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六年級課余生活作文

時間:2025-12-20 14:20:22 我的課余生活 我要投稿

精選六年級課余生活作文匯總9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級課余生活作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選六年級課余生活作文匯總9篇

六年級課余生活作文 篇1

  我的課余生活豐富多彩,比如,跳繩、捉迷藏,打球。最喜歡的就是游泳了。

  星期日,陽光燦爛,天氣非常炎熱,我和爸爸決定去游泳,在路上,我哼著小曲高興地來到游泳池。我飛快的'換上了游泳衣,帶上游泳鏡,向游泳池奔去,看到那里的小朋友們像魚兒一樣在水里鉆來鉆去,可愛極了,水池里到處一片歡聲笑語。剛學(xué)會一點游泳的我也迫不急待的撲通一下就跳進(jìn)水,!真涼快呀!我深深呼吸了一下,又一個猛扎進(jìn)涼快的水里面,真舒服,不一會兒,爸爸游過來說:“學(xué)游泳要先學(xué)會吸氣和換氣,如吸氣和換氣學(xué)不好就會被水嗆到的!蔽艺罩职终f的樣子,先吸一口氣就鉆進(jìn)水里,再抬頭吐氣,反復(fù)練習(xí),有時還會喝幾口水。就這樣我越來越會游泳了。

  從此以后,我更加喜歡游泳,游泳給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

六年級課余生活作文 篇2

  每個人的課余生活都很豐富多彩,我也是一樣,我的課余生活主要是畫畫,寫心靈日記,剪紙……等等,但我還是最喜歡看書。

  我喜歡看的書有很多,有作文書;畫畫書;童話書;《弟子規(guī)》;《上下五千年》;《十萬個為什么》;……等等,因此我家的書柜都是滿滿的,不過,我還是最喜歡一本叫《貓國》的書。

  《貓國》講的是一座漂浮在大海上的島嶼,那是一個人類與貓共同生活的地方,書中的每一只貓咪都很生動,讓你不敢相信這是畫家一筆一筆畫出來的。其中我還是喜歡一只叫“拉沙”的貓,“拉沙”是電視兒童貓,經(jīng)常外出的主人怕“拉沙”無聊就把電視設(shè)置成自動開關(guān),“拉沙”對貓咪節(jié)目很好奇,它心里應(yīng)該在想:“那些貓是怎樣鉆到電視里去的呢?”它跑到電視的.后面一遍又一遍仔細(xì)的瞧了半天也不知道是為什么。

  我喜歡《貓國》這本書,那些畫家們實在太了不起了,能畫出這些活靈活現(xiàn),可愛的貓咪,你覺得這書好看嗎?我感覺看書能豐富我們的知識,我喜歡看書。

六年級課余生活作文 篇3

  我的課余生活可豐富了!有時候在圖書館看課外書,有時候在操場上跑步,還有的時候跟同學(xué)們玩游戲。但是,我最喜歡的課余生活還是看電影。

  記得有一次我的作業(yè)寫的很快,于是媽媽決定帶我去看電影。我們看到最令人激動人心的時候,有一個小朋友突然哇哇大哭起來,原來,這個小朋友一不小心把水潑到別人身上,那個人立馬很兇說:“小朋友您怎么能這樣呢?”這個小朋友被嚇得大聲哭起來了。因此,我們錯過了最精彩的片段。

  看完電影后,我看見那個小朋友的媽媽在不停地向別人道歉,那些人都說:“沒關(guān)系”。

  那個被潑水的`叔叔看見小朋友的媽媽行為,覺得很慚愧,于是他對那個小朋友說:“小朋友,對不起,我不應(yīng)該小題大做,把你給嚇哭了!比欢∨笥阎佬α诵,說:叔叔,沒關(guān)系,是我太粗心。:

  回到家,我就想,原來生活處處都是課堂,只要自己用心發(fā)現(xiàn)。我愛我的課余生活。

六年級課余生活作文 篇4

  要說課堂生活是一彎月亮,那么課余生活就是一輪太陽;要說課堂生活是一朵浪花,那么課余生活就是一片海洋;要說課堂生活是一顆小草,那么課余生活就是一片森林。我的課余生活五彩繽紛,看書、畫畫、寫字、看書……

  每天只要一聽到下課鈴聲,我們就像離弦的箭一樣沖出教室,津津有味地玩起各種各樣的小游戲,安靜的操場一下子沸騰起來,這邊在踢球,那邊在打羽毛球,另一邊又踢起了毽子,好不熱鬧。這不,剛下課,她們就來邀請我跳繩了呢。游戲馬上開始,靖雯她們?nèi)撕臀摇昂诎着洹苯M成了一組,我欣喜若狂,要知道她們?nèi)齻可都是高手呢!跟她們一組勝算可是很大的'喲!

