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同學(xué)真好作文

時(shí)間:2026-02-23 17:33:15 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)真好作文精選20篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的同學(xué)真好作文精選20篇,歡迎閱讀與收藏。

同學(xué)真好作文精選20篇

  同學(xué)真好作文1

  我們班有一個(gè)投壘球大王,她就是周果。

  周果是我們班的小個(gè)子,她才1米3,她的同桌鄒騏楓比她整整高一個(gè)頭。她的頭發(fā)烏黑烏黑的,扎著一個(gè)馬尾辮,前額有一排短短的留海。一張鵝蛋臉上有著一對小眼睛,一笑起來就瞇成了一條縫,幾乎看不見眼珠。她的皮膚有點(diǎn)兒黑,臉頰兩側(cè)不管什么時(shí)候都是通紅通紅的,好像化了妝似的。

  別看她又瘦又小,每次投壘球比賽她都參加,而且每次比賽都是冠軍。有一次,她參加學(xué)校的田徑運(yùn)動會的`投壘球項(xiàng)目。比賽那天,她站在起點(diǎn)線上,一副很輕松的模樣,好像輕而易舉就能得冠軍一樣。她雙腿叉開,身體向后仰,右手向后舉,手里拿著壘球,一切準(zhǔn)備工作就序,周果運(yùn)足全身的氣力,把手中的壘球扔了出去,壘球就像一支離弦的箭一樣,立刻飛快地在天空中劃出一道美麗的弧線,就這樣,周果又奪得了冠軍。

  周果不愧是我們班的投壘球大王。

  同學(xué)真好作文2

  “喂!你在干什么。俊笨荚囍型垒p聲對我說。啊!被發(fā)現(xiàn)了!我心中忐忑不安的想著。

  原來在考試中,我在和別的同學(xué)對答案被我的同桌發(fā)現(xiàn)了!拔!你在干什么?快告訴我,不然我馬上告老師!”我耳邊又響起同桌的說話聲,可是我還是沒有回答同桌?墒呛竺嫖业腵同桌發(fā)現(xiàn)我是和別的同學(xué)在互相抄襲。她說要告老師,我忙求她不要告老師,她說可以的,但下課要讓我到她這來。我什么都沒想就一口答應(yīng),心中那塊巨大的石頭終于落下了一點(diǎn)。

  “叮叮叮”的鈴聲中下課了。我走到她這問:“為什么要我到你這?”她說:“我要好好教教你,你想你以后如果都這樣的話,難到以后都要弄虛作假嗎?”我心中頓時(shí)感到十分慚愧,以后難道我真的像同桌說的那樣?最后我還是找老師重新補(bǔ)考。當(dāng)時(shí)真不該那樣,應(yīng)該誠實(shí)一點(diǎn)的。

  后來,我的同桌走了,但我還是沒有忘記她,那天要不是她的提醒,我現(xiàn)在可能不會有這么好的成績。

  同桌真好!

  同學(xué)真好作文3

  10月31日是我和姐姐的生日。

  今天,是10月31日,正好是我和姐姐的生日。早晨,我早早的'起了床,發(fā)現(xiàn)在我的柜子上有一個(gè)玩具超人,我不知道是誰的,就問媽媽和爸爸:“我柜子上的玩具超人是誰的?”,媽媽說:“那個(gè)是我們給你的生日禮物!,我說:“謝謝你們!”。剛說完不長時(shí)間,姐姐也看到了自己的生日禮物,他高興地說:“這個(gè)玩具娃娃是我一直想要的東西,現(xiàn)在終于有了,好高興。 ,家里突然歡樂了起來。

  中午,媽媽和爸爸帶我們?nèi)チ肆沂苛陥@、養(yǎng)魚場、性空山和板山等景點(diǎn),下午,我們?nèi)コ匈I了棒棒糖、糖果等東西。回到家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們已到家門口,手里也拿著黑森林蛋糕、玩具等東西。晚上,小姨和哥哥們也來了,我們一起吃和湯圓。

  吃蛋糕時(shí),媽媽把燈關(guān)了,點(diǎn)了生日荷花,插在蛋糕上,同學(xué)們、哥哥們?yōu)槲页崭瑁旰,我說:“謝謝!”,還玩了游戲。

  我們和大家告別時(shí),我們說:“再見”,同學(xué)們也回答:“再見”。

  我想“同學(xué)們真好!”

