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實用的三年級同學的作文

時間:2026-01-31 09:54:26 同學 我要投稿

實用的三年級同學的作文3篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的三年級同學的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的三年級同學的作文3篇

三年級同學的作文 篇1

  我的同桌叫x,今年十歲了,他的個子和我差不多,烔烔有神的大眼睛,總是笑瞇瞇的,像有許多開心事要說。他寬容善良,天真活潑,誠實開朗,是個好同桌。我的同桌寬容待人,遇到不愉快的事情,他總能忍讓別人,從不和人斤斤計較,別人碰他一下,他一點也不在乎,別人推他一下,他一笑了知;別人說他壞話,他裝做沒聽見;別人踩他一下,他會笑著說:“對不起,耽誤你腳落地了!

  記得有一次,在下課時,我去衛(wèi)生間,一不小心,把同桌新買的鋼筆碰掉了地上,我急忙撿起來,一看,糟了,鋼筆尖摔彎了,我很害怕,他卻說:“沒事,我還有一支呢,不能因為一支鋼筆就破壞了我們倆人之間的友情。”聽了他的話,我激動的不得了,我默默地說:“多好的同桌。 痹趯W習上,我們互相幫助,取長補短。他數(shù)學好,我語文好,我們遇到不會的問題,互相講解。他英語好,我比較懶惰,不愿意背單詞,他就鼓勵我督促我。

  記得春季一個早晨,風和日麗,陽光明媚,小草綠油油地一大片,暖風呼呼的吹著,像是一雙小手在撫摸我的臉。同桌約我到學校的操場上背英語單詞,我不情愿的走到那里,他已經(jīng)等我好長時間了,這樣的美景我哪有心思去學習啊,我的心早野了,可是他每背一個單詞都告訴我他又背下來了一個,每次背下來一個他都向我匯報,直到我真不耐煩了,他才說:“我背了這么多單詞,你不眼饞嗎,我的單詞全都記下來了,你看到的美景我也看到了,我也沒讓你落下什么呀,可是我把你落下了!蔽衣犃怂脑捯舱嬗械览怼N乙舱J認真真的背起單詞來,這樣,我們互相背、互相考,不一會就把所有的單詞全都背下來了。從那以后,我就漸漸地喜歡上背英語單詞了,英語成績也提高了上來。這些都少不了x的`功勞。我默默地說:“同桌,你真好!”別看他那么多優(yōu)點為,他也是有缺點的。他唯一的缺點就是愛說大話。記得有一次他新買來一條安踏運動褲,在同學面前說是國外生產(chǎn)的,花了900多元錢呢,同學們都哈哈大笑!

  這就是我的同桌,一個寬容、誠實、善良的同桌;一個活潑開朗、樂于助人的同桌。我為我有這么一個好同桌而感到高興!我希望他永遠都是我的同桌。

三年級同學的作文 篇2

  她是一個漂亮的女孩,圓圓胖胖的臉,一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑珍珠閃閃發(fā)光,高挺的鼻子下方一張櫻桃小嘴,兩只羊角辮高高梳起,顯得十分活潑可愛。這個人就是我的.同學----張麗。

  張麗樂于助人,總在別人困難的時候伸出援助之手。記得有一次,我忘帶文具盒了,老師在課堂上布置的作業(yè)無法完成,這可怎么辦呢?頃刻急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。張麗看見了主動問我:“你怎么還不寫作業(yè)呀?下課老師都要收的!蔽肄抢槻缓靡馑嫉恼f:“今天早晨起來晚了,走的匆忙,忘帶文具盒了。”張麗知道原因后,立刻從自己文具盒拿出一支鉛筆遞給我用,寫一會兒,還幫助我削削鉛筆。在張麗的幫助下,我的作業(yè)很快完成了。

  張麗同學不但樂于助人,而且還很幽默風趣。為了給同學們減輕學習壓力,她在班里經(jīng)常講笑話,聽她講笑話的人沒有一個不捧腹大笑、喜淚滿面的。

  你現(xiàn)在認識她了嗎?

三年級同學的作文 篇3

  的同學有很多,其中跟我關系最好的就是單嬌嬌了。

  他長著一張瓜子臉,白白的皮膚,兩顆葡萄似的大眼睛,眨巴眨巴。黑黝黝的長頭發(fā),總是梳一個馬尾辮,顯得十分精神。

  他是我們班的班長,做班長就要熱愛班集體,關心同學,他可是名副其實的。又一次,我們在一起坐車,二十八路車通常都是很擠的,可是就在一中那站上來一個年齡大約七十多的'老奶奶,車廂內(nèi)的人都無動于衷,一點反應都沒有,可是單嬌嬌她突然起身對那個老奶奶說:奶奶您坐這吧!那奶奶連忙說謝謝你呀,孩子。車廂的的人都對他投來藏上的目光,連我也不列外,他不僅僅是我學習的好榜樣,還是我做人的好榜樣!

  他永遠都是我的好伙伴,好朋友,好榜樣!

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