  剛開始,我先負(fù)責(zé)套繩,由她們領(lǐng)跳,她們一關(guān)接著一關(guān),婀娜的身姿在細(xì)繩上活蹦亂跳的,可愛極了!她們的動作優(yōu)美嫻熟,跳起繩來活像一朵朵嬌艷的的花朵在風(fēng)中起舞。不只有這美麗的人兒,還有那優(yōu)雅繞耳的口令生生日而呢,“花花花仙子,花花花仙子~”一斷斷稚嫩的句子流入耳畔,聽著不禁讓人沉浸其中。

  除了我們,這諾大的操場上還有許許多多的小伙伴,踢足球的朋友就像是堅韌不拔的野草富有沖勁,汗流滿面;打羽毛球的朋友像是在和“鴿子”嬉戲呢;跑步的朋友就更是可愛了,一張張笑臉像是紅彤彤的蘋果,被熱的喘不過氣來~

  就在我陶醉此景的時候,“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們大家趕緊收拾好東西,又高高興興的回到教室,操場瞬間平靜下來恢復(fù)了原樣,多了的就是我們歡樂的氣息。

六年級課余生活作文 篇5

  我們的課余生活豐富多彩,有人喜歡跑步,有人喜歡踢毽子,有人喜歡跳繩,而我對足球情有獨鐘,我的課余生活都用來踢足球。

  這是一個陽光明媚春風(fēng)和煦的星期六中午,我快速的吃過午飯,穿上球衣球鞋拿上足球就下樓了。約上幾個好友,來到一處簡易足球場。我們一共才有六個小朋友,這時其中的一個小朋友已經(jīng)急不可耐的躍躍欲試了。我們分成兩個組,一組三個人,分為前鋒中場還有后衛(wèi),后衛(wèi)還要兼職守門員,人少只能這樣了。

  看,一個個信心滿滿的站在了自己的位置,好像馬上就要進(jìn)球似的。我一聲令下,比賽開始了,對方球員就發(fā)起了沖鋒似的向我方球門進(jìn)攻,對方球員一腳射門,我方守門員雙手扶住膝蓋直盯著球,球像離了弦的箭飛的過來,守門員猛的一跳抱住了球,對方看球沒有進(jìn)昂天長嘆了一聲!輪到我方進(jìn)攻了,球到了我的`腳下,我用腳推著球眼睛盯著對方的球門,我?guī)虻搅藢Ψ降慕麉^(qū)后,瞅住機(jī)會,一腳怒射,足球貼著草坪飛快地穿過球門員的襠部射入了球門。

  太棒了!我們贏了!我們相互擁抱慶祝著!這時一個中場,問我為什么一下就踢了進(jìn)去,我高興又激動的對他說:“功夫不負(fù)有心人”我每天寫完作業(yè)都和爸爸一起練球,所以才有今天踢得好成績。

  這就是我的課余生活,既鍛煉了身體,又提高了球技,課余生活真是其樂無窮!

六年級課余生活作文 篇6

  時間過得還真是快啊,轉(zhuǎn)眼間到了頒獎典禮的時間了,想一想5個月的時間就這么匆匆的過去了,真的是十分驚訝啊,回想這5個月,深有感觸······

  記得開始的時候,還是老師推薦我們使用電子文章,請我們班的孫揚同志建立了一個集體博客名叫“致遠(yuǎn)文集”這才將我們牽上了博客之路,一開始只是隨意發(fā)發(fā),但發(fā)著發(fā)著卻有了感情,一開始的時候就有兩位老師經(jīng)常“暢游”在少年博覽里,有“如浴春風(fēng)”和“雨靜風(fēng)聆聽”這兩位老師是出我們語文老師之外經(jīng)常為我們做點評,提出意見的老師,初來乍練只能隨之應(yīng)變!后來即將臨近6月1日,語文老師讓我們建立自己的博客,試一試能否博得獎項,也算是一個愛好,慢慢的除了“如浴春風(fēng)”和“雨靜風(fēng)聆聽”這兩位未曾謀面的老師外還遇到了“高文”“王晨熙”等幾位老師,還認(rèn)識我們班的'幾個博友:“破陣子”“雨墨初晴”“xuhuaiyu20060625”當(dāng)然也包括“致遠(yuǎn)文集”,換句話說,沒有致遠(yuǎn)文集,就沒有現(xiàn)在的我們!

