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我們班的同學(xué)作文

時(shí)間:2025-12-23 23:26:29 同學(xué) 我要投稿

我們班的同學(xué)作文集錦15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我們班的同學(xué)作文,歡迎大家分享。

我們班的同學(xué)作文集錦15篇

我們班的同學(xué)作文1

  算算我們班的牛人可真不少,不僅不少,還五花八門(mén)。有生龍活虎的,有平時(shí)沉默寡言的,有說(shuō)話(huà)石破天驚的,有春天來(lái)了就詩(shī)情畫(huà)意的,有上課養(yǎng)精蓄銳的……

  頭號(hào)牛人是黃洵珍,唉,那嗓門(mén)大的叫天天應(yīng),叫地地靈,方圓百里一聲吼,踏平大江南北。簡(jiǎn)直如同電視里武俠片的音波功,獅吼功,有順風(fēng)耳的人估計(jì)要聾了。

  再來(lái)就是以“寂寞哥”自稱(chēng),孤獨(dú)一人闖蕩江湖的吳兆榮了。哈,記得竹壩三日,老師為了在十公里拉練上鼓舞大家繼續(xù)前進(jìn)提議唱歌,不遠(yuǎn)處就悠悠飄來(lái)了一陣“悅耳”的歌聲:“其實(shí)很寂寞,只是不想說(shuō)……”眾人皆驚嘆。

  我們班還有一個(gè)“活寶”,歷史老師叫他阿盼,生物老師叫他小屁孩的張智盼。我在此不得不插一句嘴,班上每天就數(shù)他被批評(píng)的次數(shù)多。上課不動(dòng)不講話(huà),對(duì)他而言實(shí)在是比登天還難!就像有人時(shí)常拿著輕飄飄,軟綿綿的小羽毛撓他的腳底心,搞得他一直左蹭蹭,右瞄瞄,上瞅瞅,下看看,左鄰右舍都搭一句話(huà),有時(shí)竟然連老師也忍不住跟他調(diào)侃幾句。上課老是唧唧歪歪的總會(huì)令人嫌煩的,所以連他溫柔嫻淑的同桌都經(jīng)常警告他,有時(shí)還動(dòng)用武力,當(dāng)然再下來(lái)就是他殺豬般的叫聲了……

  咱班還有個(gè)“睡神”,每每上課第一個(gè)睡懶覺(jué)的就是他。上課鈴響了似乎是在告訴他該睡覺(jué)了,而下課鈴則比老媽喊吃飯了還靈的叫他起床。我還真沒(méi)見(jiàn)他不睡過(guò)的課。國(guó)外有嗜血如命的吸血鬼,中國(guó)則有嗜睡如命的張文輝。有時(shí)被老師叫起來(lái)了還心不甘情不愿的,看他那銷(xiāo)魂的表情,就知道夢(mèng)里不是有美味佳肴,就是有美女如云……

  以上這些啊,還算一般般的呢。接下來(lái)介紹的是有著一張平凡的臉,卻有著一顆不平凡心的劉潤(rùn)澤小朋友。雖然班里很少聽(tīng)見(jiàn)他的名字,但他卻在默默進(jìn)步著。他不會(huì)出風(fēng)頭,也很少跟人打鬧,也不會(huì)干壞事,雖然他是個(gè)男生,但是很少跟除了小組以外的人講話(huà)。坐在離他遠(yuǎn)的人都忘了他叫什么了,比如我,我有一天竟然還問(wèn):“那是誰(shuí)?好眼熟!彼p輕的來(lái),悄悄的.走,轉(zhuǎn)身不帶走一片云彩。

  細(xì)數(shù)我們班的牛人的確很不一樣。是的,有的人雖不出眾卻也擁有自己的一片藍(lán)天,有的人名不經(jīng)傳也遨游在自己的海洋里。每個(gè)人平凡又都不平凡,只要你細(xì)細(xì)去發(fā)現(xiàn)。

我們班的同學(xué)作文2

  不知從何時(shí)起,“晴果果”這個(gè)名字已經(jīng)在我們的班級(jí)里深入人心了。她就是那個(gè)以搞怪而聞名的假小子——?jiǎng)⑶纭?/p>

  “how are you?"我剛拿著茶杯走下樓梯,一個(gè)熟悉的聲音從背后傳來(lái)。我循聲而望,那個(gè)留著齊耳短發(fā),眨巴著眼睛,一身簡(jiǎn)潔牛仔裝的女孩,已經(jīng)風(fēng)風(fēng)火火地沖到了我的身邊。 “干什么去啊?老實(shí)交代。”注視著她那賊賊的眼睛,在彎彎的細(xì)眉、淺淺的劉海的映襯下顯得更加過(guò)詭秘了。 我不禁打了個(gè)寒顫,不安地說(shuō)道:“晴果果,我只是去灌點(diǎn)水,你沒(méi)必要跟審犯人似的吧。”

  “哦,原來(lái)是去灌水呀,那你去吧,早去早回啊!闭f(shuō)著,還伸手在我的肩膀上拍了一下。

  看著她那調(diào)皮神秘的樣子慢慢變得平靜,我輕輕舒了一口氣,如同獲了大赦一般,幾步跑下樓去。

  我的一杯水沒(méi)有接完,身后傳來(lái)一聲輕松的“哈嘍”,不用辨別,我敢肯定還是她。我沒(méi)敢回頭,不用說(shuō)肯定是又有人“遭殃”了。

  晚飯后剛進(jìn)班坐下,我就覺(jué)得身后有個(gè)黑影在晃,剛準(zhǔn)備回頭一看究竟,卻莫名其妙地被一些明晃晃的東西擊中了,一場(chǎng)五彩繽紛的亮片雨劈頭蓋臉而下,來(lái)不及放下手中的筆,我慌忙捂住了頭和臉。等我睜開(kāi)眼睛,看到的是身旁笑彎了腰的劉晴。她一手捂著肚子,一手指著驚慌失措的我,臉上是笑得找不到眼睛的表情,看起來(lái)可惡極了。我勉強(qiáng)壓抑著自己心中噌噌躥起的怒火,無(wú)可奈何地對(duì)她說(shuō):“剛從外面回來(lái),便給我來(lái)這么一出兒,你就用這樣的方式為我接風(fēng)洗塵嗎?”劉晴一看我真的要生氣了,立馬站起來(lái),像一個(gè)做錯(cuò)事的小孩子一樣,兩只手拽了我的'胳膊,一邊抖一邊撒嬌說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了嗎,您就別生氣了,要不您會(huì)變老的,你要是還生氣就撒我一下吧!闭f(shuō)著還真的把那沒(méi)有撒完的半包亮片塞進(jìn)了我的手里?粗钦J(rèn)真的樣子,我的怒氣頓消。

