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環(huán)保小學(xué)作文

時(shí)間:2026-01-01 02:14:05 環(huán)保作文 我要投稿

環(huán)保小學(xué)作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的環(huán)保小學(xué)作文,歡迎大家分享。

環(huán)保小學(xué)作文15篇

環(huán)保小學(xué)作文1

  夕陽(yáng)西下,五彩的晚霞潑灑在干凈的校園,多美!今天,偌大的校園只有我一個(gè)站在校門(mén)口等媽媽來(lái)接我回家。

  突然,從遠(yuǎn)處“沙沙”地滾來(lái)一個(gè)白色的`“幽靈”,在我的腳邊停了下來(lái)。我正想彎腰去撿,可轉(zhuǎn)念一想:這又不是我的責(zé)任,要是被別人看見(jiàn)還以為是我丟的呢,到時(shí)候就算我跳進(jìn)黃河里也洗不清了!“滾開(kāi)”!我抬起腳來(lái)踢了它一腳,多一事不如少一事。

  可這時(shí),那張臟兮兮的家伙,隨著風(fēng)“嘩嘩嘩”跳起了舞來(lái),還跳到了我們四年級(jí)的包干場(chǎng)地。要知道這場(chǎng)地是我們值日生辛辛苦苦掃干凈的。頓時(shí),我的心里燃起了一團(tuán)莫名之火,我氣喘吁吁地跑過(guò)去,一把抓起地上的那張紙,又匆匆地跑向垃圾箱,狠狠地把紙頭丟進(jìn)了垃圾箱里———“看你還敢不敢再猖狂!”

  “陳艷,你在跟誰(shuí)說(shuō)話?”

  “媽媽?zhuān)銇?lái)了!”我轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)媽媽來(lái)了,高興地跑上了媽媽的汽車(chē),把剛才撿垃圾的事情告訴了媽媽。媽媽夸我做得對(duì),保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  聽(tīng)了媽媽的話,我的臉上反而感覺(jué)到火辣辣的。

環(huán)保小學(xué)作文2

  這天起床,我打開(kāi)窗戶,看見(jiàn)了天邊的云朵中,升起了一個(gè)小火球。它就然而太陽(yáng)爺爺。

  突然,太陽(yáng)爺爺向我說(shuō)了一句:“早上好,小朋友!”我也向他說(shuō)了一句:“早上好,太陽(yáng)爺爺!”“我能和您聊聊天嗎?”我問(wèn)!爱(dāng)然”太陽(yáng)爺爺說(shuō)。“太陽(yáng)爺爺,人們都說(shuō)地球此刻正面臨嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題,那有多嚴(yán)峻。俊蔽移炔患按貑(wèn)。太陽(yáng)爺爺語(yǔ)氣沉重地說(shuō):“此時(shí)此刻地球的確面臨一個(gè)大問(wèn)題,由于人類(lèi)超多排出二氧化碳、二噁英等的廢氣,使大氣層造成污染,此刻地球的氣溫已經(jīng)逐年變暖,南極的`冰川已經(jīng)出現(xiàn)了加速融化的跡象。還有的就然而各種工廠不斷超多排放污水,使江河、海洋受到了前所未有的污染,如果再這樣下去,不出十年,人類(lèi)也會(huì)受到生存的威脅!”聽(tīng)了太陽(yáng)爺爺?shù)脑,讓我想起我的家鄉(xiāng)也有類(lèi)似的工廠,平時(shí)都會(huì)排出讓人惡心的氣味,它們都然而大自然的“害蟲(chóng)”!疤(yáng)爺爺,我們?cè)撛鯓愚k呀?”我問(wèn)!氨Wo(hù)環(huán)境,從生活的每一點(diǎn)一滴開(kāi)始。”太陽(yáng)爺爺說(shuō)。聽(tīng)了太陽(yáng)爺爺?shù)脑,我仿佛明白了什么?/p>

  和太陽(yáng)爺爺聊完天,我懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”

環(huán)保小學(xué)作文3

  放暑假了,我閑著沒(méi)事做,我就到陽(yáng)臺(tái)上看,看見(jiàn)垃圾被清潔工掃了后,有出現(xiàn)了垃圾。于是,我決定和媽媽去把村子里的垃圾撿了。

