專科護士培訓(xùn)計劃
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編幫大家整理的�？谱o士培訓(xùn)計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
�？谱o士培訓(xùn)計劃1
根據(jù)衛(wèi)生部及衛(wèi)生廳創(chuàng)優(yōu)服務(wù)要求并結(jié)合手冊的要求,對培訓(xùn)對象進行評估,結(jié)合神經(jīng)外科�？铺攸c,而制定個性化的指導(dǎo)計劃。
指導(dǎo)老師：xxx培訓(xùn)對象：
第一階段(第1個月)
【目標】
1.全面熟悉病區(qū)環(huán)境及各班職責(zé)，熟悉神經(jīng)外科的工作性質(zhì)和工作程序。
2.熟悉查對制度和交接班制度。
3.掌握神經(jīng)外科病人的病情觀察和術(shù)前準備。
4.熟悉護理記錄的書寫。
5.掌握新收病人的處理。
【措施】
1.實行一對一帶教,各項操作須在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進行,在�？萍夹g(shù)操作上進行具體指導(dǎo)做好示范,嚴格訓(xùn)練。
2.學(xué)習(xí)相關(guān)查對制度和交接班制度。
3.做好基礎(chǔ)護理示范:口腔護理,床上浴,鼻飼等。
4.示范說明腦科觀察的項目,格拉斯哥計分。
5.示范介入與開顱手術(shù)病人的術(shù)前準備工作。
6.對護理記錄的書寫進行指導(dǎo),規(guī)范書寫。
7.教會新收病人處理流程。
8.每周進行工作總結(jié)。
【考核】
1.考核中相關(guān)內(nèi)容。
2.操作考核:口腔護理
【評價】
第二階段(第2個月)
【目標】
1.掌握各種部位手術(shù)前后的'病情觀察。
2.掌握交接班制度及注意事項。
3.熟悉微量泵,心電監(jiān)護儀的常用參數(shù)和使用方法。
4.熟悉常用藥物的相關(guān)知識。
5.在帶教老師的指導(dǎo)下,能配合醫(yī)生完成各項操作,培養(yǎng)其應(yīng)變能力及獨立工作能力。
【措施】
1.對其進行相對獨立的排班,在指導(dǎo)老師放手不放眼的指導(dǎo)下,給其獨立交接班及書寫護理記錄。
2.對各種儀器的功能及使用方法,報警處理進行講解。
3.對于不完善及錯誤的地方給予及時正確的指導(dǎo)。
【考核】
1.考核中相關(guān)內(nèi)容。
2.隨機抽查護理記錄書寫情況,床邊考核交接班流程。
3.提問常用藥物的相關(guān)知識。
4.操作考核:氣管切開護理
【評價】
第三階段(第3個月)
【目標】
1.掌握�？谱o理:腦室沖洗等。
2.熟悉搶救車及呼吸囊的使用。
3.提高理論知識及實際工作能力，經(jīng)夜班準入制度考核后進行單獨排班。
【措施】
1.示范如何連接腦室沖洗液,進行腦室沖洗。
2.示范呼吸囊的使用。
3.講解搶救車的功能分區(qū)及用物的檢查。
【考核】
1.考核中相關(guān)內(nèi)容。
2.完成一份�？菩≌n或護理查房。
3.考核相關(guān)搶救知識。
4.操作考核:CPR
【評價】
第四階段(第4個月)
【目標】
1.掌握醫(yī)囑的正確處理與執(zhí)行。
2.掌握出院、轉(zhuǎn)科病歷的排序。
【措施】
1.教會正確處理與執(zhí)行醫(yī)囑。
2.示范出院、轉(zhuǎn)科病歷的排序。
【考核】
1.考核中相關(guān)內(nèi)容。
2.考核出院、轉(zhuǎn)科病歷的排序。
3.操作考核:靜脈留置針
【評價】
第五階段(第5個月)
【目標】
掌握顱高壓與顱低壓的癥狀及判斷,配合搶救。
【措施】
講解顱內(nèi)壓理論知識,積極參加實際的搶救工作。
【考核】
1.考核中相關(guān)內(nèi)容。
2.考核正常顱內(nèi)壓值,及腦疝的分類。
3.操作考核:導(dǎo)尿
【評價】
第六階段(第6個月)
【目標】
全部完成相應(yīng)規(guī)章制度，能將規(guī)章制度與臨床工作有機結(jié)合。
【措施】
工作中嚴格執(zhí)行三查七對制度,指導(dǎo)其做好病人的查對并觀察病人用藥后反應(yīng)。
【考核】
1.考核中相關(guān)內(nèi)容。
2.完成一份�？菩≌n或護理查房。
3.操作考核:皮試
【評價】
第七階段(第7個月)
【目標】
能正確處理各種管道的脫出。
【措施】
進一步學(xué)習(xí)各種管道留置的部位、意義。
【考核】
1.考核脫管處理流程。
2.操作考核:吸痰
【評價】
第八階段(第8個月)
【目標】
進一步提高�？评碚撝R及病情觀察能力，及時發(fā)現(xiàn)病情變化。
【措施】
1.對神經(jīng)外科技能進行補漏。
2.積極參加醫(yī)院及科內(nèi)的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高�？评碚撍郊芭R床獨立工作能力。
【考核】
操作考核：留置胃管
【評價】
第九階段(第9個月)
【目標】
在轉(zhuǎn)送危重病人進ICU的過程中能觀察到位，保證病人安全。
【措施】
1.在轉(zhuǎn)送過程中將病人安全放在第一位，及時處理各種問題。
2.學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)運呼吸囊的使用。
3.指導(dǎo)其完成護理小科，將小科內(nèi)容與臨床實際相結(jié)合。
【考核】
1.完成一份�？菩≌n或護理查房。
2.操作考核：簡易呼吸囊的使用
【評價】
第十階段(第10個月)
【目標】
進一步提高�？评碚摷凹寄�。
【措施】
積極參加科內(nèi)及院內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
【考核】
操作考核：血糖監(jiān)測
【評價】
第十一階段(第11個月)
【目標】
能及時發(fā)現(xiàn)病情變化，為搶救病人贏得時間。
【措施】
1.進一步培養(yǎng)慎獨精神，熟練掌握病人“十知道”
2.熟練掌握腦疝前兆，腎及呼吸功能衰竭的臨床表現(xiàn)及監(jiān)測要點，發(fā)現(xiàn)異常及時報告醫(yī)生，積極配合搶救。
【考核】
操作考核:腦室外引流管的護理
【評價】
第十二階段(第12個月)
【目標】
能適當處理護理上的疑難問題。
【措施】
和護士討論在工作中遇到的疑難問題怎么運用專科知識解決。
【考核】
1.完成一份�？菩≌n或護理查房。
2.操作考核：CVP監(jiān)測
【評價】
備注：指導(dǎo)老師每月主動向護長匯報被指導(dǎo)對象情況，并于每月30日前評估被指導(dǎo)對象，找出其存在問題及薄弱環(huán)節(jié)，同時制定下個月的個體化培訓(xùn)計劃（包括培訓(xùn)目標、實施、考核及評價）。
神經(jīng)外科xxx
20xx年8月11日
�？谱o士培訓(xùn)計劃2
實習(xí)（轉(zhuǎn)科）是將學(xué)校學(xué)到的理論知識在各臨床帶教老師的指導(dǎo)下運用到實踐中去的過程，是實現(xiàn)獨立完成護士工作崗前準備的關(guān)鍵，同時理論和實踐相結(jié)合是護理教育的主要目的，護生臨床實習(xí)是護理教學(xué)中的重要組成部分，是對書本知識的強化和補充，是護生畢業(yè)后適應(yīng)臨床工作的必不可少的環(huán)節(jié)。手術(shù)室是醫(yī)院的重要科室，是對病人實施手術(shù)治療、診斷、搶救工作的重要場所，手術(shù)室因其特殊的工作性質(zhì)要求護理人員必須具備良好的職業(yè)道德、熟練的操作技能和廣泛的學(xué)科知識，要求眼明心快、手腳靈活、應(yīng)變能力強。因此，帶教工作區(qū)別于其他臨床科室,必須綜合手術(shù)室的特點來進行，使護士通過轉(zhuǎn)科，將理論與臨床實踐緊密聯(lián)系起來， 為今后勝任臨床護理工作打下牢固的基礎(chǔ)，以適應(yīng)臨床的需求。為各級醫(yī)院輸送高素質(zhì)的新護士成為我們教學(xué)醫(yī)院的任務(wù)之一�，F(xiàn)結(jié)合護士實習(xí)大綱制定手術(shù)室?guī)Ы逃媱澣缦拢?/p>
組織結(jié)構(gòu)：
目 標：
1.熟悉手術(shù)室環(huán)境、布局、區(qū)域的劃分及工作流程
2.了解手術(shù)室的各項規(guī)章制度、工作人員職責(zé)，掌握巡回、器械護士工作職責(zé)
3.掌握手術(shù)體位的擺放原則及注意事項
4.掌握常用手術(shù)器械的'名稱、用途與傳遞；器械的清洗、保養(yǎng)。
5.掌握手術(shù)床、無影燈、電刀、中心負壓吸引的使用及故障排除；器械臺的準備。
6.掌握消毒液濃度配制、測試及應(yīng)用；醫(yī)療垃圾的分類
7.熟悉各種麻醉、手術(shù)的護理配合要點及手術(shù)護理記錄單的填寫
8.掌握"三查、七對"制度、無菌操作原則及相關(guān)操作方法，樹立嚴格的無菌觀念 培訓(xùn)方法：
第一周：對實習(xí)生統(tǒng)一進行宣教：講解帶教計劃、介紹手術(shù)室環(huán)境、布局，了解手術(shù)室相關(guān)規(guī)章制度及潔凈手術(shù)室相關(guān)知識；熟悉手術(shù)床、手術(shù)無影燈、高頻電刀、吸引器的應(yīng)用、常用手術(shù)器械的名稱、用途、清潔、保養(yǎng)與消毒滅菌方法；掌握消毒液的配制及濃度測試、醫(yī)療垃圾的分類
第二周：掌握患者手術(shù)體位的安置、接送手術(shù)病人制度、手術(shù)室查對制度；熟悉巡回護士工作職責(zé)及配合要點、護理記錄單的書寫方法；掌握靜脈留置針的穿刺方法。
第三周：器械臺的準備與管理、無菌操作原則和手術(shù)野消毒、鋪無菌單原則：麻醉的配合準備；相關(guān)無菌技術(shù)操作培訓(xùn)（刷手、、戴無菌手套、穿脫無菌衣、無菌持物鉗使用、倒取無菌溶液）。
第四周：熟悉巡回、洗手護士的工作職責(zé)，跟洗手護士上臺熟悉小型手術(shù)的護理配合 要求：
1、帶教組對學(xué)生每周進行一次集中培訓(xùn)。
2、帶教老師對學(xué)生培訓(xùn)落實到位，每次培訓(xùn)應(yīng)及時簽名。
3、每月召開一次實習(xí)學(xué)生座談會，要求各護士長、帶教組、各帶教老師均參加。
