實用的關愛動物的作文五篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的關愛動物的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關愛動物的作文 篇1
父母對于兒女的關愛沒有一個人不知道，他們偉大，他們無私，他們默默地奉獻著。但是有哪個人知道有少部分人像父母一樣去關愛一些在外流浪的小動物呢?我一開始不知道，但是在后來，我發(fā)現(xiàn)在我身邊就有這樣一個無私奉獻的人，他就是我的弟弟。
也許他才是一個4、5歲小朋友，但他比大人們有同情心多100倍。他看著一個老奶奶手里抱著一條才1個多月的小狗，他會對老奶奶說：“奶奶，你這條小狗真可愛，一定要好好保護它，不要讓它受傷害�！彼贿呎f，還一邊撫摸著那條渾身白得像雪球一樣的小可愛。 他的.這番話，我聽明白了，他的意思是：是要好好保護它，不能像那些把狗丟在“馬路旁”的人一樣，把它給弄丟了。我剛聽了這番話也驚呆了，一個才5歲的小男孩子能說出這樣的話，真的太讓人震憾了。我不只看到了這樣的情形，還有一次，他把一條在外流浪的小狗撿回到了家，還無微不至地照顧著那條狗。
那天是這樣的，阿姨帶他去超市買完東西回家去，在路上，他看見了一條才剛滿一個月的流浪狗。他抱起了那條可憐巴巴望著他的狗，對他媽媽說：“媽媽，把它帶回去吧!”他媽媽搖了搖頭，我想：阿姨會說什么呢?接著，阿姨開口了：“這么臟的狗沒有一個人要，你要干什么!再說了，家里也有一條狗了，真是的!“她的回答令我很失望，我沒有想到阿姨是這么一個沒有同情心的人。也許有大部分人認為她這樣是對的，但是她連一句安慰我們的話都沒有說，那還講什么呢?我和弟弟苦苦乞求，后來只給了我們一個星期的試用期。
弟弟把小狗狗帶回了家，每天對它是百般呵護，還給它取了個名字叫做：“家家”。每天早、中、晚飯，弟弟都是先給家家拌好飯，自己再吃飯，而且還吃得很快，再去看家家;還有家家洗澡的時候，他總要在身邊，幫它搓搓，再揉揉… …其實還有很多這樣的例子，雖然做得不是很好，但是他還是很用心很用心的去做，我都應該向他學習學習了。但是最后，阿姨把家家一個會關愛小動物的人送給了我妹妹的外公、外婆，弟弟整整哭了一個下午，我也感到很傷心。
我呼吁大家，關愛身邊的任何東西吧!
關愛動物的作文 篇2
我們，新一代的主人，對于動物，我們也應該更加保護、愛護它！我們?nèi)藗兯龅囊恍┎晃拿鞯男袨椋o動物們到來威脅，你看，人們在森林里游玩的時候亂丟垃圾，你想想，如果許多人都在這丟垃圾，那么，森林里的環(huán)境就遭到破壞，小鳥就沒法安家，不僅這樣，森林的空氣也會被污染的��！
記得有一次，天氣非常好，既不冷也不熱。爸爸和我去了動物園。動物們是那么可愛，大家都非常喜歡它們。
我們看了很長時間熊，它們太可愛了。其中一只站起來，張著大嘴；另一只正坐在地上揮動著它的胳膊，好像在對我們說你好。那邊有兩只正在練拳擊，這讓我們笑了個夠。但是，那時我看見一個游客朝那些熊投喂食物，我馬上跑過去制止他。因為以前就有一些動物被游客投喂的.東西傷害過。
所有的動物都是我們的朋友，如果我們真正喜歡它們，就請好好保護它們。
當然，還有些動物是由自然災害滅絕的！列如美國的颶風。那時，幾乎有100多萬的人撤離了家園，許多人結束了特年青的生命！成千上萬的主人在撤離時被迫留下了他們的家畜，包括馬、狗、貓和其他動物。有許多好心人和IFAW組織一起參與了這次救援工作！幫助這些可憐的動物找回自己的主人。最后，終于讓許多動物又回到了他溫暖的家！
