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路的作文【精】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的路的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

路的作文1
家鄉(xiāng)的路,脫離了那些刻意的設(shè)計(jì),小路倒呈現(xiàn)一種自然的美。因?yàn)樗皇悄膫(gè)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出來(lái)的。它的出現(xiàn)再普通不過(guò)了,它是人們踩出來(lái)的。小路在池塘邊,離我家不遠(yuǎn)。小時(shí)候,我總愛(ài)和小伙伴們一起到小路上玩耍,大人們就不得不時(shí)時(shí)向小路上張望,怕我們一不留心掉到池塘里去。上初中后,每次周末回家,我都要到小路上去走一走,這樣心里便感覺(jué)特別的溫馨。
每年開(kāi)春的時(shí)候,小路上就生了一層嫩嫩的綠芽,那么可愛(ài),那么輕柔,就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,對(duì)外面的世界充滿了好奇,你會(huì)不忍心去踩它們。站在小路旁,仿佛自己也成了一棵草,完全融入了那春光中。
炎熱的夏天翩然而至?xí)r,小路又呈現(xiàn)出另一番景色:太陽(yáng)火辣辣地照著,小草和野花卻毫不屈服地立在那兒,經(jīng)過(guò)一番磨練之后,煥發(fā)出旺盛的生命力。那青翠欲滴的顏色,真讓人忍不住想躺下去,沉醉其中。
秋天的腳步臨近時(shí),我喜歡沐著晨光去小路上散步,早晨有點(diǎn)涼,周?chē)o悄悄的,空氣中夾雜著泥土的香味,小草上的露珠晶瑩剔透,在晨光的照射下,呈現(xiàn)出不同的顏色。我的鞋被露水浸透了,但我卻不在意,因?yàn)椋业玫搅司裆系臐M足。
當(dāng)冬姑娘提著她的.百寶囊趕來(lái)時(shí),雪兒便乖巧地從空中飄了下來(lái)。小路不一會(huì)兒便穿上一件厚厚的棉袍。在小路上放眼望去,四周都成了粉裝玉砌的世界。腳踩在雪地上,發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲響。我的身后,留下了一個(gè)個(gè)腳印。這一個(gè)個(gè)腳印,往往會(huì)引起我無(wú)盡的遐思。
家鄉(xiāng)的小路就是這樣普通,它是我希望的寄托。我將沿著這條小路繼續(xù)走下去,去迎接明天燦爛的光輝。我愛(ài)家鄉(xiāng)的小路。
路的作文2
上學(xué)的路真美麗!
從小區(qū)出發(fā),不到一百米,就有一條小路。小路兩旁栽滿了花木,許多車(chē)在這里來(lái)往。旁邊修路的叔叔五六點(diǎn)就起床了。
走出小路,就有一個(gè)十字路口,這里車(chē)水馬龍。邊上有一條小溪,小溪靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉,漁船在湖面慢慢地滑,幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。往前走,就有一個(gè)草坪。草坪那兒種滿了樹(shù),有桂花樹(shù),楊樹(shù),云杉樹(shù),桂花樹(shù)已經(jīng)開(kāi)出了黃色的花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金,就像夜空中的繁星閃閃發(fā)光。云杉樹(shù)蓬蓬松松的,像是被梳子梳理過(guò)似的。有的還很幼嫩,有的已經(jīng)老了,蓄著綠色的胡須。一陣秋風(fēng)吹來(lái),落葉從樹(shù)上飄落下來(lái),在空中翩翩起舞。
往里拐,這里的'車(chē)更多了,車(chē)子排成了一排排隊(duì)伍。刺耳的喇叭聲,不時(shí)的傳到耳邊,堵的水泄不通。往里走,會(huì)傳來(lái)一陣清脆響亮的聲音,原來(lái)是賣(mài)早餐的叔叔啊。大家有的急忙跑到學(xué)校,有的慢條斯理地在吃早餐,有的在向老師問(wèn)好。
上學(xué)的路,真是美不勝收呀!
