- 《去年的樹(shù)》續(xù)寫(xiě)四年級(jí)作文 推薦度:
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精選續(xù)寫(xiě)去年的樹(shù)作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的續(xù)寫(xiě)去年的樹(shù)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

續(xù)寫(xiě)去年的樹(shù)作文 篇1
穿過(guò)森林,穿過(guò)小溪,穿過(guò)果園,穿過(guò)綠油油的田野,來(lái)到了一個(gè)奇妙的世界:奇妙森林。
那里的大樹(shù)、小鳥(niǎo)都會(huì)說(shuō)話!奇妙森林里有兩個(gè)好朋友――大樹(shù)鉛鉛和小鳥(niǎo)潑潑。小鳥(niǎo)潑潑長(zhǎng)著一身金黃中帶一點(diǎn)天藍(lán)色的羽毛,美麗極了!唱歌簡(jiǎn)直好聽(tīng)得不得了!
有一次潑潑跟鉛鉛說(shuō):“明年的'春天我會(huì)唱歌給你聽(tīng)!”說(shuō)完潑潑給鉛鉛唱了首歌,跳了支舞飛走了。
到了春天,小鳥(niǎo)再次飛回來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)鉛鉛不見(jiàn)了!小鳥(niǎo)問(wèn)樹(shù)根,樹(shù)根說(shuō):“之前來(lái)了一群人把鉛鉛搬走了!毙▲B(niǎo)想:一定是伐木工人!它飛到伐木工廠看了看,找到了一盞煤油燈,發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)黑色的身影,覺(jué)得這個(gè)身影很像鉛鉛。
小鳥(niǎo)朝火堆看了看,真的是自己的好朋友呢。它唱起去年唱過(guò)的那首歌,然后飛走了。桌子上只留下一滴晶瑩的淚珠。
續(xù)寫(xiě)去年的樹(shù)作文 篇2
又是一個(gè)春天到來(lái)樹(shù)樁發(fā)芽了,漸漸的長(zhǎng)成了一顆年輕的樹(shù)。小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)了,它因?yàn)樗寄钭约旱睦吓笥,所以又飛回到了原來(lái)的'地方。
小鳥(niǎo)來(lái)到這兒,卻發(fā)現(xiàn)樹(shù)樁已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵年輕的樹(shù),就高興地對(duì)年輕的樹(shù)說(shuō):我們交個(gè)朋友吧,我會(huì)一直給你唱歌!”說(shuō)完,小鳥(niǎo)就給年輕的樹(shù)唱了一首歌,于是它們就成了好朋友。這時(shí)小鳥(niǎo)忽然想起周圍的樹(shù)都被砍伐了。這棵小樹(shù)卻依然在,便問(wèn)它:你為什么沒(méi)事呢?”年輕的樹(shù)悲傷的說(shuō):因?yàn)榉ツ竟は游姨×,所以沒(méi)有砍我。不過(guò)等我長(zhǎng)大了肯定也會(huì)被砍走的。”
小鳥(niǎo)知道了這一情況很擔(dān)心,急忙向森林深處飛去。它來(lái)到了熊大和熊二的樹(shù)洞里,小鳥(niǎo)連忙對(duì)熊大熊二說(shuō):你們能幫幫我?”熊大熊二立馬點(diǎn)頭:說(shuō)吧!你要幫我你要我們幫你什么?”小鳥(niǎo)說(shuō):去幫我保護(hù)那棵年輕的樹(shù)!毙芏䴖_向前方,拍著胸口說(shuō):放心!包在熊二身上。保護(hù)森林,熊熊有責(zé)!”就這樣小鳥(niǎo)和熊大熊二一起保護(hù)著這棵年輕的樹(shù)。
從那之后,它們就一起快快樂(lè)樂(lè)的生活在森林里。
續(xù)寫(xiě)去年的樹(shù)作文 篇3
鳥(niǎo)兒唱完了歌,又盯著燈火看了一會(huì)兒,就飛走了。
鳥(niǎo)兒飛回了樹(shù)根旁,在樹(shù)根旁邊的樹(shù)上搭了一個(gè)窩,住了下來(lái)。她想:樹(shù)根還會(huì)再發(fā)芽,只要我精心培養(yǎng),一定可以再長(zhǎng)出一棵樹(shù)的!