  我們兩個(gè)人各拿一個(gè)垃圾袋和一個(gè)鐵夾子。我和媽媽分頭撿垃圾。不一會(huì)兒我就發(fā)現(xiàn)空中有個(gè)塑料袋在飛著,我用了好大的力氣,也沒(méi)下來(lái)。我想了一個(gè)辦法,用石頭去扔這個(gè)袋子,袋子才落下來(lái)了,我用鐵夾子夾入垃圾袋中,垃圾有的在地上,有的在空中,有的.在樹(shù)上,還有的在草叢中。我時(shí)不時(shí)的會(huì)忘記一些垃圾,垃圾在很高的樹(shù)上,我還要爬上去用鉗子夾。在人們亂扔垃圾時(shí),我會(huì)對(duì)它們說(shuō):垃圾不可以亂丟,這樣既會(huì)造成環(huán)境污染,又會(huì)受到大自然的懲罰,人們亂丟沒(méi)滅的煙頭時(shí),我hi說(shuō):你們亂丟沒(méi)滅的煙頭會(huì)著火的!他們聽(tīng)了都不亂丟了。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們要保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,讓大家一起加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)列,共同建造美麗、干凈的家園,我們可以貼一些廣告,讓大家保護(hù)環(huán)境,或者全村來(lái)一個(gè)大掃除,全村人都來(lái)參加,保護(hù)環(huán)境,從小做起。我們要建幾個(gè)標(biāo)語(yǔ)“不亂丟一點(diǎn)垃圾,我們的家園將會(huì)變得更加美麗、干凈”。

  讓我們一起保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,就相當(dāng)于善待自己。

環(huán)保小學(xué)作文4

  冬日里的一天,我看著窗外那灰蒙蒙的天,不禁嘆了口氣。窗外,灰色的霧霾像一張無(wú)形的巨網(wǎng),把整個(gè)城市給籠罩了起來(lái),街道上的人們都戴上了口罩,我不禁又想起了媽媽每天上學(xué)前的'例會(huì)。

  沈天一,你知道嗎?媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō),一看她那表情,我就知道她的下一句話肯定是你要注意了......果然,她接著說(shuō):你要注意了,最近PM2.5又爆表了,上學(xué)和放學(xué)都要戴口罩,千萬(wàn)不能張嘴呼吸......

  唉!何止是霧霾,越來(lái)越惡劣地天氣和全球變暖,不也是我們一手造成的嗎?我想起了爸爸的話:我小時(shí)候,晚上一抬頭就能看到星星,現(xiàn)在只能偶爾看見(jiàn)一兩顆了。我也想看到滿天星呀!

  我們一定要讓環(huán)境變好,少開(kāi)車(chē),多騎自行車(chē)或步行,并多種植物,積極治水,減少?gòu)U水偷排,讓天更藍(lán),水更清,環(huán)境更美麗!

  地球只有一個(gè),如果人類(lèi)破壞它,受苦的也會(huì)是人類(lèi)。所以,讓我們愛(ài)護(hù)她、保護(hù)她,讓她更美麗吧!

環(huán)保小學(xué)作文5

  每次看到公園里,草地上有白色的“投降袋”,旁邊還有垃圾,我想報(bào)紙上說(shuō)了讓我們保護(hù)環(huán)境,怎么還亂扔垃圾呢?不如設(shè)一個(gè)“環(huán)保節(jié)”,就在這個(gè)教師節(jié)的后一天,9月11日吧。秋天來(lái)了,涼爽了很多。

  這一天,大家都要去公園,草地和樹(shù)林里撿垃圾,一個(gè)人拿兩個(gè)大袋子。到了以后,先把袋子,瓶子,樹(shù)葉等清理好,然后把它們裝進(jìn)袋子里面,再分類(lèi),一個(gè)可回收,一個(gè)不可回收。比如,紙條,果殼,樹(shù)葉等。還要把平時(shí)省下來(lái)的錢(qián)放好,最后把那袋可回收的垃圾送到回收處去,把回收垃圾的錢(qián)和省下來(lái)的錢(qián)去買(mǎi)書(shū),給那些沒(méi)有好書(shū)的'小孩子們買(mǎi)幾本書(shū),送給他們,讓他們有更多的知識(shí)。也能給家庭不好的小朋友們,讓他們有好的學(xué)習(xí)用品,還可以捐給希望小學(xué),不管有多少,這也是我們的一片心意,