路的作文3
我獨(dú)自在這里舔傷口,血凝固,但仍然散發(fā)著甜蜜的味道。我問(wèn)自己是進(jìn)退兩難。雪山已經(jīng)翻了過(guò)來(lái),跨過(guò)了洶涌的海洋,終于看到了夜晚的光明,但誰(shuí)知道這里有一條似乎沒(méi)有盡頭的路。我渴望在它的香氣和透明度上沐浴,但我不得不承認(rèn),我精疲力竭,正在尋找我的光。我沉默了,希望能從沉默中找到答案。光線是明亮的你想讓我放棄你嗎?即使我拋棄了自己,我也不會(huì)放棄你。所以我在天空中咆哮。是的,我要穿過(guò)這條荊棘之路。我的一只腳踩在雜草上,但我尖叫著收縮了雜草上的荊棘。幸運(yùn)的是,我還有一把刀。我低聲說(shuō),這把刀能讓我盡快見(jiàn)到我的新娘。
但是這把看似鋒利的刀與刺傷的刀子是完全不同的。剩下的只是骯臟的手柄和笑聲-低矮的骯臟的灌木在笑和撕裂。我不知道它們有多強(qiáng)大。我還在嘲笑刀子的緩慢和我的懦弱。我認(rèn)為只有這個(gè)詞才能解釋我的感受。我討厭任何我認(rèn)為是的東西。我討厭別人嘲笑我的懦弱。所以我不得不用我的傷疤把灌木打開(kāi)一點(diǎn)。殘忍的刺穿了我的衣服,割傷了我的皮膚,看著我的紅色血液從傷口上流出來(lái),把它扔掉了。他一定想讓我現(xiàn)在死在這里。他可以咬我的骨頭,嚼我的肉。我怕眼淚會(huì)沉浸在我的眼睛里,但我沒(méi)有在這片貧瘠的'土地上流淚。誰(shuí)會(huì)憐憫我?我是唯一一個(gè)。但我不需要憐憫。我需要的是勇氣和信心。
我必須克服我面前的一切,征服它們。所以很容易把血擦在衣服上。一天兩天三天,我以為前面是光明的,所以我拖著一個(gè)充滿傷疤和疲憊的外殼向前爬去。但再一次,我發(fā)現(xiàn)一切都像海市蜃樓。但是光明的我可愛(ài)的新娘可以忍受它來(lái)找你,即使它有那么多痛苦。但是光明,為什么你如此殘忍,你寧愿看著我受苦,也不愿輕易來(lái)到我身邊。我一睜開(kāi)眼睛就能見(jiàn)到你。只是幻想而已。我不能因?yàn)槟愕某鸷薅业侥悖晕蚁氪┻^(guò)黑暗的道路。也許有一天我的身體會(huì)在風(fēng)中消失,但我的靈魂仍然會(huì)盡我所能找到你。當(dāng)時(shí)別難過(guò)。畢竟,我?guī)е粭l傷疤走開(kāi)了。
路的作文4
我的家在美麗的福州,外婆的家安溪。聽(tīng)媽媽講在她小時(shí)候要到福州玩,從縣城到福州坐長(zhǎng)途汽車(chē)要八個(gè)小時(shí)的車(chē)程。
上個(gè)世紀(jì)九十年代,有個(gè)公路“先行工程”,回家的路全部改鋪了瀝青路面,好走多了;長(zhǎng)途汽車(chē)也更新了,不會(huì)吱吱吖吖的叫了。后來(lái),有了又平坦又寬闊的高速公路,路程也縮短了一半。
我出生后,這里又通上動(dòng)車(chē)了。爸爸說(shuō):“‘和諧號(hào)’動(dòng)車(chē)的時(shí)速可達(dá)250公里,一個(gè)半小時(shí)就可以到外婆家了。”說(shuō)到這里,爸爸露出了自豪的神情,他接著說(shuō):“再過(guò)幾年啊,還要開(kāi)通高鐵,‘復(fù)興號(hào)’動(dòng)車(chē)時(shí)速是300公里,去外婆家只要半個(gè)小時(shí)就夠了。”短短的幾十年,回家的路發(fā)生了翻天覆地的.變化。我們要勇敢地?fù)?dān)任起自己的使命,讓祖國(guó)更加美好。
路的作文5
清晨,我獨(dú)自一人走在公路上,心里在默默地在想:"二十年后的公路會(huì)是什么樣子呢?"
未來(lái)的公路有許多細(xì)小的。人們用肉眼看不見(jiàn)的小孔,一旦有車(chē)輛發(fā)出聲音或者排出煙氣,那些小孔就會(huì)自動(dòng)的。一伸一縮的'把聲音和 煙氣吸到肚子里去,然后開(kāi)始進(jìn)行化學(xué)反應(yīng),把聲音和煙氣進(jìn)化成氧氣,再釋放出來(lái),讓人們呼吸到新鮮的空氣。
未來(lái)的公路還會(huì)自動(dòng)變形,一旦有無(wú)證駕駛的司機(jī),公路就會(huì)伸出一只手,把司機(jī)牢牢抓住,扭送到警察局。
未來(lái)的公路還會(huì)避免車(chē)禍,在車(chē)禍即將發(fā)生的一瞬間,公路就會(huì)在車(chē)的前面 出現(xiàn)一款厚厚的大地毯,讓汽車(chē)的速度減下來(lái),以避免車(chē)禍 的發(fā)生。
我真希望未來(lái)的公路早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。
關(guān)于路的作文二:
路的作文6
大凡是人,從一出生,就開(kāi)始了他的人生之路。但有的人走出的人生之路平淡而無(wú)奇,而有的人走出的人生之路卻燦爛而輝煌。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)椋?/p>