  同學(xué)真好作文4

  不管是在街上還是在我們學(xué)校里,處處都有拾金不昧、幫助別人的好現(xiàn)象。在我四年級下學(xué)期的時(shí)候,也幫助了一位同學(xué),讓我非常難忘。

  那是一個(gè)炎熱的中午,我放了學(xué)回家,火辣辣的的陽光炙烤著大地,讓人恨不得馬上到家。我快步走著,突然腳下好像踢到了什么東西,低頭一看,哇,一個(gè)電話手表,我立刻撿了起來。

  這是誰的電話手表?以前爸爸也給我買了電話手表,好幾百塊一個(gè),這么貴重的東西丟了,該多傷心!我正在想的時(shí)候,我的`同學(xué)在一旁叫我,我就把事情告訴了她,她決定和我一起尋找手表的主人。

  我們在路邊看見一個(gè)人就問是不是他的手表,可都不是。后來我們要放棄時(shí),我突然想到可以用這個(gè)電話手表打給他的父母呀!我立即就給這位同學(xué)的媽媽打個(gè)電話,問后得知,這個(gè)同學(xué)在旁邊一個(gè)午托班里。后來我們在午托班里找到了那位同學(xué),就把電話手表還給了他,那個(gè)小同學(xué)接過手表時(shí),一下說了三聲謝謝呢!

  雖然那天被曬得滿頭大汗,但之后一整天我的心情變得非常開心,以后我還要樂于助人。

  同學(xué)真好作文5

  她,是我的同桌,也是我的好朋友。她長著一頭烏黑烏黑的短發(fā),一雙珍珠似的大眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn),一張櫻桃小嘴,她一笑,臉上露出兩個(gè)小酒窩。她平時(shí)很文靜,不過,她的一個(gè)小缺點(diǎn)被我看穿了,那就是小氣,有時(shí)動不動就哭,眼淚像黃河水一樣流動,勸也勸不住。她喜歡交朋友,經(jīng)常和林琳在一起,還說是兩姐妹。

  她和我同桌,悶也能把人悶死,她平時(shí)上課不說話,每次我想跟她說話,看到她一言不發(fā),腰挺得筆直,剛到嘴邊的'話又咽了下去。我想跟她說話比登天還難。有一次,上數(shù)學(xué)課,我正好和別的同學(xué)聊天了,這時(shí),數(shù)學(xué)老師出題,我不知道第幾頁,只好請求她告訴我第幾頁,我這才把題做出來。她平時(shí)也占便宜,她有筆不用,非要用我的筆,涂改液也用我的。我這時(shí)怒火中燒,真想不給她用,又怕引起災(zāi)難,所以好幾次都放過她了,她說:我們是好朋友,有困難應(yīng)該互相幫助。有了這句有魔力的話,我心中的火漸漸熄滅了。我慚愧極了,她改變了我一生最大的缺點(diǎn):上課愛說話。

  她,就是楊卓霏。她說:我們永遠(yuǎn)是老朋友。這句話一直都激勵(lì)著我前進(jìn)。

  同學(xué)真好作文6

  同學(xué)是陪伴我們最長時(shí)間的人,因?yàn)槲覀兲焯煸谝黄饘W(xué)習(xí),所以也培養(yǎng)出來深厚的情誼。

  小學(xué)漫長的六年,相信每個(gè)班的.同學(xué)都建立起了堅(jiān)不可摧的友情吧!一方有難,八方支援。都有好兄弟、好閨蜜、好知己,在私下互相開開玩笑,也代表了那親密無間的關(guān)系。在六年的時(shí)間里,大家培養(yǎng)出來默契,了解如同自己的親人。

  我曾經(jīng)有過一個(gè)人上課的經(jīng)歷,感覺不像一起上課那樣從容,總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰,找不到一點(diǎn)安全感。

  六年的同學(xué),要被一場小升初考散,到了初中又會認(rèn)識一些新同學(xué),然后重新開始建立感情,培養(yǎng)默契,像一粒蒲公英又飛到了另一片土地,扎根發(fā)芽,開花飛翔。高中、大學(xué)……張開希望的翅膀,飛了一程又一程,每一程都有最美的風(fēng)景,那就是同學(xué)的相伴,是他們讓我們的求學(xué)之路充滿熱情和希望,讓我們的情感豐富而飽滿,我愛這些同學(xué)們!