  “知?jiǎng)⑶缯撸乙!”這么久的相處,誰(shuí)不知道她的可愛(ài)啊。要是你不生氣,她是不會(huì)善罷甘休的。我只好裝作一臉嚴(yán)肅,把她按回她的座位上,義正言詞地命令她:“老實(shí)坐好,要不我就不客氣了!眲⑶鐩_我擠眉弄眼,作投降狀,不得已才安安生生、恭恭敬敬坐了下來(lái)。

  這就是我們班里那個(gè)讓人哭笑不得的晴果果。

我們班的同學(xué)作文3

  他,有一雙大大的、有靈氣的雙眼,大大的嘴唇,長(zhǎng)期掛著微笑。一笑,就把那缺了一半的牙露了出去,十分好笑,因此 我經(jīng)常叫他“缺牙小彌勒”。

  大家往往叫他“缺牙小彌勒”,是由于二年級(jí)時(shí)的一件事,他才缺了牙的.。那一天中午,大家已經(jīng)打游戲。忽然他一個(gè)不留意,“哐嘡”一聲大家回頭一看,他口中排出血了,大家忙去叫教師。結(jié)果,顯而易見(jiàn),他被送回家,好幾天也沒(méi)有來(lái)啦院校,他一笑,就外露了沒(méi)了一半的大牙,模樣十分好笑,也由于那樣,他落下來(lái)了那么一個(gè)綽號(hào)。

  他是個(gè)樂(lè)觀主義者,跟他在一起玩久了,你也就會(huì)發(fā)覺(jué):和他在一起,你肯定不會(huì)覺(jué)得一切孤獨(dú),僅有無(wú)窮的歡樂(lè)。閑談時(shí),他會(huì)隔三差五的作出一些令你開(kāi)懷大笑的姿勢(shì);玩樂(lè)時(shí),他又像一個(gè)小朋友一樣,毫無(wú)顧忌,四處亂串,還會(huì)繼續(xù)偷偷地從你身后冒出嚇你一跳;即使碰到困難,他也會(huì)眼睛一閉,兩手一攤,隨后裝出一副苦瓜臉說(shuō):“唉!要下雨了,我管不住,隨它去吧,我都能該怎么辦?”

  他授課從不用心聽(tīng),要不去看書(shū),要不找相鄰的人講話(huà),老師說(shuō)他幾句,他就行一會(huì)兒,但毫無(wú)疑問(wèn)不容易超出一分鐘,你看看,我覺(jué)得,又剛開(kāi)始玩著了。

  他呀,還是我們班知名的“小書(shū)蟲(chóng)”。平常他看到書(shū)就流連忘返,好似喝醉了一樣,老是叫昏迷不醒他。有一天,他正津津樂(lè)道地看他的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》他正見(jiàn)到小湯姆一個(gè)人在黑乎乎的洞窟里那一段,嚇得哆嗦。我也不知道,走以往,拍了一下他的肩部只聽(tīng)他大吼一聲:“呀!劫匪離開(kāi)!”便閉上眼,一拳打過(guò)回來(lái),若不是我躲的快就被揍上,之后他醒過(guò)來(lái)后大家才知道他是由于去看書(shū)太癡迷才那樣的。

  他便是我們班的“小彌勒”——吳宇航。由于他樂(lè)觀向上,積極主動(dòng)開(kāi)朗。所以我親近的大呼其為“缺牙小彌勒”。

我們班的同學(xué)作文4

  我們班有五個(gè)“寶貝”,分別是“萌寶”“逗寶”“笑寶”“活寶”“賴(lài)寶”。如果課堂是一張白紙,那么這五寶就是各色的畫(huà)筆,為課堂增添了許多色彩。想知道這“五寶”是誰(shuí)嗎?且聽(tīng)下文分解。

  五寶之一的“萌寶”,是我們班的“開(kāi)心果1號(hào)”。萌寶的個(gè)子不高,還很瘦,看起來(lái)弱不禁風(fēng),但同時(shí)又讓人覺(jué)得她嬌小可愛(ài)。她總是能逗別人開(kāi)心,不管是做各種搞笑的動(dòng)作,還是用她可愛(ài)的外表。記得有一次,一位同學(xué)很傷心地趴在桌子上哭。萌寶走過(guò)去,壓低聲音,問(wèn):“同學(xué),你為什么哭?”“不理我?好,那我為你高歌一首后,你可就別哭了,好嗎?”說(shuō)著她就唱了起來(lái):“小毛驢呀——小毛驢……”那位同學(xué)聽(tīng)到她的演唱后破涕為笑,她也舒心地笑了。

  “開(kāi)心果2號(hào)”是逗寶。逗寶給我的第一印象就是“呆”。她總是呆著一張臉,讓人感覺(jué)她很懵,但是正是她這個(gè)特點(diǎn),才讓人忍不住發(fā)笑。有一次,她給我們講了一個(gè)笑話(huà):“我……我給大家講……一個(gè)笑話(huà)!比嗤瑢W(xué)看著她都笑了起來(lái),因?yàn)樗耐伦植磺搴捅砬榇翥隆S械耐瑢W(xué)還對(duì)她說(shuō):“你本身就是一個(gè)笑話(huà)!边@一節(jié)課正是由于逗寶的參與才變得生動(dòng)有趣。

  “笑寶”的.皮膚很黑,別人總拿這點(diǎn)開(kāi)玩笑,他自己也笑個(gè)不停。有一次“逗寶”用他的皮膚黑作為素材編了一個(gè)笑話(huà),笑寶笑得眼淚都出來(lái)了,但還是不停地用橡皮屑扔“逗寶,一點(diǎn)也不生氣?矗 靶殹钡纳窠(jīng)是不是很大條呢?