路是人走出來(lái)的,不同的人會(huì)走出不同的路。人生之路沒(méi)有天生的,也沒(méi)有固定不變的。它完全來(lái)源于各人本身,完全取決于他自身努力。正所謂“敢問(wèn)路在何方,路就在腳下”。如果你孜孜以求,那就能開(kāi)出一條生路;如果你意志脆弱,那就只能半途而廢。如果你千方百計(jì),那就能走出一條活路;如果你頑固不化,那就只有死路一條。如果你能從事教育,那你就能走出一條教育之路。如果你能投身革命,那就能走出一條革命之路。如果你能獻(xiàn)身科學(xué),那就能走出一條科學(xué)之路。如果你能踏踏實(shí)實(shí),那就能走出一條踏實(shí)之路。如果你不懈努力,那就能走出一條追求之路。如果你能不斷革新,那就能走出一條創(chuàng)新之路。
人人都想走出一條燦爛輝煌的人生之路,但不是所有的人都能如愿以償。燦爛而輝煌的人生之路,往往只青睞那些人性閃光的強(qiáng)者,只厚愛(ài)那些人品高貴的圣者。因?yàn)橐话阏f(shuō)來(lái),每個(gè)人總有許多弱點(diǎn),又總有諸多缺點(diǎn)。而這些弱點(diǎn)就好像攔路虎,阻礙了閃光人性的形成,阻擋了光彩人性的閃光。這些缺點(diǎn)就好似絆腳石,影響了高貴人品的生成,損害了高尚人品的光彩。但每個(gè)人又總有許多優(yōu)勢(shì),總有諸多優(yōu)點(diǎn)。而優(yōu)勢(shì)越是明顯,就越能戰(zhàn)勝弱點(diǎn),越能閃光人性。優(yōu)點(diǎn)越是突出,就越能克服缺點(diǎn),越能純潔人品。顯然,人性越是閃光,人生之路就越是寬闊,越是寬廣;人品越是純潔,人生之路就越是燦爛,越是輝煌。
所以,要想走出一條燦爛輝煌的人生之路,就必須克服人品的弊端,消除人性的`弱點(diǎn);讓優(yōu)勢(shì)增強(qiáng),讓優(yōu)點(diǎn)突出;使人品崇高,使人性閃光。具體地說(shuō):
首先要使人不屈不撓,意志堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)橹挥胁磺粨险撸拍芄ハ隆案璧掳秃詹孪搿,走向人生的輝煌;只有意志堅(jiān)強(qiáng)者,才能攻下“龐加萊猜想”,譜寫(xiě)燦爛的篇章。如果意志脆弱,就可能遇到矛盾繞道走,碰到困難就低頭,遭到挫折就趴下,遭遇災(zāi)難就倒下。如此,則何以走出輝煌之路,創(chuàng)造燦爛人生?其次,要讓人勇于開(kāi)拓,不斷創(chuàng)新。因?yàn)橛行⿻r(shí)候,世上原本就沒(méi)有路。面對(duì)無(wú)路可走,只要勇于開(kāi)拓者,才能披荊斬棘,開(kāi)出一條新路來(lái),走出一條活路來(lái)。而許多時(shí)候,世上本來(lái)就有路。如果沒(méi)有不斷創(chuàng)新的精神,就可能因循守舊,停滯不前;在老路上兜圈子,在舊路上踏步走。只有不斷創(chuàng)新者,才可能拋棄舊路,舍棄老路;創(chuàng)出捷徑,走出新路。進(jìn)而,走出輝煌之路,創(chuàng)出人生輝煌。
而不屈不撓、意志堅(jiān)強(qiáng)的品性,往往是在潛移默化的教育中形成的。而這種教育首先來(lái)自父母。父母是啟蒙老師,是第一教育者。只是這一點(diǎn),還沒(méi)有被所有的父母所認(rèn)可。其次來(lái)自學(xué)校。因?yàn)閷W(xué)校既是教育的排頭兵,又是教育的主力軍。不但要傳授知識(shí),培養(yǎng)能力;更要進(jìn)行教育,塑造品性?梢赃@樣說(shuō),沒(méi)有品性的教學(xué)是失敗的教學(xué),沒(méi)有品性的教育是失敗的教育。而勇于開(kāi)拓,不斷創(chuàng)新的品格,常常是在千難萬(wàn)苦的磨煉中產(chǎn)生的。勇于開(kāi)拓不是天生的,不是固有的;而是在磨難中造就的,是在苦難中煉就的。同理,不斷創(chuàng)新也不是上天恩賜的,也不是父母賜與的;而是在與守舊的斗爭(zhēng)中生成的,是在破舊的磨煉中合成的。
因此,要想走出燦爛輝煌的人生之路,就必須接受教育,經(jīng)受磨煉。如此,才能養(yǎng)成高尚的品性,鑄就良好的品格;才能使品性高尚,讓品格閃光。進(jìn)而,邁步金光大道,使人性閃光;走出輝煌之路,讓人生輝煌。
路的作文7
我童年時(shí)光的快樂(lè)大多是發(fā)生在路上的。
我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭,閑暇時(shí)有許多有趣的事可以做,在我家門(mén)前躺著一條樸素的黃土路,我喜歡在太陽(yáng)落山的時(shí)候靜靜的看著它,看夕陽(yáng)撫摸它每一寸肌膚,這時(shí)它的脊骨越發(fā)明顯,發(fā)散出淡黃色的光芒,時(shí)不時(shí)有人或車(chē)子在上面走過(guò),這是不影響它的氣魄的。正是因?yàn)槿绱耍抛兊脗ゴ,令人敬佩?/p>