  長大后再想起他們,我一定感慨:有這些同學(xué)真好!

  同學(xué)真好作文7

  “哎呀,這個(gè)死尺子,今天怎么會忘帶的呢,這可怎么辦呀?”我打開了那冰冷的筆盒,好像在對我說:“誰叫你不帶,哈哈,這回你嘗到苦頭了吧!边@時(shí),一個(gè)嶄新的三角尺向我這里伸來,我感激地望了一下同桌,心里好像是又重新回了活力,我想到:太好了,我的同桌居然給我拿來了尺子,下課我一定要謝謝她。我做得很快,心里像灑了一把陽光般溫暖,心里不斷浮現(xiàn)出她遞給我尺子的樣子……

  下課了,我把她的尺子還給了她,并道了一聲謝謝,而她只是說了一句:“沒什么關(guān)系,你那么危急,我總要幫你一下,不然,還叫什么同桌!鳖D時(shí),我的感激由內(nèi)而發(fā):我的同桌真好,在我沒有帶東西時(shí)她不但借給我,還把這當(dāng)成一件小事來看,記得上次,我沒帶橡皮,也是她借給我,這是多么崇高的精神呀!能成為她的'同桌,我真的是太榮幸了,外面的陽光散在教師里,我走出教室,陽光頓時(shí)照在我的臉上,我的心也溫暖了起來,好像那陽光已經(jīng)照亮了我的心田,讓我的心也隨之溫暖了起來,我看著她離開的影子,那影子是拖得那么長,在我的眼里是那么地美,我想到了我受到她幫助的那一瞬間,整個(gè)世界也溫暖了起來…

  我的同桌是這樣一位樂于助人的人,她的精神感觸了我,我的同桌真好呀!

  同學(xué)真好作文8

  她今年9歲了,人長得不高也不矮,是張瓜子臉,開心的時(shí)候眼睛會瞇成一條縫,真可愛。

  有一次,我記得很深,我和她在玩石頭剪刀布,比賽的內(nèi)容是跳樓梯大賽。我一局她一局,我們有輸有贏,玩得非常開心。感覺上課鈴快響了,于是我們說好玩最后一局!笆^剪刀布”我贏了,我正高興著,用力一跳,好像是用力過猛了,腳一下子絆到了樓梯上,摔了一跤。她看見我絆倒了,就不管三七二十一把我扶了起來!澳銢]事吧,痛不痛呀?”她說道!皼]事”我說道,“好痛呀!”我把褲子卷了上來,一看皮擦破了,流了一點(diǎn)血出來。那時(shí)候我非常害怕,“怎么辦呢?”她對我說:“不要害怕,我?guī)闳ダ蠋煹霓k公室里!彼贿呑咭贿呎f道。到了老師辦公室后,她把發(fā)生的事情一五一十地告訴了老師,然后老師從柜子里拿出創(chuàng)可貼,貼在我受傷的地方。

  她為我所作的.事,深深地溫暖著我,她就是我的同學(xué)——黃雨馨。

  同學(xué)真好作文9

  你,個(gè)子不高卻能耐不小,跑得很快,你樂于助人,經(jīng)常包容同學(xué),你在運(yùn)動方面十分擅長,是我們的體育委員,更是我的好朋友,你叫家佑。

  那一次,奕飛邀請我去他的生日派對,我的媽媽也同意我去了,我十分高興,要知道這是我第一次參加同學(xué)的生日派對啊,可就在這時(shí),生活委員李想叫住了我:

  “汪敏行你別走了,今天是你們組做值日!”

