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描寫重陽(yáng)節(jié)作文

時(shí)間:2021-10-28 16:02:58 重陽(yáng)節(jié) 我要投稿

【精華】描寫重陽(yáng)節(jié)作文匯編5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的描寫重陽(yáng)節(jié)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】描寫重陽(yáng)節(jié)作文匯編5篇

描寫重陽(yáng)節(jié)作文 篇1

  老師告訴我們,“重陽(yáng)節(jié)”也稱“老人節(jié)”,我們要多關(guān)心家里的老人。

  這天,奶奶像往常一樣很晚才回家,臉上露出一副疲憊不堪且痛苦的表情,我急忙跑過(guò)去問(wèn):“奶奶,您怎么了?到底是哪里不舒服?”奶奶嘆了口氣說(shuō):“哎,老毛病又犯了。今天多走了點(diǎn)路,腳上的老繭又開始疼了,真是要命!”我就說(shuō):“奶奶,要不我為您洗腳吧,這樣會(huì)不會(huì)好一點(diǎn)?”奶奶笑瞇瞇地說(shuō):“乖孫女,你想幫我這個(gè)老太婆洗腳,是真的嗎?”“那當(dāng)然了,您就等著吧! “好好好,我可享福嘍!蹦棠虡(lè)呵呵地坐到沙發(fā)上。

  我一下跑進(jìn)衛(wèi)生間,從熱水龍頭里放了大半盆熱水,調(diào)好水溫,小心地端到奶奶面前。奶奶脫掉鞋子和襪子,我把她的雙腳放入盆中。奶奶的腳背布滿了凸起的青筋,就像山坡上一條條凹凸不平的小路。腳趾甲又厚又黃,腳后跟裂了好幾道深深的口子,腳底布滿了一個(gè)個(gè)硬邦邦的老繭?纯催@些老繭,就可以想到奶奶每天干活有多辛苦了。我撫摸著她粗糙的雙腳,眼前浮現(xiàn)出小時(shí)候的情景:記得一個(gè)夏天的雨后,調(diào)皮的我趁奶奶出去洗菜,便獨(dú)自一人來(lái)到屋外的水坑里玩起了“踩水花”。正玩得忘乎所以,“撲通”一聲,我摔了個(gè)四腳朝天,嚇得大哭起來(lái)。奶奶聞聲趕來(lái),把我抱回屋中,給我換上干凈的衣服,再給我擦頭發(fā)、擦身子、洗腳,還柔聲安慰我:“乖,不哭,不哭……”奶奶用她那雙碩大而溫暖的手掌搓揉著我小小的腳。腳趾、腳背、腳底、腳踝,每一處都毫不怠慢……

  這時(shí),奶奶和藹地對(duì)我說(shuō):“孩子,你怎么了,心不在焉的?”我這才回過(guò)神來(lái),支支吾吾地說(shuō):“沒……沒什么……”“洗了這么久,水都要涼了!蔽亿s緊拿來(lái)干毛巾為奶奶把腳擦干。奶奶臉上的皺紋都笑成了一朵花,臉色顯得非常紅潤(rùn),目光中透著慈祥和滿意。

  沒想到,小小的舉動(dòng)竟帶給奶奶帶來(lái)這么大的安慰。我暗暗地對(duì)自己說(shuō):以后一定要好好孝敬奶奶,讓她享享清福,安度晚年。

描寫重陽(yáng)節(jié)作文 篇2

  今天是一年一度的重陽(yáng)節(jié),也是我們小學(xué)生活的最后一個(gè)重陽(yáng)節(jié),同學(xué)們紛紛向敬老院的爺爺奶奶們獻(xiàn)上一份最真摯的愛心,獻(xiàn)上一首最動(dòng)聽的祝福歌,獻(xiàn)上最迷人的舞蹈。

  下午3點(diǎn)左右,我們從學(xué)校出發(fā),邊敲邊隨著節(jié)奏走。你聽,那鼓聲仿佛越過(guò)了千山萬(wàn)水,傳到大江南北,使全中國(guó)人民都知道向自己的長(zhǎng)輩獻(xiàn)上一份最真摯最淳樸的愛。到了敬老院,我們每個(gè)班都向老人們獻(xiàn)上了最關(guān)切的慰問(wèn)話和祝福語(yǔ),使老人們快樂(lè)的度過(guò)了這幾個(gè)小時(shí),雖然時(shí)間很短暫,但是,那短暫的時(shí)間里蘊(yùn)涵了我們對(duì)老人們的多少的愛和關(guān)心。

  通過(guò)這次活動(dòng)我感受到了世界上的人都是父母所生所養(yǎng),無(wú)不都流淌著父母長(zhǎng)輩最摯愛是心血,從你呱呱落地起,父母既要去工作賺錢維持這個(gè)家的生活,又要輔導(dǎo)你的功課,還要教育你怎樣做人?赡茉谀阈〉臅r(shí)候當(dāng)你看見父母那粗糙的手時(shí),當(dāng)你看見父母的腳是那樣臟時(shí),你可能會(huì)覺得惡心,但是你有沒有想過(guò),這是為什么?可能你只會(huì)皺著眉頭,捂著鼻子,說(shuō)真臭真臟,你們知道父母聽了心里會(huì)多痛多難受嗎?他們只會(huì)搖頭嘆息說(shuō):“你還小,不懂我們做父母的苦心!”在這里不由讓我們想起一首非常感人的詩(shī)歌《游子吟》你們知道嗎?“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蓖瑢W(xué)們讓我們從現(xiàn)在開始行動(dòng)吧!——孝敬父母長(zhǎng)輩,做個(gè)好孩子!