  “活寶”是個(gè)女漢子,總愛(ài)跟男生搶答問(wèn)題。課堂上她活躍——積極舉手發(fā)言,課下她也活躍——忙著追趕欺負(fù)她的同學(xué)。所以我們都叫她“活寶。”“活寶”上課時(shí)能起很好的帶頭作用,只要老師提出問(wèn)題要同學(xué)們回答,她就會(huì)毫不猶豫地舉起手,接著,其他同學(xué)才會(huì)相繼舉手。在班里女同學(xué)的心目中,“活寶”是很威武的哦!

  “賴(lài)寶”最不讓人省心。課堂上愛(ài)亂插嘴,課下愛(ài)說(shuō)臟話(huà),還耍賴(lài),這幾點(diǎn)都很討人厭。但他還是有優(yōu)點(diǎn)的:活躍課堂氣氛,他可是關(guān)鍵,他的回答總是非常搞笑,常常逗得老師和同學(xué)們哈哈大笑。

  看,這就是我們班的“五寶”,他們是不是各有特色呢?想了解更多趣事,就到我們班來(lái)參觀吧!

我們班的同學(xué)作文5

  校大。班多。我們班亦如江湖,各路人馬粉墨登場(chǎng),表演起來(lái),崢嶸畢現(xiàn)。但見(jiàn)冰山一角三俠:

  冷面?zhèn)b

  他,總是面無(wú)表情,石佛一般冷峻。下課鈴一響,同學(xué)們?nèi)鰵g似地嬉戲,打鬧,唯獨(dú)他靜坐位上,安安靜靜伏案整理筆記或?qū)懽鳂I(yè),仿佛另一個(gè)世界的人,把我們都隔絕在外。老師應(yīng)該也被震驚到了,特意把超級(jí)話(huà)癆小D安插在他旁邊,想吹皺這池春水。不曾想,他每每靜觀小D口若懸河的搞笑,仍“我自巋然不動(dòng)”高冷依舊!

  冷面?zhèn)b的世界里唯有學(xué)業(yè),難道學(xué)霸非得這般崢嶸?

  悶騷俠

  他,高大帥氣,臉上那歐式平行雙眼皮使人不得不懷疑,是不是從西域新疆而來(lái)。自習(xí)課時(shí),他面色嚴(yán)肅,自帶戾氣,每每令我們正襟危坐。上課時(shí),他端坐一隅,積極發(fā)言。可是,一下課他卻判若兩人,瞬間變臉,成了個(gè)悶騷俠。喏,你瞧!他半穿校服,靠在桌子旁,大長(zhǎng)腿隨意搖擺,這畫(huà)風(fēng)是擺酷造型。不不不,且慢,他妖嬈地開(kāi)口了:“Ihaveapen,Ihaveanapple”最近,他也迷上了這首歌,一下課,就時(shí)不時(shí)地在我們面前顯擺,而我們無(wú)可匹敵,只好甘拜下風(fēng),紛紛故意捂臉溜走。唯有人稱(chēng)“楷爺”的小C不甘寂寞,模仿起了近來(lái)超火的“人家拿小錘錘捶你胸口”。那嬌翹的蘭花指,羞澀的小表情,與悶騷俠的`歌謠搭配得相映成趣,為課間平添上一道亮麗的風(fēng)景。

  張弛有度的悶騷俠,乃班長(zhǎng)也。

  閃電俠

  他,做什么都是全班最快的!課堂上,只要老師一提問(wèn),他就翹首跂踵地踴躍,總是第一個(gè)舉手?擅看握酒饋(lái),答得卻驢唇不對(duì)馬嘴。時(shí)間久了,老師們?cè)偬釂?wèn),就會(huì)加一句:劉×想清楚了再說(shuō)!可他卻癡心難改,自然出丑依舊。

  不過(guò),田徑賽場(chǎng)上,骨瘦如柴的他配得上閃電俠的綽號(hào)。就說(shuō)去年運(yùn)動(dòng)會(huì)1000米決賽吧。前三圈一直勻速跑位居老末的他,我以為進(jìn)前5恐怕不可能了?梢贿M(jìn)入第四圈,他突然發(fā)力,5個(gè)、4個(gè)、3個(gè)、2個(gè)!他一口氣竟超過(guò)了4個(gè)對(duì)手!好似脫韁的野馬撒歡飛奔!進(jìn)入第五圈,最后的沖刺,如旋風(fēng)刮過(guò),他先超越第三名,最后竟和第一名同時(shí)撞線(xiàn)!

  你瞧,閃電俠真不是浪得虛名。

  我們班乃濃縮俠氣之地,“俠”們個(gè)個(gè)非同尋常,必將鑄就獨(dú)一無(wú)二的七二班!

我們班的同學(xué)作文6

  在小學(xué)這個(gè)六年的生涯中,我算是快度過(guò)了,想到暑假有三個(gè)月的假期就不禁笑起來(lái),可一想到要和相處了六年的好朋友分別,還真是戀戀不舍呢!

  跟我最近的要數(shù)嵐、源、瑋和欣了!

  嵐,一個(gè)個(gè)性十足的的女同學(xué),十分活潑,是一個(gè)全班同學(xué)認(rèn)可的開(kāi)心果。對(duì)任何事情都感興趣,畫(huà)畫(huà)很好,許多作品都拿到了學(xué)校里的閱覽室。美術(shù)考級(jí)拿到了最高級(jí)七級(jí),刻畫(huà)也很好,簡(jiǎn)直像一位美術(shù)教師刻出來(lái)的。學(xué)習(xí)也很好,這次語(yǔ)文期中考試她是全班第一,全級(jí)第三。哦,對(duì)了,她長(zhǎng)得也很漂亮哦,圓圓的臉蛋上一顆明亮的大眼睛,微微翹起的鼻梁讓她顯得更加美麗。

  源,我們班的“小矮個(gè)”,不是貶低她哦,是真的。她的臉上總是帶著笑容,連正在生氣的人看到她都會(huì)透出甜美的微笑。她十分又幽默感,我中午放學(xué)都是和她一起走的,一路上已經(jīng)忘記被她搞笑了多少次了。十分愛(ài)看熱鬧,當(dāng)然這和她平易近人的性格脫不了關(guān)系,還有愛(ài)看籃球賽,學(xué)校舉行了籃球比賽她每天都讓我陪她看,我總是說(shuō):“很晚了,回家吧!”而她卻笑著說(shuō):“?~~就在看一小會(huì),嗯嗯。”我就是應(yīng)為她這副摸樣才每次都敗在她的門(mén)下。