路兩旁長(zhǎng)著一棵粗大的梧桐樹(shù),憨厚敦實(shí)的樣子十分惹人喜愛(ài),我從家里出來(lái),蹦著跳著到它跟前,這時(shí)若有一陣小小的涼風(fēng),那便是再好不過(guò)的,這樣就可以看到一個(gè)個(gè)粉色的鈴鐺在樹(shù)上晃動(dòng),隨手摘下一個(gè),撕開(kāi)粉紅的外殼,用舌尖輕觸一下花柱下白色的部分,一縷甜蜜鉆入舌尖,傳入身體的每一根神經(jīng)。如果沒(méi)有,我就坐在樹(shù)底下,摘一片薄荷隨意揉搓兩下,攤在鼻子上,然后望著高大且寬闊的樹(shù)冠。樹(shù)葉好像嚴(yán)格的.質(zhì)檢員,只給好的陽(yáng)光打開(kāi)專屬通道,透進(jìn)來(lái)的陽(yáng)谷照在身上,照得人懶洋洋的。這好像粗壯的大樹(shù)用它特有的方式表達(dá)對(duì)我的喜愛(ài)。樹(shù)旁有一口別人打的井,黃土地養(yǎng)育出的人都十分友善,如果哪天我坐在樹(shù)下發(fā)呆,正巧趕上男主人扛著鋤頭下地干活,或女主人抓一把小米去喂雞的時(shí)候,他們就會(huì)招呼我過(guò)去,從井里拉出來(lái)點(diǎn)什么來(lái)吃。男主人喜歡拿小一點(diǎn)的西瓜,一邊吃西瓜一邊和我聊天,不會(huì)耽誤干活的時(shí)間。女主人則會(huì)拿冰棒或者各種花樣的雪糕。我自然更喜歡后者。那水井好像有什么神奇的魔力一樣,無(wú)論什么食物放進(jìn)去都清涼可口。
除了路旁的樹(shù),路邊隨處可見(jiàn)的野草也能被我發(fā)掘出許多樂(lè)趣。姐姐比我大十歲,會(huì)的東西比我多好多。她能折出一大串千紙鶴,能用塑料細(xì)管折出五彩斑斕的小星星,就連最平凡的狗尾巴草都能在她手中變出許多花樣。我們?cè)谙挛玢紤械淖谝安菖,她摘下幾只模樣不同的狗尾巴草,將他們彎折,翻轉(zhuǎn),纏繞。有時(shí)會(huì)編出活潑可愛(ài)的兔子,有時(shí)則會(huì)出現(xiàn)搖著尾巴的小狗。當(dāng)姐姐將它們遞到我手里時(shí),我每次都下定決心好好保存,但事實(shí)往往不盡人意,我總是將它們拆開(kāi)來(lái)滿足我的好奇,之后卻再也變不回原來(lái)的樣子了。
現(xiàn)在我再也看不到黃土路強(qiáng)壯的脊背了,取而代之的是因過(guò)于平整而索然無(wú)味的油漆路。那棵粗大的梧桐樹(shù)也蒙上了一層又一層的灰塵。我從冰箱里拿出西瓜吃,腦海中涌現(xiàn)的卻是對(duì)水井清涼的懷念。
我童年時(shí)光的快樂(lè)大多是發(fā)生在路上的。
路的作文8
看到這個(gè)問(wèn)題,我莫名的感動(dòng)得差點(diǎn)落淚。
漫長(zhǎng)的囚禁和閃耀的日子,和我向往的閃耀的日子,不知從哪里冒出來(lái),讓我既熟悉又陌生,既開(kāi)心又不知所措。
早上醒來(lái),感慨地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“就是這樣,我要去參加高考了。”他們都笑了。
一晃三年,我曾經(jīng)以為高考的漫漫長(zhǎng)路已經(jīng)走到了盡頭。還記得帶著分班成績(jī)走進(jìn)教室時(shí)的得意洋洋;記得第一節(jié)化學(xué)課的校長(zhǎng)坐在講臺(tái)上,還有我們的謹(jǐn)慎;我記得我發(fā)高燒,數(shù)學(xué)老師讓我睡一節(jié)課?我很滿意;我記得無(wú)數(shù)個(gè)夜讀的夜晚;記得無(wú)數(shù)個(gè)早晨,聞著雞香跳起舞來(lái)……現(xiàn)在回想起來(lái),這一切,要么是成功的,要么是失敗的,要么是喜悅,要么是悲傷的經(jīng)歷,不經(jīng)意間一寸一寸地為我鋪平了道路,承載著我最初的`夢(mèng)想和讓我堅(jiān)定地前進(jìn)。
現(xiàn)在,我在路上奔跑,(我看到了不遠(yuǎn)處的門(mén),雖然我仍然只是想著看它,但我知道它是與未來(lái)和更廣闊世界的連接點(diǎn)。在門(mén)口,有是自由的氣息,是大師的思想,是無(wú)畏的新征程。我渴望在更廣闊的空域翱翔,然后停在我最喜歡的綠蔭處;我渴望在浩瀚的海洋中更加暢游,然后潛入深處,和其他魚(yú)一起去我的孩子嬉戲玩耍,爭(zhēng)搶食物,向海底的珊瑚問(wèn)好。門(mén)后是另一個(gè)起飛的地方,非常適合我的夢(mèng)想。而現(xiàn)在,我正在不遠(yuǎn)處看著它,我將在短時(shí)間內(nèi)踮起腳尖到達(dá)它。
門(mén)和路,就是這樣一個(gè)神秘的組合。汗水在路上,門(mén)后收獲驚喜;路上,門(mén)后有定點(diǎn),為執(zhí)著的人最好的回報(bào)。路給了我明確的方向,門(mén)給了我?jiàn)^斗的動(dòng)力。而即將結(jié)束一段旅程,打開(kāi)一扇門(mén)的我,無(wú)疑是最滿意的人。
我的路上有一個(gè)溫暖的同伴。我接到了媽媽的電話,她很擔(dān)心。我還看到從未參加過(guò)任何崇拜的父親寬闊的背影,在他雙手合十為我許愿時(shí)彎下腰。那一刻,我握緊拳頭,更加用力的往前走。
我的門(mén)需要自己打開(kāi)。一會(huì)兒我終于要試試我的優(yōu)勢(shì)了。在另一個(gè)圣地,仰望頭頂燦爛的星空,我依然會(huì)微笑面對(duì)一切,像偉人一樣在真理的海洋上嬉戲。
但我知道我依然不能停止奔跑,因?yàn)樵诖髮W(xué)的大門(mén)后面,還有另一條充滿挑戰(zhàn)的路,那里有我的未來(lái)陰雨雪雪,路的盡頭一定會(huì)照耀夢(mèng)想的渡口。
路的作文9
親愛(ài)的朋友;
你們好!
