教科室工作職責經(jīng)典[15篇]

教科室工作職責1

　　一、認真貫徹黨和國家的教育方針、政策，運用科學的'理論和方法探討本校的教育改革，做好校長的參謀，為學校決策教科研方向（或主課題）出謀劃策。

　　二、利用舉辦教育理論講座等方式，組織教職員工學習現(xiàn)代教育理論和教育思想，普及教育科研知識。

三、編制本單位教育科研計劃，組織學校和教師課題申報工作。

　　四、檢查課題執(zhí)行情況，及時解決實施過程中的問題。

　　五、組織專家鑒定學校和教師的課題成果，并對科研成果獎勵提供建議或方案。

　　六、定期編輯學�！敖逃�科研信息”、“教育科研論文集”等，及時反映國內(nèi)外教育發(fā)展動態(tài)、校內(nèi)外教育科研及課題進展情況。

　　七、加強科研資料室的建設(shè)，做好課題研究數(shù)據(jù)等原始資料的收集、整理和歸檔管理工作，訂閱科研雜志，收集有關(guān)科研資料，為課題研究提供服務(wù)。

　　八、監(jiān)督、檢查科研經(jīng)費的使用情況。

教科室工作職責2

　　1.協(xié)助校長，配合教務(wù)處、德育處完成學校教育教學科研任務(wù)，努力提高教育教學科研的效率和成果質(zhì)量，完成校長室或上級教科研部門交辦的其他與教科研工作相關(guān)的任務(wù)。

　　2.制定切實可行的教科研計劃，在管理科研中檢查各年級各學科的`教學目標達標情況。

　　3.協(xié)同教務(wù)處，管好教師業(yè)務(wù)檔案和考績工作，協(xié)同教務(wù)處組織全校公開課、研究課、觀摩課、教改課、示范課和對外活動。

　　4.抓好教材教法改革，指導(dǎo)和鼓勵各學科開展教學研究，具體指導(dǎo)幫助教師開展課題研究，引導(dǎo)教學改革向深處發(fā)展，并及時總結(jié)教學研究和教改方面的經(jīng)驗。

　　5.掌握本校教育教學研究情況，了解外地外校教育教學研究信息，向全體教師推廣先進的教學經(jīng)驗，有計劃地邀請教育學、心理學專家到校講學，提高學科教學水平；做好全校師生論文發(fā)表、競賽獲獎的統(tǒng)計工作。

　　6.組織教育教學理論學習，編印輔導(dǎo)材料，努力提高全體教師的教育教學理論水平，提高學校教科研骨干的思想素質(zhì)和科研能力。

　　7.負責學校教育科學研究的普及工作，組織參加各級教育教學論文評選或經(jīng)驗交流，負責校報刊發(fā)表教科研論文工作，編印《州徐高級中學論文集》，指導(dǎo)幫助青年教師從事教科研工作。

　　8.建立青年教師成長檔案，通過老帶新、立常規(guī)、嚴要求，壓擔子等方法培養(yǎng)骨干教師，有計劃實施“青藍工程”、“名師工程”。

　　9.搞好各級課題的申報、立項、管理工作，做好課題資料的收集、整理、歸檔工作，加強對課題實施工作的指導(dǎo)、督促和檢查。

　　10.加強自身建議，不斷學習、探索，勇于開拓創(chuàng)新，堅持實干巧干；切實上好每堂課，每周聽課不少于3節(jié)，每學期聽課不少于40節(jié)，善于總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)課堂教學及班級管理等方面的經(jīng)驗和薄弱環(huán)節(jié)，及時交換意見，提出整改措施，幫助改進工作。