  瑋,我們班最高的的.女同學(xué),快一米七了呢!應(yīng)為我的個(gè)子也不矮,所以我每次和她站在一起才有平衡感。雖然學(xué)習(xí)成績(jī)一般,但人緣特別好,相當(dāng)于我們班的“大姐大”了吧!愛(ài)看鬼故事,總是跟我講一些鬼故事,害我晚上睡不著覺(jué)。但第二天她卻接著講,我說(shuō),不聽(tīng)。她還讓我聽(tīng)。我真苦啊~~

  欣,和源一樣是一個(gè)“小矮個(gè)”,十分嬌氣,口頭禪就是“恩呢恩呢,啊呢呢”。聽(tīng)了就想~~可是她也有優(yōu)點(diǎn),對(duì)人很關(guān)心,一次,正在上體育課的我突然肚子疼,她關(guān)心的問(wèn):“沒(méi)事吧,用不用去醫(yī)務(wù)室!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事我回教室休息一下就好了!彼闾岢鲎屗ヅ阄业脑(huà)。讓我很受感動(dòng)。

  小學(xué)生涯中最要好的朋友們,祝我們的友誼天長(zhǎng)地久!

我們班的同學(xué)作文7

  我們六年二班有42個(gè)同學(xué),也就有了42個(gè)不同的性格,可以說(shuō)各懷絕技。那真是人才濟(jì)濟(jì),群英薈萃。下面讓我一一道來(lái)。

  開(kāi)心果——趙瑞琪,外號(hào)“照太陽(yáng)”。他圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛。無(wú)論你有多少煩心事,你只要找到她,你就會(huì)在一秒鐘笑噴,跟她在一起什么煩心事你都會(huì)拋到九霄云外。她經(jīng)常給我們講笑話(huà),我們會(huì)笑得前仰后合。開(kāi)心果,真是當(dāng)之無(wú)愧。

  小舞蹈家——張童。張童舞蹈跳得真棒,去年她跳了一支舞蹈,名字為《軍魂》。她的舞蹈動(dòng)作剛勁有力,非常到位,把中國(guó)軍人那種英勇頑強(qiáng)、戰(zhàn)無(wú)不勝的英雄氣概充分地表現(xiàn)出來(lái)了。她的表演,贏得了觀眾們的陣陣掌聲。她還參加了白城市舉辦的舞蹈,還獲得了三等獎(jiǎng)呢!

  我們還有一個(gè)“街舞小霸王”——彭海涵。他個(gè)子很高,很瘦,但他卻很調(diào)皮!敖治栊“酝酢边@個(gè)稱(chēng)號(hào),還是因?yàn)橐恍┍硌荻脕?lái)的。那一次清明節(jié),我們學(xué)校舉辦了一次清明節(jié)的舞蹈大會(huì)。我們的班主任曹老師讓五個(gè)人和彭海涵去跳街舞。結(jié)果經(jīng)過(guò)評(píng)委打分,我們班獲得了冠軍,當(dāng)然跳得最好的非彭海涵莫屬。同學(xué)們見(jiàn)到他,都叫他“街舞小霸王”,很少稱(chēng)呼他的姓名。

  小欠——?jiǎng)⒓仰。古代女中豪杰穆桂英,掛帥殺敵,陣陣少不下。劉佳鑫就像穆桂英一樣,事事少不下。我們送他一個(gè)外號(hào)——“小欠”。有一天,老師讓我們寫(xiě)作業(yè),誰(shuí)寫(xiě)完誰(shuí)就可以出去玩。聽(tīng)到這句話(huà),我們便寫(xiě)飛了,個(gè)個(gè)都寫(xiě)得超級(jí)的快,而且超級(jí)的標(biāo)準(zhǔn),很快就都出去了。那是在夏天,天超級(jí)的熱,男生都忍不住了,他們就把上衣脫了,光著膀子。正好被劉佳鑫看見(jiàn)了,劉佳鑫飛似的'跑到了老師的辦公室,大喊道:“老師,有的男生脫衣服了。”老師誤以為誰(shuí)得了精神病,脫光了衣服呢,便急忙跑到操場(chǎng)。一看胡佳明他們幾個(gè)男生只是脫掉了上衣。老師責(zé)怪劉佳鑫小題大做,大驚小怪。我們說(shuō)他嘴太欠了,這么點(diǎn)小事都告訴老師。正因?yàn)檫@樣,同學(xué)們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)她,不愿和她走得太近,怕她惹是生非。她還很自戀,說(shuō)我們班有很多男生都喜歡她,真是自吹自擂。

  這就是我們的“四大將”,你覺(jué)得怎樣?你就可上我們班了解一下吧!

我們班的同學(xué)作文8

  在這里,有一個(gè)班級(jí),它的名字叫做九四,在這里,有一幫人,他們都有一個(gè)共同的名字,叫做——九四同學(xué)。

  他們或許不是最聰明的,但一定是最勤奮的;他們或許不是最美麗(帥氣)的,但一定是最整潔的;他們或許不是最惹人注目的,但一定是最樂(lè)于助人的;他們或許不是最優(yōu)秀的,但一定是最獨(dú)一無(wú)二的!

  九四同學(xué)之勤奮:

  在學(xué)習(xí)上,九四同學(xué)總是積極完成各科的作業(yè),他們?cè)谡n堂上可能不是太踴躍回答問(wèn)題,但一直都默默寫(xiě)著筆記,課下,每當(dāng)有不懂的問(wèn)題,同學(xué)們總是不耐煩的問(wèn)老師,直到問(wèn)懂才罷休。也許是因?yàn)閱?wèn)題裝在肚子里會(huì)不安心吧?也許是受了某個(gè)人的影響吧?