4、出科前，各帶教老師對學(xué)生學(xué)習(xí)掌握情況進行考核；現(xiàn)場操作考核，理論抽題答題。不合格者予以繼續(xù)培訓(xùn)。
總 結(jié)：
1. 實習(xí)生結(jié)業(yè)后予以進行總結(jié)，分析帶教效果、成績，不斷總結(jié)經(jīng)驗，針對不同學(xué)生
采取不同帶教措施，目的以掌握為主，把理論應(yīng)用于實踐。結(jié)合去年護生意見調(diào)查，今年護生授課形式將重點以演示法結(jié)合實踐操作為主，使護生能更好的理解和學(xué)習(xí)。
2. 給實習(xí)生做結(jié)業(yè)總結(jié)及鑒定。
3. 征求實習(xí)生對老師帶教意見和建議，進行實習(xí)生對科室的滿意度調(diào)查，提出帶教中
存在的問題及不足有待于改善。有良好的建議給予采納。
作為一名帶教老師首先要嚴格要求自己,處處以身作則,以高度的責(zé)任感和精湛的護理技術(shù)去影響教育實習(xí)生（轉(zhuǎn)科護士）。幫助學(xué)生樹立獻身護理事業(yè)的崇高理想,養(yǎng)成老老實實、勤勤懇懇、刻苦耐勞的工作作風(fēng)。 在手術(shù)室的實習(xí)帶教工作中，更要重視培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，嚴格手術(shù)室的無菌操作技術(shù) ，提高學(xué)生的實際操作能力，在實習(xí)結(jié)束前,進行一些理論和操作考核
�？谱o士培訓(xùn)計劃3
腦病科是老年患者較多，病情變化較快的科室，需要護理人員有很強的專業(yè)性，能夠熟練掌握�？谱o理知識和操作技能，根據(jù)20xx年護理部的培訓(xùn)計劃，同時為了把我科護理工作做的更好，提高全科護理人員�？浦R水平及護理服務(wù)和工作質(zhì)量，現(xiàn)將�？谱o士培訓(xùn)計劃如下
一 、教學(xué)目標
1、總體要求能夠利用神經(jīng)內(nèi)科�？浦R與技能為神經(jīng)內(nèi)科(腦梗死、腦出血、腦卒中、帕金森)及家屬提供護理服務(wù)及相關(guān)的健康指導(dǎo)，促進康復(fù)和提高自護、自救能力，能夠為社區(qū)與公眾組織舉辦腦梗死、腦出血、腦卒中教育課程，促進群體健康，具有指導(dǎo)和幫助低年資醫(yī)生和其他護士提供神經(jīng)內(nèi)科疾病相關(guān)防治工作的能力。
2、熟練掌握腦血管系統(tǒng)常見疾病(如腦梗死、腦出血、腦卒中、帕金森)的病因、臨床癥狀、體征、處理原則;掌握科室各種腦血管疾病的護理常規(guī)、用藥知識。
3、熟悉腦血管常見病例及腦血管介入的術(shù)前術(shù)后護理。
4、能熟練進行搶救配合，熟悉搶救車內(nèi)藥品及物品放置，藥品的作用、用途和使用方法。
5、熟練掌握急性腦卒中的溶栓護理
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立腦病科�？谱o理小組
組長：潘西
副組長：左娟
成員：左娟 王亭 陸曉穎
三、 培訓(xùn)對象
1、具有衛(wèi)生行政和教育部門認定的醫(yī)學(xué)院校護理專業(yè)�？埔陨�(含�？�)畢業(yè)文憑者。
2、通過全國護士執(zhí)業(yè)資格準入條件取得護士執(zhí)業(yè)證書者。
3、具有2年以上本科室護理工作經(jīng)歷。
4、熱愛腦病科護理工作。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
1、理論培訓(xùn)
1、急救流程: 顱內(nèi)壓增高，腦疝，誤吸。
2、常見�？萍膊〖敖槿胄g(shù)前術(shù)后的護理常規(guī)。
3、神經(jīng)系統(tǒng)解剖與功能
3、除顫儀、呼吸機的使用。
4、癱瘓肢體的康復(fù)訓(xùn)練。
2、操作培訓(xùn)
常見操作為主：洼田飲水試驗，肌力評估，腦膜刺激征等，授課老師的表達方式、培訓(xùn)內(nèi)容的實用性，教學(xué)方法、重點與難點突出條理性與邏輯性、解說能力、教學(xué)熱情、現(xiàn)場互動能力。
五、培訓(xùn)管理
(一 )授課人員基本要求：①在腦病科或相關(guān)專業(yè)工作至少5年的醫(yī)護人員，具有較高的腦病科理論知識水平和豐富的臨床經(jīng)驗;②具有護師以上職稱或大學(xué)本科學(xué)歷;③有一定授課技巧。
(二)授課方式及要求
1、授課方式：課堂教學(xué)、角色扮演(模擬演練)、講解、現(xiàn)場提問、游戲、多媒體、經(jīng)驗交流，病例分析及小組討論，操作示范等授課方式。以多媒體授課方式為主。
2、授課要求：課前準備充分、教學(xué)態(tài)度認真，教學(xué)作風(fēng)嚴謹、尊重學(xué)員，良好的控制能力和創(chuàng)新能力。
附： 神經(jīng)內(nèi)科專科護士培訓(xùn)計劃
時間
培訓(xùn)內(nèi)容
學(xué)習(xí)形式
負責(zé)人
2月
第一周
1.腦神經(jīng)共有幾對，名稱分別為？
自學(xué)
郭小會
2.腦由哪幾部分組成
自學(xué)
郭小會
第二周
1.頭痛的分類，頭痛患者如何評估？
自學(xué)
郭小會
2. 除顫儀的使用
示教
郭小會
第三周
1．意識障礙包括 2.意識障礙患者如何評估？
自學(xué)
郭小會
3.GIasgow昏迷評定表包括哪幾個方面？
自學(xué)
郭小會
第四周
意識障礙患者如何護理
自學(xué)
郭小會
3月
第一周
1.肌力如何分級
自學(xué)
郭小會
2.呼吸機使用
示教
郭小會
第二周
1.面神經(jīng)炎的患者如何護理
自學(xué)
郭小會
第三周
TIA臨床表現(xiàn)有哪些？
自學(xué)
郭小會
第四周
如何為TIA患者做好健康指導(dǎo)
自學(xué)
郭小會
4月
第一周
1.腦出血的患者如何護理
自學(xué)
郭小會
2.顱內(nèi)壓增高的急救流程
自學(xué)
郭小會
第二周
蛛網(wǎng)膜下腔出血的'并發(fā)癥有哪些？
自學(xué)
郭小會
第三周
1.蛛網(wǎng)膜下腔出血患者的臨床表現(xiàn)
自學(xué)
郭小會
2.CT片的規(guī)范解讀
授課
郭小會
第四周
1.腦血栓形成的實驗室及其他檢查有哪些？
自學(xué)
郭小會
2.腦出血的實驗室及其他檢查有哪些？
自學(xué)
郭小會
5月
第一周
1.腦出血的治療要點有哪些？
自學(xué)
郭小會
2.蛛網(wǎng)膜下腔出血的治療要點有哪些？
自學(xué)
郭小會
第二周
1.缺血性腦卒中及出血性腦出血腦卒中的區(qū)別
自學(xué)
郭小會
2.腦疝的急救流程
自學(xué)
郭小會
第三周
多發(fā)性硬化的概念、病因
自學(xué)
郭小會
第四周
多發(fā)性硬化的護理是什么？
自學(xué)
郭小會
6月
第一周
1.如何為多發(fā)性硬化的患者做健康指導(dǎo)
自學(xué)
郭小會
2.癱瘓肢體的功能鍛煉
自學(xué)
郭小會
第二周
帕金森的藥物治療要點有哪些？
自學(xué)
郭小會
第三周
如何為帕金森患者做健康指導(dǎo)
自學(xué)
郭小會
第四周
癲癇的病因分類有哪些？誘發(fā)因素有哪些？
自學(xué)
郭小會
溶栓藥物的使用注意事項
自學(xué)
郭小會
7月
第一周
癲癇持續(xù)狀態(tài)如何護理？
自學(xué)
郭小會
誤吸的急救流程
自學(xué)
郭小會
第二周
癲癇發(fā)作的護理是什么？
自學(xué)
郭小會
第三周
腦血管造影術(shù)前的準備包括有哪些？
自學(xué)
郭小會
第四周
腦血管造影術(shù)后護理及觀察要點包括哪些？
自學(xué)
郭小會
�？谱o士培訓(xùn)計劃4
一、 總體目標
適應(yīng)衛(wèi)生改革和急診急救專業(yè)發(fā)展需要，進一步加強我院急診護理隊伍專業(yè)化建設(shè)；完善護理人才體系；加快急救專科護理發(fā)展；提高急救護理技術(shù)水平；促進急診護理學(xué)科健康和科技持續(xù)性發(fā)展。
二、總體培養(yǎng)方案
師資準入：
1取得急診專業(yè)護士資質(zhì)
2取得省級以上急診急救�？谱o士資質(zhì)；
3本科學(xué)歷，主管護士，N4級護士；
4從事急診急救護理工作10年以上；
5每年在省級以上護理期刊發(fā)表護理論文一篇； 6參與科室護理質(zhì)量管理及護理科研；
7具備優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)能力及教學(xué)管理能力。
培養(yǎng)方案：
1科室建立專科護士庫及�？谱o士后備庫；
2制定有資質(zhì)�？谱o士可持續(xù)性培養(yǎng)計劃及定期考核計劃； 3加強對后備庫人員專業(yè)業(yè)務(wù)、教學(xué)與科研能力培訓(xùn)； 4積極推選后備庫人員省級專科護士選拔考試與培訓(xùn)。
5科室每年對兩庫人員進行綜合考評一次，并記錄檔案，動態(tài)管 理。
三具體培訓(xùn)方案
（一）�？谱o士后備庫人員培養(yǎng)計劃
資質(zhì)準入：
1取得急診專業(yè)護士資質(zhì)；
2本科畢業(yè)3年，�？飘厴I(yè)5年；
3護士以上職稱，N3級以上護士；
4從事急診急救護理工作3年以上；
5工作積極主動，專業(yè)能力較強，學(xué)習(xí)能力強；
6有參加急診專科護士學(xué)習(xí)的愿望；
7有一定的護理質(zhì)量管理、教學(xué)及護理科研基礎(chǔ)。
（二）培訓(xùn)方式：
1科室定期進行專科急救理論和急救技能培訓(xùn)；
2實行導(dǎo)師制，由導(dǎo)師制定培訓(xùn)課程，督促自學(xué)；
3派送外出進修；
4參加省級急診急救�？谱o士考試與培訓(xùn)。
（三）培訓(xùn)內(nèi)容
1急診救護新概念，預(yù)檢分診技術(shù)；
2急救�？婆R床護理和應(yīng)急能力；
3心跳驟�；颊逤PR術(shù)、氣管插管、心電監(jiān)護、電除顫； 4多發(fā)傷、復(fù)合傷患者的快速止血、包扎、固定、搬運技術(shù)； 5中毒、淹溺、電擊傷患者的病情評估與急救；
6各種原因?qū)е碌幕杳缘目焖僭u估；
7急性冠脈綜合征，慢性心衰、呼衰急性發(fā)作的急救處理； 8常見惡性心律失常的識別及預(yù)見性處理。