  轉(zhuǎn)眼間頒獎典禮已經(jīng)悄然而至,我發(fā)現(xiàn)好像得不得獎已經(jīng)不重要了,打博已經(jīng)成了我的愛好,成了我生活中不可割舍的一部分,我同樣也十分期待頒獎典禮,很想認(rèn)識一下“如浴春風(fēng)”和“雨靜風(fēng)聆聽”這兩位導(dǎo)師!

  最后也只能說:感謝有你,依然如舊······

六年級課余生活作文 篇7

  我的課余生活非常豐富,不過最讓我感到自豪的是我建造的那個小植物園。那是我的杰作。

  小植物園位于我家的房屋后面,我用一圈樹枝把它給圍了起來。中間開了一扇門,也是用樹枝做了一扇門。平時我就關(guān)門,不讓那一些不速之客進(jìn)來騷擾。門上我還掛了一塊牌子,上面寫著:“植物園”。我在里面分了三層:分別是野花區(qū)、蔬菜瓜果區(qū)和假山區(qū)。里面種著許多我自己培養(yǎng)出來的一些植物。在學(xué)習(xí)之余,我總是喜歡上植物園去擺弄花草,清除野草,還要松松土澆澆水,度過一段快樂的時光。

  進(jìn)了我的植物園,你馬上可以看到第一區(qū)的野花。走上中間的小道,你就會覺得自己仿佛走在仙境里面一樣心曠神怡!吧徎ā遍_放著粉艷艷月牙兒似的花朵,向人們顯示自己的美麗姿態(tài)!耙坝筒恕蓖鲁瞿埸S的花蕊,吸引一些蜜蜂飛來采蜜。密密麻麻的小藍(lán)花綻放出一朵又一朵的鮮花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一片片藍(lán)色的云朵!八ā遍_出潔白無瑕的花朵。風(fēng)兒吹過,仿佛是一只只展翅欲飛的'蝴蝶。吊蘭像一個害羞的小姑娘,不愿意露出那美麗的花容。“野玫瑰”那彎彎的枝條上,開著一簇簇白花,像堆著一枝條白雪,又像綿羊身上的白色羊毛;▋簜兦砂倜,花氣縈繞,真如置身人間仙境。

  繼續(xù)往前走,你就來到蔬菜瓜果區(qū)了。那是我用果核菜籽培育出來的。一排排整齊的茄子苗像一群小戰(zhàn)士迎風(fēng)挺立。桃樹、枇杷樹、橘子樹,已經(jīng)人高馬大。那些油亮的樹葉仿佛用水清洗過一樣。筆直的樹干直插云霄,多么像威武的大將軍呀!西瓜藤在地上蔓延著。

  再走過去就是假山區(qū)了。那里的假山各式各樣,像雄雞、像駱駝……你看到了一定會信以為真,其實這只是一些用石塊泥沙堆成的。有一次,我看到一只麻雀從高空飛下來啄食假山上的一些稻谷。它還以為這一些稻谷可以吃呢!你看我在假山上做的稻谷簡直到了以假亂真的程度了。

  植物園,在我灰心的時候它鼓勵我像野草一樣百折不撓,不要輕言放棄;在我驕傲的時候,他提醒我要像像樹木一樣謙虛,不斷向上……

  啊,植物園,你真是我心中的天堂!

