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抒情的作文

時(shí)間:2023-06-27 07:13:01 抒情 我要投稿

【推薦】抒情的作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的抒情的作文4篇,歡迎大家分享。

【推薦】抒情的作文4篇

抒情的作文 篇1

  只要張老師在,我的心就怦怦直跳。

  幾天前,我借給吳紀(jì)晨一本《哈利·波特與死亡圣器》,說(shuō)好了的,寒假過(guò)后她還我。沒想到的是,當(dāng)天,書就被張老師沒收了。盡管我多次囑咐吳紀(jì)晨,不準(zhǔn)把書帶到不應(yīng)該帶去的`地方,可中午睡覺的時(shí)候,她還是把那本“可憐的書”拿到了寢室去看。結(jié)果……

  “吳若!吳若!你的書!”寢室里鬧哄哄的,我忽然聽見鄧超然在喊我。

  “嗯?怎么了?”我嚇了一跳,觸電般的跳了起來(lái)。剛抬起頭,就看見那本橙黃封面的書被張老師拿在手里,吳紀(jì)晨站在一旁,可憐兮兮地說(shuō):“老師,這書是吳若凡的!

  天吶,這下肯定死定了!然后,我就聽見張老師拖著長(zhǎng)腔,嚴(yán)肅地說(shuō):“這本書不管是誰(shuí)的,都先放在我這。你今天中午要是睡著了,我就還你!”謝天謝地,老師沒直接沒收,雖然如此,可我的心還是怦怦直跳。要知道,讓吳紀(jì)晨睡一次覺可不是那么容易的。

  這一中午,我都沒睡好。

  可沒想到的是,下午剛起床,吳紀(jì)晨就急急忙忙地趕來(lái)說(shuō):“完了完了!那書今天上午還姓吳的,下午就給改姓了。”什么?我一聽,差點(diǎn)暈倒。

  昨天下午,我和吳紀(jì)晨去問(wèn)張老師要書,張老師說(shuō):“期末考試好好考吧!考好了再說(shuō)!”看來(lái)只能努力了,總之,現(xiàn)在的我一刻都不得安寧,還不是為了那本書。

抒情的作文 篇2

  花開花落沒有聲音,思念卻在內(nèi)心深處發(fā)出想你的聲音。 那日的《不曾遺忘,執(zhí)筆寫下》,經(jīng)過(guò)四天的掙扎和猶豫,今日終于有勇氣發(fā)給你了。你的鼓勵(lì),又一次讓我重拾信心。——題記

  多久沒和你聯(lián)系過(guò),只因我所謂的怕打擾你。時(shí)光悠然,曇花一現(xiàn)。思念似一首老歌,回味、綿長(zhǎng);思念似葫蘆絲曲,空靈、婉轉(zhuǎn);思念似一道彩虹,色彩繽紛,讓人眼花繚亂……想你早已成為生活中,必不可卻少的習(xí)慣。思念的確是一種呼吸的痛,之所以心會(huì)痛,是因?yàn)閻酆驮诤。每一天都?huì)想你,想你每一分鐘你都在做些什么。關(guān)注你所有的東西,喜歡你每一種習(xí)慣。恐怕這世上只有你,才是我內(nèi)心深處唯一的女神。初三時(shí)光雖早已逝去,但能遇見你,亦是最大的幸運(yùn)。

  寫好那篇文,四天后才發(fā)給你,這幾天中在發(fā)與不發(fā)中掙扎著,自己很矛盾。當(dāng)今晚發(fā)完你時(shí),覺得身上有種如釋重負(fù)的感覺,比之前輕松許多,同時(shí)亦有些害怕。吃過(guò)晚飯,和著妹妹打起羽毛球,一直玩到天色漸晚、太陽(yáng)下山時(shí),才收拾好回到屋中。大膽的`我拿著手機(jī),打開微信。向女神發(fā)了一張“在嗎?”的表情圖。發(fā)完我就和手機(jī)寸步不離,可怕回復(fù)晚了,亦怕你等晚了。一分鐘、五分鐘、十分鐘匆匆逝去,而你還是沒有回復(fù)。我緊緊攥著手機(jī),認(rèn)真的等待你的回復(fù)。僅有幾分鐘的等待,卻讓我覺得度秒如年。我漸漸的等的有著焦急,但仍滿懷期待著。

  又過(guò)去八分鐘,終于把你的回復(fù)等來(lái),你回了“嗯”知道你在后,先問(wèn)你在干嘛呢?然后緊接著就說(shuō)想給你發(fā)東西給你,你沒有告訴我做什么呢,就是同意我發(fā)東西給你。幾秒的時(shí)間,把那篇《不曾遺忘,執(zhí)筆寫下》發(fā)過(guò)去了。我仍舊等待著你的評(píng)價(jià)和感受,第一句話就是寫的這么好。接著就是支持我的話語(yǔ),給予我鼓勵(lì),讓我又重拾信心。你的那句看好我呦,讓我那一瞬間淚濕眼眸,謝謝你給予我的支持和鼓勵(lì)!您放心,我一定會(huì)一直好好寫下去的。你的一句休息吧,多么溫暖我心。像這樣溫暖的對(duì)話,在夢(mèng)里不知夢(mèng)見了幾回了,每次夢(mèng)醒睜開眼便有些失望,有時(shí)亦會(huì)有夢(mèng)中哭泣的淚痕。今夜,因你晚上的鼓勵(lì),讓我興奮到徹夜難眠,都忘失了自己感冒了。今夜,你的那些話語(yǔ)讓我心有感動(dòng),更多的還有欣慰與開心。今夜,又因你的鼓勵(lì),讓我重拾信心。

  無(wú)論你在什么時(shí)候、在哪里,聽到你的鼓勵(lì),我便重拾信心,加油、努力!有勇氣敢于面對(duì)挑戰(zhàn),感謝有你,愛你永遠(yuǎn)!