�。ㄋ模┠芰σ螅�
1完成急診專業(yè)N3（或以上）的培訓(xùn)，>150學(xué)時/年； 2完成（或指導(dǎo)）急救搶救病例累計30例以上；
3擔(dān)任專項質(zhì)量控制小組組長及教學(xué)組長，對質(zhì)量改進有合理建議或有計劃；
4承擔(dān)護生、輪科生及進修生的臨床帶教工作，無帶教不良記錄； 5主持或參與新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的.開展，且承擔(dān)主要角色任務(wù)。 6有自我成長的學(xué)習(xí)規(guī)劃，完成相應(yīng)的職稱晉升。
7積極撰寫護理論文。
8病人對其護理工作滿意度≥95%；
9無不良執(zhí)業(yè)記錄；
10優(yōu)先參加院外�？七M修；
11優(yōu)先承擔(dān)院級組織的�？茦I(yè)務(wù)授課；
12優(yōu)先參加每年省級以上�？谱o士選拔考試。
�？谱o士培訓(xùn)計劃5
1、制定個人學(xué)習(xí)計劃，安排專人帶教，完成培訓(xùn)項目。2、參加由人事科組織的崗前培訓(xùn)教育。
3、培訓(xùn)為期3個月，熟悉急診常見病一般護理常規(guī)，熟練掌握急危重病人的基礎(chǔ)護理和的`生活護理。
4、掌握各�？萍膊〉牟∏橛^察、搶救配合和�？谱o理常規(guī)。
5、護士長、指導(dǎo)老師有計劃地指導(dǎo)新護士學(xué)習(xí)急救護理技術(shù)操作項目。四、考核
1、通過急診科�？谱o士培訓(xùn)內(nèi)容的考核。分兩個階段進行考核，第一階段的考核由總帶教在三個月內(nèi)完成。第二階段由總帶教或護士長在一年內(nèi)根據(jù)第一階段的考核情況針對性進行考核。
2、通過每個月科內(nèi)組織的操作技能、理論等有關(guān)知識進行考核。
3、崗前培訓(xùn)結(jié)束前，護士長或總帶教要嚴格進行理論、操作技能考核，成績達標
�？谱o士培訓(xùn)計劃6
一、 提高�？谱o理技術(shù)，能對低年資護士起指導(dǎo)作用，
1.具備介入護士八要素與八技能。
2.掌握導(dǎo)管室制度及院內(nèi)感染預(yù)防。
3.熟練掌握各種儀器使用與護理。
4.熟練掌握介入導(dǎo)管的性能、分類、用途
5.熟練介入術(shù)中緊急情況的處理
1）掌握導(dǎo)管室常用藥品及急救藥品。
2）急診手術(shù)的配合。
二、參與護理教學(xué)，帶教新護士，力求做到內(nèi)容形式多樣化，參與導(dǎo)管室的'管理。
1. 鼓勵自學(xué)，或參加大專及本科的深造；加強外語的學(xué)習(xí)。
2. 能撰寫論文。
3. 結(jié)合工作需要，提供到外院短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機會。
4.各種班次工作能力的培訓(xùn)。
三、 參與本科室護理科研和護理新技術(shù)新業(yè)務(wù)的開展。
1.積極參加醫(yī)生及技師講座，配合各類介入手術(shù)的開展。
2.提高護士難度較大手術(shù)的配合技術(shù)，提高緊急情況下的應(yīng)變能力，進一步提高自身及專業(yè)素質(zhì)。
3．配合醫(yī)生進行介入新技術(shù)的開展，并善于總結(jié)經(jīng)驗，使新技術(shù)不斷得到提高。
4.每月進行一次理論和操作考核，考試由護士長組織進行，內(nèi)容主要涉及難度較大的介入手術(shù)配合技巧及�？评碚�。
5.每月組織講課和培訓(xùn)。CPR （心肺復(fù)蘇）急救技術(shù)以及監(jiān)護儀、除顫儀、簡易呼吸氣囊、主動脈內(nèi)球囊反搏儀的使用方法。
�？谱o士培訓(xùn)計劃7
為了進一步強化護理隊伍整體素質(zhì)，滿足護理工作的需要，加快對護理人員專業(yè)技能的培訓(xùn)，提高護理隊伍整體水平，更新和拓寬護理人員專業(yè)技能的同時又能保證科室護理工作正常運轉(zhuǎn)，我院內(nèi)分泌科特開展糖尿病�？浦R培訓(xùn)班，現(xiàn)將進修培訓(xùn)計劃如下：
一、目標
1、掌握糖尿病基本概念，實驗室檢查結(jié)果，�？谱o士工作的范圍、特點及發(fā)展趨勢。
2、掌握常見糖尿病急癥的病因、病理、臨床表現(xiàn)、治療及護理。
3、掌握糖尿病�？瞥Ｒ姷难潜O(jiān)測技術(shù)等專科護理操作技術(shù)和儀器設(shè)備的應(yīng)用及管理。
4、掌握特殊人群糖尿病患者的臨床表現(xiàn)、治療及護理。
5、掌握糖尿病慢性并發(fā)癥患者的臨床表現(xiàn)、治療及護理。
6、掌握開展糖尿病健康教育的方法、組織與管理。
7、掌握糖尿病患者心理需求和護患溝通技巧。
8、對糖尿病患者及家庭成員存在的實際的和潛在的健康問題進行全面的健康評估，制定計劃和進行健康教育，提供高水平的糖尿病護理。
9、能夠運用循證醫(yī)學(xué)對糖尿病患者實施護理。
10、開展糖尿病護理研究，與護理同行、醫(yī)生、專業(yè)人員以及健康領(lǐng)域的其他人士協(xié)作。
二、培訓(xùn)對象
1、本院從事護理工作具有衛(wèi)生行政和教育部門認定的醫(yī)學(xué)院校護理專業(yè)本科以上（含本科）畢業(yè)文憑者。
2、通過全國護士執(zhí)業(yè)資格準入條件取得護士執(zhí)業(yè)證書者。
3、具有3年以上護理工作經(jīng)歷。
4、熱愛糖尿病護理工作，本人自愿報名或者由科室護士長推薦的護理人員。
三、培訓(xùn)時間：
根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及其難度而定。一般為1個月，人力不足時，由護理部協(xié)調(diào)采用科室護士短期互換或分段學(xué)習(xí)(即將預(yù)定進修時間分若干段完成，原科室忙時可返回科室上班)。在規(guī)定時間內(nèi)未能達到進修要求時，在科室人力安排許可的`條件下，延長進修時間或以后適當時機再安排到該科進修。進修內(nèi)容
四、培訓(xùn)內(nèi)容
1、理論培訓(xùn)
理論授課內(nèi)容為：糖尿病概述（糖尿病的定義、診斷、分型）、糖尿病的治療與護理管理（糖尿病的飲食、運動、自我檢測、口服藥）、糖尿病并發(fā)癥的治療與護理（低血糖、糖尿病酮癥酸中毒，糖尿病腎病）、糖尿病的特殊情況（妊娠與糖尿�。⑻悄虿〉慕逃c管理（糖尿病教育的方法、組織與管理）。現(xiàn)場授課能力培訓(xùn)
2、操作培訓(xùn)
以內(nèi)分泌科常見操作為主：手指血糖操作、胰島素筆皮下注射操作、胰島素泵操作準、葡萄糖耐量試驗操作、糖尿病足傷口換藥操作、動態(tài)血糖監(jiān)測操作、糖尿病足篩查操作、
授課老師的表達方式、培訓(xùn)內(nèi)容的實用性，教學(xué)方法、重點與難點突出條理性與邏輯性、解說能力、教學(xué)熱情、現(xiàn)場互動能力。
五、培訓(xùn)管理
�。ㄒ唬┦谡n人員及學(xué)員管理
1、教師基本要求：
�、僭谔悄虿』蛳嚓P(guān)專業(yè)工作至少5年的醫(yī)護人員，具有較高的糖尿病理論知識水平和豐富的臨床經(jīng)驗；
�、诰哂凶o師以上職稱或大學(xué)本科學(xué)歷；
③有一定授課技巧，
2、學(xué)員基本要求：
①尊重教師，珍惜學(xué)習(xí)機會，嚴明紀律，按時上課、不遲到、不早退、不曠課；
�、谌绻麑W(xué)員無故缺勤一天或因故缺勤三天，不能參加理論考試；
�。ǘ┦谡n方式及要求
1、授課方式：課堂教學(xué)、角色扮演（模擬演練）、講解、現(xiàn)場提問、游戲、多媒體、經(jīng)驗交流，病例分析及小組討論，操作示范等授課方式。以多媒體授課方式為主。
2、授課要求：課前準備充分、教學(xué)態(tài)度認真，教學(xué)作風(fēng)嚴謹、尊重學(xué)員，良好的控制能力和創(chuàng)新能力。
六、培訓(xùn)安排
1、學(xué)員入科時由護士長接待、安排帶教老師，講解科室規(guī)章制度、填寫學(xué)員基本信息及入科評價表，采用一對一的實踐帶教。
2、按照內(nèi)分泌科糖尿病專科護士培訓(xùn)細則進行培訓(xùn)，根據(jù)教學(xué)目標制定學(xué)員入科理論、出科理論、現(xiàn)場授課能力和操作考核。
七、教學(xué)效果鑒定，由護士長，教學(xué)組長、帶教老師共同檢查教學(xué)落實情況，做好成績登記。
�？谱o士培訓(xùn)計劃8
為認真貫徹落實《護士條例》、《中國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2015年）》，進一步完善我院護理人才培養(yǎng)體系，提高護理隊伍整體素質(zhì)，以適應(yīng)衛(wèi)生改革和我院新院區(qū)發(fā)展需要，特制定如下�？谱o士培養(yǎng)方案。
一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹執(zhí)行黨的衛(wèi)生工作方針，加強我院護理隊伍專業(yè)化建設(shè)，提高護士的專業(yè)水平，促進護理事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，滿足人民日益增長的健康服務(wù)需求。
二、工作目標
我院目前已有內(nèi)科、外科、急診科、血液透析、icu、腫瘤內(nèi)外科等臨床科室，計劃分步驟地在重癥監(jiān)護、急診急救、糖尿病護理、皮膚傷口護理、血液透析、骨科、手術(shù)室、腫瘤內(nèi)外等專科或?qū)？祁I(lǐng)域開展專科護士培訓(xùn)工作，培養(yǎng)具有較高業(yè)務(wù)水平和專長，能較好地解決實際專科護理問題并指導(dǎo)其他護士開展相關(guān)工作的臨床護理骨干。迄今為止我院已有安徽省省急診急救、重癥監(jiān)護、糖尿病護理、傷口造口、血液透析、腫瘤等6個�？�11名�？谱o士，力爭年內(nèi)再報考省級培訓(xùn)我院所缺專科(骨科、手術(shù)室)�？谱o士1-2名。在我院進行相關(guān)專業(yè)（急診急救、重癥監(jiān)護、傷口造口、腫瘤）等4個�？频脑簝�(nèi)專科護士培訓(xùn)認證。
三、培訓(xùn)對象
