關于夏天的動物作文六篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的夏天的動物作文6篇，希望對大家有所幫助。
夏天的動物作文 篇1
夏天的一個晚上，我和爸爸在城外捉到幾只螢火蟲，裝到瓶子里。螢火蟲在瓶子里尾巴有光一閃一閃的，我就問爸爸：螢火蟲的尾巴上為什么會有一盞“燈籠“呢？爸爸說：“那盞’燈籠‘來自螢火蟲的呼吸器官，它可以隨便把燈調(diào)明或暗”。
我又看了看飛來飛去的螢火蟲說：“螢火蟲吃什么？”爸爸說：“螢火蟲是肉食昆蟲，最愛吃蝸牛�！蔽乙宦犐盗�，心想：到哪兒去找那么多蝸牛來喂它們呢？這時爸爸說：“別急，爺爺種的'花叢里會有的”。我就和爸爸來到爺爺種的花叢里捉蝸牛，不一會兒就捉到一只。我準備再捉一只時，爸爸說：“只要一只就夠了�！蔽野炎降降奈伵７胚M瓶子里，想看螢火蟲是怎么吃蝸牛的。只見一只螢火蟲飛來給蝸�！按蛄艘会槨�，蝸牛立刻失去了知覺，其他幾只螢火蟲也飛了過來，一塊吃了起來。第二天早晨起床一看，蝸牛只剩一只空殼了。
螢火蟲真是一種有意思的昆蟲。
夏天的動物作文 篇2
“沙沙沙”一陣陣火辣辣的風吹過路旁那茂密的樹木，動物們歡快地行動起來，用熱烈的表演迎接著夏天。
“夏日演唱家”
夏日降臨，給嫩綠的樹葉換上了深綠色的外衣，遠處的樹上傳來了嘹亮的歌聲。遠遠望去，隱約能看見幾只蟬蹲在枝頭。走近一看，只見它們身披黃褐色的披風，圓溜溜的腦袋上都伸出兩根長須，如同接受著夏天訊息的天線。每只小腦袋都裹著絨絨的毛，兩顆大眼睛仿佛兩顆玻璃球鑲嵌在它圓溜溜的腦袋上，活靈活現(xiàn)。身體上還有一對翅膀在不停地撲扇著，有趣極了。它們站在枝頭上歡快地唱著動聽的.歌，為夏天增加了許多生趣。
“夏天飛行員”
夏日的陽光炙烤著大地，陽光灑在池塘上，閃著金色的光。水面波光粼粼，魚兒們早已游到了深水處，生怕被太陽烤著。幾朵荷花在池塘里，不懼炎熱，綻開了粉色的花朵。在荷花上方，許多只蜻蜓結(jié)伴從天空中飛過。只見它們有許多顏色，翅膀都很大。其中一只金色的蜻蜓，一會俯沖，一會低飛，一會兒竄上高空，好像在表演飛行節(jié)目。這些飛行員們，讓夏天更加有生機，更加快樂。
一場夏日演奏，一次夏日飛行，正是有了這些夏日的動物們，才讓夏天變得如此富有活力。
夏天的動物作文 篇3
這幾天，天氣炎熱，曬得地面冒出一陣陣熱氣。小朋友們都躲在空調(diào)間里吃棒冰，看電視，玩電腦等等。但媽媽卻帶我去看夏天的動物園。
到了動物園，我和媽媽直奔水池邊。放眼望去，就能看見黑天鵝在鏡子般的湖面上照鏡子。鴛鴦成群結(jié)隊地在小中嬉水。在水池的`旁邊有許多鶴。國家一級保護的鶴有：白鶴、丹頂鶴、黑勁鶴、白頭鶴、赤勁鶴。國家二級保護的鶴有：沙丘鶴、白枕鶴、蓑羽鶴、灰鶴。其中我最喜歡的是丹頂鶴。丹頂鶴棲息于沼澤、海灘近水之處，越冬時結(jié)成幾十只到上百只群體，繁期成對，主食種子、芽、根莖及昆蟲、魚等小動物，地面營巢。每窩產(chǎn)卵2枚，孵化期32天，兩性大繁殖，壽命50—60年。丹頂鶴的旁邊是火烈鳥�；鹆银B棲息于鹽水湖泊，沼澤碧湖的戲水地帶，火烈鳥大群活動，性惰溫和，膽怯而成警，能游泳，擅飛翔，以水的藻類生存，及小蠕蟲、原蟲的幼蟲為食，也吃小的軟體動物和甲殼類，4—7月進入繁殖期，每窩產(chǎn)卵1-2枚，孵化期30天，列入“涉危行生動植物種屬國際貿(mào)易公約”。我和媽媽又去乍老虎，老虎在洞里走來走去，煩躁不安。小狗趴在地上直吐舌頭，大象熱得躲在房子里不想走出來。
太陽仍然炙烤著大地，但動物們?nèi)モ蛔缘玫厣钤谒麄兊臉穲@里——杭州動物園。
夏天的動物作文 篇4