  我希望有一個(gè)“環(huán)保節(jié)”,讓地球媽媽更加美麗,文明有禮,從我做起。

環(huán)保小學(xué)作文6

  我小時(shí)侯不認(rèn)識(shí)環(huán)保,把垃圾扔在地上,扔在小河里。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大認(rèn)識(shí)環(huán)保,不把垃圾隨處扔,不把小河污染。如果,我把小河污染,就會(huì)把小魚(yú)弄死。然后,小河水流入稻田,會(huì)把農(nóng)民伯伯的莊稼弄死,最后,我們就沒(méi)有米飯吃。所以,我們要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,F(xiàn)在,我知道怎樣去環(huán)保。我現(xiàn)在不隨處扔垃圾,在街道上看到垃圾就拿紙巾把它包起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。避免小狗把垃圾拖到滿街都是,又可以方便收垃圾的.工人。還不會(huì)滋生蚊子,那些可惡的蚊子就沒(méi)機(jī)會(huì)傳播病毒。

  以前,我把白紙用來(lái)折飛機(jī)玩,F(xiàn)在,我知道白紙是用森林的木材作成的。如果,我們把白紙用來(lái)折飛機(jī)玩,就浪費(fèi)了許多木材。所以,我就不再用白紙折飛機(jī)玩了。

  環(huán)保對(duì)人民帶來(lái)種種好處,今天,我明白了,所以,我把以前的壞習(xí)慣通通改掉。我不單自己環(huán)保,我也要要求我的朋友和家人一起為環(huán)保而改掉壞習(xí)慣,保持好習(xí)慣好行為。

環(huán)保小學(xué)作文7

  “嗚!嗚!嗚!”誰(shuí)在嗚嗚地哭?我告訴你!重病的地球媽媽在哭。

  有一天,我正在花園里散步,這時(shí)我聽(tīng)到“嗚嗚”的哭聲,坐立不安地說(shuō)!罢l(shuí)啊,哭得這么傷心?”“我環(huán)顧四周,即沒(méi)有人,沒(méi)有人回答我。突然,我嚇得兩腿發(fā)抖,膽戰(zhàn)心驚。哎呀!我不是看見(jiàn)鬼了!這條路不是傳說(shuō)中的幽靈路嗎?我轉(zhuǎn)過(guò)身只走了兩三步,有人說(shuō):“你好,我是地球媽媽?zhuān) 。我好奇地低下頭問(wèn)道。"地球媽媽?zhuān)澳銥槭裁纯蓿俊?/p>

  “唉,看!我得了血癌,那些可惡的工廠直接把污水排放到我的血脈里,我的孩子們(魚(yú))都被翻白死了!有些人喝了污染的`水,生了病,障礙的障礙真的很可怕

  “是的,我這幾天確實(shí)看到新聞上說(shuō)的!”我生氣地說(shuō)。

  而且我的肺也被污染了你看天有多黑,都是那些工廠惹的!地球媽媽一邊咳嗽一邊說(shuō)。聽(tīng)他咳嗽有多嚴(yán)重,好像要咳嗽她的肺。

  突然,我臉色發(fā)白,嘴里不停地說(shuō)!澳遣皇莻髡f(shuō)中的空氣污染嗎?空氣污染會(huì)使臭氧層空洞!影響全球氣候,災(zāi)難即將來(lái)臨!單擊我看著地球媽媽看起來(lái)那么虛弱。那么老,那么可憐

  我們?nèi)祟?lèi)怎么能這樣傷害我們,愛(ài)我們的地球母親?沒(méi)有地球,我們?nèi)祟?lèi)就活不下去。讓我們行動(dòng)起來(lái)保衛(wèi)我們的地球約翰肯尼迪。

環(huán)保小學(xué)作文8

  保護(hù)地球環(huán)境這個(gè)話題,可以說(shuō)是家喻戶曉,人人皆知。但是在平日的生活中,有些人還是認(rèn)為微不足道。在我看來(lái),保護(hù)地球環(huán)境還是要從件件小事做起。

