夸夸的同學(xué)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的夸夸的同學(xué)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

夸夸的同學(xué)的作文 篇1
我們班是小水滴教室,里面有五十個(gè)小水滴。每一個(gè)小水滴都活潑可愛(ài)的,非常惹人喜愛(ài)!今天我就夸一夸班里的一位同學(xué)吧!
這位同學(xué)是一個(gè)女孩子,長(zhǎng)著烏黑烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)、大大的眼睛、很有跳舞的'天賦,還是個(gè)熱心的小女孩。這位同學(xué)就是李可欣。
有一次我一個(gè)人在打掃辦公室,我一遍又一遍的打掃辦公室。覺(jué)得很累,在旁邊玩耍的李可欣看見(jiàn)了。急忙拿起一把掃帚和一把拖把,跑到我跟前熱情地說(shuō):“王儷潔讓我來(lái)幫你打掃吧!你一個(gè)打掃太累,咱兩一塊打掃,一會(huì)就能打掃完。還不會(huì)被翟老師受批評(píng)!蔽疫沒(méi)回復(fù),李可欣就開始打掃。她東掃掃西掃掃,當(dāng)時(shí)的李可欣把心田我都點(diǎn)燃了。我和李可欣一起打掃著衛(wèi)生,一會(huì)我們就打掃完了。還受到了翟老師的表?yè)P(yáng)。下午的時(shí)候,李可欣她還和我一起去檢查同學(xué)們地美術(shù)用品。我就的李可心是一個(gè)熱心的小女孩。
夸夸的同學(xué)的作文 篇2
徐軍輝在我們四(3)班這個(gè)溫暖的大集體里,有一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)——朱依蓓。
她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙忽閃忽閃的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,十分可愛(ài)。她很能干,畫畫技巧高超,朗讀課文流利,動(dòng)聽。最讓同學(xué)們欽佩的是她非常喜歡幫助人。
記得有一天,我的數(shù)學(xué)題試卷找不到了。于是我迅速地向朱依蓓媽媽的店里跑去。一到店里,我焦急地對(duì)她說(shuō):"朱依蓓,對(duì)不起,我的.數(shù)學(xué)試卷丟了,你能不能幫我復(fù)印一份呢"朱依蓓點(diǎn)了點(diǎn)頭,爽快地說(shuō):"可以,沒(méi)問(wèn)題!"可是,我突然看到她的卷子已經(jīng)做了一半了,我慚愧地低下了頭,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):"你的卷子已經(jīng)做了許多了,復(fù)印方便嗎""方便!"朱依蓓響亮地說(shuō)。剛說(shuō)完,她就拿出橡皮,把做的答案都擦光了。然后把擦完的卷子放進(jìn)復(fù)印機(jī)上面,再拿出一張白紙放進(jìn)里面,一按復(fù)印按鈕,一張完整的空白試卷就印好了。
我接過(guò)試卷,感動(dòng)得不知說(shuō)什么好。朱依蓓,就是這樣一個(gè)"活雷鋒"。
夸夸的同學(xué)的作文 篇3
我們班里有一個(gè)同學(xué)叫胡亞萍,她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)扁扁的鼻子,一個(gè)小小的嘴巴,她還有一張可愛(ài)的笑臉。她的優(yōu)點(diǎn)就是:樂(lè)于助人,熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),其中有一件事還在我的腦海中環(huán)繞,令我久經(jīng)不忘。
那是一個(gè)冬天的下午,北風(fēng)呼呼的吹著。當(dāng)天該我值日,掃完地我去倒垃圾,一出教室我就打了個(gè)寒顫,寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。
我拎著紙簍向操場(chǎng)的垃圾堆跑去。忽然,一陣大風(fēng)迎面撲來(lái),頓時(shí)天昏地暗,飛沙走石,使我睜不開眼睛。大風(fēng)過(guò)后,我睜眼一看,呀!不好,一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛滿大半個(gè)操場(chǎng)。一貫整潔的校園,一下子多了這么多的廢紙,破壞了校園的整潔,太不好了。我非常著急,急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑,它們一會(huì)兒在空中“跳舞”,一會(huì)兒落在地面上“前滾翻”,一會(huì)兒在草坪上“翻跟頭”。