  在學(xué)習(xí)外,他們可以為了值日早早的'來(lái)到教室,他們可以盡心盡力的完成老師布置的任務(wù),他們敢于嘗試,敢于創(chuàng)新,敢于堅(jiān)持,他們可以堅(jiān)持不懈地跑完每天的操,他們可以任憑汗流浹背也絕不服輸,他們執(zhí)著而且自信的跑在操場(chǎng)上,跑在自己的人生之路上。

  九四同學(xué)之整潔:

  我們班的同學(xué),不管男生女生,看起來(lái)都很整潔,給人一種很舒服的感覺(jué)。因?yàn)椤八麄儭睕](méi)有把頭發(fā)染色,做發(fā)型,“他們”很要好,沒(méi)有像其他班的男生一樣在校服上亂涂亂畫(huà)。因?yàn)椤八齻儭睕](méi)有把長(zhǎng)發(fā)散開(kāi),拉直,沒(méi)有把耳朵打上眼兒,戴上不屬于這個(gè)年齡的東西。他們愛(ài)美,并且知道干干凈凈的是最美的。不因?yàn)槭裁,只因(yàn)榫拍昙?jí)四班同學(xué)素顏下的是一顆純潔的心。

  九四同學(xué)之樂(lè)于助人:

  記得很清楚,那是我們跑完操回來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)甲同學(xué)的腳崴了,走起路來(lái)一瘸一拐的,周?chē)泻脦讉(gè)同學(xué)都在攙扶著她,生怕她再傷著哪里。那時(shí)我望著她們漸行甚遠(yuǎn)的背影,腦海中涌現(xiàn)出來(lái)的只有一句話(huà):同學(xué)們真是樂(lè)于助人,真是很深的同窗感情。這是我見(jiàn)過(guò)的,而我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,還有很多,而在這很多的事中。還有很多樂(lè)于助人的同學(xué)。

  他們或許不是最優(yōu)秀的,但他們一直在努力,在超越自己,超越夢(mèng)想。這就是他們,最獨(dú)一無(wú)二的他們!這就是九四,我們的最獨(dú)一無(wú)二的九四!唯愛(ài),他們!唯愛(ài),九四!

我們班的同學(xué)作文9

  說(shuō)起我們最逗的同學(xué),我首先就會(huì)想到他。他有一個(gè)稍大的鼻子,一雙帶有“殺氣”的眼睛,他還有擁有一副稍微比我黑的皮膚。倘若你仔細(xì)觀察他,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的握筆的勢(shì)和別人大有不同,他握筆的姿勢(shì)像書(shū)法家握毛筆的姿勢(shì)。,他若對(duì)你做出他最標(biāo)志的笑容的話(huà),你定會(huì)笑的.“底朝天”并且讓你今生難以忘記他的笑容。

  為什么說(shuō)他是我們班里最逗的呢?因?yàn)檫@是我們班同學(xué)一致認(rèn)為的。同學(xué)們都給他起外號(hào)叫“逗羅”,我也不知道要為什么這樣叫?但也覺(jué)得好笑,也便跟著叫了罷。他總是對(duì)我們班的男生說(shuō)出他最搞笑的口頭禪就是“你真可愛(ài)——”每次聽(tīng)到他這句話(huà)總會(huì)情不自禁的大笑起來(lái)?墒,真正說(shuō)起他的實(shí)力,那些都是雞毛蒜皮。他那最最最標(biāo)志的笑容才是他的“必殺技”。因?yàn),無(wú)論他對(duì)誰(shuí)做那個(gè)表情,沒(méi)有一個(gè)不笑的?戳怂芏啻蔚谋砬楹,我大概能描述出來(lái)。他頭一撇,嘴一噘,眼睛斜視對(duì)方,右手轉(zhuǎn)個(gè)圈搭在右鬢,慢慢的向后腦勺擦去。這個(gè)標(biāo)志性的動(dòng)作,現(xiàn)在我們班很多同學(xué)都學(xué)會(huì)了,除了他那笑容,剩下的就是他的笑聲了,知道的人一聽(tīng)就知道是“逗羅”發(fā)出他那魔性的笑聲了,不知道的人還以為有一個(gè)瘋子在亂叫呢!

  記得有一次,我們幾個(gè)打籃球。我們本來(lái)人都已經(jīng)夠了,可他非要加入進(jìn)來(lái)。于是,在他的再三請(qǐng)求下還是把他加了進(jìn)來(lái)?墒莿e人進(jìn)來(lái)都是打籃球,感覺(jué)他進(jìn)來(lái)就是打醬油。我就對(duì)他說(shuō)了一句“你還打籃球?我害怕籃球把你打了!

  說(shuō)完之后,他仿佛被我點(diǎn)燃了怒火。他開(kāi)始跑位要球。他的隊(duì)友給他傳球之后,尷尬的一幕發(fā)生了,只見(jiàn)球快過(guò)來(lái)時(shí),他兩手把頭一抱,蹲在那,我們都笑他。他不服氣,他就又想隊(duì)友要球,可無(wú)奈隊(duì)友手勁太大,正中紅心,籃球打在了他的臉上。他捂住臉抱怨的說(shuō)“我以后再也不打籃球了”球場(chǎng)再次發(fā)出了響徹云霄的笑聲。

  俗話(huà)說(shuō)的好,一個(gè)人可以什么都沒(méi)有,但不可以沒(méi)有幽默。他,就是這樣一個(gè)人,一個(gè)幽默而不失內(nèi)涵的人,一個(gè)搞笑而又不失風(fēng)度的人,他就是我們班最逗的人,你能猜出他是誰(shuí)嗎?

我們班的同學(xué)作文10

  我們班是一個(gè)很有禮貌、很有教養(yǎng),同時(shí)也很守規(guī)矩、很守秩序的班級(jí)。而之所以如此,我覺(jué)得這是因?yàn)槲覀冇幸晃怀?jí)優(yōu)秀的老師,才能把我們教得這么好、這么棒。在本班,我的同學(xué)幾乎個(gè)個(gè)都身懷絕技,可以說(shuō)都是一些的絕世高手。象是扯鈴方面的高手、跳繩方面的高手,還有一些則是朗讀方面的高手或英文方面的高手等。聽(tīng)到這里,你是不是對(duì)本班充滿(mǎn)了無(wú)限的好奇和興趣。不要急!現(xiàn)在就讓我來(lái)一一介紹他們吧!