尚未凋謝的青春年華里,背著行理,我們走在筑夢(mèng)的路上。唯有夢(mèng)想讓我閃閃發(fā)亮;唯有夢(mèng)想讓我?jiàn)^力拼搏。夢(mèng)――永遠(yuǎn)在路上,我將永遠(yuǎn)追隨,人,只有當(dāng)他有了夢(mèng)想的時(shí)候,才會(huì)擁有前進(jìn)的動(dòng)力和希望,人并非是沒(méi)有追逐夢(mèng)想的決心,而是缺少面對(duì)夢(mèng)想的勇氣和對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著,我們?cè)谧分饓?mèng)想的時(shí)候只是遵從家長(zhǎng)的意愿,并不去想想自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想,是需要自己堅(jiān)持不懈的努力,而不一定是要在合適的機(jī)遇碰上合適的人才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
如果你已經(jīng)錯(cuò)失了機(jī)會(huì),就不要去回頭張望,因?yàn),此時(shí)的你就不得不停下前進(jìn)的腳步,那樣你不僅錯(cuò)過(guò)了月亮,就連滿天的繁星也有可能你將會(huì)錯(cuò)過(guò)。所以你萬(wàn)萬(wàn)不能停下正在前進(jìn)的腳步,有夢(mèng)想就要去努力地去追逐,這樣夢(mèng)想就會(huì)變成“夢(mèng)幻”和“想想”,永遠(yuǎn)不要因?yàn)槭裁炊V褂峦鼻暗哪_步。
人生沒(méi)有不曲的路,走過(guò)去,就行了;夢(mèng)想沒(méi)有過(guò)不去的坎,跨過(guò)去,就好了;未來(lái)沒(méi)有一勞永逸的事,挺過(guò)去,就成了。不放棄,就行了。
當(dāng)然了,首先,我們要擁有夢(mèng)想;其次,我們要堅(jiān)定夢(mèng);最后,我們要為夢(mèng)想拼搏、努力。生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,豐富多彩,青春短暫而美好,因?yàn)橛辛舜煺壑䦃?mèng)路上才會(huì)變得多姿多彩。
在我追逐夢(mèng)想的旅途當(dāng)中,我永遠(yuǎn)不會(huì)停下自己前進(jìn)的腳步。感謝以前曾經(jīng)的失敗與挫折,感謝他在夢(mèng)想的途中對(duì)我的磨煉使我更加堅(jiān)定了我追逐夢(mèng)想的意志。在筑夢(mèng)路上,正因?yàn)橛辛怂麑?duì)我的磨煉,我才得已能這樣,夢(mèng)想,需要靠自己,去追逐,去奮斗,擁有鍥而不舍的精神,才能夠在追逐夢(mèng)想的旅途之中,堅(jiān)定不移地走下去,永不停止。
人,只有追馳于荒原,接受荊棘般的'磨難,才能取得成功。曾經(jīng)一位農(nóng)村姑娘不放棄追求,她向往美好著生活,她苦讀英語(yǔ)自學(xué)普通話,只有初中文憑的她在大城市不懈打拼:做保姆、當(dāng)老師、賣(mài)早點(diǎn)、售化妝品……正是因?yàn)樗桓视诩娜嘶h下的生活,執(zhí)著的追求生活,不模糊眼前的視野,不茍且平淡的生活,不自卑貧寒的處境,不放棄生活對(duì)于她的每一個(gè)挑戰(zhàn),面對(duì)逆境,她沒(méi)有放棄,她靠自己讓自己安好的過(guò)上安穩(wěn)的生活。
每個(gè)人都行走在逐夢(mèng)的路上,為了自己的夢(mèng)想而奮發(fā)向上。猶如一道曙光,照亮了生活。一個(gè)小小的夢(mèng)想,或許簡(jiǎn)單而平凡,可因?yàn)閴?mèng)想,無(wú)邊的未來(lái)卻也閃現(xiàn)光芒。就如宇宙中如此微弱的星光,卻也是不可泯滅的存在。夢(mèng)想的大道不會(huì)平整,我們要自己筑夢(mèng),迎風(fēng)飛翔,讓發(fā)亮的信仰微笑仰望太陽(yáng)……
路的作文10