護理專業(yè)大專以上學(xué)歷，具有5年以上臨床護理實踐經(jīng)驗，在相關(guān)�？乒ぷ�3年以上，熱愛護理事業(yè)。
四、培訓(xùn)實施
1、護理部鼓勵有較好理論基礎(chǔ)和扎實基本功的護士（不提倡護
士長成為�？谱o士，以免造成�？谱o士職責(zé)范圍不明確）向?qū)I(yè)化方向發(fā)展，提高�？谱o理水平。
2、由護士自薦或科室推薦，經(jīng)護理部審定后選取符合條件的護士。
3、護理部將建立�？谱o士技術(shù)檔案，及時、如實、詳細地培訓(xùn)、考核等有關(guān)內(nèi)容。
4、計劃在20xx年下半年選送1-2名護士參加省考赴專科培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)。
五、規(guī)范專科護士的管理和使用
1、取得�？谱o士資格的護士每年從事本�？谱o理實踐時間應(yīng)達到個人臨床工作總時間的三分之二以上。
2、�？谱o士應(yīng)加強對其他護理人員的專業(yè)指導(dǎo)，并對�？谱o理有關(guān)工作提出完善和改進建議。
3、對同業(yè)的.護理人員能提供專科領(lǐng)域的信息，指導(dǎo)和幫助其他護理人員提高對患者的護理。
4、�？谱o士應(yīng)主動、及時地掌握本專科領(lǐng)域護理新理論、新知識、新技術(shù)和新方法，為院內(nèi)護士提供有關(guān)的知識和培訓(xùn)。
�？谱o士培訓(xùn)計劃9
一 培訓(xùn)目標
通過專科護士培訓(xùn)，提高護士專業(yè)技術(shù)及管理水平。爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護
理示范醫(yī)院，配合醫(yī)院分級、分層使用護理人員，提高護理人員理論
水平及操作技術(shù)，落實分級、分層護理人員的培訓(xùn)及考核，培養(yǎng)具有
較高業(yè)務(wù)水平和專長，能較好地解決手術(shù)室護理，全心全意為患者服
務(wù)的臨床專業(yè)化護理骨干。加強培養(yǎng)和提高�？谱o士在工作中“求難”（善于發(fā)現(xiàn)工作中的難點、矛盾點）、“求異”（敢于對不科學(xué)不合理的內(nèi)容提出不同意見）、“求新”（需要有新知識、新技術(shù)不斷充實）、“前瞻”（有計劃、有預(yù)見性地處理各種情況的意識）。要求專科護士在接受培訓(xùn)后能夠做到，具體內(nèi)容如下：
�。ㄒ唬┱莆帐中g(shù)室護理工作的范圍、特點及發(fā)展趨勢；
�。ǘ┱莆帐中g(shù)室管理的基本內(nèi)容及規(guī)章制度；
�。ㄈ┱莆帐中g(shù)室醫(yī)院感染預(yù)防與控制的原則和措施；
�。ㄋ模┱莆帐中g(shù)室患者圍手術(shù)期護理要點；
�。ㄎ澹┱莆帐中g(shù)室患者安全管理；
�。┱莆帐中g(shù)配合技術(shù)和護理操作技術(shù)；
（七）掌握手術(shù)室的職業(yè)安全與防護措施；
（八）掌握手術(shù)室突發(fā)事件的應(yīng)急處理。
二、培訓(xùn)形式及方法
一 培訓(xùn)突出分內(nèi)容、分層次等特征。
1. 分層次培訓(xùn)：根據(jù)不同年資、職稱和崗位需要，開展分層次
培訓(xùn)，摒棄教條訓(xùn)練模式，一起上，無重點。
2、培訓(xùn)方法采取理論授課與臨床實踐相結(jié)合的教學(xué)模式，規(guī)范
手術(shù)室常用護理技術(shù)操作，采用演講、視頻教學(xué)、演示等多種教學(xué)方
法
3.針對過去通科配合手術(shù)護士所存在的問題，結(jié)合手術(shù)室專業(yè)特性重點聘請相關(guān)專業(yè)老師講授本專業(yè)的理論知識及相關(guān)醫(yī)學(xué)知識，另外還有社會學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)和護患交流等知識，采取理論講課與操作技能培訓(xùn)相結(jié)合的教學(xué)模式，講課老師包括護士長、�？平M長、外科醫(yī)
生、高年資手術(shù)室護士和廠家技術(shù)人員。
三 �？评碚撝v課內(nèi)容：
1手術(shù)室護理發(fā)展及圍手術(shù)期護理概念。
2手術(shù)室�？谱o士的相關(guān)概念。
3手術(shù)室管理及相關(guān)制度，
4手術(shù)室感染及預(yù)防控制
5圍手術(shù)期的護理
6患者的安全管理
7手術(shù)配合技術(shù)及手術(shù)操作技術(shù)
8新業(yè)務(wù)新技術(shù)
9手術(shù)室職業(yè)安全防護
�。�1）專科手術(shù)的應(yīng)用解剖學(xué)及手術(shù)步驟，病理生理改變。
�。�2）專科疾病手術(shù)治療新進展，手術(shù)配合要點及護理重點。
�。�3）手術(shù)器材新進展及應(yīng)用，�？破餍�、儀器的使用與保養(yǎng)，包括儀器的構(gòu)造、性能、原理、操作步驟、使用注意事項及一般故障排除等。
（4）急救護理知識，包括過敏性、創(chuàng)傷性、出血性休克搶救、心跳呼吸驟停搶救，常用急救藥物的'藥理作用與配制方法。
�。�5）�？剖中g(shù)配合、手術(shù)體位的擺放技巧、本專科最新發(fā)展動態(tài)和新理論等。
4.操作技能培訓(xùn)
操作技能培訓(xùn)內(nèi)容主要有新器械、儀器和設(shè)備的實物操作演示、手術(shù)體位擺放演示和正規(guī)的手術(shù)配合示范帶教等。手術(shù)配合帶教采取組長負責(zé)制，將流程概念引人教學(xué)和培訓(xùn)，按手術(shù)配合流程圖完成各項操作。如腹腔鏡膽囊切除術(shù)洗手配合流程，規(guī)律、標準的流程提高了護士的動手能力和記憶力。而短時間內(nèi)重復(fù)、多次配合同類專科手術(shù)，提高了護士配合手術(shù)的熟練程度。
各科室手術(shù)輪轉(zhuǎn).
5考核
�。ㄒ唬┛己私M織：
學(xué)員完成規(guī)定課程和臨床實踐培訓(xùn)后，由�？谱o士培訓(xùn)小組對其進行考核。
�。ǘ┛己诵问剑翰扇±碚摴P試、實踐能力考核及考勤記錄。
（三）考核內(nèi)容：專業(yè)理論、�？谱o理技能、考勤情況。
專科護士培訓(xùn)計劃10
根據(jù)醫(yī)院�？谱o士培訓(xùn)計劃與管理要求，并結(jié)合臨床的專科特殊性，在總結(jié)既往所開展工作的基礎(chǔ)上，在醫(yī)院支持下，為了提高護士綜合能力加強科室團隊建設(shè)，以更好地發(fā)揮�？谱o士的帶頭作用。因此特制定工作計劃，其具體內(nèi)容如下：
一、加強自我管理，不斷鉆研�？评碚撆c技能
作為一名�？谱o士，一位學(xué)科帶頭人，必須首先加強自我管理，不斷加強自我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)�？频男吕碚�、新知識與新技能，關(guān)注本�？频那把刂R，不斷給自己充電，以飽滿的姿態(tài)、滿腔的熱情及豐富的�？频滋N來投入到本專業(yè)工作。
二、加強科室團隊建設(shè)，提高護士主動服務(wù)意識
建立一支高效、團結(jié)、向上的.護理團隊是管理的首要目標，同時由于護理工作與患者的特殊性，要求護士不僅具備過硬的護理技術(shù)還應(yīng)具有較強的溝通協(xié)調(diào)能力及主動服務(wù)意識，為患者及家屬提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，因此，必須強化護士服務(wù)意識，引導(dǎo)護士主動參與科室及患者和家屬的管理，提高護士的能動性。
三、開展品管圈活動，提高護理質(zhì)控水平
加強科室質(zhì)量管理，體現(xiàn)持續(xù)改進是護理質(zhì)控的永恒話題�？剖业馁|(zhì)控管理是基礎(chǔ)也是關(guān)鍵。在醫(yī)院開展品管圈的基礎(chǔ)上，計劃開展有專科特色的品管圈活動，組織全科人員進行學(xué)習(xí)，實施頭腦風(fēng)暴法，發(fā)揮全體護士的積極性，提高科室護理質(zhì)量，并做好有關(guān)統(tǒng)計總結(jié)工作，體現(xiàn)持續(xù)改進。
四、加強�？婆嘤�(xùn)，整改培訓(xùn)形式，提高培訓(xùn)效果
護理培訓(xùn)需要不斷地強化，尤其是�？评碚撆c技能，在總結(jié)以往培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，進行培訓(xùn)形式的整改，杜絕形式化培訓(xùn)，讓護士主動參與培訓(xùn)，根據(jù)護士的層級對護士需掌握的內(nèi)容進行歸納總結(jié)，高層級護士對低層級護士進行培訓(xùn)，提前準備課件并護士長參與審核，最后進行相關(guān)考核，力爭達到學(xué)有所用。
五、不斷開展新技術(shù)新項目，提高科研水平
在如今知識更新迅速的年代，應(yīng)及時摒棄舊知識、舊理念，接受新知識、新觀念，以適應(yīng)學(xué)科發(fā)展的需要。帶領(lǐng)全科護理人員不斷開展新技術(shù)新項目，并提高創(chuàng)新意識與科研能力，計劃開展新項目1-2項，帶動全科護理人員進行相關(guān)科研設(shè)計與研究，做到用數(shù)據(jù)來證實，用實例來研究。
六、開展微笑服務(wù)，做好科間協(xié)調(diào)工作
根據(jù)�？铺厣贫ǜ敿�、更實用的護理微笑服務(wù)措施：繼續(xù)開展責(zé)任制整體護理，護士包干病人，以便更好的與患者及家屬進行溝通，提高其健康教育的知曉率，以提高患者滿意度；始終將“以病人為中心”的服務(wù)理念貫穿于護理工作中；繼續(xù)開展“出院患者的電話回訪”；每月召開工作座談會及護患溝通會，了解病人住院期間的感受、患者家屬的需求，征求患兒家屬的意見，增進護患關(guān)系；同時，加強科室與急診科以及其它各臨床科室的協(xié)調(diào)工作，及時進行質(zhì)量評價與反饋，促進急診護理工作更有效的開展。
總之，作為一名專科護士，必須從更深更遠的層次與角度來看待自我發(fā)展與學(xué)科發(fā)展問題，同時也必須從自我做起，從細節(jié)做起，帶動全科護理人員完成計劃工作，促進本�？谱o理的發(fā)展。