  “可是我們馬上就要走了,要不這次讓他們?nèi)齻(gè)做,下一次我一個(gè)人做全部,行么?”我說道。

  “不行,這是規(guī)定。”李想堅(jiān)定的說。我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣懊惱極了。

  “你和他們一塊去吧,這次我替你做了,汪敏行!贝藭r(shí)此刻,我覺得你的這句話對我來說真的是雪中送炭一般,我開心極了?晌覀兘M的`人都說你做值日時(shí)一向不認(rèn)真,這次你要是做的不好,減的是我們組的分哪!可我則不以為然,我認(rèn)為你一定能做好的。

  果然,第二天我問李想我們組昨天的值日怎么樣時(shí),李想說我們組昨天的值日非常的好,尤其是你,和以前你做值日時(shí)比起來簡直不像是一個(gè)人做的似的,這時(shí)我的心也放了下來,我默默的想,下次你做值日的時(shí)候我來幫你做。

  你總能在我遇到困難時(shí)幫助我,有你真好。

  同學(xué)真好作文10

  我有一位同學(xué),叫做汪子龍,是我最好的朋友。

  他有一雙大眼睛,一張愛吃零食的大嘴巴和一個(gè)一聞到香味就變大的鼻子。

  他為人很好。有一次我們坐公交車,他看見一位老奶奶上了車,主動給老奶奶讓了座。

  他對我也很好,有一次我和他在公園里玩了一會兒,覺得無聊,就去他家里玩?稍谖覀冩覒虼螋[的時(shí)候,我的腳被劃傷了。他馬上就背著我去了小門診,還花了自己的零花錢幫我買了藥。我好了以后,要還錢他錢,他卻不要,說:“我們倆是誰好哥們呀!還什么錢,以后有好東西可別少了我”。“好”!我激動的說道,“你和我要做一輩子的好兄弟!

  他為人很大方,經(jīng)常把好吃的留給我。有一次他和我約好在游樂場見面,他去超市買了好多東西,而我只帶了一小個(gè)面包。我們在游樂場里玩了好久都餓了,我只好吃我那一小個(gè)面包,看著他大口大口地吃著蘋果,西瓜、冰棒,我肚子真是不爭氣,一直在叫。他看了看我,問:“你怎么不吃啊?”我不經(jīng)常。我不經(jīng)無奈的笑了笑:“你沒看見我沒吃的.嗎?”他聽完馬上大笑起來:“你就不會吃我的嗎?”我開心地吃了起來。

  我一定要和他做一輩子的好朋友!

  同學(xué)真好作文11

  高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書,就像一輪皎潔的明月,照亮夜行的人趕往黎明的道路。今天我要向大家推薦一本加拿大作家蒙哥馬利的作品——《綠山墻的安妮》。

  這本書的主人公安妮是一個(gè)紅頭發(fā)的小姑娘,她想象力豐富,天真熱情,不斷犯錯(cuò)又不斷改正,最終成為了綠山墻的小主人。這本書吸引我的原因是因?yàn)樗楣?jié)跌宕起伏,語言優(yōu)美,文字生動,處處扣人心弦,新奇豐富,引人入勝。

  這本書中我最喜歡的人物是安妮,她想象力豐富的.驚人。她幻想自己有一頭漂亮的黑頭發(fā);幻想自己穿燈籠袖的衣服;幻想大自然里有穿著白衣服絞著雙手的女鬼。她還不斷闖禍,曾在一次茶會中誤把知心朋友戴安娜灌醉,把止痛精當(dāng)成香料加在蛋糕里……

  當(dāng)你一口氣讀完安妮的故事時(shí),相信你會感動,會流淚,會哈哈大笑。瑪麗拉是一個(gè)古板的人,所以安妮在她的管教下吃了不少骨頭。后來在瑪麗拉近視嚴(yán)重到快要眼瞎時(shí),是安妮陪伴她渡過了漫長的六個(gè)月。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,讀書使人快樂,學(xué)習(xí)使人勤奮。這就是我向你推薦的《綠山墻的安妮》,想知道安妮和戴安娜是怎么成為好朋友的,就快拿起書來讀一讀吧!