經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)兒十年的精心培養(yǎng),樹(shù)根又長(zhǎng)出了一棵參天大樹(shù)。
鳥(niǎo)兒又天天站在樹(shù)枝上,給大樹(shù)唱歌,給大樹(shù)講冬天南方的奇妙見(jiàn)聞。大樹(shù)呢,天天聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌,聽(tīng)鳥(niǎo)兒講故事,精彩處興奮地鼓掌。
寒冷的冬天又要來(lái)了,大樹(shù)的葉子也開(kāi)始落了,鳥(niǎo)兒十分惆悵,分別的時(shí)間一天又一天推遲。樹(shù)葉慢慢落光了,鳥(niǎo)兒不得不走了,她一次一次地答應(yīng)大樹(shù):明年一定還會(huì)回來(lái),給你講南方的見(jiàn)聞,并把路上學(xué)到的`新歌唱給樹(shù)聽(tīng)。
漫長(zhǎng)的冬天終于過(guò)去了,小河歡快唱歌,花兒競(jìng)相綻放,蝴蝶翩翩起舞。鳥(niǎo)兒飛回來(lái)了?墒,大樹(shù)在哪兒呢?他又不見(jiàn)了,又只剩下樹(shù)根臥在那里。鳥(niǎo)兒傷心地問(wèn)樹(shù)根:“原來(lái)立在這兒的那棵大樹(shù)呢?您知道在哪兒?jiǎn)?”?shù)根慢吞吞地回答:“樹(shù)被農(nóng)夫砍倒了,他邊砍邊咕噥著說(shuō)要拉回家做成手推車!
鳥(niǎo)兒馬上飛到農(nóng)夫的家里,她停在院里的車棚上,找來(lái)找去沒(méi)有見(jiàn)到手推車。她焦急地問(wèn)車棚:“先生您好!您知道手推車在哪兒?”車棚說(shuō):“手推車被推壞了,被主人做成椅子,放到他的老家里了!
鳥(niǎo)兒立即飛向農(nóng)夫的老家。她落在籬笆上,看來(lái)看去不見(jiàn)椅子,她緊張地問(wèn)籬笆:“您好先生!您知道椅子在哪兒?”籬笆回答道:“椅子被老主人坐壞了,小主人把他做成木地板,鋪到陽(yáng)臺(tái)上去了!
鳥(niǎo)兒急忙飛向陽(yáng)臺(tái),她落在木地板上,盯著木地板看了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間,把十二年期間,每年唱的歌曲又唱了一遍,每年講過(guò)的故事重新講了一遍。歌唱完了,故事講完了,鳥(niǎo)兒的嗓子也啞了。她又盯著木地板看了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間,戀戀不舍地飛走了,她又向樹(shù)根飛去……
續(xù)寫(xiě)去年的樹(shù)作文 篇4
樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō):“再見(jiàn)了小鳥(niǎo),明年春天再請(qǐng)你回來(lái),還唱歌給我聽(tīng)!
鳥(niǎo)兒快活地說(shuō):“好的,我明年春天還會(huì)來(lái)的,一定給你唱歌。等著我吧!”
“站在這兒的那棵樹(shù)到底去什么地方了呢?“鳥(niǎo)兒跑去問(wèn)根,樹(shù)根說(shuō):不知道。她又跑去大門:“我的好朋友-樹(shù)在哪兒,你知道嗎?”
鳥(niǎo)兒再跑去問(wèn)女孩:“小姑娘,你能告訴我,火柴在哪里?”
不管鳥(niǎo)兒在哪里都很想自己的好朋友大樹(shù)。鳥(niǎo)兒天天盼望大樹(shù)來(lái),他的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎?
鳥(niǎo)兒睜大眼睛,盯著紅紅的燈火看了一下,接著,她就唱起去年的歌給紅紅的燈火聽(tīng)唱完了歌,鳥(niǎo)兒對(duì)著紅紅的燈火看了一會(huì)兒就飛走了。
一棵大大的樹(shù)……
一只可愛(ài)的.鳥(niǎo)……
一位母親寫(xiě)給女兒的:我在想也許我們母女就是新美南吉故事里的那棵樹(shù),也許你是那只小鳥(niǎo)我是那棵將生命放在最后一根火柴里的樹(shù),即使只有最后的一點(diǎn)火光,也會(huì)等到你飛來(lái)的歌聲。
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