�？谱o士培訓(xùn)計劃11
為認真貫徹落實《護士條例》、《中國護理事業(yè)發(fā)展綱要2005-2010》，不斷完善我院護理人才培養(yǎng)體系，提高護理質(zhì)量和專業(yè)技術(shù)水平，以適應(yīng)衛(wèi)生改革與發(fā)展需要，從而更好地滿足人民群眾的健康需求，現(xiàn)特制定�？谱o士培養(yǎng)計劃及培訓(xùn)方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹黨的衛(wèi)生工作方針，加強我院護理隊伍專業(yè)化建設(shè)，提高護士的專業(yè)水平，促進護理事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，滿足人們?nèi)找嬖鲩L的健康服務(wù)需求。
二、培訓(xùn)目標
在我院�？谱o理領(lǐng)域開展專科護士培訓(xùn)工作，培養(yǎng)具有較高業(yè)務(wù)和專長，能較好解決實際�？谱o理問題并指導(dǎo)其他護士開展相關(guān)工作的臨床護理骨干。計劃每年培養(yǎng)專科護士3-5名。
三、培訓(xùn)對象
護理專業(yè)本科以上學(xué)歷，40歲以下，具有8年以上臨床護理工作經(jīng)驗，在相關(guān)�？乒ぷ�2年以上（n2、n3、n4級護理人員），熱愛護理工作。
四、培訓(xùn)方案及準出標準（第一部分）
重癥監(jiān)護（icu）護士培訓(xùn)
培訓(xùn)目標
�。ㄒ唬┱莆罩匕Y監(jiān)護護理工作的范圍、特點及發(fā)展趨勢；
�。ǘ┱莆粘Ｒ娢Ｖ匕Y的病因、病理、臨床表現(xiàn)、治療及護理；
（三）掌握重癥監(jiān)護常見的監(jiān)護技術(shù)和護理操作技術(shù)；
�。ㄋ模┱莆瘴Ｖ匕Y患者的搶救配合技術(shù)；
�。ㄎ澹┱莆罩匕Y監(jiān)護常見儀器設(shè)備的應(yīng)用及管理；
�。┱莆罩匕Y監(jiān)護病房醫(yī)院感染預(yù)防與控制的原則；
�。ㄆ撸┱莆罩匕Y患者心理需求和護患溝通技巧；
�。ò耍┠軌蜻\用循證醫(yī)學(xué)對重癥患者實施護理。
時間安排
培訓(xùn)時間為3個月，可采取全脫產(chǎn)或者半脫產(chǎn)學(xué)習(xí)方式。其中1個月時間進行理論、業(yè)務(wù)知識的集中學(xué)習(xí)，2個月時間在具有示教能力和帶教條件的三級醫(yī)院重癥監(jiān)護病房進行臨床實踐技能學(xué)習(xí)。
（一）理論學(xué)習(xí)（參考學(xué)時：不少于160學(xué)時）
主要內(nèi)容包括：重癥監(jiān)護學(xué)概論，重癥監(jiān)護的專業(yè)技術(shù)，呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)等疾病重癥患者的護理，重癥監(jiān)護病房的醫(yī)院感染預(yù)防與控制，重癥患者的疼痛管理，重癥監(jiān)護與心理護理，重癥監(jiān)護病房的護理管理；等等。
�。ǘ┡R床實踐學(xué)習(xí)（參考學(xué)時：不少于320學(xué)時）
主要內(nèi)容包括：綜合重癥監(jiān)護病房（icu）進行1個月臨床實踐技能學(xué)習(xí)；其他重癥監(jiān)護病房如心血管重癥監(jiān)護病房（ccu）、新生兒重癥監(jiān)護病房（nicu）等（根據(jù)培訓(xùn)對象的原專業(yè)選擇）進行1個月臨床實踐技能學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)內(nèi)容
【重癥監(jiān)護學(xué)概論】
�。ㄒ唬┲匕Y監(jiān)護學(xué)的概念、工作范圍、特征及其發(fā)展趨勢；
（二）重癥監(jiān)護領(lǐng)域護士的專業(yè)素質(zhì)、知識和技術(shù)能力要求；
�。ㄈ┲匕Y患者心肺腦復(fù)蘇的基本知識、基本程序和技術(shù)要點；
�。ㄋ模┭C醫(yī)學(xué)在重癥監(jiān)護學(xué)中的應(yīng)用。
【重癥監(jiān)護的專業(yè)技術(shù)】
�。ㄒ唬┹斠罕玫�'臨床應(yīng)用和護理；
�。ǘ┩饪聘黝悓�(dǎo)管的護理；
（三）氧治療、氣道管理和人工呼吸機監(jiān)護技術(shù)；
�。ㄋ模┭h(huán)系統(tǒng)血流動力學(xué)監(jiān)測；
�。ㄎ澹┬碾姳O(jiān)測及除顫技術(shù)；
（六）血液凈化技術(shù)；
（七）水、電解質(zhì)及酸堿平衡監(jiān)測技術(shù)；
（八）胸部物理治療技術(shù)；
�。ň牛┲匕Y患者營養(yǎng)支持技術(shù)；
（十）危重癥患者搶救配合技術(shù)。
【各系統(tǒng)疾病重癥患者的護理】
（一）呼吸系統(tǒng)疾病重癥患者的護理；
�。ǘ┬难芟到y(tǒng)疾病重癥患者的護理；
（三）神經(jīng)系統(tǒng)疾病重癥患者的護理；
（四）泌尿系統(tǒng)疾病重癥患者的護理；
�。ㄎ澹┫到y(tǒng)疾病重癥患者的護理；
（六）新生兒重癥監(jiān)護；
（七）嚴重創(chuàng)傷患者的護理；
（八）多臟器衰竭患者的護理。
【重癥監(jiān)護病房的醫(yī)院感染預(yù)防與控制】
（一）重癥監(jiān)護病房醫(yī)院感染的發(fā)生狀況、危險因素；
�。ǘ┲匕Y監(jiān)護病房醫(yī)院感染控制的基本原則和措施；
（三）導(dǎo)管相關(guān)感染的預(yù)防與控制；
�。ㄋ模┖粑鼨C相關(guān)肺炎的預(yù)防與控制；
�。ㄎ澹┠退幘捌渌厥獠≡w感染患者的隔離與護理；
�。┲匕Y監(jiān)護病房醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)安全。
【重癥患者的疼痛管理】
（一）疼痛的概念、分類及對患者的影響；
�。ǘ┪Ｖ匕Y患者疼痛與意識狀況的評估；
�。ㄈ┪Ｖ匕Y患者鎮(zhèn)痛與鎮(zhèn)靜的管理。
【重癥監(jiān)護與心理護理】
�。ㄒ唬┲匕Y監(jiān)護環(huán)境與患者心理需求；
�。ǘ┳o患關(guān)系與溝通；
�。ㄈ┲匕Y患者的心理護理；
（四）重癥監(jiān)護病房醫(yī)務(wù)人員的心理調(diào)適。
【重癥監(jiān)護病房的護理管理】
�。ㄒ唬┲匕Y監(jiān)護病房的物品、儀器設(shè)備、藥品等物資管理；
�。ǘ┲匕Y監(jiān)護病房護理人力資源管理；
�。ㄈ┲匕Y監(jiān)護病房的護理質(zhì)量評價與持續(xù)改進；
�。ㄋ模┲匕Y監(jiān)護病房的風(fēng)險管理。
考核要點
（一）常見危重癥的護理及監(jiān)護知識；
�。ǘ┲匕Y監(jiān)護常見的臨床監(jiān)護技術(shù)和護理操作技能；
（三）危重癥患者的搶救配合技術(shù)；
�。ㄋ模┲匕Y監(jiān)護病房的醫(yī)院感染預(yù)防與控制；
�。ㄎ澹┳o患溝通技能及心理護理。
第二部分
手術(shù)室護士培訓(xùn)
培訓(xùn)目標
�。ㄒ唬┱莆帐中g(shù)室護理工作的范圍、特點及發(fā)展趨勢；
�。ǘ┱莆帐中g(shù)室管理的基本內(nèi)容及規(guī)章制度；
�。ㄈ┱莆帐中g(shù)室醫(yī)院感染預(yù)防與控制的原則和措施；
�。ㄋ模┱莆帐中g(shù)室患者圍手術(shù)期護理要點；
�。ㄎ澹┱莆帐中g(shù)室患者安全管理；
�。┱莆帐中g(shù)配合技術(shù)和護理操作技術(shù)；
�。ㄆ撸┱莆帐中g(shù)室的職業(yè)安全與防護措施；
�。ò耍┱莆帐中g(shù)室突發(fā)事件的應(yīng)急處理。
培訓(xùn)時間
培訓(xùn)時間為2個月，可采取全脫產(chǎn)或者半脫產(chǎn)學(xué)習(xí)方式。其中1個月時間進行理論、業(yè)
務(wù)知識的集中學(xué)習(xí)，1個月時間在具有示教能力和帶教條件的三級醫(yī)院手術(shù)室進行臨床實踐技能學(xué)習(xí)。
（一）理論學(xué)習(xí)（參考學(xué)時：不少于160學(xué)時）
主要內(nèi)容包括：醫(yī)院手術(shù)室護理概論,手術(shù)室管理及規(guī)章制度,手術(shù)室醫(yī)院感染預(yù)防與控制，潔凈手術(shù)室的管理，手術(shù)患者圍手術(shù)期護理，患者安全管理，手術(shù)配合技術(shù)和護理操作技術(shù)，手術(shù)室新技術(shù)和新業(yè)務(wù)，手術(shù)室的職業(yè)安全與防護,手術(shù)室突發(fā)事件的應(yīng)急處理等等。
�。ǘ┡R床實踐學(xué)習(xí)（參考學(xué)時：不少于160學(xué)時）
主要內(nèi)容包括：綜合醫(yī)院普通手術(shù)室臨床進修1周，潔凈手術(shù)室進修1周，心臟外科、神經(jīng)外科和骨科等�？剖中g(shù)室進修共2周。
培訓(xùn)內(nèi)容
【醫(yī)院手術(shù)室護理概論】
�。ㄒ唬┦中g(shù)室護理工作范圍及特點；
�。ǘ﹪鴥�(nèi)外手術(shù)室領(lǐng)域護理工作發(fā)展概況；
�。ㄈ┦中g(shù)室護士的崗位職責(zé)及專業(yè)素質(zhì)要求。
【手術(shù)室管理及規(guī)章制度】
（一）手術(shù)室的環(huán)境管理，包括建筑布局、區(qū)域劃分、設(shè)施和流程等；
�。ǘ┦中g(shù)室的物品管理，包括各類儀器設(shè)備、器械及無菌物品等；
�。ㄈ┦中g(shù)室組織及人員管理；
（四）手術(shù)室的護理文件書寫；
�。ㄎ澹┦中g(shù)室的信息管理；
�。┦中g(shù)室的護理質(zhì)量管理；
�。ㄆ撸┦中g(shù)室的相關(guān)規(guī)章制度。
【手術(shù)室醫(yī)院感染預(yù)防與控制】
�。ㄒ唬┽t(yī)院感染的概念及預(yù)防與控制的原則；
�。ǘ┦中g(shù)室醫(yī)院感染的特點及危險因素；
�。ㄈ┦中g(shù)室醫(yī)院感染預(yù)防與控制的措施；篇二：2014�？谱o士培訓(xùn)計劃2014年專科護士培訓(xùn)計劃
一、專科疾病知識的培訓(xùn)