路,我們每個(gè)人生來(lái)就要面對(duì)的,即使你沒(méi)有腳,你同樣在路上,人生不就是一條路嗎,路邊有這樣的風(fēng)景,在十字路口,就是我們的選擇,不同的方向,不同的人生,而高考就是路上的一處卡,有的人能過(guò)去,有的人過(guò)不去,無(wú)論如何我們都必須有上路的思想。
記得有一句名言說(shuō),“思想有多遠(yuǎn)你就可以走多遠(yuǎn)”,從一個(gè)不會(huì)走路的孩子到蹣跚學(xué)步,到走,到跑,經(jīng)歷了多少過(guò)程,而在我們的'意識(shí)里就向往著某些東西,孩提時(shí)代的我記得別的小伙伴上學(xué)去了,自己是那么的向往,其實(shí)這種向往也就是思想;“把一條熱帶魚(yú)放在一個(gè)小魚(yú)缸里,它只能長(zhǎng)到3寸大;把它放進(jìn)大魚(yú)池里,它才有可能長(zhǎng)的很大”,環(huán)境固然重要,但是適合魚(yú)兒生長(zhǎng)的環(huán)境只是為魚(yú)兒生長(zhǎng)提供了一定的空間可能,到底能不能成長(zhǎng)為大魚(yú)主要的因素還是自身,如果把魚(yú)兒放在的一個(gè)魚(yú)池,而這里經(jīng)常有人釣魚(yú),這只小魚(yú)要是沒(méi)有逃避危害的能力,又會(huì)是什么樣的結(jié)果呢?“狼之所以勇猛矯健,是因?yàn)樗L(zhǎng)期生活在野外環(huán)境里”,狼是矯健勇猛,而現(xiàn)實(shí)顯示“狼來(lái)了!我好怕怕”似乎只能故事里的事情了。環(huán)境很重要,但是自身因素更重要,而對(duì)于人來(lái)說(shuō)思想很重要,參加高考的每人都希望能發(fā)揮好,希望能進(jìn)名校,希望學(xué)有所成,我們都有一種意識(shí),一種信念,一種思想,這種思想帶著我們向前沖,有了思想,腳下的路才會(huì)延伸,才會(huì)越走越遠(yuǎn),越走越寬,也正是因此,有的人通過(guò)了高考的關(guān)卡,進(jìn)了名校,但最終未必有成就,而有的人沒(méi)有通過(guò)高考,不一定最終無(wú)所成就。 前些時(shí)候,有個(gè)西安交警張?zhí)煅笠驗(yàn)橹笓]交通時(shí)候的動(dòng)作酷似杰克遜的舞姿,而在網(wǎng)絡(luò)迅速竄紅,雖然各方對(duì)此的看法不同,但絕大部分人覺(jué)得這樣很好,“快樂(lè)并工作著,工作著并快樂(lè)著”,張?zhí)煅笕绻皇且粋(gè)熱愛(ài)工作的人,他就不會(huì)有這樣指揮交通的想法,如果沒(méi)有這樣的想法,我們大家也就看不到那個(gè)用快樂(lè)和激情感染我們的人,正是因?yàn)橛幸环N思想,才會(huì)有行動(dòng);而恰恰相反,同樣因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)竄紅的犀利哥,20xx年6月3日與叔叔、嬸嬸、弟弟一同應(yīng)邀錄制節(jié)目,走進(jìn)攝影棚還十分平常的犀利哥一見(jiàn)到燈光與觀眾便緊張得往后退,眼神露出幾分惶恐。最終,犀利哥并未上臺(tái)也并未發(fā)表一句言論,只是緊緊的拽住嬸嬸的手坐在觀眾席。因?yàn)樗麤](méi)有自發(fā)的意愿,只是媒體方面的意思,因此這樣的結(jié)果真合乎情理。 一位心理學(xué)家挑選了10個(gè)人,并告知他們都是有天賦的人,后來(lái)這10個(gè)人都獲得了成功,但心理學(xué)家最后坦言,他們當(dāng)初其實(shí)只是普通人。
因此高考前很多學(xué)校舉行經(jīng)驗(yàn)交流,最流行的一條就是“狀態(tài)大于方法,方法大于勤奮”,而心態(tài)決定狀態(tài),思想決定心態(tài);因此,思想有有多遠(yuǎn),你就可以走多遠(yuǎn),思想延伸,我們腳下的路才會(huì)延續(xù),無(wú)論我們身處怎樣的環(huán)境,無(wú)論我們面對(duì)的是康莊大道還是獨(dú)木橋,只要我們有一種思想,只要我們堅(jiān)信“生命不息,奮斗不止”,相信我們最終都會(huì)順利通過(guò),都有一份美麗的人生答卷!
