- 實(shí)用的《蜜蜂》作文300字 推薦度：
- 《蜜蜂》作文 推薦度：
- 蜜蜂的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
蜜蜂的作文精華(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的蜜蜂的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蜜蜂的作文 篇1
那是一個(gè)看似平常的中午，卻給我留下終身的啟示。那天，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，天氣很炎熱，我便打盆涼水，準(zhǔn)備涼快一下。洗著、洗著，便玩起水來(lái)。一不小心，水濺出去，碰巧濺到一只飛得很低的蜜蜂身上，只見蜜蜂馬上被水“擊倒”在地。因?yàn)樾r(shí)候我被蜜蜂蜇過(guò)，我十分討厭它，于是，我又掬一捧水，很快灑在蜜蜂身上，這樣，蜜蜂原來(lái)狼狽的'模樣顯得更加不堪。它爬在地上，一動(dòng)也不動(dòng)。我想捉住它，于是便去找來(lái)一個(gè)瓶子。
我原以為這只蜜蜂會(huì)束手就擒，可沒想到，它仍極力扇動(dòng)翅膀，大概是想飛起來(lái)吧，可是，它的努力是徒勞的，任憑它怎么使勁，翅膀也不聽使喚。一次、兩次、三次……在掙扎無(wú)數(shù)次后，它的翅膀終于張開來(lái)，飛起短短的幾厘米，但馬上便又重重地摔在地上�？墒撬圆环艞�！它仍在嘗試飛起來(lái)，又過(guò)不知多長(zhǎng)時(shí)間，蜜蜂的翅膀翕動(dòng)得更快，它終于飛起來(lái)，這一次，它飛向天空，直到消失在我的視線里……我的心久久不能平靜，不由得想：一只蜜蜂都不向困難低頭，創(chuàng)造奇跡，何況我們?nèi)祟惸�？在困難面前，如果你一味地畏懼，選擇逃避的話，那么，不得不承認(rèn)，你將是一個(gè)永遠(yuǎn)的弱者！
蜜蜂的作文 篇2
我十分愛喝蜂蜜，每次我喝著甜甜的蜂蜜時(shí)，都會(huì)想起那勤勞可愛的小蜜蜂們。
蜜蜂屬于膜翅類昆蟲，它們喜歡群居生活，是昆蟲中錦化程度最高的類群，蜜蜂分為蜂王，工蜂等等幾個(gè)不同的階層的蜜蜂，其中，蜂王的等級(jí)最高。每一個(gè)蜜蜂群中只有一個(gè)蜜蜂王，蜂王專門負(fù)責(zé)繁殖后代，因此，蜂王的食品也不同。蜂王的食物為皇漿，也稱為蜂王乳。工蜂則生下來(lái)就需要工作，為蜜蜂王國(guó)所有成員提供足夠的食物——花蜜和皇漿。
工蜂雖然不是蜜蜂王國(guó)中的最高統(tǒng)治者，但是，在我的心里，它們所擁有的品質(zhì)是最令我敬佩的。它們?yōu)樗械拿鄯涮峁┦澄�，但是卻從不計(jì)報(bào)酬。反觀人類世界，許多人假公濟(jì)私，為了自己的一己之欲和貪婪，做許多對(duì)大家都沒有好處的事，很少有人為了別人做些什么，更不要說(shuō)全心全意一生下來(lái)就為別人服務(wù)了，難道作為高級(jí)動(dòng)物的'人連一只小小的蜜蜂都比不過(guò)嗎？不僅工蜂要為所有蜜蜂提供食物，還要保護(hù)蜜蜂們的安全。一旦有外敵入侵，工蜂們就要奮不顧身的用刺去蜇傷他們，但是，由于工蜂的刺連著許多重要器官，所以，在蜇過(guò)人之后，他們就只能與敵人同歸于盡了。
蜜蜂給予我們的啟示是：我們要多為別人著想，不能只顧自己，而且也要辛勤勞作，才能換來(lái)美好的生活。
蜜蜂的作文 篇3
我走到樓下公園的花叢中，看見了一大群蜜蜂正在采蜜。