教科室工作職責3

　　1、認真貫徹上級有關(guān)教育科研工作的意見、規(guī)定和指示，與教導(dǎo)主任密切配合，協(xié)助校長，當好教育、教學工作的參謀。

　　2、負責制訂學年和學期的教科研工作計劃，并檢查落實情況。每學期末作好工作總結(jié)。

　　3、建設(shè)好學�！叭�級”教科研網(wǎng)絡(luò)，聯(lián)系教育教學工作實際的.需要開展教科研工作。

　　4、抓好學校“課題”管理，做好課題申報，課題滾動和課題的終結(jié)工作。

　　5、積極在中青年教師中培養(yǎng)兼職教科研人員，主持召開學校教科研工作會議，組織學習教科研理論，傳達教科研信息。

　　6、負責建設(shè)好教科研檔案，積累資料，每學期出好�？�，認真向區(qū)級以上會議或刊物推薦有質(zhì)量的教育教學研究論文。

　　7、與教導(dǎo)處配合開展好每學期的評優(yōu)課活動和優(yōu)秀經(jīng)驗論文的評比工作。

　　8、做好全校教職工每學期獲獎和發(fā)表文章的統(tǒng)計工作為教師評優(yōu)選模、評職晉級提供重要依據(jù)。

教科室工作職責4

　　在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，全面負責學校的教科研工作，其主要職責是：

　　一、制定學校教育科研開展規(guī)劃，搞好課題研究的實施與管理，逐步建立和完善教科研檔案。

　　二、組織教科研網(wǎng)絡(luò)，指導(dǎo)開展富有實效的教科研活動。

　　三、組織全體教師認真學習教育教學科研理論知識，掌握最新教改信息，努力提高全體教師的業(yè)務(wù)理論水平。同時樹立“科研為先導(dǎo)”的觀念，掌握基本的研究方法，用科研指導(dǎo)教學。

　　四、配合有關(guān)處室，對教師進行相關(guān)的`業(yè)務(wù)考核，并積極做好培養(yǎng)青年教師的工作。

　　五、協(xié)助教務(wù)處開展教研組備課組活動，定期召開教研組長工作例會，開展教學評議、教研交流，成果展示、教研信息報告會等。

　　六、協(xié)助校長室、教務(wù)處做好對教師繼續(xù)教育的檢查、督促工作。

　　七、及時總結(jié)、推廣教師的教學經(jīng)驗、科研成果，定期編撰《教研月刊》、“教師論文集”。

　　八、積極組織好各級各類的課堂教學活動，給教師們提供一個鍛煉、展示的舞臺和機會。

教科室工作職責5

　　一、研究專項問題，制定各種方案，提供咨詢報告，為校長決策提供參謀服務(wù)。

　　二、負責建立、實施學校教育科研立項、研究、總結(jié)、反饋、調(diào)整、推廣工作的機制。

　　三、負責全校的教育科研常規(guī)管理工作，組織縣、市、省、國家級實驗課題的論證、申報、實驗、跟蹤管理工作，加強對學校教師的教育科研的指導(dǎo)，定期進行全校教師教育科研成果交流，選編學校教育科研論文集。

　　四、加強對各教育科研組的指導(dǎo)，建立咨詢制度，逐步形成一支專職、兼職相結(jié)合的教育科研隊伍。

　　五、制定學校教育科研工作遠景和近期規(guī)劃，聘請校外專家、教授作為教育科研顧問，以加強教育科研的理論指導(dǎo)。

　　六、協(xié)助校長做好學校師資隊伍的建設(shè)工作。組織課題主持人參加參觀、學習、訪問等教研活動。做好骨干教師的'跟蹤培養(yǎng)、新教師的培訓、全校教師的積極投身教育科研工作。

　　七、了解和收集校內(nèi)外教育改革、教育科研信息。定期聘請專家、學者來校做學術(shù)報告和講座，向全體教師介紹先進的教育理論和實踐經(jīng)驗。

　　八、積極宣傳上級各種論文評比的精神，指導(dǎo)教師積極撰寫稿件，遴選高質(zhì)量的論文參評和投稿，切實提高獲獎率和發(fā)表率。

教科室工作職責6

　　1、堅持把教育科研作為以教師為主體的群眾性教育科研，作為教育理論和教育教學實踐聯(lián)系的中介，使教育理論在教育教學實踐中物化，使教育教學實踐升華出反映規(guī)律、揭示本質(zhì)的經(jīng)驗和理論。

