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【實(shí)用】同學(xué)的作文500字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的同學(xué)的作文500字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文500字 篇1
從小學(xué)到初中,從六歲到十二歲,身邊的小伙伴們從不認(rèn)識(shí)到彼此熟悉,時(shí)光讓我結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友一—紀(jì)大妞。我和紀(jì)大妞一起上學(xué),一起放學(xué),在同一個(gè)班還是前后桌。從四年級(jí)她轉(zhuǎn)到我們班開始,我倆就在一起玩,現(xiàn)在八年級(jí)了,五年的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短。第一次見到她,齊耳的頭發(fā)柔順的趴在頭上,白色的短袖,藍(lán)色的牛仔褲,腳上一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋,渾身散發(fā)出清新的'氣息。她好像乘著風(fēng)來到我身邊,手拍在我的肩上說:“嘿,同學(xué),你以前三年二的吧,你來我們班送作業(yè)的時(shí)候見過你!”她用那雙明亮清澈的眼睛看著我,一笑就露出潔白的牙齒。四年級(jí)她轉(zhuǎn)到我們班,我們開始彼此了解成了好朋友。
別看她長(zhǎng)得文文靜靜像個(gè)小淑女,其實(shí)就是個(gè)愛玩愛鬧的“女瘋子”。那年盛夏,雨天頻多,路邊就時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一兩只青蛙,我是最怕青蛙的了,一想到它們綠油油的身子,我就起雞皮疙瘩,心里惡心得不得了,可紀(jì)大妞卻愛拿這個(gè)嚇唬我,有一次我正在系鞋帶,她手突然伸到我面前大喊了一聲:“有大蛤蟆!”“啊——快拿走,別惡心我!”我連忙向后退幾步捂著嘴,再定睛一瞧紀(jì)大妞的手上哪有青蛙,只有一塊石子,紀(jì)大妞在旁邊笑得前仰后合,咧著嘴捂著肚子說:“哎呀我去,笑死我了,你膽真!”
紀(jì)大妞有個(gè)小癖好,糾結(jié)的時(shí)候愛用筆戳臉,她有一次沒考好,著急的問我:“怎么辦?怎么辦?我沒考好我媽會(huì)不會(huì)揍我,老師會(huì)不會(huì)找我談話,回家怎么交代。俊蔽揖桶参克f:“沒事,下次努力考好就行了啊!倍@時(shí),她就會(huì)露出開心的笑容。
“朋友一生一起走,那些日子不再有……”我和紀(jì)大妞的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久!
同學(xué)的作文500字 篇2
一副貪饞相,肥頭大耳。臉上肌肉十分發(fā)達(dá),胖乎乎的,身體十分肥碩,仿佛一個(gè)豐滿的大冬瓜。時(shí)常戴副眼鏡,吃午飯時(shí),總會(huì)發(fā)出“吧唧吧唧”的聲響,還把盤子添得滴油不剩,湯汁全進(jìn)他的嘴巴。這就是我們班的'豬悟能第四十七代傳人——費(fèi)朱杰!
費(fèi)朱杰具有豬八戒貪食的特征,外貌也如同豬八戒一般,無(wú)論怎么樣的食物,只要在他面前都能通通拿下。一天中午,“小廣播”郎煊亮播出了一條令我哭爹喊娘的消息:“食堂今天居然要燒最難吃的南瓜配油豆腐燒肉!”我心中不由得浮現(xiàn)出自己口吐白沫的悲慘景象。
中餐時(shí),我望著飯菜,硬咽了一口唾沫,只好在胡亂扒拉幾口后繞過周老師的視線,將飯菜倒掉逃之夭夭?少M(fèi)朱杰呢?他正狼吞虎咽著,把飯菜一股腦兒滑進(jìn)了那張嘴里,然后用自己勝過攪拌機(jī)的嘴,上上下下地快速碰撞了幾下。一眨眼的功夫,那些令我難以下咽的飯菜統(tǒng)統(tǒng)被他消滅了。過了三分鐘,我聽見了他心滿意足的飽嗝,看見他一干二凈的餐盤,我這才領(lǐng)教了他的胃有多瘋狂和厲害。
費(fèi)朱杰能吃下數(shù)量極多的東西,仿佛是一個(gè)無(wú)底洞。有一次,天氣炎熱,走到一家棒冰店前,費(fèi)朱杰忍不住買了三支白糖棒冰,我滿懷希望地以為他是給孫稀亮和我的,沒想到,他居然一連吃了三根!你沒有聽錯(cuò)!“嘎嘎嘎”幾聲過后,費(fèi)朱杰的大嘴里除了寒氣,一點(diǎn)兒棒冰的影子都沒了,還嚷嚷著自己還沒有吃爽呢!可是第二天,哼哼,吃大量棒冰而不與同學(xué)分享的惡果來了!哈哈哈哈!