  同學(xué)真好作文12

  余子喜從初中到現(xiàn)在第二中學(xué)已經(jīng)認(rèn)識了五年了。我想你幾天沒見到你了。我只是幾天沒見到你了。時(shí)間加快了。明天見。每當(dāng)我快樂和煩惱時(shí),你溫柔的大眼睛就會出現(xiàn)在你面前。就像一種淡淡的香水,直接進(jìn)入我的心。習(xí)慣了你對我的喧鬧;習(xí)慣于你說,丹姐,我想上網(wǎng);習(xí)慣你說我們今天中午吃什么;習(xí)慣你說,你為什么這么兇猛?習(xí)慣于在你面前炫耀自己的自由,然后你說,讓我們不要在未來安裝一個(gè)女士;我習(xí)慣和你談?wù)撐业南敕,盡管你終于被嘲笑了。你是個(gè)硬漢。

  我一直珍惜每一個(gè)見面的.人,但只有你才能理解我的心。即使你輕輕地嘆息,你也能準(zhǔn)確地抓住它。有時(shí)候我想知道你為什么這么神奇。我們一起度過了余營的生活。當(dāng)我們年輕的時(shí)候,我們建立的友誼一直是溫暖的。對未來的追求使我們彼此享受。即使你不說話,你仍然能感受到心靈的融合。我們真的回來了。還記得前兩個(gè)女孩對未來的憧憬嗎?此刻,我的心仍然充滿了遠(yuǎn)處和漫長的溫暖。它擴(kuò)散在你和我之間。香水百合:謝謝你分享我的快樂和幸福。謝謝你分擔(dān)我的麻煩。

  謝謝你給我無助。你在紫溪很好。

  同學(xué)真好作文13

  一張標(biāo)準(zhǔn)瓜子臉,一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下是個(gè)小鼻子,一張能說會道的小嘴呈現(xiàn)在鼻子下面。沒錯(cuò),這就是我的同學(xué)——郭洪康。為什說他好呢?且慢,且慢,聽我慢慢道來。

  有一次,我們來到教室,我發(fā)現(xiàn)自己沒帶鉛筆盒,我焦急的像,一定是要昨天寫完作業(yè)就出去玩,沒有把筆盒放到書包里,完了,今天就要周周清了,沒帶鋼筆可不得了。我又轉(zhuǎn)念一想,對了,我沒帶鋼筆,同學(xué)們帶了呀,我找他們借一只鋼筆用不行嗎?很快,我收拾完書包,跑到自己的位置上坐下,問起同桌來:“請問,可以借我只鋼筆嗎?”“不行,上次我沒帶你都沒借我,我豈能借給你,”同桌一臉嚴(yán)厲的對我說,哎,下次再也不做“壞事了!

  接著,我又把周圍的人都問一遍,可那些人都不可能把鋼筆借給我的,看來,我的“惡習(xí)”已經(jīng)傳遍四面八方了。

  正在我垂頭喪氣的.時(shí)候,有個(gè)人拍拍我的肩,歡快的對我說:“我借你!边@聲音多么熟悉,我扭頭一看是我的同學(xué)——郭洪康,我道了幾聲謝,回到了座位上。

  我們兩個(gè)人的友誼不只是一只筆的關(guān)系,更是無窮的友誼,就是從那一天起,我發(fā)現(xiàn)我最好的同學(xué)——郭洪康真好。

  同學(xué)真好作文14

  每個(gè)人都有許許多多的朋友,我也不例外,其中方涵儀是我最最要好的.同學(xué)了。她最大的特點(diǎn)是為人大方,樂于助人。方涵儀經(jīng)常幫助他人,別人如果需要什么,她都會盡量滿足。有時(shí)誰不小心把她東西弄丟了,她也不會跟別人斤斤計(jì)較。

  方涵儀幫助我的,那就更多了。一次,我跟她為了一點(diǎn)小事情而吵了一架。下午,我的音樂書忘帶了,方涵儀看了看我,毫不猶豫地把書推到我這邊了一點(diǎn)。我小聲地說了聲:“謝謝”!方涵儀把頭轉(zhuǎn)過來,微微一笑,也輕輕地說:“不用謝,咱們和好吧!”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯”。

  還有一次,我正苦思冥想著一道數(shù)學(xué)題,怎么想也做不出來。這時(shí),我看見方涵儀已經(jīng)把作業(yè)做好交掉,正悠然自得地看著課外書呢!此時(shí)此刻,我從心里情不自禁地涌出一股羨慕勁!拔襾斫棠阕龊脝幔俊币粋(gè)熟悉的聲音從左邊傳來。我一看,原來是方涵儀呀!我點(diǎn)點(diǎn)頭,連聲說:“好,好!”