在一個茂密的森林里，住著山羊、小兔、大象、小猴等許多的小動物，它們就象一家人似的快樂地生活著。
一個夏天，太陽象個大火球似的烤著大地，天氣熱得喘不過氣來。小動物們聚在一起商量著去哪避暑。小猴說：“去海邊吧，我們一直都呆在森林里，還沒見過大海呢！又不用躲避兇惡的老虎和獅子，可以玩?zhèn)�痛快。別的小動物們也跟著附和說好啊！
第二天，小動物們坐飛機到達了海邊。��！大海真美啊，湛藍的海水一眼望不到邊，好像海天都連接到一起了。沙灘上的沙子軟軟的，在陽光的照耀下變得金燦燦的.，象鋪了一地的金子。離海灘不遠處還長著高大的椰子樹。游客們穿著漂亮的泳衣，有的在海水里嬉戲，有的在沖浪，還有的躺在沙灘的大傘下休息。小動物們也迫不急待的跳到水中，大象用長鼻子吸足了水灑向小伙伴們，小兔子不服氣，用盡全身力氣使勁一跳也激起了許多的浪花。小猴和小朋友們交上了朋友，在海灘上做起了游戲。小動物們在海邊度過了一個快樂的夏天。
老虎和獅子看到其它動物在海邊過的那么開心，也心動了。它們相約也去看大海，可是它們在玩的中途遇到了海嘯。原來人們在玩的時候把一些垃圾扔在海水里，污染了周圍的環(huán)境，大海生氣發(fā)怒了，海水后浪趕著前浪向岸邊沖去，附近的房屋樹木都淹沒在滔滔海水里，老虎和獅子也淹死了。
從此，森林里的小動物們過著安定的日子，再也不用東躲西藏了。
夏天的動物作文 篇5
知了，知了……”榕樹下，我盡情享受著這大自然交響曲。
它把我?guī)У絻赡昵暗南娜�，那時我還在讀六年級，一個即將上初中的女孩。現(xiàn)在回憶起暑假里的一切一切，好像這些都沒什么。
兩年前的夏日，我來到表姐家，這里雖然人多，卻安靜，沒有蟬聲，沒有鳥鳴。這兒多靜呀!來到一座小山上，我和表姐一起繞著山跑一圈。一開始就有一個坡，當然我們征服了它。因為我們精力旺盛著。我一邊跑一邊看風景，樹一棵棵筆直地挺立著，樹葉一層履蓋著一層。真涼快!可是我心里總覺得少了些什么。
一路跑著，靜悄悄的。只聽見腳步聲和急促的呼吸聲。為什么沒有蟬聲和鳥叫聲呢？難道在這里不能有蟬，不能有蟬聲嗎？我們心里一直咕嚕著。就快終點了，我覺得郁悶極了，從來沒有這么難受過�！斑诉诉恕蔽蚁铝藰翘荩Y(jié)束了繞山一周。陪伴我十年的蟬聲在這個夏天沒有了。我太失望了，山很美，我卻沒有舍不得離開的意思。沒有蟬聲，沒有鳥聲，沒有夏日的特征，我還留戀些什么？
此后，回家成了我最希望的事!家鄉(xiāng)的夏天是炎熱的'，多彩的。這個暑假我天天要面對這座小山，面對這個沒有溫度的夏天，可心早已飛回家。
蟬呀，蟬，這夏日你躲在哪呀？
夏天的動物作文 篇6
有許多人聽到“蟬”這個詞，便會不由自主的想起那煩人的叫聲，當然，我也不例外。
記得那年夏天，外面蟬叫的十分煩人，便想和表姑將它抓起來，好讓那煩人的聲音減少一些。
我學著表姑的'樣子，用手將他摁住，再慢慢的移到手心將它捏住。我感到了這個小家伙在我手心亂動，似乎在尋找出口，我的手心不敢張開，生怕它跑掉了，表姑說“那樣會把它捂死的”我的手放到地下，慢慢張開，為了防止它飛走，殘忍的將它的翅膀拔掉，在地上逗它玩，可那蟬仍試圖逃走，我的心靈被狠狠得揪，那么小的一個東西，竟有那么大的求生欲，那種求生的渴望震撼了我的心靈。是啊，不管是什么東西，它的生命是最寶貴的東西。
我曾在一本書上了解到，蟬是經(jīng)過17年才等到一個夏天，秋風一吹，它的生命就完結(jié)了，所以，它要在這短短一個夏天好好活著，不管你還能活多久，正如蟬一樣雖然它的翅膀斷了，但還要好好活著，比起他們來，我們的生命是不是更長一些呢？我們應該更加珍惜自己的生命啊!
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