給鞠萍姐姐的一封信閱讀理解題
閱讀短文，做題。
給鞠萍姐姐的一封信
敬愛的鞠萍姐姐：
我最愛看《大風(fēng)車》節(jié)目，我從您主持的節(jié)目中知道世界很大很大，同時我發(fā)現(xiàn)，我的世界卻很小很小。我真想跟您說說心里話。
每天我背著書包去上學(xué)，臨走時，媽媽說：“好好學(xué)習(xí)，不要在路上玩。”我走著那條熟悉的小路，到了學(xué)校，開始了緊張的學(xué)習(xí)。放學(xué)后，老師又說：“趕快回家，不要貪玩，要抓緊學(xué)習(xí)�！蔽矣猪樦菞l熟悉的小路回到了家。
星期日本來是我休息娛樂的時間，但是我很少有機(jī)會去公園、看電影，因?yàn)槲疫�有許多數(shù)學(xué)題沒有做，媽媽還叮囑我做那些課外題。一次偶然的機(jī)會，媽媽帶我去公園，我執(zhí)意去坐龍船。船啟動后，我嚇得心里怦怦直跳，臉色發(fā)白。媽媽為我擔(dān)心得雙手冰涼，并說以后再也不做這種游戲了。
我聽了難過極了，想到今后更沒有到公園玩的機(jī)會了。
又有一次，我在一家飯館的窗前看到一位廚師在做溜魚片。他的動作非常熟練。我把他操作的每一步都記下了，回家后我和媽媽商量，我要動手做一次試試，可是媽媽就是不同意。她說：“不行！你還太小，會燙著的。”我滿腔的熱情一下子就涼了。我想，我什么時候才能長大啊？我真想爬爬高山，看看大�！�
我想有一個自己的世界，一個多彩的世界。可我的世界太小了，大人們都不知道我的需要。鞠萍姐姐��！您說我該怎么辦？
祝您
工作順利，永遠(yuǎn)快樂！
張靖瑩
×年×月×日
1．先為加粗的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉�，再�?lián)系上下文理解詞語。
“執(zhí)”字在字典里的解釋有：______________
“執(zhí)意”的“執(zhí)”在字典里的解釋有：______________
“操”在字典里的解釋有：___________________________。
“操作”的“操”的意思是 ___________________________。
2．“我”的愿望是__________________________________。
【 給鞠萍姐姐的一封信閱讀理解題】相關(guān)文章：
給鞠萍姐姐的一封信07-16
給鞠萍姐姐的一封信作文09-16
致鞠萍姐姐的一封信05-17
說明文閱讀的解題方法08-14
說明文閱讀理解題08-14
說明文閱讀解題要點(diǎn)08-12
說明文閱讀的解題技巧08-31
說明文解題閱讀理解技巧08-14
給姐姐的一封信08-12