  一次,我在上學(xué)的路上,有些同學(xué)亂丟自己的廢棄物。比如說(shuō):有的同學(xué)把自己吃了東西的小吃袋亂扔在地上;有的.同學(xué)理都不理值日的大哥哥大姐姐,明目張膽地亂丟垃圾。唉!為什么老師一次又一次地叮囑同學(xué)要保護(hù)地球環(huán)境,不要亂丟垃圾。但有的同學(xué)就是不聽(tīng)勸?大家應(yīng)該都知道“保護(hù)地球環(huán)境,人人有責(zé)。”這句話吧!我想這句話的意思是要讓我們大家保護(hù)地球環(huán)境,讓大自然還我們一片碧海藍(lán)天。

環(huán)保小學(xué)作文9

  尊敬的老師同學(xué)們:

  最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多,有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。

  這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:

  (1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類(lèi)垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!

  (2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的.排出大量的二氧化碳,只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

  尊敬的老師,請(qǐng)采取我的建議,快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

環(huán)保小學(xué)作文10

  未來(lái)的社會(huì)是科技飛速發(fā)展的社會(huì),是智能化的社會(huì)······未來(lái)的我將會(huì)研制出一種多功能環(huán)保汽車(chē),這種多功能汽車(chē)不僅能在海陸空三地自由使用,還可以用來(lái)旅游,增大運(yùn)輸,保衛(wèi)祖國(guó)······是世界上汽車(chē)的'領(lǐng)先者。這種海陸空三用的汽車(chē)可以帶你去任何你想去的地方。在深?yuàn)W而美麗的太空里,寬闊而蔚藍(lán)的大海中,你駕駛上這種汽車(chē),將車(chē)的溫度濕度氣壓調(diào)好,就可以和小鳥(niǎo)對(duì)話和魚(yú)兒嬉戲。

  這種汽車(chē)不需要汽油發(fā)動(dòng)機(jī),只需激光助行器,最快速度可達(dá)每分三億五萬(wàn)公里,是超光速,它不僅速度快,尾部還沒(méi)有廢氣,是專(zhuān)門(mén)為環(huán)保而設(shè)計(jì)的。這種汽車(chē)排放的尾氣在海底可以用來(lái)凈化海水,在天空可以用來(lái)凈化空氣。為了減少停車(chē)?yán)щy問(wèn)題,我的車(chē)還可以自動(dòng)壓縮折疊,不會(huì)占用太多的停車(chē)面積······怎么樣?我設(shè)計(jì)的多功能環(huán)保車(chē)不錯(cuò)吧!

  在以后的日子里,我將發(fā)奮學(xué)習(xí),天天向上,我相信我們的未來(lái)不是夢(mèng),我一定會(huì)成功的。

環(huán)保小學(xué)作文11

  環(huán)保是我們要重視的問(wèn)題。我覺(jué)得環(huán)保不僅是保護(hù)環(huán)境,還要珍惜大自然賜予我們的資源。

  環(huán)保應(yīng)該從愛(ài)護(hù)環(huán)境做起。我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾、踩踏草坪、隨地吐痰、向車(chē)外亂扔飲料瓶……有一次,我看見(jiàn)一輛大車(chē)上寫(xiě)著“美化江城”四個(gè)大字,但這輛大車(chē)后面卻排放出黑黑的.氣體,這叫“美化江城”?我看這叫“污染江城”。還有許多人在走路的時(shí)候,前面本來(lái)有路,但他們?yōu)榱耸↑c(diǎn)時(shí)間,直接從草地上走過(guò)去。如果從路上走就是耽誤點(diǎn)時(shí)間,而從草地上走是踩死了小草!所以,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境,從不亂扔垃圾、不踩小草開(kāi)始。

  在我們的生活中,每天,我們要浪費(fèi)很多東西。比如,吃剩的飯菜直接就倒掉了;還有手臟了,用紙巾擦一下就扔掉了;我們洗手的時(shí)候,打洗手液時(shí)水龍頭一直開(kāi)著;在家里,不管房間有沒(méi)有人,燈總是一直亮著……也許這樣的小事大家不以為然,可這樣的行為浪費(fèi)了許多資源。大家知道這些資源是我們?nèi)祟?lèi)賴以生活的保障,它們要經(jīng)過(guò)上千年甚至上億年才能形成。因此,我們要從身邊的小事做起,節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一粒糧食……

  通過(guò)上面的介紹,大家應(yīng)該知道我們浪費(fèi)了多少,污染了多少。所以,我們要從點(diǎn)滴做起,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士!

