都能看到母親勤勞的身影。母親成為了我的榜樣,鼓舞著我。每到早上6:00我便自律地起床讀書。每當(dāng)我懶惰時(shí),散漫時(shí),不想起床時(shí),母親的行動(dòng)和對(duì)我的.教導(dǎo)便形成了一股隱形的力量,使我拋掉懶惰與散漫,馬上起床讀書。漸漸的,每天早起讀書已經(jīng)形成了我的一種習(xí)慣,也使我愛上了讀書。我也因?yàn)橄矚g讀書有幸參加了一些有意義的活動(dòng),那也要?dú)w功于我的母親。正如林肯所說:“我之所有,我之所能,都?xì)w功于我天使般的母親!”

  感謝那個(gè)為我提燈的人我的母親!

感謝那個(gè)為我提燈的人作文錦集10

  進(jìn)入初中,我遇到了人生中第一個(gè)拐角——青春期。這是我目前為止人生路途中遇到的最大的敵人了吧。青春期的黑夜讓我一度迷茫、麻木、不知所措,甚至淪陷。

  長(zhǎng)大后我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有千百種面孔,每個(gè)人都帶著面具生活,就連你最好的朋友也不過如此,前一秒還在你困難重重時(shí)伸出援手,后一刻立馬松手,使你墜入深淵。于是,我開始慢慢的學(xué)會(huì)偽裝,把最真實(shí)的自己包裹得十分結(jié)實(shí),不讓任何人了解自己,為此我還總結(jié)了一句誓言:人不會(huì)偽裝,那么就只會(huì)受傷。

  直到那天,“提燈人”進(jìn)入了我的世界,為我撥開迷霧,讓我頓悟……

  我來到草地上,整理整理最近的心緒,也宣泄一下內(nèi)心的不滿。恰巧碰到一對(duì)剛剛放完風(fēng)箏回來的母子。突然,小男孩興致勃勃地對(duì)媽媽說:“媽媽,我想快點(diǎn)長(zhǎng)大!眿寢寷]有完全放在心上,神情平淡地說:“為什么呢?”“這樣,我就可以里天空更近一些了!”聽了兒子的話,媽媽的神情逐漸嚴(yán)肅并語重心長(zhǎng)地說:“寶貝,可不是長(zhǎng)高了就長(zhǎng)大了哦。長(zhǎng)大了意味著你要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,這責(zé)任也有不自愿的',也會(huì)因此受到些許的懲罰;意味著你在面對(duì)挫折時(shí),努力戰(zhàn)勝它;意味著你要用有豁達(dá)樂觀的心態(tài)去為人處世,不要太過于急……這樣,你還想長(zhǎng)大嗎?”“想!長(zhǎng)大是我的夢(mèng)想!”小男孩的語氣愈加堅(jiān)定。

  當(dāng)這對(duì)母子走后,我躺在草坪,不時(shí)地回想起小男孩媽媽說的話。是啊,小時(shí)候我也那么渴望著長(zhǎng)大,想要離天空更近些。可當(dāng)我長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)天空不再像小時(shí)候那么藍(lán)時(shí),我逐漸的學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,學(xué)會(huì)善待他人,可我為什么要學(xué)會(huì)偽裝呢?我如夢(mèng)初醒,明白了是青春期地成長(zhǎng)讓我們一步步進(jìn)入社會(huì),又讓我們一度迷茫,原來不是社會(huì)變了,只是青春期把我們與世界之間拉上了簾子。我望著湛藍(lán)的天空,發(fā)自內(nèi)心的笑了。

  現(xiàn)在,我以一個(gè)樂觀,開朗,善良的形象出現(xiàn)在社會(huì)中,多謝那一次短暫的邂逅,我將永遠(yuǎn)把那段話刻記在心上,努力為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。謝謝你,為我提燈的人!

感謝那個(gè)為我提燈的人作文錦集11

  我們見面愛吵,離開了卻又想念、牽掛;我們互相喜歡向長(zhǎng)輩打?qū)Ψ降男?bào)告,離開時(shí)卻記起對(duì)方的好;我們的親情,是一種難得的緣分。

  放學(xué)的那天,我們回到家,打開那進(jìn)出無數(shù)次的家門,迎面撲來熟悉的檀木香,期待著母親如往常一樣來迎接我們,幫我們接過沉重的書包,開始享受休假的愉悅。但,沒有。陰暗的房屋里,有點(diǎn)凌亂,有點(diǎn)灰塵,走進(jìn)房間,也沒有發(fā)現(xiàn)父母的.身影。安靜得令人窒息。冷清得令人不禁打起寒顫。立刻拿起手機(jī),看到父母留的紙條,他們都回老家辦事了。

  帶著迷茫的心情,寥寥數(shù)語向妹妹傳達(dá)了消息后。我們都陷入沉思,這星期周未怎么過?有點(diǎn)突然,有點(diǎn)不知所措,但我清楚的明白,我年長(zhǎng),應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,于是硬著頭皮去做了。

  可生活總會(huì)有些小插曲,比如當(dāng)時(shí)突然停電了,為原本無助的我們無疑是雪上加霜,當(dāng)時(shí)我真的十分無奈與崩潰,但不得不摸著黑去找手電筒。經(jīng)一翻折騰,仍沒有結(jié)果,我完全心灰意冷了,便開始在一旁抱怨。妹妹卻開始左翻翻,右掀掀,像無頭蒼蠅在那亂闖,“我嫌你太吵了”,便不耐煩地走進(jìn)了房間,大聲地開始訓(xùn)斥起妹妹,你之后便無奈地坐在了地上,目光不舍的看著櫥柜。時(shí)間一分一秒地流走,過得好慢好慢……你突然起身,說:“姐姐,我們?cè)僬乙徽野!不然,今晚怎么辦?”可漆黑的環(huán)境讓我產(chǎn)生疲倦與恐懼,毫無動(dòng)力再次起身,于是敷衍地回答到:“隨便吧!”,你連忙去翻柜子,但也未結(jié)果,我勸你休息、放棄,可你還是執(zhí)著著找手電筒。

  暗黑中的你,找到了手電筒,那自豪的喜悅我至今都還記得洋溢在你臉上的樣子。你打著光,我煮著面;你提著燈,我洗著碗;你扶著電筒,我寫著作業(yè)……從那束光中,我看到了你,感受到了親情,懂得了堅(jiān)持的可貴。

  感謝你,一直為我提著燈。

  珍惜那個(gè)為你提燈的人……

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