抒情的作文 篇3

  曾經(jīng),甚至于初中以前,我都認(rèn)為我的母親不過(guò)是個(gè)在油煙與洗衣粉中忙碌的普通中年婦女罷了。我和她之間總是會(huì)爭(zhēng)執(zhí)、小摩擦不斷,使我一直以來(lái)都沒有發(fā)現(xiàn),她那從不經(jīng)意間傳遞出來(lái)的正能量看似微小,對(duì)我造成的影響卻是巨大的。

  母親有時(shí)候自己也會(huì)感嘆:“我就是個(gè)愛操心的命!”每天夜里寫作業(yè)時(shí),母親總是會(huì)時(shí)不時(shí)在一旁嘮叨著“千萬(wàn)要把握好時(shí)間”“每次不要把難的放在后面寫”“我覺得這支筆挺好用的呀”……我聽得煩不勝煩,當(dāng)她自己也注意到后,“行,你自己安排好,我不管了!”可過(guò)了一陣,她進(jìn)來(lái)時(shí)又忍不住問(wèn):“寫完了嗎?還剩下多少?”其他時(shí)間,母親也要時(shí)不時(shí)問(wèn)上一句:“渴不渴?”“今天在學(xué)校過(guò)得怎么樣啊?”我臉上仍是不耐煩,卻在一日日的'潛移默化中也養(yǎng)成了忍不住多問(wèn)一句的習(xí)慣,“這項(xiàng)作業(yè)還有人沒交嗎?”語(yǔ)氣和母親一模一樣。

  但我還是很煩她的嘮叨,有時(shí)候甚至還要發(fā)脾氣,明明是我無(wú)理取鬧,母親卻不以為意,還要反過(guò)來(lái)哄我。她會(huì)輕輕地推門進(jìn)來(lái),細(xì)聲細(xì)氣地喚我“睿!?次也焕,她就將眉頭一皺,嘴巴一撅,像個(gè)撒嬌的孩子一樣,“不要生氣了嘛,小孩子哪那么大氣性,來(lái),讓媽媽抱一個(gè)!蹦赣H可愛的語(yǔ)氣和神情,還有溫暖的懷抱,令我還來(lái)不及想什么,就“噗嗤”一聲樂了。母親見我不鬧了,才讓我坐到她身邊教育我。而且她會(huì)先說(shuō):“其實(shí)今天我是想……”“媽媽有時(shí)也很累”,直接說(shuō)出自己的感受,讓我理解之后再提出“我希望你以后能……”,數(shù)落我的話卻沒有一句,這樣做很有效,有時(shí)她還沒說(shuō)完,我就先認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,不好意思起來(lái)了。母親這種對(duì)待我的方式使我明白,與他人意見不統(tǒng)一時(shí),首先要給予對(duì)方尊重,講道理勝過(guò)指責(zé),的確能使人際關(guān)系得到進(jìn)一步改善。

  感謝我的媽媽,以她的溫柔和善影響著我,改變著我。

抒情的作文 篇4

  下午我和媽媽一起去白沙灘玩。

  到了白沙灘,媽媽提議:“我們?nèi)ド巾斏系耐ぷ油鏁?huì)兒吧。”于是我們就開始爬山了。由于太陽(yáng)的照射,石頭很燙,走在上面像走在火堆上一樣,把我的腳都燙紅了。在一些陡峭的地方,我就手腳并用向上爬,媽媽說(shuō)我真像一只小猴子。終于爬到了亭子上,放眼望去,我看到了白沙灘的全景,整個(gè)湖呈心型,湖水在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,林,我能想象到不久的將來(lái),這里會(huì)成為一片綠油油的森林。

  我們又在亭子上玩了一會(huì)兒,這時(shí),我感覺有點(diǎn)累,就躺在假山上的一塊大石頭上休息,媽媽打著傘走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你在曬日光浴呀!”媽媽的話讓我想起了奶奶以前說(shuō)過(guò)的一句話:“多曬日光浴會(huì)使人健康!彼晕乙院笠(jīng)常曬日光浴,使我的`身體越來(lái)越健康。

  臨非常美麗。亭子的另一邊是一片規(guī)劃好的萬(wàn)畝生態(tài)走前,一個(gè)叔叔對(duì)我們說(shuō):“將來(lái)這里還要建一個(gè)比現(xiàn)在的湖大五倍的水庫(kù)。使這里真正成為遠(yuǎn)近聞名的旅游景點(diǎn)!

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