  首先,就讓我來(lái)介紹我們班超級(jí)厲害的扯鈴高手──張瀚文。他長(zhǎng)得英俊又帥氣,高高瘦瘦的?墒,這都不是最重要的,最重要的是,他可是我們班的扯鈴高手。說(shuō)到他的專(zhuān)長(zhǎng),又怎么能不好好介紹一下他會(huì)的絕招呢?他的絕招就是背書(shū)包和風(fēng)火輪。他只要一施展絕招,就都一定是會(huì)百分之百的成功。他玩起扯鈴來(lái)總是千變?nèi)f化的,班上任是誰(shuí)也都無(wú)法像他那么厲害。這就是我認(rèn)為他最厲害和我為何特別欣賞他的地方。

  接著,再讓我來(lái)介紹我們班另外一位非常厲害的跳繩高手──黃欣雅。她長(zhǎng)得又高又瘦,可是這些都不重要,重要的是,她很會(huì)玩跳繩。說(shuō)到她是我們班最厲害的跳繩高手,我又怎么能不好好介紹她最厲害的地方呢?她的`跳繩絕技就是前跳、后跳、左跳、右跳、旋轉(zhuǎn)跳、旋風(fēng)跳、交叉跳。而她的跳繩大絕技就是高空龍卷風(fēng)旋轉(zhuǎn)加旋風(fēng)交叉跳。她千變?nèi)f化的跳繩絕技,讓我總是看得目不暇給、眼花了亂。只要跳繩在她的手上,她就馬上擺出動(dòng)作,準(zhǔn)備大展身手。她的跳繩演出總是讓我們看得既賞心悅目又贊嘆不已。

  最后,再讓我來(lái)介紹我們班超級(jí)無(wú)敵厲害的朗讀高手──李俊逸。他要開(kāi)始朗讀時(shí),他就已經(jīng)正在蓄勢(shì)待發(fā),就好像是在準(zhǔn)備開(kāi)演一場(chǎng)既令人期待又令人感動(dòng)的音樂(lè)饗宴。開(kāi)始后,全班立刻鴉雀無(wú)聲,全部屏息靜聽(tīng),馬上就變成是一群很有水平的聽(tīng)眾,好讓自己可以完全沉醉并陶醉在他的朗讀魔力之下。他在朗讀時(shí),他的咬字都很清晰明確,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)之間也很富有變化,有抑揚(yáng)頓挫、也有高低起伏。當(dāng)他的朗讀結(jié)束之后,掌聲總是如雷一般的一直響著。

  聽(tīng)了我的介紹之后,你是不是會(huì)很想來(lái)我們?nèi)晔话嗄兀渴遣皇菚?huì)很想來(lái)認(rèn)識(shí)我們班的這些絕世高手呢?我們非常歡迎你,只要你有空就可以來(lái)我們班認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他們。

我們班的同學(xué)作文11

  我們班上有很多同學(xué)都非常熱愛(ài)班集體,王明就是其中的一位。

  五年級(jí)夏天的時(shí)候,我們班的接力賽跑選上了王明同學(xué)。他就每天堅(jiān)持練習(xí)跑步,只為了能幫班級(jí)取得一個(gè)好成績(jī)。

  又過(guò)了幾個(gè)星期,接力賽跑比賽開(kāi)始了。比賽進(jìn)行得很順利,很快就到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)也是最扣人心弦人心的環(huán)節(jié)——各班接力賽跑的比賽。我高興極了,期待著有一個(gè)勝利的誕生。半分鐘了,我們班一個(gè)都沒(méi)壞。突然,一個(gè)晴天霹靂打在了我們的身上:王明摔倒了。我和姜洋趕快跑過(guò)去。這時(shí)王明已經(jīng)被同學(xué)攙扶著,拉到一邊歇著。本來(lái)天氣就熱,又加上已經(jīng)跑了一半了,王明的衣服上就都被汗水浸透了。我們要王明把褲子挽起來(lái),讓我們看一看有什么地方破了。他一邊擦著頭上的汗,一邊對(duì)我們說(shuō):“不要管我,讓我接著跑吧。只有他們幾個(gè)跑會(huì)很累的,尤其是到后面,他們會(huì)堅(jiān)持不住的,我沒(méi)事!”我們怕他上場(chǎng)后又有什么事情發(fā)生:“你剛剛摔倒,你現(xiàn)在一瘸一拐的怎么能上場(chǎng)!薄拔艺娴臎](méi)事!闭f(shuō)著他就站起來(lái),向場(chǎng)內(nèi)走去。我們沒(méi)法攔住他,就只好讓他帶傷接著比賽。但這回我們沒(méi)有退出場(chǎng)外,而是在比賽現(xiàn)場(chǎng)繼續(xù)看比賽,也順便看看王明的情況。

  又過(guò)了大約三十秒,我觀察到:王明的腳好像顫了一下,嘴咬得很緊。我和姜洋也很緊張,生怕他有什么事。

  在我們意料之內(nèi)的事終于發(fā)生了。當(dāng)她跑到拐彎的時(shí)候,跟旁邊的人撞了一下,一下子摔在了地上?吹竭@種情況,我和姜洋簡(jiǎn)直有點(diǎn)不知所措了。其他隊(duì)員被這突然的兩次摔倒也弄得不知道該怎么辦了!但班主任老師的一句命令,命令他們繼續(xù)跑下去。

  下場(chǎng)后的王明被這兩次摔倒搞得迷迷糊糊。我們把它的褲子挽起來(lái)。“天哪!流血了!”我驚叫了起來(lái)。這時(shí),班主任老師已經(jīng)向這邊跑了過(guò)來(lái)。老師把他帶到醫(yī)務(wù)室上藥,而比賽還在繼續(xù)進(jìn)行著。

  這次比賽使大家對(duì)王明這個(gè)人有了真正的了解,他的'品德也令其他班的同學(xué)自嘆不如,F(xiàn)在的他,已經(jīng)是個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的老將了,不會(huì)再在沙場(chǎng)上摔倒了。但他還是在用自己優(yōu)異的成績(jī),從各方面為班級(jí)、為學(xué)校贏得榮譽(yù)!