路的作文11
一轉(zhuǎn)眼,我已從那襁褓中的嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)健壯的小男孩,從“襁褓中的嬰兒”到“健壯的小男孩”這一路走得并不平坦。成長(zhǎng)的路上可能會(huì)遇見(jiàn)許多的挫折,可能會(huì)收獲到許多的快樂(lè)……
記得那一年,我剛滿七歲,媽媽帶我去超市,一不小心我們倆走散了。我三步并作兩步地跑到了媽媽的車(chē)旁,希望媽媽能快點(diǎn)回來(lái),我的心越來(lái)越急了。此時(shí)播音太正傳出熟悉的聲音:“莊嘉譽(yù)小朋友。你在哪里?媽媽在播音臺(tái)等你……”那熟悉的聲音,讓我像在黑夜里見(jiàn)了光一樣。我迅速地到播音臺(tái),激動(dòng)地抱住媽媽。忽然廣播里響起了我熟悉的歌《世上只有媽媽好》有媽的孩子像塊寶…我明白了成長(zhǎng)的路上一直有母愛(ài)的呵護(hù)我。
再往后走,我想到了八歲時(shí)參加的那次歌唱比賽。本來(lái)信心滿滿的.我,一到臺(tái)上竟緊張得腦子一片空白,忘了歌詞,結(jié)結(jié)巴巴地唱著,好不容易唱完,不盡人意的成績(jī)讓我十分的傷心,決定以后一定不再參加唱歌活動(dòng)。雖然這樣想,可喜歡唱歌的我還是舍不得放棄;厝チ,又繼續(xù)練習(xí)起來(lái),而且比以前更加認(rèn)真,吸取第一次失敗的教訓(xùn)。在第二次比賽中,我順利的獲得了很好的名次。我明白了,成長(zhǎng)的路上就是遇到困難,堅(jiān)持不放棄。
成長(zhǎng)的路上,可能遇到許多的彎曲和挫折,但是我們要學(xué)會(huì)克服它,戰(zhàn)勝它,這樣我們才能收獲成長(zhǎng)的快樂(lè)。
路的作文12
因水潤(rùn)濕林蔭路,水珠親昵地挽留——前方連綿不斷的小徑,我的人生之道。所謂路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!斑h(yuǎn)”就是無(wú)止境,無(wú)終點(diǎn),只探索,不斷學(xué)習(xí),找到新的目標(biāo),更上一層樓,攀上云端。
放眼看去,殘輝未落,那幾抹霞光優(yōu)哉游哉地暢游在天際,只等星月把它們撩去。它們就好像在說(shuō):“我們好快樂(lè),來(lái)吧,和我們一塊兒暢游云際!毕氲,欲上,哪有如此簡(jiǎn)單?一步一個(gè)坎,只有攀登者知曉的艱辛,不易。深知它的不易,我卻決定——登!嘻,我悄悄的來(lái),正如我悄悄的去,未來(lái)是神秘的,對(duì)遠(yuǎn)方的無(wú)知,誘引,是我堅(jiān)定不移的決心和精神支柱。也許呢,我一天走的不遠(yuǎn),但是“不積跬步,無(wú)以至千里!蔽业纳钍秦S富而擁有興趣的,每天以知識(shí)文學(xué)潤(rùn)色我的心境,叫我欲加地飽滿充實(shí)。我身邊有競(jìng)爭(zhēng),就像不定時(shí)炸彈,稍稍的不留心,它就炸傷我;還像一道起跑線的伙伴,和我差不多的速度,稍稍的怠慢,超過(guò)的,悲傷的就是自己;最像在戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士,不是戰(zhàn)友,也不算是敵人,互相廝殺,淘汰的是弱者,留下的是強(qiáng)者。
不知不覺(jué),我已經(jīng)走了好長(zhǎng)的一段路。暮然回首,起點(diǎn)卻若隱若現(xiàn);往前看去,無(wú)止境的延伸到天邊。我只站在平原呆呆佇立。你知道嗎,這條路,是夢(mèng)想和學(xué)習(xí)的結(jié)合,學(xué)習(xí)和夢(mèng)想是互相關(guān)聯(lián)的,人生因夢(mèng)想而絢麗多彩,人生被文墨譜寫(xiě)的充實(shí)飽滿。在學(xué)習(xí)中感受夢(mèng)想的馨爽甜美,在夢(mèng)想中襯托文化的博大精深。夢(mèng)想與學(xué)習(xí)齊飛,秋水共天長(zhǎng)一色!拔以谇斑M(jìn)!”“我在努力!”為自己加油,為自己喝彩鼓舞。
“Come on!”我聽(tīng)見(jiàn)你在遠(yuǎn)方的某個(gè)角落一遍遍的呼喊著我的名字。暑盡寒來(lái),你一遍遍的呼喊,空靈縹緲,我只是知道,你就在遠(yuǎn)方等著我的到來(lái),為我掛上勝利的旗幟,披上被汗水潤(rùn)濕的.羽衣,飛向令我遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,靜靜的聆聽(tīng)一路走來(lái)的節(jié)奏。殘星,碎月,澈河,恐怕也難以理解我的心境了罷!
“嘶——”荊棘又劃破了我的雙腳,血液揮灑,攜帶著酸苦的淚水。我知道的,成功往往要伴隨痛苦,走向遠(yuǎn)方的途中,一路都將揮灑淚與血,一路嘗遍喜怒哀樂(lè)。
路的作文13
我走在這條路上,努力蹬著自行車(chē)……
偶然看到一個(gè)深深的輪廓,那是什么?在我的正前方,仿佛在向我招手,大聲的呼喚我‘來(lái)吧,前進(jìn)吧’。放眼望去,它好像很遙遠(yuǎn),遙遠(yuǎn)的我只能看到它若隱若現(xiàn)的背影。我告訴自己:看眼前吧,不遠(yuǎn)處的那棵樹(shù)是你最近的目標(biāo),就這樣,我逾越了第一個(gè)目標(biāo),又超越了第二個(gè)目標(biāo)……一不小心瞥見(jiàn)了它,滿載著余暉,發(fā)出耀眼的光芒。又告訴自己:這不是好高騖遠(yuǎn),倘若看不到遠(yuǎn)方的它,誰(shuí)會(huì)是我前進(jìn)的動(dòng)力?我向著它,向著滿載著希望的它,飛速前進(jìn)??不小心腳下的小石頭絆倒了我,不錯(cuò),我摔倒了,猛然發(fā)現(xiàn),車(chē)子鏈子掉了。我哇的一下哭了,這可是關(guān)鍵的'器件,沒(méi)有它,我怎樣前進(jìn)。
這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音從天際飄來(lái):不要怕,修好它,你照樣可以前進(jìn),前進(jìn)??嗯,我好像明白了什么,雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的困難,但,他終歸敗在了我的旗下。我起身繼續(xù)前進(jìn),它越來(lái)越清晰,終于出現(xiàn)在我眼前,啊,原來(lái)是一個(gè)立鐘!回首瞻望,哪些景物已模糊,但卻七彩斑斕!