看著滿地飄浮滾動(dòng)的廢紙,天這么冷,又快黑了,怎么能拾干凈呢?我又急又累,額頭上浸出了汗水。就在這時(shí),我看見(jiàn)操場(chǎng)中間有一個(gè)人在不停地追逐著“逃犯”,一張一張的`拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看,原來(lái)是和我同班的胡亞萍。她的臉蛋凍得發(fā)紫,一個(gè)勁地追著操場(chǎng)上的廢紙。我擔(dān)心她會(huì)被凍壞,急忙說(shuō):“亞萍,天這么冷,又這么黑,你別拾了,趕快回家吧!"她說(shuō):”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷,咱們一塊收拾吧!"我聽了她的話,看著她的臉,心里熱乎乎的,覺(jué)得天好像不冷了,風(fēng)也小了。我們不停地收拾,終于收拾干凈了。
亞萍你總是為別人著想,你總是愛(ài)幫助別人,愛(ài)關(guān)心別人。
夸夸的同學(xué)的作文 篇4
我們班里有個(gè)同學(xué)叫林歡,她很活潑,對(duì)什么事都勇于嘗試、開心樂(lè)觀。
記得前天上數(shù)學(xué)課時(shí),老師向我們提問(wèn)了一道數(shù)學(xué)題,這道數(shù)學(xué)題難住了我們,我們你看看我,我看看你,不知道該怎么做。這時(shí)小紅大膽地舉起了手,回答起問(wèn)題,聲音宏亮,十分自信。當(dāng)他做完自己滿意的回答后,最后卻被老師告知答案是錯(cuò)的。小紅聽了后毫不氣餒,而是自信地坐下來(lái),繼續(xù)認(rèn)真開始思考起來(lái)。
如果換是我,沒(méi)有十分的`把握,我可不敢主動(dòng)地站起來(lái)回答,而且答錯(cuò)了我一定會(huì)是灰心喪氣,好半天心里都不能平靜……
夸夸的同學(xué)的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),人不是最完美的',今天,我就夸夸我的同學(xué)張宇揚(yáng)。
我們班的張宇揚(yáng)讀書很有感情,寫作業(yè)寫得很快,考試經(jīng)?100分……
有一次中午,同學(xué)們都去玩了,只有他還在教室里認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè),漸漸地同學(xué)們回來(lái)了,老師一邊改作業(yè),一邊管同學(xué),過(guò)了一會(huì)兒,張宇揚(yáng)拿著作業(yè)給老師改,改完了都是100分,老師看著很滿意,高興地說(shuō):“同學(xué)們,你們看張宇揚(yáng)寫作業(yè)那么快,你們快點(diǎn)呀!”有了這一次表?yè)P(yáng),后來(lái)張宇揚(yáng)多次受到表?yè)P(yáng),后來(lái),大家都學(xué)張宇揚(yáng),課間認(rèn)真完成作業(yè)。
同學(xué)們,你們心中哪個(gè)同學(xué)值得夸夸呢?
夸夸的同學(xué)的作文 篇6
xxx是我的同學(xué)。他的樣子十分搞笑:頭上頂著“一堆”看似枯草的亂發(fā),臉上卻總是掛著“傻笑”的.表情。xxx看起來(lái)比較瘦,有點(diǎn)像猴子,呵呵!
xxx是個(gè)聰明的男生,但他的聰明卻不用在學(xué)習(xí)上,而是專門“制造”一些搞笑的東西出來(lái)。
記得那時(shí)侯,我們正在學(xué)習(xí)《春曉》這首古詩(shī)。上語(yǔ)文課了!老師讓我們?nèi)帻R讀《春曉》。“預(yù)備……起!”隨著老師一聲令下,我們開始朗讀古詩(shī)!按簳浴眲傋x完題目,一個(gè)聲音自我耳邊響起:“春眠不洗澡,處處蚊子咬。夜來(lái)香港腳,臭得不得了!”不用說(shuō),這首能讓人笑破肚皮的詩(shī)——“《春曉》的改編版”必定就是我的同桌——xxx編的啦!哇!靠!小小年紀(jì)就能把著名的唐詩(shī)改編成看了能讓人笑得噴飯的詩(shī),確實(shí)不是一般的聰明!
只可惜,xxx沒(méi)有將聰明用到學(xué)習(xí)上,要不,他的成績(jī)肯定能得“A”!
在此,我想告訴你:聰明但不努力學(xué)習(xí)的話,永遠(yuǎn)得不到好成績(jī)!希望你把聰明用在學(xué)習(xí)上,要努力哦!
xxx,加油。!