這就是我們班如此能吃,如此愛吃的費(fèi)朱杰——難怪這么胖!
同學(xué)的作文500字 篇3
我們班有個(gè)同學(xué)叫李依俊,他可愛看書了,他看書的時(shí)間和地點(diǎn),跟別的“愛書人士”大有不同,別人都課余時(shí)間看書,他呢?卻喜歡在上課的時(shí)候看書。別人在家里看書,他卻喜歡邊走路邊看書。
“李—依—俊!”老師大喝一聲,我們不用看也知道他一定又在滋滋有味地看書了。同學(xué)們紛紛抬起了頭,只見老師用了她的經(jīng)典動(dòng)作,只見她隨手拿起“子彈”——一個(gè)白色的粉筆頭,向最后一排的李依俊砸去,但李依俊還是無(wú)動(dòng)于衷,只見他慢悠悠地抬起頭,不緊不慢地放下愛不釋手的書,再心不甘情不愿地放下翹起的二郎腿,老師這才消了一些心中的熊熊怒火,脖上的青筋舒緩了許多,眉毛也舒展開了。可好景不長(zhǎng),李依俊剛好了一會(huì)兒,眼中又迷茫了,好像在回味書中的情節(jié),享受著這美妙的感覺,只見他又拿了本書放在桌子里偷偷地看了起來。這時(shí),老師也是無(wú)語(yǔ),絲毫不理睬他,讓他隨心所欲。
漫長(zhǎng)的`一節(jié)課結(jié)束了,突然聽見李依俊痛苦的叫聲,“哎喲!痛死我了!”我定睛一看,原來他邊走路邊看書,沒想到在臺(tái)階上摔了個(gè)仰面朝天,看著就覺得疼。看他以后還敢不敢邊走邊看書了!怪不得同學(xué)們都叫他“書呆子”。瞧,現(xiàn)在他不顧疼痛又拿起了書,小心翼翼地雙手叉腰一步一步走著呢!這就叫做自作自受。
看書是好事,但千萬(wàn)要選擇對(duì)的時(shí)間和地點(diǎn)看書,不然得不償失。
同學(xué)的作文500字 篇4
《淘氣包馬小跳》里面有一個(gè)機(jī)靈鬼馬小跳,我班上有一個(gè)機(jī)靈鬼叫小肖。
有一天放學(xué),我和小肖一塊下樓去等家長(zhǎng)來接。因?yàn)樘珶o(wú)聊了,所以我們玩起撕名牌來了。
游戲開始,只見他在原地一動(dòng)不動(dòng),伸出想舌頭,瞇著眼,向我出示一副“鬼面”,我見狀,以迅雷不及掩耳勢(shì)飛過去“攻擊”他。突然,他像《西游記》里的孫悟空一樣左蹦右跳的,非常機(jī)靈。我的眼珠隨著他左右來回地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,頓時(shí)我頭暈眼花。突然他一下子躍到我的后面,一聲不吭就閃電般地把我名牌撕了。
我對(duì)他說:“你并沒有勝利,我們玩的三局兩勝,剛才我是故意讓你勝一局的。”小肖爽快地說:“行,行,行!
第二場(chǎng)開始了,我靈機(jī)一動(dòng),立刻像他剛才的戰(zhàn)術(shù)一樣左蹦右跳,他見我用了他的“張良計(jì)”,立刻使出“過墻梯”,他突然大喊一聲:“你媽媽到了,接你放學(xué)啦!”我信以為真,立刻回頭看,不料,他螳螂捕蟬,一下子向我撲過來。幸好我身手敏捷,躲過他的“魔掌”。只見他跑來跑去,我見他跑了,也立刻追了上去,我跑到一個(gè)轉(zhuǎn)角的`時(shí)候,找了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)他不見了,突然聽見“唆”的一聲,才發(fā)現(xiàn)我淘汰了。原來他是埋伏起來了,我中了他的圈套了!
這就是我的“機(jī)靈鬼“同學(xué),怎么樣?他是不是很機(jī)靈?
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