【熱門(mén)】三年級(jí)同學(xué)的作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)同學(xué)的作文3篇,歡迎大家分享。

三年級(jí)同學(xué)的作文 篇1
提起方心悅,那可是無(wú)人不知無(wú)人不曉。她有一張櫻桃小嘴,還有一雙炯炯有神的大眼睛,可是笑起來(lái)的時(shí)候,眼睛卻瞇成了一條縫。她最大的特點(diǎn)是愛(ài)幫助人。
平時(shí)她只要看見(jiàn)哪里有人遇到困難,她就會(huì)去幫助你。記得有一次,要數(shù)學(xué)測(cè)試,我看見(jiàn)老師拿了一疊試卷走進(jìn)了教室,知道今天要考試,我急忙翻書(shū)包找鉛筆盒,可是翻來(lái)覆去也沒(méi)有找到。原來(lái)今天早上媽媽抽我背單詞的時(shí)候忘家里了。方心悅發(fā)現(xiàn)了我急得滿頭大汗,就問(wèn):“你怎么了?”我說(shuō):“我把鉛筆盒忘家了!彼f(shuō):“沒(méi)事,來(lái),需要什么拿什么,千萬(wàn)不要客氣。”我又說(shuō):“尺子怎么辦,只有一把呀!蔽覄傉f(shuō)完,只見(jiàn)方心悅毫不猶豫的把尺子“咔嚓”一聲掰成兩段,說(shuō):“你就拿這一段尺子先用一下吧!蔽艺f(shuō):“恩!笨荚嚱Y(jié)束了,我說(shuō):“這個(gè)尺子我留著,我再買(mǎi)一個(gè)新的`給你!彼f(shuō):“不用了,不用了!蔽艺f(shuō):“我把這個(gè)尺子還給你吧!彼f(shuō):“也不用了,這個(gè)尺子就當(dāng)作我們友情的紀(jì)念品吧。”我非常的感動(dòng)。
這就是我的好朋友方心悅,她非常樂(lè)于助人,我特別喜歡她。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇2
我有一個(gè)同學(xué),她叫蔡幸珊。她有一長(zhǎng)可愛(ài)的瓜子臉,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,她笑起來(lái)還有一個(gè)小小的酒窩。她是個(gè)城實(shí),守信的`孩子。
星期一的上午,老師突然說(shuō)要摘一朵玫瑰花做標(biāo)本。那時(shí)我很驚訝,哪里有玫瑰花呢?中午放學(xué)后。我跟幸珊說(shuō):“幸珊我們一起回家吧?”
幸珊說(shuō):“好哇,我正愁沒(méi)人和我一起回家呢!蔽覀冏叩桨肼飞,我突然看見(jiàn)舒婷家正好種有幾朵鮮艷的玫瑰花。
可我不好意思對(duì)舒婷說(shuō)。于是我便趁著舒婷正在做作業(yè)的時(shí)候偷偷走進(jìn)了她的家里,從她的花園里偷摘了一朵玫瑰。接著我又偷偷摸摸地離開(kāi)了她的家。
我把剛摘的玫瑰送給幸珊。幸珊說(shuō):“謝謝你了,不過(guò)我想問(wèn)一下,你這玫瑰是哪來(lái)的呀?”我說(shuō):“是我拿舒婷的!
幸珊又說(shuō):“那你拿舒婷的問(wèn)過(guò)她了嗎?”我吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)有!毙疑赫f(shuō):“不行,你沒(méi)有問(wèn)過(guò)舒婷你是不可以拿她的東西的,快跟她道歉去。”
于是我聽(tīng)了幸珊的話才認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。自己跟舒婷道了歉,結(jié)果她還把這朵玫瑰花送給我了呢。
我為有這樣的同學(xué)感到驕傲。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇3
他是我們級(jí)部的第一名,我們班的學(xué)霸——高緒陽(yáng)。他不僅數(shù)學(xué)好畫(huà)畫(huà)也很好。
每當(dāng)他有不會(huì)的題的時(shí)候,他都會(huì)問(wèn)我們的數(shù)學(xué)老師。如果數(shù)學(xué)老師講的他還不會(huì)的話,他就自己在位置上探究一直到做會(huì)。有一次數(shù)學(xué)老師出了一道難題,并給我們20分鐘的思考時(shí)間。我思考了十分鐘,就已經(jīng)算出來(lái)了,我看了看高緒陽(yáng),竟然還沒(méi)有算出來(lái),到了19分鐘的'時(shí)候他終于算了出來(lái)了,全班只有我們兩個(gè)做對(duì)了。我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好,可以說(shuō)他就是我的對(duì)手呢!下課了,我們?nèi)フ腋呔w陽(yáng),看見(jiàn)他桌上有兩張紙,紙上全是密密麻麻的數(shù)字。高緒陽(yáng)真是堅(jiān)持啊!不管在托管還是在課間,她總是在探究習(xí)題。前幾天,他還獲得了奧數(shù)比賽全級(jí)部的第一名。真是令人羨慕啊。
他畫(huà)畫(huà)也很好。有一次,老師讓他做黑板報(bào)。他了三筆兩筆就畫(huà)了幾幅圖,很漂亮。果然,他做的黑板報(bào)在全校評(píng)比中獲得了第一名的好成績(jī),為我們班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
他那堅(jiān)持不懈的精神令我敬佩,利用自己的特長(zhǎng)為班級(jí)爭(zhēng)光,真是一位好同學(xué),我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
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