1、《臨床護理實踐指南》為藍本，要求各科室護士長有計劃地安排自學(xué)，每日利用晨會或床頭交接班時間進行小提問。
2、各科室根據(jù)自己的�？铺攸c制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，每月安排�？萍膊∽o理講課一次。
3、科室每月組織�？茖２∽o理業(yè)務(wù)查房一次，護理部每季度根據(jù)科室上報的特級護理病人組織護理查房。
4、每年護理部組織�？评碚撝R考試一次。
二、�？萍寄芘嘤�(xùn)
1、各科室以護理部發(fā)的《臨床護理實踐指南》為藍本，每月有計劃地組織培訓(xùn)。
2、護士長每月檢查科室護士日常操作情況，對不按規(guī)程操作的護士給予登記處理。
3、科室按護理部要求每年考核一項護理技術(shù)操作項目。
三、專科急診急救能力培訓(xùn)
1、以《臨床護理應(yīng)急預(yù)案與程序》為指導(dǎo)，要求各科室護士長有計劃地安排科室護士自學(xué)、練習(xí)。
2、護理部計劃邀請藥劑科組織學(xué)習(xí)專科常用急救藥物的作用與用途、使用注意事項一次。要求全體護理人員參加。
3、年內(nèi)組織講課和培訓(xùn)cpr（心肺復(fù)蘇）急救技術(shù)以及監(jiān)護儀、除顫儀、呼吸氣囊（面罩）、簡易呼吸機的使用方法一次；按照醫(yī)務(wù)科的要求進行全員考核。
4、各科室護士長每季度組織一次�？瞥Ｒ娂蔽Ｖ匕Y的搶救配合或突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案與處理程序講座。
5、護理部計劃從各科室抽調(diào)5—8人輪流到三級醫(yī)院icu或ccu、急診科、手術(shù)室進修培訓(xùn)。
四、�？谱o士素質(zhì)培訓(xùn)
1、今年計劃組織全院護理人員服務(wù)禮儀培訓(xùn)一次，培養(yǎng)主動服務(wù)意識，提高服務(wù)能力。
2、組織護理部質(zhì)控員參與或協(xié)助護士長做好科室管理，調(diào)解和處理各種糾紛或科內(nèi)矛盾，逐步培養(yǎng)組織協(xié)調(diào)能力、提高專業(yè)素質(zhì)；當好護士長的助手。
3、要求各科室通過現(xiàn)場演練、科內(nèi)組織學(xué)習(xí)等方式，掌握護患溝通技巧，提高護患溝通能力。
4、要求各科�？谱o士承擔(dān)實習(xí)生或低年資護士的帶教工作，充分發(fā)揮�？茙ь^人的作用；實習(xí)工作結(jié)束后，及時總結(jié)帶教經(jīng)驗，不斷提高帶教和臨床指導(dǎo)水平。
護理部
�？谱o士培訓(xùn)計劃12
以在職培訓(xùn)的方式，在護士長指導(dǎo)下，專業(yè)組在明確本專業(yè)方向的前提下，由�？平M長制定本組專科護士的培訓(xùn)計劃，并負責(zé)計劃的組織、實施、協(xié)調(diào)和管理，同時進行效果的評價。
1.培訓(xùn)目標
加強培養(yǎng)和提高�？谱o士在工作中“求難”（善于發(fā)現(xiàn)工作中的難點、矛盾點）、“求異”（敢于對不科學(xué)不合理的內(nèi)容提出不同意見）、“求新”（需要有新知識、新技術(shù)不斷充實）、“前瞻”（有計劃、有預(yù)見性地處理各種情況的意識）。要求專科護士在接受培訓(xùn)后能夠做到（即考核標準）：
�。�1）熟練、全面地掌握本�？评碚撝R和�？剖中g(shù)的配合技能，熟知專科儀器的使用與保養(yǎng)。
�。�2）熟悉手術(shù)室各種管理制度，掌握�？茦I(yè)務(wù)管理的各項工作，具有發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
（3）具有良好的心理素質(zhì)，高度的責(zé)任心，嚴謹、科學(xué)的工作作風(fēng)，具有良好的協(xié)調(diào)溝通能力和較好的教學(xué)指導(dǎo)能力。
（4）具備基礎(chǔ)的科研能力和論文撰寫能力。
2.培訓(xùn)內(nèi)容與方法
針對過去通科配合手術(shù)護士所存在的問題，結(jié)合手術(shù)室專業(yè)特性重點聘請相關(guān)專業(yè)老師講授本專業(yè)的`理論知識及相關(guān)醫(yī)學(xué)知識，另外還有社會學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)和護患交流等知識，采取理論講課與操作技能培訓(xùn)相結(jié)合的教學(xué)模式，講課老師包括護士長、�？平M長、外科醫(yī)生、高年資手術(shù)室護士和廠家技術(shù)人員。
3.�？评碚撝v課內(nèi)容
�。�1）�？剖中g(shù)的應(yīng)用解剖學(xué)及手術(shù)步驟，病理生理改變。
�。�2）專科疾病手術(shù)治療新進展，手術(shù)配合要點及護理重點。
�。�3）手術(shù)器材新進展及應(yīng)用，�？破餍怠x器的使用與保養(yǎng)，包括儀器的構(gòu)造、性能、原理、操作步驟、使用注意事項及一般故障排除等。
�。�4）急救護理知識，包括過敏性、創(chuàng)傷性、出血性休克搶救、心跳呼吸驟停搶救，常用急救藥物的藥理作用與配制方法。
�。�5）�？剖中g(shù)配合、手術(shù)體位的擺放技巧、本�？谱钚掳l(fā)展動態(tài)和新理論等。
4.操作技能培訓(xùn)
操作技能培訓(xùn)內(nèi)容主要有新器械、儀器和設(shè)備的實物操作演示、手術(shù)體位擺放演示和正規(guī)的手術(shù)配合示范帶教等。手術(shù)配合帶教采取組長負責(zé)制，將流程概念引人教學(xué)和培訓(xùn)，按手術(shù)配合流程圖完成各項操作。如腹腔鏡膽囊切除術(shù)洗手配合流程，規(guī)律、標準的流程提高了護士的動手能力和記憶力。而短時間內(nèi)重復(fù)、多次配合同類�？剖中g(shù)，提高了護士配合手術(shù)的熟練程度。
專科護士培訓(xùn)計劃13
急診科是醫(yī)院的窗口，隨著醫(yī)學(xué)進步及新業(yè)務(wù)、新知識、新技術(shù)的發(fā)展，護士各層次人員的業(yè)務(wù)技能應(yīng)不斷提升，為提高急診護理人員綜合素質(zhì)，保障護理安全，減少糾紛事故的發(fā)生，根據(jù)護理部的工作要求和急診科各級人員的狀況，特制訂急診科護理人員培訓(xùn)計劃如下：
一、急診科急救知識、急救技能培訓(xùn)
�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)內(nèi)容與方法
培訓(xùn)分理論知識、技術(shù)操作和模擬演練三部分進行。
1、理論知識培訓(xùn)：兩種形式：多媒體大講座和晨會小講座。
�。�1）多媒體大講座安排：每月2次（雙周周二下午講座），由急診科主任、急診科醫(yī)師、科護士長、護士長負責(zé)講座，講課人員和題目每月第一周周一定，以常見急危重病人和常用的技能操作為主。急性心肌梗死、心律失常、急性腦出血、消化道出血、休克急腹癥、糖尿病酮癥酸中毒、急性中毒、急性心力衰竭、急性呼吸衰竭、多發(fā)傷、心肺復(fù)蘇術(shù)、氣管插管和氣管切開護理機械通氣、血液透析
（2）晨會小講座以護士長為主，按疾病系統(tǒng)護士長分工負責(zé)，以前一天收治的急診病人講解為主，抓病人的一個重點或某一個難點，不超過10分鐘，既解決大家的疑難，又便于掌握和考核。
具體分工如下：
王令花：急性中毒、外傷、休克、急腹癥
劉菲：神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)
李維華：循環(huán)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、血液系統(tǒng)
2、技能操作培訓(xùn)：
先由科護士長培訓(xùn)第一遍，再由三名護士長分工負責(zé)培訓(xùn)：
王令花：760呼吸機、簡易呼吸器；洗胃機
劉菲：無創(chuàng)呼吸機、薩搏心肺復(fù)蘇機、除顫儀、心電圖機
李維華：心電監(jiān)護儀、微量泵、血糖儀
培訓(xùn)時間：每周兩次（一個操作），三名護士長每季度輪換一次。確保人人過關(guān)。
3、模擬演練：
隨機進行（白班或夜班），包括單個急危重癥病人入急診科和多個急危重癥病人一起入急診科的演練。
單個急危重癥病人主要是演練工作5年以下的護理人員，培養(yǎng)她們獨立搶救病人的能力；
多個急危重癥病人按護理小組進行演練，培養(yǎng)大家現(xiàn)場協(xié)調(diào)、上報和急救能力。為保證培訓(xùn)效果，每組的組長可利用工作閑暇時間集中培訓(xùn)組內(nèi)人員，各組之間實行比賽，在急診科形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，切實提高急診科全體人員的業(yè)務(wù)水平及急危重癥的搶救能力。
�。ǘ┠繕思翱己�
考核形式多樣，可以是提問、可以是現(xiàn)場操作、也可以是模擬實戰(zhàn)演練。通過一輪的培訓(xùn)，要求急診科所有護理人員都要掌握急癥科常見急危重癥的搶救流程，遇到重大搶救或批量病人等緊急情況時，所有護理人員都能分工明確、配合默契的搶救病人，做到工作有條不紊，忙而不亂。掌握科內(nèi)所有儀器的操作流程、注意事項、報警的原因及故障的排除，提高急診科的搶救成功率，減少糾紛的發(fā)生。
二、急診科護理人員分層次培訓(xùn)（按職稱）
（一）護士、護師的培訓(xùn)
培訓(xùn)目標：按急診科急救知識、急救技能培訓(xùn)和規(guī)范化培訓(xùn)進行
1、掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論和常用技術(shù)操作。了解國內(nèi)、外護理學(xué)發(fā)展動態(tài)。
2、認真執(zhí)行各項護理制度和技術(shù)操作規(guī)程，協(xié)助上級護理人員完成護理工作任務(wù)，提高業(yè)務(wù)水平。
3、掌握各項搶救技術(shù)和急救儀器的應(yīng)用，掌握各種急、危、重癥病人搶救程序，配合醫(yī)生完成各項工作。
3、積極參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)講座、護理大查房、護理病案討論和危重病人的護理計劃等。
