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同學(xué)的作文精選【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

同學(xué)的作文 篇1
我的同學(xué)陳雪陽,她有一雙像黑寶石似的眼睛,短短的頭發(fā),一張櫻桃嘴。有一件事深深地刻在我的腦海里。
有一天上美術(shù)課時,我忘了帶顏色筆。我向唐景輝借,他不借給我,我很著急,我就向陳雪陽借。我真怕她不借我顏色筆,沒想她借我顏色筆不過不能放錯地方。我急忙說:"好的,好的`。"不答應(yīng)就上不了美術(shù)課了。 以后我要跟陳雪陽一樣助人為樂。給大家分享好東西。向別人借書,看好了就要還給原主。
同學(xué)的作文 篇2
她也許沒有一簇櫻唇,兩排貝齒,但她的思維總是高人一等。才華橫溢的她,在眾多的同學(xué)之中顯得那么卓然不群。
她有一雙水汪汪的動人的眼睛,戴著一副黑框邊的圓眼鏡,一頭烏黑的頭發(fā)扎成馬尾,小巧可愛的鼻子,薄薄的嘴唇,肉嘟嘟的.臉頰。微微一笑,燦爛的笑容光芒四射。
她有超強(qiáng)的拓展能力。記得一次課間,大家?guī)讉坐在一起寫數(shù)學(xué)試卷,在做到最后的思維拓展時,大家都沉默了,不知如何下筆。我問:“這道題怎么寫?”其他的女生紛紛答:“不知道!彼龥]有說話,只是低著頭沉思。
兩三分鐘過去了,大家都努力的轉(zhuǎn)動腦筋,可就是沒有人思考出這道題的答案。她眉頭緊皺,苦苦沉思著。不是咬咬嘴唇,沉浸在知識的海洋里。
“噢!我知道了!”她突然大叫道。激動的直拍桌子,發(fā)出“啪—啪—啪”的聲響。剎那間,大家如饑似渴地齊刷刷的看著她。臉上充滿了獲取知識的期待與渴望。她忽然哈哈大笑起來,臉如剛成熟的蘋果,泛著白光。
她趴在桌子上一直不停的傻笑,含糊的說:“你們剛才的眼神真的超級整齊,像極了餓了幾天的狼看到肉的樣子!”“哈哈哈哈”大家都笑了。
“回歸正題,其實這道題是這樣的,挺簡單的,聽我講哈!”大家都進(jìn)入了狀態(tài),嚴(yán)肅起來了。
“只要算出這部分的陰影面積,再求出這部分的,最好剪一下就可以了呀!”
“為什么不把這兩個乘起來?”一個女孩問!耙驗檫@個題目求的是邊長!”她十分有你耐心地回答。
大概是我思維比較死板,一下子接受不了這么多信息。低下頭從新捋了一下,卻越想越糊涂。她很細(xì)心,發(fā)現(xiàn)我的異常,說:“你聽著哈!我再給你講一遍吧!”
“哦!我知道了!”我恍然大悟!霸瓉硎沁@個題目是這個意思,懂了懂了!
“你們瞧!我可真是個聰明機(jī)智的小淘氣!彼呐男靥,驕傲的說。
是的,她可真是個聰明機(jī)智的小淘氣。
同學(xué)的作文 篇3
經(jīng)過一路的顛簸,凌晨5點,我們終于到江西了老家!
我非常激動,洗完澡后在床上睡都睡不著,因為我一直在想見到李欣怡她會是什么表情呢?她現(xiàn)在是什么樣子的呢?是越來越漂亮呢?還是越來越丑呢?后來,我想著想著就睡著了。
當(dāng)我睜開眼睛時已經(jīng)中午十二點了,我就立即穿好衣服,刷好牙,洗完臉,吃完飯,就去找我同學(xué)李欣怡。誰知,她婆婆說她在她媽媽那里,我失望極了。后來,我決定去找我的另一個同學(xué)易思情,讓她帶我去。
“請問易思情在嗎?”我說。易思情知道是我時高興得幾乎跳了起來:“哦!侯茜雅!你回來了,你什么時候回來啊?你變了……”
我們說了一會兒話后,我問:
“對了,你知道李欣怡在哪嗎?”
“我知道!我?guī)闳グ!?/p>
“李欣怡?在嗎?”
“誰啊”
“我啊”“侯茜雅!”李欣怡一下?lián)肀е摇N乙哺吲d的`擁抱著她!
我們擁抱完以后就一起出去玩,我們買了些燒烤吃,還買了牛皮筋玩跳繩:我總是跳不過去,我就替自己說:“本人因太過于之久沒有跳繩,所以才會這樣的!”“理解理解的!你不就是在為自己說理由嗎?呵呵,開玩笑的,別放心上。 崩钚棱缫暤哪樢幌伦兂伞耙欢浠ā绷,“好哇!你竟敢耍我,你你給我站住,你有本事別跑!”李欣怡看我這樣說撒腿就跑,旁邊的易思情竟然還偷笑!真是把我給氣死了!
我們不知不覺中玩到了下午了,我們戀戀不舍的回家,走一步回頭一步在看不到對方了才慢慢往家的方向走。
同伴點評:寫到了來到江西時的心情,想見到老同學(xué)時的樣子是什么樣,是漂亮呢?還是丑呢?寫到了心理描寫好!不過沒有用一些優(yōu)美的句子,要注意。
老師點評:很生活化,寫作文就是要這樣寫。從這篇作文中,我們可以體會到你與同學(xué)之間的友誼。人物的語言描寫很有現(xiàn)場感。最后的“走一步回頭一步在看不到對方了才慢慢往家的方向走”很有味道,寫出了同學(xué)情。當(dāng)然同伴點評的很有道理,作文寫好以后要反復(fù)推敲。
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