六年級課余生活作文 篇8

  我比較喜歡下棋,因為棋有很多種,比如國際象棋、中國象棋、圍棋、五子棋、盲棋、飛行棋、跳棋……當(dāng)然,我說的這些棋,當(dāng)然我樣樣都會。

  有時間的時候,我會和爸爸媽媽比一比誰的棋藝好。我在圍棋、中國象棋、五子棋方面還是下不過爸爸,因為都是他教給我的。我就先說說圍棋吧!我左思右想才能想出爸爸下這步棋有什么目的,我就再找出對策應(yīng)付這個圈套。“啪”我把我的白子首先下在了中心點上。我想:這下爸爸該反應(yīng)不過來了吧!可是我想錯了,爸爸當(dāng)機(jī)立斷的把黑子放到了白子的旁邊。不過,我又下完了后,爸爸就猶豫了。他首先用手拿起一枚黑子,然后抬起手,一點點的往下降。天哪!這么慢!簡直可以拿一顆蒲公英的種子從空中扔下去和爸爸比誰快了!終于,我看到爸爸很艱難的把黑子下到了一旁,好像要把我的白子吃掉!我趕緊把白子拿出來,放在手上,說:“別吃我的白子!”爸爸說:“我們在比賽呢!趕緊放下來讓我吃掉!”我說:“哎,好吧!你別折磨它!”說著,我就把白子放了回去。我好像聽到白子在抗議:“你別把我放下來呀!我不想被吃掉啊!”可是我已經(jīng)下定決心不要它了!在爸爸把它提走那一刻,我緊張的閉上了眼睛,然后說:“好了嗎?拿走了嗎?”爸爸說:“好了!”我終于慢慢的睜開了眼睛,問道:“下局它還有機(jī)會上棋盤嗎?”爸爸說:“嗯,還有!蔽医K于暢快的說了一聲:“好!”接著我就和爸爸再繼續(xù)下起了好玩的圍棋。

  我再說說五子棋吧!我下五子棋的時候很放松,感覺就像玩游戲一樣,因為只要橫著或豎著、斜著了五個子,就贏得了一場比賽的勝利。我總是采取的方案是堵住別人和自己趕緊組成五個子。當(dāng)然是有方法的了!我的制勝秘訣就是一開局就趕緊組成至少兩個三,還要沒有被堵住的。因為這樣,我估計對手就只有百分之四十的幾率堵住你所有的`口。“哎呀!這下怎么辦?”我說道!肮,你不會了吧?還是讓我來教你吧!首先走到這……”爸爸說!巴!讓我再想一想!”我說。我左思右想,終于想到了!只聽“啪”的一聲,“哈哈,下這兒!”我說!斑?你怎么知道的?這可是你的制勝棋呀!”爸爸問!肮,那因為我有你這樣的好師傅啊!”我笑嘻嘻的回答道!斑^獎過獎!”爸爸說。我哈哈大笑地說:“大局已定,你就認(rèn)輸吧!”爸爸說:“我不認(rèn)輸,不管你贏不贏!”我說:“哎小學(xué)生作文,好吧!”說著我就下了最后一顆棋,說道:“耶,我贏了!”爸爸說:“恭喜恭喜!苯又,這盤棋就結(jié)束了。

  我就是這樣下棋的,有時輸,有時贏。你是怎樣下棋的?想說就說出來吧!

六年級課余生活作文 篇9

  我的課余生活豐富多彩,像跳繩,跑步,打羽毛球,游泳……都給我的生活帶來了不少快樂。其中,我最喜歡的課余生活是——看書。

  的確,看書能讓人快樂。我的書架上塞滿了書,例如,《格林童話》,《地球未解之迷》,《十萬個為什么》,《莫言作品》這些我都喜歡看,不過我最喜歡的.書是作文書。

  正因為我喜歡看作文書,所以媽媽就給我買了很多作文書,有《小學(xué)生尖子生作文》,《5年級分類作文》,《快速作文400字》我剛從媽媽手里接過這些書,就如饑似渴地讀起來,常常忘了吃飯,忘了睡覺,最后免不了媽媽的批評。

  有一次,我正在看《初中獲獎作文》,媽媽卻給我一張“通知書”:“去買些雞蛋,我就再給你買一本作文書!蔽衣犃,興奮及了。于是從媽媽手里接過錢,去買雞蛋。為了更快回家看我的《初中獲獎作文》,我便抄小路回家。也許是雞蛋碰著了墻,回家后,發(fā)現(xiàn)雞蛋碎了兩個。媽媽為了處罰我,就不給我買作文書了。唉,真是“書”飛蛋打啊!不過,媽媽還是給我買作文書了,誰叫我那么愛看作文書啦!為此,媽媽還送我一套芭比娃娃,好開心哦!

  有喜有笑,有歡有樂,既開闊眼界,又增長見識,更陶冶了情操?磿闪宋艺n余生活不可缺少的一部分,讓我的生活充滿了陽光。

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