它們亭亭玉立于玫瑰花之上，在翠綠的葉子和明艷的玫瑰花的`襯托下，蜜蜂顯得更加引人注目。它黃黑相間的身體加上兩片透明的翅膀，看上去十分樸素，但有一股勤勞的氣息圍繞全身。它在空中一上一下，時(shí)而飛到玫瑰花的花心，小小的屁股一伸一縮，正在把甜甜的花蜜裝進(jìn)自己的小籃子里，好把它帶回蜂巢和自己的親人分享。一只小家伙飛起來(lái)了，可它好像是因?yàn)樯袼^(guò)沉重，一下子不適應(yīng)，飛得并不平穩(wěn)。我想，一定是才的蜂蜜太多了，它可能要放棄一些蜂蜜了吧�？墒俏义e(cuò)了，只見它使出了吃奶的勁兒，堅(jiān)持飛回了蜂巢。
這只小蜜蜂不達(dá)目的不罷休的精神，使我受益匪淺，它每時(shí)每刻都在激勵(lì)我做什么事都要持之以恒：全神貫注地練習(xí)吹薩克斯，一絲不茍地寫書法作品等，長(zhǎng)大以后做個(gè)有用的人。
這只小蜜蜂為我打開了奮發(fā)圖強(qiáng)的寶箱。
蜜蜂的作文 篇4
今天的語(yǔ)文課上，王老師象往常一樣津津有味地給我們上課。大家聽得認(rèn)認(rèn)真真。突然一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地闖進(jìn)我們班。
這下可熱鬧啦！
同學(xué)們的注意力都不集中了，眼睛盯著小蜜蜂轉(zhuǎn)。膽小的女生嚇得大叫，雙手抱頭躲在桌子底下，生怕小蜜蜂的細(xì)針刺向自己。膽大的男生拿著書本揮動(dòng)著，想把小蜜蜂趕走。這時(shí)老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)“大家冷靜，別害怕，只要我們不去惹它，它是不會(huì)傷害我們的。”聽了老師的`話，我們才安靜下來(lái)，小蜜蜂在教室里飛來(lái)飛去，一會(huì)兒前，一會(huì)兒后，一會(huì)兒左一會(huì)兒右到處亂飛，真的沒有傷害我們。
慢慢地小蜜蜂張開了小翅膀飛出了教室，教室里又恢復(fù)了平靜，我們又開始認(rèn)真地聽老師講課了。指導(dǎo)教師：英子簡(jiǎn)評(píng)：一只小蜜蜂引起一場(chǎng)大的風(fēng)波。真有趣！
甚或原本就是這樣的豐富多采。對(duì)嗎？
蜜蜂的作文 篇5
大自然像一位造物主，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)神奇的小精靈。蜜蜂就是其一，聽說(shuō)蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，無(wú)論飛到哪里，它們總是能準(zhǔn)確飛回原處。我想做個(gè)試驗(yàn)。
一天，我和爸爸媽媽在老家的放蜂處捉了12只蜜蜂，把它們放在紙袋中，并特意在它們的背部做了紅色的記號(hào)。一切準(zhǔn)備就緒后，媽媽在放蜂處等著，我和爸爸帶著做了記號(hào)的12只蜜蜂，走了兩里多路，打開紙袋，把它們放了出來(lái)。那些被悶了好久的小精靈向四面飛散，好像在尋找回家的方向。這時(shí)候起風(fēng)了，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面了，大概這樣可以減少阻力吧。我真為這些小精靈擔(dān)心，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)呢？
在回去的`路上，我推測(cè)蜜蜂可能找不到家了�？晌覄傋叩椒欧涮�，就見媽媽臉紅紅的沖出來(lái)，她高聲喊道：“閆祎，有兩只蜜蜂飛回來(lái)了！它們兩點(diǎn)四十分回到放蜂處，滿身都是花粉呢�！�
