Whereismyruler教學(xué)設(shè)計
一、 教學(xué)內(nèi)容
今天我說課的內(nèi)容是《新標準英語》小學(xué)三年級下冊第五單元第一課時。
二、 教材分析
本課主要學(xué)習的是怎樣用簡單的方位介詞來表示一些物品的基本方位，進行了單詞n， in， under的學(xué)習，使學(xué)生通過學(xué)習能掌握如何表達一些簡單的事物的基本位置，我借助任務(wù)型教學(xué)采用多樣化的`教學(xué)手段將聽、說、玩、演、練溶于一體，激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語的興趣和愿望，使學(xué)生通過合作學(xué)習體驗榮譽感和成就感從而樹立自信心，發(fā)展自主學(xué)習的能力，形成初步用英語能夠進行日常對話的能力。并通過一系列的課堂活動，創(chuàng)設(shè)語境鞏固、練習這三個方位介詞。
三、 教學(xué)目標
《英語課程標準》指出：激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習英語的興趣，使學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良 好的學(xué)習習慣和形成有效的學(xué)習策略，發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習的能力和合作精神是小學(xué)英語教學(xué)的基本任務(wù)。
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