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同學(xué)的作文500字

時間:2026-01-30 15:23:34 同學(xué) 我要投稿
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【精選】同學(xué)的作文500字三篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的同學(xué)的作文500字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】同學(xué)的作文500字三篇

同學(xué)的作文500字 篇1

  競爭,在一個集體中是平常的事情,我們班也不例外。每到期中,期末,我們班的八個組之間總會爭出個第一。但我覺得,良好的同學(xué)關(guān)系比什么都重要。可我們班有些人并不這么認(rèn)為,我便下定決心,改變他們的想法。

  機(jī)會來了,我們組的“勁敵”第五組有個人生病了。他叫王詩博,是很有正義感的同學(xué),也很有集體榮譽(yù)感,經(jīng)常為組爭光。我們兩個的關(guān)系一直很好。放學(xué)后,我收拾好書包,便去了醫(yī)院。

  我很快便到了他的`病房,當(dāng)我準(zhǔn)備敲門時,我卻猶豫了?伞耙欢ㄒ淖兯南敕ā边@個念頭使我有了勇氣,敲開了門。

  他見我來看望他,神情真令人好笑,過了許久,他似如夢出醒一般,笑了一下,說:“快坐快坐!”我也笑著坐下了,說:“這幾天你不在我們組可是越發(fā)想你了!彼麌@了口氣,說他也想早點去上學(xué),可身體不允許,無可奈何。

  我給他講了些最近學(xué)校發(fā)生的奇聞趣事,他聽后哈哈大笑。這一刻,我仿佛感覺他和在學(xué)校時變了一個人似的。我又給他把這幾天在學(xué)校學(xué)的東西給他講了一遍,他聽得很認(rèn)真。最后我說:“我想緩和一下咱們兩組的關(guān)系,以后咱們可以互幫互助呀!”他不好意思地笑了。

  后來,我們兩組的關(guān)系越來越好,但競爭卻從未停止過。正如拿破侖所說,不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,不想拿第一的學(xué)生也不是好學(xué)生。不過這次我們是良好的班集體中,良好的競爭關(guān)系。我也為自己完成了這樣“艱巨”的任務(wù)而自豪!

同學(xué)的作文500字 篇2

  我是一名三年級的小學(xué)生,我們班有四十多位同學(xué),每位同學(xué)都有自己的特點,但有一位同學(xué)非常不一般,他有著高超的寫作水平,他就是我們班的“小小作家”——羅梓宸。

  他長著一雙水汪汪的大眼睛,總是骨碌碌地轉(zhuǎn)著,好像在留意一些有趣的事情。他總是穿得整整齊齊,尤其喜歡一件黃色的上衣,平時在班級里蹦蹦跳跳的,特別像一只調(diào)皮的猴子。

  他的寫作水平很高,三年級的他已經(jīng)獲得”蒲公英”大賽二等獎、一等獎甚至現(xiàn)場大賽的特等獎。每當(dāng)大家贊美他的寫作水平時,他總是微微一笑,謙虛地說:“我的離不開老師的指導(dǎo)。 

  前不久,他的.《愛》在《少年月刊》上發(fā)表了,大家都為他感到高興!老師讓他到講臺上讀一讀他發(fā)表的并談?wù)勂綍r寫作的心得,他仍舊謙遜地說:“寫,其實將生活中有趣的事情還原出來。整理成的時候多用一些修辭手法,多用我們已經(jīng)掌握的成語、好詞佳句,這樣,過程就會寫得很詳細(xì),很有趣!甭犃怂陌l(fā)言,我若有所悟,這些道理平時老師也一直在強(qiáng)調(diào),可是每次寫時我都畏難,草草了事,這真是太不應(yīng)該了。羅梓宸今天的成功離不開他自己的努力呀!

  看,我的同學(xué)羅梓宸是不是很不一般?——自信卻又謙虛。我知出道他能寫這么好的離不開平時的閱讀積累和用心寫作。我一定要以他為榜樣,向他學(xué)習(xí),努力提高自己的寫作水平。

同學(xué)的作文500字 篇3

  光看題目就知道,這位同學(xué)呀十分膽小。她是誰呢?她就是——鄒雨宸。

  她長著一張秀氣的臉,黑亮亮的黑眼珠,一個(張)櫻桃小嘴,一副“洋娃娃相”。

  她下課與別人交往時,聲音雖不大,但也能讓對方聽見。可一到上課發(fā)言時,聲音就小得可憐。

  這學(xué)期換了新老師,新老師在9月4日的第一節(jié)語文課上,讓我們每個人都自我介紹。有的人鎮(zhèn)定自若地走上臺,又鎮(zhèn)定自若地走下臺;有的人十分緊張,說得結(jié)結(jié)巴巴;有的人一上去,竟忘詞了……

  輪到她了,她一步緊挨一步地挪,眼里滿是慌張。終于,她走上了講臺。面對朝夕相處了四五年的同學(xué)們,她卻仍然把嘴閉得緊緊的,不敢出聲。老師鼓勵她:“別緊張,就做個自我介紹!笨伤难劬s流露出緊張的神色。老師沒有辦法,只得先讓她下講臺,準(zhǔn)備好了再說。

  眼看著同學(xué)們一個又一個上講臺去,說得都非常好,可她仍沒有準(zhǔn)備好。語文課快要結(jié)束了,老師著急得直跺腳:“快點呀!快點!”她一點辦法也沒有。老師無奈讓她中午自我介紹。

  中午一轉(zhuǎn)眼就到了。她小步走上講臺,終于開口了:“我叫鄒雨宸……”她的聲音太小了,比蚊子還小似的',幾乎聽不太清。不過,至少,她的“金口”終于開了!“蚊哼哼”完畢,她大步走下講臺,好像講臺上有怪物要吃她似的。臺下,早已是一片雷鳴般的掌聲……

  哎,她以前發(fā)言也這樣。不過,她這次終于不那么膽小了!

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