我放飛蜜蜂的時(shí)間是兩點(diǎn)整，也就是說(shuō)，在四十分鐘的時(shí)間里，那兩只小蜜蜂飛了兩里多路，這還包括了采花粉的時(shí)間。不一會(huì)，剩余的10只蜜蜂也都陸續(xù)飛了回來(lái)。沿途都是一些陌生的景物，但它們確確實(shí)實(shí)飛回來(lái)了。通過(guò)這次試驗(yàn)，我想發(fā)明一個(gè)辨路儀，如果你迷路了，它就會(huì)告訴你該怎么走。
在這里我想告訴大家一定要保護(hù)大自然，大自然有很多事情等著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造、去發(fā)明，人類的每天一定會(huì)科技更發(fā)達(dá)、生活更美好！
蜜蜂的作文 篇6
從前有一只蜜蜂，他長(zhǎng)著大大的眼睛，薄而透明的翅膀，擅長(zhǎng)采蜜。春天到了，花園里開滿了五顏六色的花朵，蜜蜂開始忙碌起來(lái)，他整天飛來(lái)飛去采花蜜。
一天，他在采花蜜時(shí)看見一只蝴蝶在悠閑地玩耍。蝴蝶看到蜜蜂在忙著采花蜜，在一旁嘲笑他說(shuō)：蜜蜂你真傻，春天那么暖和，風(fēng)景那么美，你不盡情地玩一玩，還忙著采蜜干什么？蜜蜂說(shuō)：我采蜜不光為了給自己和孩子們儲(chǔ)存過(guò)冬的'食物，還為了能讓人們喝上香甜的蜂蜜。說(shuō)完，他又忙著采蜜去了。
轉(zhuǎn)眼間，冬天到了，蝴蝶因?yàn)樨澩�，沒有儲(chǔ)存過(guò)冬的食物。瞧，在家里挨餓。蜜蜂呢？因?yàn)樾燎趧趧?dòng)，儲(chǔ)存了很多食物。瞧，他正和孩子們?cè)诜涓C里吃著甜甜的蜂蜜呢。
蜜蜂的作文 篇7
披紅戴綠的春姑娘來(lái)了。
在溫暖的陽(yáng)光下，小蜜蜂們“嗡嗡”地在唱歌，飛到花園里，停在花蕊上，忙碌地采起蜜來(lái)。不遠(yuǎn)處飛來(lái)一群蝴蝶，她們穿著各種各樣的花邊裙，在花從中翩翩起舞。
“蝴蝶姐姐，快來(lái)采蜜呀！”小蜜蜂們親切地說(shuō)。
“小傻瓜，這么好的陽(yáng)光，整天采蜜，多沒意思呀！還不如抓緊時(shí)間玩?zhèn)�痛快�！闭f(shuō)完，她們就跳起舞來(lái)。
在一旁的柳樹爺爺聽見了，說(shuō)：“蝴蝶姑娘們，小蜜蜂說(shuō)得對(duì)，你們還是快去勞動(dòng)吧！以免冬天挨餓�！笨墒牵麄冞B理都不理，繼續(xù)玩起了捉迷藏的游戲，她們一會(huì)兒躲在樹葉下面，一會(huì)兒躲在樹后面，玩得非常開心。
溫暖的春天過(guò)去了，炎熱的夏天又過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)臨了。小蜜蜂們更加緊準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。
花蝴蝶們卻仍然尋求快樂(lè)。
冬天來(lái)臨了，小蜜蜂們?cè)跍嘏?蜂房里舒服地過(guò)冬，而花蝴蝶做的繭在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
蜜蜂的作文 篇8
皎潔的月光下，我坐在書桌前，打開語(yǔ)文書，一個(gè)顯眼的題目映入我的眼簾——是《蜜蜂的贊美》。
《蜜蜂的.贊美》這一文講的是人們贊美蜜蜂，充滿了哲理的情趣。因?yàn)樗歇?dú)一無(wú)二的釀蜜方法，給人以重要的啟示。培根，魯迅都高度贊美過(guò)蜜蜂，它神奇而又普通，它采回花蜜，又釀出蜂蜜，難道不令人贊美，稱道嗎？