我們班的同學(xué)作文12

  瞧,我們班的同學(xué),聰明得讓你贊嘆不已,搞笑得讓你笑破肚皮。

  “搞笑大王”———錢(qián)昂

  中午,我去上學(xué),我走到教室準(zhǔn)備記作業(yè)。由于天氣很熱,我的心情很糟糕啦!這時(shí),

  錢(qián)昂擺著一副哭腔走過(guò)說(shuō):“‘大姐’,給點(diǎn)錢(qián)吧”!看他那副可憐巴巴的樣子,我再也忍不住了,撲哧一聲笑了。

  “小玉女”——郭雯琪

  課間,我去找郭雯琪玩,“媽呀!哪兒來(lái)的‘玉女’啊”?我差點(diǎn)暈過(guò)去了,“哪里哪里”?“不就是你嘛”!可不是嘛!一身玉女服,帶著玉女的.項(xiàng)鏈,頭發(fā)跟‘王母娘娘’似的,后面還插著幾根孔雀毛。我嚴(yán)肅地說(shuō):“這還像學(xué)生樣嗎”?郭雯琪笑著說(shuō):“副班長(zhǎng),別生氣嘛”!說(shuō)著還做了一個(gè)鬼臉,我也就原諒她了。

  “女子漢”——任亞鑫

  有一次,學(xué)校組織打預(yù)防針!鞍パ剑@藥水怎么這么漲、這么麻呀”!“好痛好痛”!同學(xué)們議論紛紛!拔襾(lái)打”!任亞鑫咬了咬牙說(shuō),同學(xué)們驚訝地叫道:“不許后悔,不許后悔”!任亞鑫理直氣壯地說(shuō):“絕不后悔”!邊說(shuō)邊挽起袖子,打完了,她仍若無(wú)其事地坐在座位上。護(hù)士阿姨夸獎(jiǎng)道:“你比男子漢還勇敢呢”!有位同學(xué)諷刺道:“嘿嘿,她是‘女子漢”!不知是受了任亞鑫的影響還是什么,同學(xué)們一擁而上,爭(zhēng)先恐后地要求打針。當(dāng)然,不包括打過(guò)的。

  “搗蛋鬼”——孫嘉碩

  孫嘉碩就坐在我后面,有一天,我看也沒(méi)看,就一屁股坐上板凳,孫嘉碩大

  “黃金搭檔”——許佳碩、尚海偉

  “黃金搭檔”當(dāng)然是兩人嘍!一個(gè)女的,一個(gè)男的。他們倆是同桌,每每他們

  一個(gè)笑一個(gè)生氣,就是因?yàn)樵S佳碩很討厭,她看上去很傻很傻,她往尚海偉身上吐吐沫咧!可是,卻偏偏有人把他們當(dāng)成了“青梅竹馬”。甚至,有個(gè)同學(xué)說(shuō):“真乃‘黃金搭檔’也”!

  我們班有56人,我總不能全寫(xiě)上吧?不過(guò),你們想把我們班集體分開(kāi),我告訴你,沒(méi)門(mén)兒!

我們班的同學(xué)作文13

  我的同學(xué)葉世晴十分可愛(ài)。她的臉白里透紅、水靈靈的,眉毛濃密而清秀。她很愛(ài)笑,眼睛總是彎彎的,嘴角旁邊有兩個(gè)淺淺的酒窩。她的短發(fā)很有特色:蓬蓬松松,怎么也沒(méi)法兒服服帖帖地固定在頭上。這頭發(fā)顯得她的頭有點(diǎn)兒大,好像里面裝了很多知識(shí),總讓我想起愛(ài)因斯坦。

  她是位學(xué)霸,成績(jī)?cè)谌昙?jí)總是名列前茅。她的.寫(xiě)作水平特別高。她寫(xiě)的文章清晰易懂、詳略得當(dāng)。不管要寫(xiě)哪類(lèi)文章,對(duì)她來(lái)說(shuō)都是小菜一碟,寫(xiě)的是記敘文,她總能用上比喻、擬人、夸張等修辭手法;寫(xiě)的是說(shuō)明文,舉例子、打比方等說(shuō)明方法用得恰到好處;寫(xiě)的是抒情的文章,她總能直抒胸臆,將自己的情感表達(dá)的淋漓盡致。正因如此,她的作文常被老師當(dāng)作范文,讀給同學(xué)們聽(tīng)。當(dāng)然,所有成功都是由刻苦學(xué)習(xí)得來(lái)的。她會(huì)從名著中汲取營(yíng)養(yǎng),并運(yùn)用在自己的作文中。最重要的是,語(yǔ)文老師講作文時(shí),她總是定睛凝神地看著老師,認(rèn)真地做筆記,非常專(zhuān)注。她的才氣不僅表現(xiàn)在語(yǔ)文上,數(shù)學(xué)也很厲害。一天,上完數(shù)學(xué)課,老師照例讓我們做幾道題,拿給他檢查后才能離開(kāi)。只見(jiàn)她翻開(kāi)書(shū)、拿起筆、審過(guò)題,“刷刷刷”地寫(xiě)了起來(lái),筆不停地舞動(dòng)著。

  她目不轉(zhuǎn)睛地盯著題目,仿佛做完一道題就是消滅一個(gè)怪獸、打敗一個(gè)敵人,她十分投入,連握筆、寫(xiě)字時(shí)用的力都大了許多,認(rèn)真的模樣惹人喜愛(ài)。不一會(huì)兒,她從座位上站了起來(lái),把書(shū)交給了老師!昂每彀!”同學(xué)們贊嘆道。確實(shí),一共6題,我才做了4題呢!更多的同學(xué)把目光望向老師手中的紅筆!叭珜(duì)!”驚嘆聲更響了。

  她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,還多才多藝。她能寫(xiě)一手好字。她寫(xiě)的字不但在班里數(shù)一數(shù)二,連在區(qū)里比賽也屢次獲獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)都不在話(huà)下!你看,教室里那兩幅毛筆字不都是她寫(xiě)的嗎?教室外,墻上還貼著一幅她寫(xiě)的鋼筆字呢!我很喜歡她寫(xiě)的毛筆字,感覺(jué)有一種獨(dú)特的韻味——工整而不失雋秀。她還熱愛(ài)音樂(lè),會(huì)即興演奏。有一天,她和幾個(gè)同學(xué)來(lái)我家玩,看到我家的非洲鼓,隨手一拍,就是一曲,節(jié)奏感十足。

  世晴這位多才多藝的學(xué)霸感染著我,讓我更加努力,向她學(xué)習(xí)。

我們班的同學(xué)作文14

  我們班有個(gè)開(kāi)心果,人稱(chēng)“黑人開(kāi)心果”,他就是李同學(xué)。李同學(xué)之所以被叫作“黑人開(kāi)心果”是因?yàn)樗愿穹浅5拈_(kāi)朗,而且還很搞笑,是我們大家的一枚“開(kāi)心果”,不過(guò)他的膚色實(shí)在是太深了,要是他站在特別黑的'地方,你都看不到他!他除了黑,其實(shí)顏值也還蠻高的:高鼻梁,小嘴巴,大眼睛。