夸夸的同學(xué)的作文 篇7
在學(xué)校里,我有一位形影不離的同學(xué)就是羅宇信。
她留這一頭烏黑發(fā)亮的`的短頭發(fā),她的鵝蛋臉像百合花般潔白,腮幫上泛起玫瑰色,顯得純靜而又嫵媚。那雙眼睛是那樣恬靜,想夜空中的星星,又是那樣的純靜,比山泉還清。她的那對(duì)耳朵小巧而帶粉色,像貝殼一樣。
夸夸的同學(xué)的作文 篇8
我們的大雨軒是個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)、對(duì)自己要求很高的孩子,但除了這些,他還是老師的得力助手。
瞧,說(shuō)著說(shuō)著,大雨軒就走過(guò)來(lái)了,聽聽他說(shuō)什么。哦,原來(lái)他說(shuō):老師,你別讓他們只大聲地在那兒讀,我都是拿著筆寫寫,光讀不會(huì)寫還是白搭。今天是期中考試,很明顯地,大雨軒的心里還是裝著大家。
那在這件事之前,我為什么說(shuō)大雨軒是老師的得力助手呢?這要從幾件小事說(shuō)起。
第一件小事,那天晚上我的晚自習(xí),但是我的日記還沒(méi)改完,回來(lái)還要加班改日記,大雨軒知道了,在整隊(duì)的時(shí)候問(wèn)大家:會(huì)不會(huì)回宿舍后五分鐘上床睡覺(jué)?其實(shí)我平時(shí)給他們規(guī)定的是回宿舍十五分鐘之內(nèi)上床睡覺(jué),當(dāng)我聽到大雨軒說(shuō)這句話的時(shí)候,心里是暖的,為有這樣一位學(xué)生。
第二件小事,有一次吃完飯我先回辦公室拿東西,等我站在我的桌子前面的時(shí)候,突然辦公室多了一個(gè)人影,一看,是大雨軒,我問(wèn)他:你在這干啥?他笑嘻嘻地說(shuō):我看你有沒(méi)有東西,我?guī)湍隳谩.?dāng)時(shí),又嘗到了自己班里的孩子懂事長(zhǎng)大的喜悅感,但接下來(lái)大雨軒說(shuō)的話,是有點(diǎn)讓人感動(dòng)的`,他說(shuō):其實(shí),你從餐廳出來(lái)的時(shí)候,我就跟著你了,跟著你看看你有沒(méi)有東西要我?guī)湍隳谩?/p>
第三件小事,我上課的時(shí)候,有一次他們的表現(xiàn)讓我很生氣,我什么都沒(méi)說(shuō),只是看著他們,但有的同學(xué)還是沒(méi)有意識(shí)到老師已經(jīng)有點(diǎn)生氣了,還在說(shuō)話,接著大雨軒和那些同學(xué)說(shuō):別說(shuō)了,沒(méi)看老師生氣了,都不能有點(diǎn)眼色?其實(shí)前半截的話很平常,但后半截的話有點(diǎn)意思,因?yàn)榈谝还?jié)課的時(shí)候,我就和他們說(shuō):老師喜歡有眼色的孩子,你要知道你應(yīng)該在什么時(shí)間干什么樣的事,假如老師都生氣了,你還是在那說(shuō)啊說(shuō),老師不喜歡這樣的孩子。不得不說(shuō),孩子的模仿能力很強(qiáng),所以大雨軒一直在用當(dāng)老師的孩子就要有眼色來(lái)鞭策我們班的學(xué)生。
可以說(shuō),大雨軒是我和顧老師的得力助手,我們班有了他,讓老師們都省了不少心,真感謝有這位得力的小助手。
夸夸的同學(xué)的作文 篇9
我們這一班有很多具有特色的有趣人物,有“光速小子”、“運(yùn)動(dòng)高手”、“聰明男孩”等各種有趣人物。
我們班的“光速小子”就是伍同學(xué),他跑步的速度像光速一樣,甚至比光速還要快;運(yùn)動(dòng)高手就是林同學(xué),不管什么運(yùn)動(dòng)都難不倒他,打排球時(shí),他的力氣像暴龍一樣大,一下子就把對(duì)方都打光了;可是對(duì)方很多人都受了傷,而且他很胖,所以大家也叫他“大猩猩”。
說(shuō)到“聰明男孩”,那就是我,因 為每一次大考都有進(jìn)前五名,每次小考也都考九十五分以上;而且,很多人都說(shuō),我戴的`眼鏡很帥,所以我還有一個(gè)綽號(hào)就是“眼鏡哥”;“水中的人”當(dāng)然就是古同學(xué)莫屬啦!他在水里跟陸地上大不相同,在地上的速度就像烏龜一樣慢,在水里的速度像音速一樣快。
這個(gè)班級(jí),是像一個(gè)大家庭一樣的班級(jí),充滿了溫暖和有趣,最重要的,就是班長(zhǎng),因?yàn)樗汛蠹业那榫w,都丟進(jìn)他的情緒垃圾桶里!
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