可不是，我們要向它——這一神奇而又普通的小昆蟲學(xué)習(xí)。它用自己的力量來(lái)改變這種東西的重要部分，因此，蜂蜜就會(huì)濃郁而甜美。我們的學(xué)習(xí)，也需要這種方法。我們學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)要學(xué)會(huì)總結(jié)內(nèi)容，那就是“花中最甜美的東西”。我們學(xué)習(xí)知識(shí)，也不能只聽老師講，自己抄。我們要靈活運(yùn)用，把知識(shí)記在心中，那就是自己“卓越的創(chuàng)造”。
當(dāng)我讀到“一只蜜蜂要釀造1公斤……差不多要繞地球赤道飛行11圈”我愣住了，11圈，才能釀出１公斤蜜！而我寫作業(yè)很慢，能寫到９點(diǎn)半１０點(diǎn)，回家也很晚。我還不如一個(gè)比我小很多的昆蟲。蜜蜂可以博采.提煉，并十分的團(tuán)結(jié)，他們稱得上是大自然中的藝術(shù)家。
它，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)；《蜜蜂的贊美》更值得我們?nèi)フJ(rèn)真思考。
蜜蜂的作文 篇9
今天上午，賴?yán)蠋熣诎嗬锷险Z(yǔ)文課。正當(dāng)全班同學(xué)都正聽得入神時(shí)，突然，一位不速之客闖進(jìn)了我們班……
原來(lái)是一只蜜蜂，它在教室上空盤旋著，不停地扇動(dòng)翅膀，發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。第一組和第二組的同學(xué)們可是遭了殃，他們聽著那蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱著歌，聲音似乎遠(yuǎn)在天邊又近在眼前。他們害怕地不停地躲閃著，很快便倒成了一片。有的同學(xué)蹲了下來(lái)，躲到了書桌底下；有的同學(xué)則拿起語(yǔ)文課本，打開護(hù)住自己的.頭；有的同學(xué)比較膽大，把語(yǔ)文課本卷成書棍，不停地朝著蜜蜂揮舞著；教室里亂成了一鍋粥。那蜜蜂仿佛感受到了我們的恐懼，于是更加放肆地在教室里飛舞起來(lái)。只見它得意揚(yáng)揚(yáng)地扭動(dòng)滾圓的身軀，俯沖、急剎車、甩尾，宛如表演雜技。我忽然有些同情一二組的同學(xué)們了。但是，就在這時(shí)，蜜蜂突然調(diào)轉(zhuǎn)了方向，向我們這兒沖了過(guò)來(lái)！我的心好像要從嗓子眼里蹦出來(lái)了，我也連忙打開語(yǔ)文課本罩住自己的頭。直到賴?yán)蠋煷蠛穑骸按蜷_窗戶讓它走！”我才手忙腳亂地打開窗戶，可蜜蜂好像很“舍不得”我們，遲遲不肯離開。我哭喪著臉嘀咕道：“我的小祖宗�。∧憧熳甙桑灰驍_我們上課了！”
那蜜蜂好像聽懂了我的話，從窗戶飛走了。我連忙把窗戶關(guān)緊，沖它比了鬼臉，說(shuō)道：“不要再來(lái)了！”
有趣的語(yǔ)文課又開始了……
【蜜蜂的作文】相關(guān)文章：
蜜蜂的作文（經(jīng)典）03-18
《蜜蜂》作文（經(jīng)典）04-20
（經(jīng)典）《蜜蜂》作文04-27
[經(jīng)典]蜜蜂作文12-25
[精選]《蜜蜂》作文12-18
(精選)蜜蜂的作文09-02
（精選）蜜蜂的作文09-04
《蜜蜂》作文[精選]07-20
蜜蜂作文07-27
蜜蜂的作文(經(jīng)典)05-14