環(huán)保小學(xué)作文12

  每個(gè)有孩子的家庭可能都有這樣的問(wèn)題吧,舊的玩具書(shū)籍孩子大了不需要了,丟了可惜,放著占地方。如今,它們有了好去處。

  4月29日,作為第11屆中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫節(jié)青少年分會(huì)場(chǎng),杭州青少年活動(dòng)中心為孩子們打造的“動(dòng)漫盛宴”第一幕在這里展開(kāi)了。

  整場(chǎng)活動(dòng)人氣最旺的莫過(guò)于“動(dòng)漫低碳貿(mào)易街”了,杭州長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)一(6)中隊(duì)向日葵小分隊(duì)也熱火朝天地投入到展賣(mài)活動(dòng)中。別看他們年紀(jì)小,又是第一次參加這樣大型的公益活動(dòng),可是一旦投入到活動(dòng)中,熱情與活力一點(diǎn)也不輸給高年級(jí)的.哥哥姐姐們。

  “阿姨,這套書(shū)是我最喜歡的了,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了用不上,你買(mǎi)給小妹妹看最合適了!”這樣熱情的笑臉和甜甜的聲音誰(shuí)能拒絕呢?

  現(xiàn)場(chǎng)上,同學(xué)們分工明確各司其職,有的負(fù)責(zé)記帳,有的拿著啦啦隊(duì)的彩帶熱情吆喝,還有的扮成憨態(tài)可掬喜羊羊招攬客人,一下子就成為人氣最旺的店鋪,不一會(huì)就把帶來(lái)展賣(mài)的玩具、書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品銷(xiāo)售一空。

  通過(guò)本次“動(dòng)漫節(jié)低碳貿(mào)易街”活動(dòng),孩子們克服了最初的羞澀,既得到了煅練又展示了自我。同時(shí),同學(xué)們也紛紛表示體會(huì)到了爸爸媽媽工作的辛苦。通過(guò)這次有意義的實(shí)踐活動(dòng),孩子們更加珍惜每一份來(lái)之不易的勞動(dòng)果實(shí)了。

環(huán)保小學(xué)作文13

  開(kāi)學(xué)第一課,讓我的心跟著那一群白鴿飛上了天空,我的夢(mèng)想也漸漸清晰,我的夢(mèng)想將和環(huán)境保護(hù)緊緊聯(lián)系在一起。

  保護(hù)環(huán)境,對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,而且對(duì)我們每個(gè)人的幸福也有很大的'關(guān)系。人類(lèi)的每一個(gè)進(jìn)步都是自然給予的,但我們現(xiàn)在卻在迫害我們賴以生存的環(huán)境。你發(fā)現(xiàn)了嗎?現(xiàn)在的夏天來(lái)得越來(lái)越早,越來(lái)越熱,人們躲在空調(diào)房間里不愿出門(mén);全國(guó)各地不斷出現(xiàn)臺(tái)風(fēng)、地震、泥石流等自然災(zāi)害。這些是多么可怕的現(xiàn)實(shí)。∥覀儽仨汃R上行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,保護(hù)我們的家園。

  夢(mèng)想有一天,我長(zhǎng)大了。我成為了一名清潔工,我要把河里的垃圾撈上岸,讓河水變得清澈,讓人們能夠看到游泳的魚(yú)兒。我成為了一名廣告設(shè)計(jì)師,我要把“請(qǐng)不要踩踏我——小草”告訴全人類(lèi),讓地球充滿綠色。我成為了環(huán)保局局長(zhǎng),我要把污染空氣的工廠關(guān)閉,讓小鳥(niǎo)能快樂(lè)地飛翔,讓人類(lèi)能呼吸到大自然的氣息。我成為了發(fā)明家,我要發(fā)明更好的處理垃圾的設(shè)備,讓我們的城市不再受到垃圾的困擾。我成為了科學(xué)家,我要研制出更先進(jìn)的交通工具,讓汽車(chē)尾氣變成空氣清新劑。我成為了老師,我要把環(huán)境保護(hù)的重要性告訴未來(lái)的人們,讓世世代代的人們都能一起保護(hù)我們的家園。