4、參與護理教學(xué)，在上級護師的指導(dǎo)下舉辦科內(nèi)學(xué)術(shù)講座1次/月。
5、參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)理論考試和實踐技能考試并合格。
6、聘期內(nèi)在公開發(fā)行期刊上發(fā)表論文1篇(前二位)。
�。ǘ┲鞴茏o師的培訓(xùn)
培訓(xùn)目標：鞏固護師階段規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容。
1、掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論和常用技術(shù)操作,熟悉國內(nèi)、外護理學(xué)發(fā)展動態(tài)。
2、熟練掌握各項搶救技術(shù)和急救儀器的應(yīng)用，并能指導(dǎo)護士的'應(yīng)用。掌握各種急、危、重癥病人搶救程序，配合醫(yī)生完成各項工作。
3、協(xié)助護士長負責(zé)本科護士和進修護士的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定學(xué)習(xí)計劃，科內(nèi)講座1次/月。指導(dǎo)護生臨床實習(xí)
4、協(xié)助完成急診專業(yè)急、危重、疑難病人的護理和護理會診工作等，參與危重病人護理計劃的制定與實施。
5、積極參與急診專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)講座、護理查房等。
6、參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)理論考試和實踐技能考試并合格。
7、積極參與科研成果的申報、研究。
8、聘期內(nèi)在公開發(fā)行期刊上發(fā)表論文1篇/年。
9、爭取聘期內(nèi)作為副主編、編委出版學(xué)術(shù)著作一部。
�。ㄈ└敝魅巫o師的培訓(xùn)
培訓(xùn)目標：鞏固主管護師階段培訓(xùn)內(nèi)容。
1、熟練掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論和常用技術(shù)操作。
2、掌握國內(nèi)、外護理學(xué)發(fā)展動態(tài)，積極引進先進技術(shù)，應(yīng)用于臨床。
3、從事臨床護理、護理管理、護理教學(xué)工作。組織參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)講座等。指導(dǎo)和主持護理大查房每月不少于一次、護理病案討論每月一次，積極參加疑難、危重、死亡病例討論和護理會診。
4、承擔(dān)急診科急、危重、疑難病人的護理和護理會診工作等。
5、對急診科護理差錯事故提出技術(shù)鑒定意見。
6、協(xié)助科主任、護士長完成護理工作任務(wù)，提高本科護理業(yè)務(wù)水平。
7、指導(dǎo)下級護士、進修生、實習(xí)生開展工作，舉行科內(nèi)學(xué)術(shù)講座1次/月。
8、爭取聘期內(nèi)獲得科研立項或獲科研成果獎或取得專利。
9、每年在統(tǒng)計源期刊或核心期刊發(fā)表論文1篇(第一作者)。
10、爭取聘期內(nèi)作為主編、副主編出版學(xué)術(shù)著作一部。
三、急診科護士分層次培訓(xùn)（按年限）
(一)新進護士培訓(xùn)計劃（工作不滿1年，包括轉(zhuǎn)科護士）
培訓(xùn)目標：
1、熟悉各個工作環(huán)節(jié)及各崗的職責(zé)，能很快適應(yīng)急診快節(jié)奏的工作特點，能獨立完成本崗的工作。
2、熟練掌握各項搶救技能，包括呼吸機、監(jiān)護儀、除顫儀、洗胃機、心肺復(fù)蘇機、微量泵等的應(yīng)用及保養(yǎng)。
3、對急危重患者具有應(yīng)急處理能力，能配合心肺復(fù)蘇、中毒、復(fù)合外傷、消化道出血、急性腦血管病、呼吸衰竭等的搶救工作。
4、掌握常用搶救藥物的藥理作用、使用方法、劑量，以及藥物的副作用。
5、運用護理程序?qū)嵤┱w護理，正確書寫護理記錄。
6、掌握各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件及傳染病的上報流程。
7、熟悉急診科消毒隔離制度。
8、通過國家護士職業(yè)資格考試。
培訓(xùn)計劃：
1、講解急診科概況、布局、各項規(guī)章制度、病室環(huán)境及工作性質(zhì)，熟悉急救物品、藥品、儀器的放置及使用管理。
2、先實行專人一對一帶教，有所在組組長、或年資長的帶教老師帶教。在科室老師的指導(dǎo)下，完成工作。
3、掌握各班次的工作流程及工作職責(zé)，正確執(zhí)行醫(yī)囑，準確、及時、獨立完成各項護理工作，做好基礎(chǔ)護理和心理護理，能準確觀察病情變化，對就診的患者做出正確的初步診斷、分科處理，能很快適應(yīng)急診快節(jié)奏的工作特點。
4、強化訓(xùn)練各種基礎(chǔ)護理操作，熟練掌握各項搶救護理技術(shù)，如心肺復(fù)蘇術(shù)、電除顫、導(dǎo)尿、洗胃、吸痰、氣管插管及深靜脈穿刺的配合及護理并準確作好搶救記錄。
5、入科第一個月集中培訓(xùn)各專科儀器的使用，包括呼吸機、監(jiān)護儀、除顫儀、洗胃機、心肺復(fù)蘇機、血糖儀、心電圖機的使用，微量注射泵的應(yīng)用及藥物的計算方法。
6、參與科室的情景模擬訓(xùn)練，配合醫(yī)師進行各種危急重癥患者的搶救工作，動作敏捷、嫻熟，反應(yīng)迅速，配合默契，掌握各種病人的處理及各種應(yīng)對措施。指導(dǎo)實習(xí)護生的工作，掌握健康教育的原則和方法。
7、通過多媒體或利用晨間查房時間學(xué)習(xí)有關(guān)�？评碚撝R，隨時提問并解答其疑問，護士長不定時抽查學(xué)習(xí)及操作情況，了解帶教情況，及時改進。
8、掌握急診科消毒、隔離方法。熟悉各種儀器的消毒處理、保養(yǎng)。
9、正確應(yīng)對各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件及傳染病的上報。
（二）1-3年護士培訓(xùn)
培訓(xùn)目標：
1、熟悉急診科各個工作環(huán)節(jié)及各崗的工作，適應(yīng)急診快節(jié)奏的工作特點，能獨立完成本崗的工作。
2、能解釋急診常用藥品的藥物作用、使用方法、配伍緊忌、副作用觀察。
3、熟練掌握急診各項搶救儀器的操作：如呼吸機、心電監(jiān)護儀、心電圖機、除顫儀、洗胃機、心肺復(fù)蘇機、微量泵等。
4、對急、危、重癥患者有應(yīng)急處理能力，能配合心肺復(fù)蘇、中毒、復(fù)合外傷、消化道出血、急性心腦血管病、呼吸衰竭等的搶救工作。
5、了解各種急癥常用的化驗項目及正常值。
6、熟悉常見急癥的病因、病理、臨床表現(xiàn)、治療原則及搶救護理措施。
7、能對病人進行健康指導(dǎo)
8、掌握各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件及傳染病的上報流程。
培訓(xùn)計劃：
1、熟知急診科的布局、病室環(huán)境及工作性質(zhì)；掌握急救物品、藥品、儀器的放置及使用管理及維護，熟識急診科的各項規(guī)章制度、各班工作程序和工作職責(zé)。掌握預(yù)檢分診的原則方法，能對各種急診病人正確分診，合理分流。
2、實行組長或本組年資長的老師帶教，存在問題及時反饋給組長或護士長，隨時解決。參與實習(xí)同學(xué)或低年資護士的帶教培訓(xùn)工作。
3、能獨立分管病人，針對病人的病情，有針對性的完成病人的各項護理。掌握急診科常見的急危重癥如：心臟驟停、休克、急性中毒、急腹癥、急性心梗、外傷患者的搶救流程，參與實戰(zhàn)模擬演練。培養(yǎng)急救意識，使之貫穿整個護理過程
4、掌握監(jiān)護儀、除顫儀、呼吸機、洗胃機、心肺復(fù)蘇機等急救儀器的操作流程。配合完成中心靜脈置管、氣管插管等急救技術(shù)。
5、積極參與院內(nèi)講座和科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及晨會時間學(xué)習(xí)有關(guān)知識，隨時提問，護士長不定時抽查學(xué)習(xí)及操作情況。
6、掌握急診科消毒、隔離方法。熟悉各種儀器的消毒處理、保養(yǎng)及維護。
�。ㄈ�3-5年護士培訓(xùn)
培訓(xùn)目標：
1、掌握急診科工作特點及急危重病人的護理要點。
2、掌握預(yù)檢分診原則，方法
3、熟悉急診科各種儀器的使用方法、故障排除及保養(yǎng)維護。
4、掌握急診科常用藥物及搶救藥物的藥理作用、使用方法、劑量及副作用。
5、參與科室的講座任務(wù)，能利用多媒體給大家講解有關(guān)知識。
6、運用護理程序?qū)嵤┱w護理，隨時發(fā)現(xiàn)工作中的問題，及時上報。
7、掌握急診科的消毒隔離方法。
8、掌握各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件及傳染病的上報流程。
培訓(xùn)計劃：
1、熟知并能講解急診科的布局、病室環(huán)境及工作性質(zhì)；掌握并能講解急救物品、藥品、儀器的放置及使用管理及維護，熟識急診科的各項規(guī)章制度、各班工作程序和工作職責(zé)。
2、實行組長或本組年資長的老師帶教，存在問題及時反饋給組長或護士長，隨時解決。參與實習(xí)同學(xué)或低年資護士的帶教培訓(xùn)工作。
3、針對病人的病情，有針對性的完成病人的各項護理。指導(dǎo)低年資護士工作，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報。掌握急診科常見的急危重癥如：上消化道出血、心臟驟停、休克、急性中毒、急腹癥、急性心梗、外傷患者的臨床表現(xiàn)及搶救流程，作為主力參與實戰(zhàn)模擬演練。
4、積極參與院內(nèi)講座、主持科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組長及護士長不定時抽查學(xué)習(xí)及操作情況。
5、掌握并能講解急診科消毒、隔離方法，各種儀器的消毒處理、保養(yǎng)。
