【精選】環(huán)�；顒幼魑乃钠�
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的環(huán)�；顒幼魑�4篇，希望能夠幫助到大家。
環(huán)�；顒幼魑� 篇1
今天，我們萬里行活動的主題是:保護環(huán)境，珍惜水資源。
早上，我飛快地刷牙、洗臉、吃飯。很快便來到了學校。活動開始了，一路上，我們安安靜靜的走著。汪藜君問我:哎!目的地在哪兒?我說:估計在洪澤湖度假村。一會兒，到了公路上，咦!為啥老師帶我們走小路?我心里想:可能是怕公路上車多危險。啊!一個很陡很陡的坡兒出現(xiàn)在眼前。我費了九牛二虎之力才爬過去。
啊!終點到了。我們看到了自來水廠的取水口。然后老師又帶我們來到了洪澤湖度假村。我興奮極了，似乎一蹦三尺高。進去之后我來到一個池子邊，看見許多蛤蟆，心想這不會是食品吧?咦!怎么有雷鳴聲?原來是同學們在玩火炮呀!大家玩的都很快樂。
通過這次活動，我知道了中國是一個缺水的國家。水是生命之源。我們一定要節(jié)約用水。
環(huán)保活動作文 篇2
在我們班上，一直有一個"環(huán)保衛(wèi)士"，她就是馬玉前。之所以叫她環(huán)保衛(wèi)士，是因為馬玉前在這一方面一直做的太突出了。如果你不信，就聽聽下面這個故事吧�。�
在三年級的一天，我剛來到學校，只見馬玉前已經到了，在他的身邊有一個塑料帶，所有人從它身邊經過都沒有把它揀起來，而馬玉前發(fā)現(xiàn)后，不管它給人踏了多少腳，是多么的臟，就彎腰去撿它，結果，馬玉前的手被人踩了一腳，忍著疼痛，還是把塑料帶扔進了垃圾箱。我默默的看著這一切，而忘了去幫她。
按常理來說，在我們正在撿垃圾時，手被人踩了一腳以后，我們通常會生氣地丟下垃圾不管它，然后不由分說的罵他一頓。事后對正在地上的垃圾漸漸淡忘了�？神R玉前沒有，她給我們樹立了一個好榜樣，一個好班長的作風，值得我們去學習！��！
可等過了幾天后，倘若你再問起來，她會謙虛的說："沒啥事，人人都能做的呀！��！"所以我打心眼里佩服這位好班長，我覺得她是我們班的驕傲��！我希望我們在這個班里多出幾個這樣的環(huán)保衛(wèi)士或其他的，為我們爭光！��！我也要加油�。�！
環(huán)�；顒幼魑� 篇3
溫州市首屆市民休閑風尚節(jié)6月17日在銀泰廣場拉開序幕。在6月18日傍晚，我迎著雨過天晴的晚霞來到現(xiàn)場。今天，作為小記者的我，榮幸成為“綠色環(huán)保使者”，參與環(huán)保宣傳，美麗綠植導購活動。
廣場上擺滿了各式各樣的攤位，熱熱鬧鬧。我精神抖擻，端起一盆多肉植物，出發(fā)去完成采訪任務。我東瞧西瞧，想找一位既愿意接受采訪，又愿意購買植物的攤主。我找啊找，認準了一位阿姨。我激動地走上前，表明了采訪目的，阿姨點點頭答應了，還熱情地回答了我的提問，任務順利完成。接著，我“得寸進尺”，馬上舉起植物，說：“這盆植物15元，夏天了，天氣炎熱，來點綠植物，會帶來一絲涼意的，價格又不貴，買吧，阿姨�！卑⒁炭戳丝矗χ舆^植物。我的第一筆成功啦！我一舉兩得，眉飛色舞。收錢后，立即飛奔回去，把攥在手心的錢交給了志愿者大哥哥。
任務是任務，導購是導購。任務完成后，導購之路才真正開始。
我的身影有時穿梭于人群中，有時在攤位前，有時和同伴一起，有成功，也有失敗，但我不氣餒。時間一分一分過去，在我們小記者的努力下，植物漸漸減少，隨之導購之旅結束了。
這次活動讓我更懂得了許多環(huán)保、低碳的知識。
環(huán)�；顒幼魑� 篇4
今天是大晴天，班主任組織我們參加環(huán)�；顒�，大家一起到校園里撿垃圾。
下樓后，這一切讓同學們徹底驚呆了：塑膠跑道上滿是吃完的'零食袋、煙、檳榔……籃球坪卻是白花花的塑料袋漫天飛舞，而下操坪竟是樹葉堆滿的一片……
有些無奈的同學們只好把臟兮兮的飯盒用手拿起來放在袋子里，那臭味熏得人么惡心、嘔吐，而有些同學們在把一塊塊漫天飛舞的‘雪花’，慢慢的撿起來放在自己的‘盒子’里，有些同學甚至把數(shù)不完的樹葉用一雙手一抓一抓的撿起放進垃圾桶里……
正好，我們的好事也沒有白做，在撿時，剛好被校長看到了，表揚我們愛護環(huán)境、不破壞樹木，在那時，我們班的同學頓時都嬉皮笑臉，整個校園就像歡樂的海洋，百花盛開的草叢!
參與這次環(huán)保活動讓我意識到了保護環(huán)境的重要性，也懂得了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦!
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