描寫重陽(yáng)節(jié)作文 篇3

  今天是星期六,秋高氣爽、菊花飄香,我們又一次迎來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。此時(shí),九九重陽(yáng)節(jié)帶著所有人對(duì)老人的尊敬與愛戴,悄悄地來(lái)到了我們身邊。

  爸爸和媽媽帶我來(lái)到外公、外婆家一起吃午飯?粗杲畔〉耐夤馄。突然讓我回憶在外婆家度過(guò)的那段美好童年,無(wú)論是吃喝拉撒,還是玩耍嬉戲,方方面面都照顧得周周到到。如今我也不小了,可是還沒有一次正式地為外公和外婆做過(guò)一頓飯,洗過(guò)一次腳,過(guò)過(guò)一次生日。

  至此,我不再浪費(fèi)時(shí)間,起身一股腦兒鉆進(jìn)廚房。我兩手搭著外婆的肩膀,貼著她的耳朵說(shuō):“外婆不要太辛苦了,今天就由我和媽媽來(lái)給您做飯吧!“外婆一愣,手停止了洗菜,扭過(guò)頭微微一笑,她滿臉欣喜,說(shuō)道:“怎么,今天變乖了?”我說(shuō)“外婆,我今天給您和外公做碗長(zhǎng)壽面吧”我一邊說(shuō)著媽媽一邊教我做,我拿了一個(gè)雞蛋,輕輕沿著鍋碗一磕,蛋清和蛋白就都流到鍋里了。我又加入青菜,堆點(diǎn)肉末,散點(diǎn)小蔥。

  一碗香噴噴的長(zhǎng)壽面就做好了。正準(zhǔn)備端碗,就聽見外婆喊:“慢點(diǎn)兒,小心燙手。”短短一句話,透露著無(wú)限關(guān)懷,聽著外婆的叮囑,我小心地端著手中的'長(zhǎng)壽面。我拿起筷子,夾了一根面,放在嘴邊輕輕地吹了又吹移到外婆嘴前,笑呵呵地說(shuō):“外婆外公,這是我親手為您做的,嘗嘗吧!”他們一邊吃,一邊使勁地點(diǎn)頭,還不時(shí)地說(shuō):“恩,好吃,我的孫子長(zhǎng)大、懂事了。”看到二老眉開眼笑,我真是太興奮了,在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,我終于如愿以償,為外婆外公做了一碗盤普通而情意濃濃的長(zhǎng)壽面。

  這一年的重陽(yáng)節(jié)讓我過(guò)的很充實(shí),很完美!即使在平時(shí),我也會(huì)多多的為長(zhǎng)輩做事。為什么呢?因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員!尊老、敬老、愛老、助老是我們每個(gè)人義不容辭的事情。

描寫重陽(yáng)節(jié)作文 篇4

  今天是重陽(yáng)節(jié),周教師給我們留了個(gè)作業(yè),就是回家給爺爺奶奶、姥爺姥姥打個(gè)電話,向他們祝賀重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)。

  回到家后,我心里想,如果給他們打了電話,這樣會(huì)不會(huì)不好意思啊。哎呀,算了,算了,沒關(guān)系的。打電話就打電話吧。先給姥姥家打吧!皣}噠噠噠”——“喂,是姥姥嗎?”姥姥說(shuō):“是我!有什么事嗎?”“其實(shí)我也沒有什么事,就是祝福您和姥爺重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!”“好!好!好!蕾蕾真孝順啊!”姥姥高興的說(shuō)。

  爺爺去世了,只剩下奶奶一個(gè)人了,孤零零的。而且父親還讓奶奶去我們家的廠子里看家。因?yàn)檎也坏胶线m的人選,只好讓奶奶去了!皣}噠噠噠”——“喂!是奶奶嗎?”奶奶用微弱的聲音說(shuō):“誰(shuí)呀?”“是我,奶奶!”“有什么事嗎,蕾蕾?”奶奶問(wèn)!敖裉焓侵仃(yáng)節(jié)。我祝福你重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!”我自信的說(shuō)。說(shuō)完就把電話掛了。我能想象她那憔悴的面孔,也能想象奶奶聽到后是多么的激動(dòng)。奶奶個(gè)子矮矮的,身材瘦瘦的,皮膚黑黑的,聲音粗粗的。她的外表不怎么驚人,但是做起事情來(lái)卻總是一絲不茍。做針線活更是認(rèn)真仔細(xì),又美觀。

描寫重陽(yáng)節(jié)作文 篇5

  老師說(shuō)今天是重陽(yáng)節(jié),是老人的節(jié)日。今天我和外婆一起去超市買東西,我主動(dòng)幫外婆拎東西,晚上回到家,我接好熱水,幫辛苦一天的外婆洗洗腳,讓外婆能放松一下。

  媽媽和我說(shuō):“百善孝為先”,我開始不是特別明白里面的含義,但我知道孩子應(yīng)該對(duì)長(zhǎng)輩好,尊老愛幼,尊敬師長(zhǎng),這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我一定好好努力,每天都要像今天一樣,幫長(zhǎng)輩、老師做力所能及的事情,感謝長(zhǎng)輩對(duì)我們無(wú)微不至的照顧和關(guān)愛。

  我會(huì)爭(zhēng)取做到更好!

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