  一天上課時(shí),老師氣呼呼的走到李同學(xué)面前,狠狠地把他的作業(yè)本摔在他的桌子上,大聲地對(duì)李同學(xué)說(shuō);“你看你,作業(yè)本上全是叉,你旁邊做的高同學(xué),人家作業(yè)上都是對(duì)的,怎么你就不學(xué)學(xué)人家,氣壞我了!崩钔瑢W(xué)看見(jiàn)老師發(fā)火了,于是趕忙站起來(lái),笑嘻嘻的說(shuō):“老師大人,要息怒,據(jù)說(shuō)發(fā)火會(huì)讓女人更快進(jìn)入更年期!甭(tīng)了這句話(huà)老師噗嗤一聲笑出聲,我們也都哈哈大笑起來(lái)。

  李同學(xué)自認(rèn)為是個(gè)地理高手,自封為哥倫布第二,于是,他經(jīng)常向我們炫耀他“與眾不同”的地理知識(shí)。有一次,我們倆在閑聊,我就想著逗逗他,我就故意問(wèn)他;“高手,我問(wèn)你問(wèn)題,你敢應(yīng)戰(zhàn)嗎?“當(dāng)然!”李同學(xué)得意的答道!暗谝活}:世界上有東京,那么,還有什么京呢?”“讓本才子好好想想,對(duì),有北京烤鴨、京城豆汁和北京果脯!彼@句話(huà)把我都快笑死了,知道他是胡說(shuō),也就不那么計(jì)較了,我又接著說(shuō):“那好吧勉強(qiáng)算對(duì),下一題:美國(guó)的首都在哪里?”“當(dāng)然是西安,因?yàn)槲靼驳拿绹?guó)人多呀!”我忍住笑,問(wèn)了他最后一個(gè)問(wèn)題:“請(qǐng)問(wèn)哥倫布發(fā)現(xiàn)了什么?”“他發(fā)現(xiàn)了我!薄安粚(duì),是美洲大陸!蔽乙(jiàn)他又在胡說(shuō),糾正道。“不對(duì)!”“就是!”他依舊胡攪蠻纏,看見(jiàn)他這樣,我也只能依了他:“是,是!闭f(shuō)完我便哈哈大笑起來(lái)。“我沒(méi)錯(cuò),等長(zhǎng)大了,我要把我的知識(shí)寫(xiě)成一本書(shū),讓世人爭(zhēng)相傳誦! 看著他那得意洋洋的勁心想你還是學(xué)好地理再說(shuō)吧!

  這就是我們班的“黑人”開(kāi)心果,有了他,你的生活就會(huì)豐富多彩。

我們班的同學(xué)作文15

  校園里又傳來(lái)一陣響亮的笑聲,不用說(shuō),這一定又是從六年二班“爆”出來(lái)的。

  本班的風(fēng)云人物特別多,真可說(shuō)是“十八般武藝樣樣精通”,因此師長(zhǎng)們只要提起“六年二班”,在校園里真可說(shuō)是“無(wú)人不知無(wú)人不曉”,因?yàn)楦髀酚⑿酆脻h齊聚一堂,F(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一番吧!

  首先是頒獎(jiǎng)臺(tái)上的?桐の毯,他能文能武,不論是學(xué)業(yè)、音樂(lè)……,各種獎(jiǎng)項(xiàng)都由她一手包辦,他不僅是本校民樂(lè)團(tuán)團(tuán)員,常常代表學(xué)校到各地演出,為校爭(zhēng)光;除此之外,他的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞更是堪稱(chēng)一絕,不但是足球隊(duì)、排球隊(duì)及躲避球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),也是樂(lè)樂(lè)棒球隊(duì)的隊(duì)員;她的好表現(xiàn)也替她獲得了好名聲、好人緣及許多的仰慕者,她五育均優(yōu),呼應(yīng)著現(xiàn)代五育均衡發(fā)展的目標(biāo)。

  接下來(lái)是幽默大王─洪柏圣,他?恐焱怙w來(lái)的一筆妙語(yǔ)和自信帶給大家歡樂(lè),他的幽默感時(shí)常讓大家笑得人仰馬翻,因此班上總少不了歡笑。此外,他還有獨(dú)到的見(jiàn)解及一流的領(lǐng)導(dǎo)能力,獨(dú)到的見(jiàn)解使他對(duì)事情總是有與眾不同的想法;一流的領(lǐng)導(dǎo)能力使同學(xué)能夠信服他,還推派他當(dāng)學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)候選人,可見(jiàn)他的影響力。

  接著是─黃萱,她的注冊(cè)商標(biāo)就是那暴跳如雷的脾氣及有如大聲公般的嗓門(mén),她生氣時(shí)真可說(shuō)是“轟動(dòng)武林,驚動(dòng)萬(wàn)教”,要是有人不知死活招惹了她,誰(shuí)就要倒大楣,保證被她那熊熊的怒火燒的體無(wú)完膚。雖然如此,但她也是多才多藝,不僅是足球隊(duì)的強(qiáng)棒,還是本校民樂(lè)團(tuán)的成員。個(gè)性急躁的'她不時(shí)也會(huì)帶來(lái)脫線(xiàn)的演出,是班上同學(xué)的開(kāi)心果,同樣是位不可或缺的靈魂人物。

  最后是運(yùn)動(dòng)達(dá)人─林韋宏,別看他個(gè)頭小,不論是足球、籃球、躲避球還是棒球,他樣樣都行,在運(yùn)動(dòng)界的表現(xiàn)更是卓越,氣勢(shì)如虹。但他可不是頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)。他在學(xué)業(yè)上的表現(xiàn)也是可圈可點(diǎn),學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng),老師教的他總是一點(diǎn)就通,且能舉一反三,也是個(gè)厲害的狠角色。

  本班的風(fēng)云人物有很多,就算說(shuō)個(gè)一千零一夜也說(shuō)不完,因此六年級(jí)二班聲名大噪、遠(yuǎn)近馳名,希望這些風(fēng)云人物能夠讓我們的生活更多彩多姿,將來(lái)令我們回味無(wú)窮。

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