6、參與科內(nèi)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的臨床實踐。
（四）5-10年護士培訓(xùn)
培訓(xùn)目標
1、掌握急診科工作特點及急危重病人的護理要點，及時發(fā)現(xiàn)并上報各種護理缺陷。
2、掌握急診科各項搶救技術(shù)和急救儀器的應(yīng)用，并能指導(dǎo)實習(xí)生及低年資護士的應(yīng)用。
3、掌握各種急、危、重癥病人搶救程序，配合醫(yī)生完成各項工作，能指導(dǎo)危重、疑難病人的護理。
4、督促檢查本病區(qū)的護理質(zhì)量，協(xié)助護士長進行病區(qū)管理。
5、承擔(dān)急診科的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護理查房及急診科的帶教工作。
6、能及時發(fā)現(xiàn)并熟練應(yīng)對工作中出現(xiàn)的問題，能對本病區(qū)出現(xiàn)的護理差錯、事故進行分析，提出改進措施。
7、鼓勵撰寫論文
培訓(xùn)計劃
1、監(jiān)督指導(dǎo)組內(nèi)護士的工作情況，對本組護理工作及人員安排心中有數(shù)，及時按科內(nèi)情況進行合理的二次分配。
2、通過多媒體或利用晨間查房時間學(xué)習(xí)并傳授有關(guān)知識，指導(dǎo)護生工作，負責(zé)護生理論和操作授課。組織低年資護士進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護理查房。進行科內(nèi)業(yè)務(wù)講座，安排外出進修學(xué)習(xí)。
3、熟練掌握各種突發(fā)事件的應(yīng)急演練及上報程序，協(xié)調(diào)科室工作。
4、參與安排、指揮情景模擬演練，提高組內(nèi)及科室內(nèi)護理人員的搶救意識及搶救能力，做好分工與合作。
5、隨時檢查組內(nèi)護士的工作完成情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
6、參加新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的臨床實踐。進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每年書寫護理論文一篇。
7、協(xié)助護士長工作，了解病房護理管理工作。
�？谱o士培訓(xùn)計劃14
�。ㄒ唬� 培訓(xùn)目的
結(jié)合實習(xí)大綱要求，通過實習(xí)，加深對組織解剖的了解，熟悉手術(shù)室布局、分區(qū)、工作流程及規(guī)范化管理要求；掌握手術(shù)器械的一般處理原則；了解2—3個手術(shù)的組織解剖和手術(shù)標志；掌握手術(shù)無菌技術(shù)要求；熟悉手術(shù)室工作特點及各級人員職責(zé)。一般實習(xí)4周。由教學(xué)組長負責(zé)培訓(xùn)。 （二） 培訓(xùn)要求
1．健全組織，成立帶教小組。設(shè)組長1名，組員若干。 2．根據(jù)實習(xí)大綱制定帶教計劃，落實教學(xué)目標。
3．采取一對一的帶教方法，重點突出、正規(guī)帶教、專人管理。 （三） 培訓(xùn)方法
1．第1周跟隨帶教老師擔(dān)任巡回或器械護士工作，熟悉手術(shù)環(huán)境，熟悉常用手術(shù)器械的名稱和用途，學(xué)會辨認各種消毒滅菌化學(xué)監(jiān)測指示卡。
2. 第2—3護士在老師帶教下參與一些中、小手術(shù)配合，了解工作程序，常見手術(shù)體位的擺放及常見手術(shù)基本操作，了解術(shù)后手術(shù)器械和手術(shù)間的處理和消毒，了解特殊感染手術(shù)后的消毒隔離。
3. 第4周在帶教老師的指導(dǎo)安排下可獨立完成小手術(shù)的.器械、巡回護士工作，鞏固無菌操作技術(shù)，了解手術(shù)的解沖標志，了解手術(shù)室的工作程序和消毒要求，學(xué)會給手術(shù)患者施以心理護理和關(guān)懷。 （四）培訓(xùn)內(nèi)容
1. 崗前培訓(xùn)內(nèi)容用1d的時間熟悉手術(shù)室布局、常用物品擺放位置；了解手術(shù)室規(guī)章制度，如一般規(guī)則、參觀規(guī)則、接送患者規(guī)則、查對制度等；了解常用器械名稱、用途、傳遞方法，布類敷料的名稱、規(guī)格，器械包的規(guī)格、包扎法；熟悉常用無菌技術(shù)操作，如外科刷手法、戴手套法、穿手術(shù)衣法等。
2. 上崗培訓(xùn)內(nèi)容參加器械、巡回護士工作，了解器械、巡回護士職責(zé)。參加各班工作，了解各班工作程序，重點與要求。 后附石柱縣中醫(yī)院手術(shù)室實習(xí)生學(xué)習(xí)計劃安排表。（五）驗收考核
實習(xí)生結(jié)束實習(xí)的最后一周，進行�？评碚摵筒僮骺己�，填寫實習(xí)生手冊，召開實習(xí)小結(jié)會，征求對帶教老師的意見，不斷改進教學(xué)方法。
石柱縣中醫(yī)院手術(shù)室實習(xí)生培訓(xùn)計劃安排表
石柱縣中醫(yī)院手術(shù)室?guī)Ы汤蠋熃虒W(xué)質(zhì)量問卷調(diào)查表
：
你好！為了改進臨床教學(xué)方法，不斷提高護士帶教質(zhì)量，全面培養(yǎng)護理人才，請你對以下問題作如實評價。多謝合作！ 1. 帶教老師態(tài)度好、熱心傳幫
滿意 較滿意一般 不滿意 2. 帶教老師工作嚴謹、扎實
滿意 較滿意一般 不滿意 3. 帶教老師的基礎(chǔ)理論和專業(yè)理認知掌握較好
滿意 較滿意一般 不滿意 4. 對實習(xí)生進行正規(guī)示范
滿意 較滿意一般 不滿意 5. 正確解答實習(xí)生提出的疑難問題
滿意 較滿意一般 不滿意 6. 關(guān)心實習(xí)生學(xué)習(xí)、生活情況
滿意 較滿意一般 不滿意 7. 崗前培訓(xùn)認真負責(zé)，重點突出
滿意 較滿意一般 不滿意 8. 崗位帶教責(zé)任到人，步驟分明
滿意 較滿意一般 不滿意 9. 你認為哪位老師服務(wù)態(tài)度最好。
10. 你認為哪位老師理論知識掌握最好。
11. 你認為哪位老師手術(shù)配合中操作最好
12. 你認為哪位老師不稱職 13. 你對手術(shù)室?guī)Ы坦ぷ饔心睦镄┮庖姾徒ㄗh？
�？谱o士培訓(xùn)計劃15
結(jié)合實習(xí)大綱要求，通過實習(xí)，加深對組織解剖的了解，熟悉手術(shù)室布局、分區(qū)、工作流程及規(guī)范化管理要求；掌握手術(shù)器械的一般處理原則；了解2—3個手術(shù)的組織解剖和手術(shù)標志；掌握手術(shù)無菌技術(shù)要求；熟悉手術(shù)室工作特點及各級人員職責(zé)。一般實習(xí)4周。由教學(xué)組長負責(zé)培訓(xùn)。
（二）培訓(xùn)要求
1．健全組織，成立帶教小組。設(shè)組長1名，組員若干。
2．根據(jù)實習(xí)大綱制定帶教計劃，落實教學(xué)目標。
3．采取一對一的帶教方法，重點突出、正規(guī)帶教、專人管理。
（三）培訓(xùn)方法
1．第1周跟隨帶教老師擔(dān)任巡回或器械護士工作，熟悉手術(shù)環(huán)境，熟悉常用手術(shù)器械的名稱和用途，學(xué)會辨認各種消毒滅菌化學(xué)監(jiān)測指示卡。
2.第2—3護士在老師帶教下參與一些中、小手術(shù)配合，了解工作程序，常見手術(shù)體位的擺放及常見手術(shù)基本操作，了解術(shù)后手術(shù)器械和手術(shù)間的處理和消毒，了解特殊感染手術(shù)后的消毒隔離。
3.第4周在帶教老師的指導(dǎo)安排下可獨立完成小手術(shù)的器械、巡回護士工作，鞏固無菌操作技術(shù)，了解手術(shù)的解沖標志，了解手術(shù)室的工作程序和消毒要求，學(xué)會給手術(shù)患者施以心理護理和關(guān)懷。
（四）培訓(xùn)內(nèi)容
1.崗前培訓(xùn)內(nèi)容用1d的時間熟悉手術(shù)室布局、常用物品擺放位置；了解手術(shù)室規(guī)章制度，如一般規(guī)則、參觀規(guī)則、接送患者規(guī)則、查對制度等；了解常用器械名稱、用途、傳遞方法，布類敷料的名稱、規(guī)格，器械包的規(guī)格、包扎法；熟悉常用無菌技術(shù)操作，如外科刷手法、戴手套法、穿手術(shù)衣法等。
2.上崗培訓(xùn)內(nèi)容參加器械、巡回護士工作，了解器械、巡回護士職責(zé)。參加各班工作，了解各班工作程序，重點與要求。后附石柱縣中醫(yī)院手術(shù)室實習(xí)生學(xué)習(xí)計劃安排表。（
五）驗收考核
實習(xí)生結(jié)束實習(xí)的.最后一周，進行�？评碚摵筒僮骺己耍顚憣嵙�(xí)生手冊，召開實習(xí)小結(jié)會，征求對帶教老師的意見，不斷改進教學(xué)方法。
中醫(yī)院手術(shù)室?guī)Ы汤蠋熃虒W(xué)質(zhì)量問卷調(diào)查表：
你好！為了改進臨床教學(xué)方法，不斷提高護士帶教質(zhì)量，全面培養(yǎng)護理人才，請你對以下問題作如實評價。多謝合作！
1.帶教老師態(tài)度好、熱心傳幫
滿意較滿意一般不滿意
2.帶教老師工作嚴謹、扎實
滿意較滿意一般不滿意
3.帶教老師的基礎(chǔ)理論和專業(yè)理認知掌握較好
滿意較滿意一般不滿意
4.對實習(xí)生進行正規(guī)示范
滿意較滿意一般不滿意
5.正確解答實習(xí)生提出的疑難問題
滿意較滿意一般不滿意
6.關(guān)心實習(xí)生學(xué)習(xí)、生活情況
滿意較滿意一般不滿意
7.崗前培訓(xùn)認真負責(zé)，重點突出
滿意較滿意一般不滿意
8.崗位帶教責(zé)任到人，步驟分明
滿意較滿意一般不滿意
9.你認為哪位老師服務(wù)態(tài)度最好。
10.你認為哪位老師理論知識掌握最好。
11.你認為哪位老師手術(shù)配合中操作最好
12.你認為哪位老師不稱職
13.你對手術(shù)室?guī)Ы坦ぷ饔心睦镄┮庖姾徒ㄗh？
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