人生之路不也如此嗎?
路的作文14
行會(huì)老大對(duì)我說(shuō):“沙巴克本來(lái)沒(méi)有老大,任何人強(qiáng)大了,都能成為沙老大!痹谖铱磥(lái),他說(shuō)的很片面,沙老大不但要有實(shí)力,還需要行會(huì)成員的團(tuán)結(jié)。只有高級(jí)別好裝備,是可以靠自己雙手去創(chuàng)造的。就好比想當(dāng)高考狀元,只有用努力的汗水,熬夜復(fù)習(xí)去換,除此之外,再無(wú)捷徑可走。
要走出一條路,先得是個(gè)愿意闖蕩的人。如果是戰(zhàn)士,早期沒(méi)錢(qián)買(mǎi)藥,你就得去揀垃圾賣(mài)攢錢(qián),還別怕人喊你“破爛王”。等級(jí)別混上去一點(diǎn),才買(mǎi)得起“半月”和裝備沖級(jí),沒(méi)有裝備和書(shū),你就沒(méi)雄霸天下的路可走。道士有寶寶比較拉風(fēng),你說(shuō)你不缺錢(qián),但如果不裝備好自己,提高道術(shù),出去就被人秒殺在教主家門(mén)口,又怎樣走打的路。做了法師魔法攻擊強(qiáng)大,不練好步法,天天都得看黑白電視,沒(méi)有命還走什么路?先要是一個(gè)強(qiáng)大的人,才有屬于你的路。每個(gè)人的路就在腳下,等你踏踏實(shí)實(shí)去走。
瑪法大陸本來(lái)有很多練級(jí)的圣地,但去的人多了,也就成了雞肋。我一直瞧不起那些天天找人帶,混經(jīng)驗(yàn)升級(jí)的`人。這些人和掛機(jī)的沒(méi)什么兩樣。好比參加模擬考試,混經(jīng)驗(yàn)的只抄了幾道題,而掛機(jī)的整版整版地抄。他們?cè)谟螒蚶餂](méi)有自己的路,等沒(méi)人帶或者被封的時(shí)候,就只有重新開(kāi)始一步一步找路。他們坐享其成,沒(méi)有將來(lái)。我的級(jí)別是自己一刀一刀砍出來(lái)的,沒(méi)有練級(jí)地點(diǎn)我就去搶,我路由我不由天。讀書(shū)、工作、生活何嘗不是,路上行人再多,只要有真才實(shí)料,照樣有你立錐之地。
從沒(méi)路的地方可以踩出路,有路的地方找得到行進(jìn)的權(quán)利。這就是路與人的關(guān)系,人行路的法則。但千萬(wàn)有一種路別去走,考試別去抄襲,非法的利益不要去打主意。好比你在游戲里找了個(gè)漏洞把自己刷到了100級(jí),當(dāng)時(shí)連大刀看到你都得繞道走,夠威風(fēng)吧。明天你一樣被GM封號(hào)。
人要憑實(shí)力走屬于自己的路,千萬(wàn)別撬門(mén)、走捷徑。
路的作文15
從誕生到這個(gè)世界上的那一刻,我們就一直尋找,在美景中尋找歷史,在文字中尋找智慧,在失敗中尋找方向。
你迷過(guò)路嗎?小時(shí)候不會(huì)迷路,因?yàn)榭傆懈改傅氖譅恐BL(zhǎng)大后,當(dāng)站在人生的十字路口時(shí),我們可能會(huì)迷茫,會(huì)恐懼,甚至?xí)恢搿R驗(yàn)楦改覆荒茉傧駜簳r(shí)那樣每一步都牽著自己,你可能渴望有人能告訴你前行的方向,但事實(shí)上沒(méi)有安排好的人生之路,必須自己選擇、自己摸索。曾經(jīng),那張令人崩潰的試卷呈現(xiàn)在我的眼前,我垂頭喪氣地回到家,進(jìn)入家門(mén),父母拿著我的成績(jī)單問(wèn)道:“怎么發(fā)揮得這么不好?”我聽(tīng)到后卻假裝自己沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),拖著沉重的腳步走進(jìn)了房間,心像被石頭捶傷了一般,覺(jué)得自己明明很努力,為什么還是考不好?第二天一起床,我就下定決心,一作文定要找到方向和路。經(jīng)過(guò)幾天的'尋找和摸索,我發(fā)現(xiàn)應(yīng)該先找到正確的學(xué)習(xí)方法,然后堅(jiān)持實(shí)行,積蓄力量等待著爆發(fā)。
這些經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)了路是多么的重要,人生中有太多太多的路,我們要選擇適合自己的路,在尋路的過(guò)程中點(diǎn)亮生活。如果選擇了某條路,無(wú)論是陽(yáng)光明媚還是泥濘坎坷都要義無(wú)反顧。塞內(nèi)加說(shuō)過(guò):“烈火試真金,逆境試強(qiáng)者。”《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基在雙目失明、雙腿癱瘓的情況下,依舊寫(xiě)出了這部具有廣泛影響力的小說(shuō),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他在逆境面前不服輸,不低頭,昂揚(yáng)向前沖的精神。
“路”不僅僅是一條路,更是一個(gè)方法,一個(gè)道理,它指引著我們攀登高峰,不畏艱險(xiǎn),不斷實(shí)現(xiàn)理想。少年,面對(duì)困難你要迎著風(fēng)浪前行,在努力的路上永不止步!
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