  于是,方涵儀便專心致志地教我如何做,我從心底里感謝方涵儀,心里一遍又一遍地說:“同學(xué),你真好!同學(xué),你真好!”

  同學(xué)真好作文15

  一雙清澈的眼睛里閃著靈氣,濃濃的眉毛,一張能說會道的巧嘴,三言兩語就能化解同學(xué)之間的矛盾。她的臉圓圓的,配上那扎得高高的馬尾辮,顯得精神十足。她特別愛笑,一笑就露出兩個(gè)小酒窩,整個(gè)人都洋溢著溫暖和朝氣。說到這兒,我相信大家一定不會陌生了,她就是我的同學(xué)楊玥。

  瞧,她正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來。她的'走路很有特點(diǎn):她的背永遠(yuǎn)挺得筆直;下巴永遠(yuǎn)抬得老高;眼睛永遠(yuǎn)平視前方;一看就是個(gè)舞蹈的練家子。她從小學(xué)習(xí)舞蹈,小小年紀(jì)就拿到了舞蹈十級證書,所以舉手投足都像個(gè)小淑女。有一次學(xué)校里舉行文藝匯演,老師到班里來挑選舞蹈演員,老師一眼就相中了她。自從那以后,她在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下,每天都利用課余時(shí)間去排練,從不間斷。功夫不負(fù)有心人,到了表演的那天,她那輕盈的舞姿,流暢的動作,投入的表情,把我們也帶入了歌曲中。這個(gè)節(jié)目,贏得了大家陣陣掌聲,我也對她刮目相看。

  聽了我的介紹,你們是不是都想跟她做朋友啊?記住哦,她就是我們班的楊玥同學(xué)。

  同學(xué)真好作文16

  我的同桌叫小豪,他今年十歲,屬牛,在杜甫川小學(xué)四年級六班上學(xué)。

  小豪有一頭烏黑的頭發(fā),兩條斜斜的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,雖然視力不好,但是很讓人喜歡,還有一個(gè)高高的鼻梁,一張很會講笑話的小嘴。

  小豪很大方。有一次我來到他家去玩,小豪又是給我水果吃,又是讓我玩他的手機(jī),我把他的手機(jī)屏幕在地上摔出了一道縫隙,他都說:“沒事。我再換一個(gè)膜就好了!蹦銈兛葱『缐蚋鐐儼。

  小豪是個(gè)非常樂觀的`人。我記得有一次他在運(yùn)動會上比賽跑步時(shí),小豪因?yàn)橐粔K石頭而摔倒在地,我急匆匆的跑過去把他扶起來說:“金杯不重要,重要的是兄弟間的感情。”最后小豪最后得了最后一名,但是他依舊很快樂。

  這就是我的同桌,你們了解他了嗎?

  同學(xué)真好作文17

  小涵,你是我生命中的天使。我傷心時(shí),你在旁邊逗我開心,我寂寞時(shí),你陪我一起嬉戲打鬧……

  記得有一次,我語文測試才考了83分,你犧牲了自己的休息時(shí)間來輔導(dǎo)我,當(dāng)我問他累不累時(shí),他總是笑瞇瞇地說:“不累,不累,只要你這道題會了,我就滿足了!闭f完他開始挑眉,做鬼臉,來逗我開心。我哈哈大笑時(shí),不經(jīng)意間看見了她嘴角中的微笑,在這一刻,貌似整個(gè)世界都停止。在你眼中,我可能是你唯一最好的朋友。

  有一次考試,我考88分,你考了100分,老師讓100分的同學(xué)出去活動整個(gè)下午,你卻主動留下來為我講考試卷子的錯(cuò)題,講完還給我出這樣的'題來考我,我全對了,你把你用零花錢買來的糖都給了我。我鼻子一酸,流下了感動的淚水。