環(huán)保小學(xué)作文14

  這個(gè)星期四,是我們蓮花小學(xué)的義賣(mài)會(huì)。在這次活動(dòng)中我們可以買(mǎi)到各式各樣的東西,對(duì)于賣(mài)完收回的錢(qián),我們都會(huì)捐給貧困山區(qū),一分也不少。

  義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始前,我們先擺好攤位和義賣(mài)品。聽(tīng)說(shuō)本次活動(dòng)全區(qū)的大隊(duì)輔導(dǎo)員都會(huì)來(lái)觀看,所以我們做了手語(yǔ)操“感恩的心”來(lái)歡迎他們。

  義賣(mài)活動(dòng)隆重的'開(kāi)始了!我非常興奮!拿出我的十塊錢(qián)準(zhǔn)備大買(mǎi)特買(mǎi)。周兆琦的爸爸、媽媽也趕來(lái)湊熱鬧,他們擺了一個(gè)家庭攤位,可真熱鬧呀!我左看右看、左買(mǎi)右買(mǎi)。好東西可真多!首當(dāng)其沖當(dāng)然是去我們班了,我們班的東西可真不少,有漂亮的公仔、機(jī)器貓影蝶、有趣的米老鼠叢書(shū)和我最喜歡的豬形夾子。接下來(lái)我又看了很多班,他們的義賣(mài)品也很好?上畨K錢(qián)畢竟有限啊,幸好黃海同學(xué)借給我兩塊錢(qián)。最后我買(mǎi)了很多東西,有小豬夾子、皮卡丘公仔、小火龍娃娃、熊貓公仔和米老鼠叢書(shū)。

  這次義賣(mài)活動(dòng)意義非凡。在這次活動(dòng)中人們可以買(mǎi)到各自喜歡的東西,又可以救助貧貧困地區(qū)的人們,真是一舉兩得呀!希望以后能多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。

環(huán)保小學(xué)作文15

  “環(huán)!笔鞘裁矗俊碍h(huán)”就是環(huán)境,“保”就是保護(hù),“環(huán)保”就是保護(hù)環(huán)境的意思,F(xiàn)在,人們幾乎每天都在念叨著“環(huán)保、環(huán)!,可他們懂“環(huán)!眴?不懂,他們雖然知道要“環(huán)!,可是,他們每天卻依舊亂扔果皮紙屑、亂吐痰、亂捕殺動(dòng)物、亂利用自然資源。他們可知道,不保護(hù)環(huán)境帶來(lái)的后果是什么?是人類(lèi)的家園、人類(lèi)的生命將受到嚴(yán)重的威脅。人類(lèi)的家園時(shí)刻面臨著火山、地震、泥石流、臺(tái)風(fēng)、洪澇等自然災(zāi)害的破壞,不僅僅是這樣,我們的家園還時(shí)刻遭受著戰(zhàn)亂以及人類(lèi)不合理利用自然資源帶來(lái)的日益嚴(yán)重的污染、破壞。要知道,戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人類(lèi)和環(huán)境是致命的傷害,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),不知要死多少的.人,不知要使多少土地寸草不生。

  每當(dāng)我看到一條小河變黑時(shí),我心里有說(shuō)不出的苦,河里也有許多鮮活的生命,就因?yàn)槿祟?lèi)無(wú)情地污染環(huán)境,才使這些生命永遠(yuǎn)地離去。河邊的花草樹(shù)木,盡管不起眼,可他們卻擔(dān)任著美化環(huán)境的重任。樹(shù)木可以吸收二氧化碳,生產(chǎn)大量的氧氣,供人類(lèi)呼吸。如果人類(lèi)把小河污染了,就會(huì)導(dǎo)致樹(shù)木的死亡,那么人類(lèi)就等于在自掘墳?zāi)埂R驗(yàn)樗侨祟?lèi)生存的重要條件。

  人既然生活在地球上,就有責(zé)任保護(hù)地球上的一草一木。地球上的東西都是大自然給我們的,我們?yōu)槭裁床槐Wo(hù)、不愛(ài)護(hù)那些東西呢?地球是我們的家園,如果我們?nèi)祟?lèi)把自己的家園都破壞掉,那我們還有生存的理由嗎?保護(hù)地球家園就等于保護(hù)自己的生命呀!

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