這些自然災害還有許多，我們是否也要行動起來，救助這些可憐的小動物呢？ 既然我們愛這些動物，那我們也應該保護它，不能在最關鍵的時候，拋棄它們，你說，對嗎？ 讓我們一起來保護動物，愛護動物，讓我們的世界充滿愛吧！
關愛動物的作文 篇3
春天的早晨，小丁丁一大早就出去了，跑到小河邊，就一下子抓了十幾條小蝌蚪，他就蹦蹦跳跳地跑回家了。
回到家，小丁丁看到奶奶正在聽收音機，收音機里的小朋友說：“我們要保護青蛙！”小丁丁想：我該怎么辦呢？小蝌蚪可是青蛙的`寶寶呀。
于是，小丁丁拿出百科全書，找到有關青蛙的那一頁。小丁丁認真地看了好久好久，書中說：“青蛙主要吃害蟲，對保護農(nóng)田有利。蝌蚪雖然很小，但是它還可以吃蚊子的幼蟲孑孑呢！”小丁丁看了以后，馬上把小蝌蚪放回了小河。
以后，小丁丁就一直宣傳有關于青蛙的知識，一看見有人捉青蛙就馬上說：“我們要保護青蛙！”
關愛動物的作文 篇4
世界上的每一個動物它都是有生命的，小樹苗它需要水份、陽光才能長成參天大樹;剛生下來的嬰兒，也是需要母親的乳汁和新鮮的空氣、水份才能長大成人;動物們也是一樣的，他們需要食物、人類對他們的關心和愛護才能長大!
所以，動物們也是擁有生命的。他們之間也同樣傳播著愛。其實，它們就在我們身邊，我們不要一畏的去怕它們，拒絕它們。因為它們并不可怕，動物們也是在用自己的方式來保護自己，只是對你有些陌生，沒有見過你，所以才對你大吼大叫。
我們舉兩個例子吧!狗是人類最親近的`一位動物“朋友”。狗也稱犬，它們有很多種類，這些犬也有各自的特點!
導盲犬，它們可以充當盲人的令一雙眼睛，那些盲人雖然看不見了，但能在導盲犬的帶領、指引下去親近大自然，使自己的心靈之窗由此被打開，心靈之光由此被點燃!
搜救犬，它們是在發(fā)生在緊急情況時必不可少的“武器”，它們總是乖乖地跟在救人人員的身旁，搜救犬可以用它靈敏的嗅覺來判斷是否有生命的訊號，以至來幫助救人人員救出那些受到災害的難民!
警犬，它們是警察一手訓練出來的，在突發(fā)的情況下，它們可以配合警察去捉捕犯罪嫌疑人，通過氣味來找到罪犯。讓罪犯無機可乘。如果一個案子結成的話，那警犬也功不可沒!
再例如牛，他們每天吃的是草，但擠的是牛奶，每到耕種的季節(jié)，�？偸侨蝿谌卧沟馗N田地。想一想，牛是付出了多大的勞動代價，它是多么的造福于人類。
動物們也是可愛的，也是有生命的。它們可以在人類遇到困難的時候來幫助我們，它們是人類的朋友，我們要創(chuàng)造好的環(huán)境，與動物共同在同一個地球上和睦相處。所以，我真誠的發(fā)出召喚：“讓我們能去愛護我們身邊的‘朋友’——可愛的小動物們吧!
關愛動物的作文 篇5
文泰是個關愛小動物的小朋友。一次，我和我的好朋友龍宇曉一起玩，碰巧遇到了文泰。他平時很有禮貌，見到誰都會打招呼，可今天，卻連一個招手的動作都沒有�！翱旄襾恚铱匆娢伵Ａ��！蔽覀兏チ耍�，我們看見了一只很大的蝸牛，可我們還看見一個人要踩蝸牛，“不許踩！
它是一個生命，雖然它不是人，但它畢竟是一個生命，不能踩！”我不用看文泰的'表情，就能知道他很生氣。要踩蝸牛的人一聽，好像被文泰的語氣嚇著了，馬上放慢了腳步，碰了一下蝸牛，就跑開了。經(jīng)過了這件事，大家好像都覺得踩蝸牛很好玩，不停地假裝踩蝸牛，而文泰呢，總會用手叉著腰，“不能踩，不能踩。！”玩了好一會兒，我們才停下來，像網(wǎng)迷終于累了，要休息了，文泰休息了一會兒，跟我們講了好一會兒保護動物的常識，才跟我們分別。
文泰真是個保護動物的大使，我們以后要多向他學習。
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