  那天,你轉(zhuǎn)學(xué)了,我親自去送你,我看見你平時(shí)笑盈盈的臉上,已經(jīng)充滿淚水,我也鼻子一酸,眼角不自覺地濕潤了,你看我掉下了眼淚,用手把眼中的淚一擦,給我講了一個(gè)笑話,我還在哈哈大笑時(shí),你用最輕的腳步走了。我知道你不想讓我難過,我看著火車離去的背影,我哭了起來,晚上我給你打電話,你說你不想我,我又偷偷地哭了起來。

  我從心底里高呼:“吳雪涵,有你真好!”

  同學(xué)真好作文18

  我記得我還在讀三年級的時(shí)候,已經(jīng)快到分班考試了?晌覅s在兩個(gè)星期前不幸得了滑膜炎,就是關(guān)節(jié)上的.滑膜發(fā)炎了,不能走路,一走起來腿就疼痛難忍,我只好住了院。

  眼看一個(gè)星期過去了,我又急又擔(dān)心,生怕脫了這么久的課,分班考會考不好?墒菦]辦法,我只能呆呆地躺在床上盼望早一點(diǎn)兒出院。

  又過了幾天,呀,離分班考只差一天就到了。這時(shí),從門外突然傳來了“咚咚”的敲門聲。咦,會是誰呢?開了門,令我大吃一驚,竟然是我在三(1)班最好的們——張鑫棟、潘宇、胡英釗……

  他……他們怎么會到這兒來了呢?我正在納悶中,他們卻異口同聲地說:“何澤欽,你放心好了,我們來陪你復(fù)習(xí),不用怕來不急,也不用怕會考不好!闭f完,他們就挨著我坐下,拿出書本,大聲地念起來:“看,這篇是我們考試的重點(diǎn),意思是……”胡英釗一說完,張鑫棟就接著說:“看,這道題你做不來吧,尤說這道題是我們分班考一定會考到的,是一道十分難的奧數(shù)題,應(yīng)該是這樣做的……”“英語沒什么難,就是聽力要注意!迸擞钫f道。

  我聽了,淚水忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn),真想大聲對他們說:“同學(xué)們,你們真好,謝謝!”

  同學(xué)真好作文19

  在我的筆袋里,躺著一把斷尺,每當(dāng)我看到它,就會想起一件事。

  那天,我們正在考試,老師開始發(fā)卷了,我的心情是沉重的:這次考試會難嗎?如果很難,我會不會考不好呢?如果我考不好,媽媽會不會賞我?guī)讉(gè)“雞毛撣子”呢?當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),我的心情一下子變得輕松,幾乎所有題目我都復(fù)習(xí)到了。

  我飛快地做了好幾大題,當(dāng)我做到畫圖題時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的尺子忘帶了,我又看了一下這題的分值,天啊,我以為只是簡單的幾個(gè)圖,值不了幾分,可是,為什么這題二十分呀!

  我急得像只熱鍋上的螞蟻,直撓頭,同桌看出了我的.焦急,輕聲問我:“你怎么了?”我把這件事和他說了,他毫不猶豫地把尺子折成兩段,把一段給了我,又埋頭做起了試題。有了他的幫助,我順利地做完了那題?纪,我把斷尺還給他,可他卻笑著說:“不用了,就送給你吧!”

  現(xiàn)在,我一看到那把斷尺,就想起了他,有這樣的同學(xué),真好!

  同學(xué)真好作文20

  聽說,九小那邊有個(gè)叫胡家原的四年級的小朋友,她右手殘疾,別人都想幫助她,我就給大家講講她的故事吧。

  一天上英語課的'時(shí)候,正要寫作業(yè),忽然,她的鉛筆斷了,好多小朋友都拿著削筆器搶著為她削鉛筆,胡家原感動得都要哭了,她很感謝他們。

  一天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,她的數(shù)學(xué)書爛了,好多小朋友都拿著書皮,膠布,把她的數(shù)學(xué)書用書皮包好,再用膠布把破的地方粘好,胡家原感動得對老師說:“同學(xué)們真好,他們都是我的好朋友!

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