　　2、積極研究學校教育教學改革中的重大問題和現(xiàn)實問題，為學校行政決策和教育改革提供理論和實踐依據(jù)，為提高教育教學質(zhì)量服務(wù)。

　　3、 普及教育科研知識，有計劃地開展教育科研活動，促進活躍的'教育科研氛圍的形成。

　　4、 根據(jù)學校教育改革的發(fā)展和課題研究的實際狀況，有計劃、有針對性地組織教師學習現(xiàn)代化教育理論，充分發(fā)揮教育理論在教育教學實踐中的指導(dǎo)作用。

　　5、 發(fā)動教師參與教育科研，加強團結(jié)群眾性教育科研隊伍建設(shè)，通過教育科研，促進教師素質(zhì)的提高。

　　6、認真做好本校教育科研的課題規(guī)劃，做到立足現(xiàn)實，著眼未來，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，措施配套，不斷推進，形成以研究本校教育教學改革實踐為主線的不同層次的研究課題。

　　7、堅持把課題管理作為學校教育科研管理中重要的部分，對課題管理實行程管理，包括選題階段的立題論證、實施過程中的中期管理和后期成果鑒定與評價、研究成果的推廣與應(yīng)用等主要階段的各項內(nèi)容。

　　8、認真總結(jié)教師中先進的教育教學經(jīng)驗，積極推廣優(yōu)秀的教育教學研究成果。

　　9、開展優(yōu)秀教育教學研究成果評獎活動，及時向?qū)W校行政推薦、表彰教育科研的先進個人、課題組。

　　10、認真做好教育科研檔案管理，包括課題檔案、管理檔案及綜合檔案等管理，使之系統(tǒng)化、規(guī)范化和科學化。

　　11、有目的、有意識地搜集和加工能為學校教育科研、教育決策、教育實踐服務(wù)的情報住處及時向教師介紹國內(nèi)外教育改革動態(tài)，努力辦好�？�。

　　12、合理使用科研經(jīng)費，提高學校教育科研的投入。

教科室工作職責7

　　一、制訂教科室工作計劃、全校教育科研工作計劃以及工作總結(jié)。

　　二、負責制定科研課題管理辦法，抓好科研課題研究的過程管理。

　　三、負責組織學習教育理論，抓好師培(含競技、競教，市、區(qū)教研活動等和繼續(xù)教育)工作。

　　四、負責奧訓特色的構(gòu)建工作，抓好對奧訓教師的安排、培訓和考評以及奧訓課的管理工作。

　　五、負責外教的引進和管理、監(jiān)督、考評工作以及留學預(yù)備班相關(guān)管理、考評工作。

　　六、負責科技特色的構(gòu)建工作以及科技教育隊伍的建設(shè)、管理、考評工作。

　　七、負責心理咨詢、心理健康教育的開展、管理、考評工作。

　　八、負責教師業(yè)績檔案的建立工作。

　　九、加強與上級主管部門的.聯(lián)系，營造好的外部氛圍。

　　十、負責學校網(wǎng)站建設(shè)、管理和考核工作。抓好學校網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)上宣傳工作，管好電腦網(wǎng)絡(luò)器材設(shè)備，創(chuàng)建學�，F(xiàn)代信息技術(shù)教育特色品牌。

　　十一、完成學校交辦的臨時工作。

教科室工作職責8

　　一、執(zhí)行上級教科研部門和學校規(guī)章制度，組織教師學習教科研理論，掌握正確的指導(dǎo)思想和教育理念指導(dǎo)教學實踐。

　　二、根據(jù)上級教科研部門和學校實際，制定切實可行的年度學校教科研計劃和中長期計劃，并進行工作按排。

　　三、建立健全并不斷完善教科及有關(guān)教科研的規(guī)章制度，并做好檢查、指導(dǎo)、落實和評估。

　　四、負責組織好學校教科研規(guī)劃課題的立項申請、檢查指導(dǎo)、評審鑒定管理工作。

　　五、負責組織優(yōu)選校級課題并指導(dǎo)向上一級課題的申報工作。

　　六、組織教師撰寫教科研論文，擇優(yōu)推薦參加上一級評選。

　　七、能承擔或參與縣市級以上教科研課題的`研究工作，創(chuàng)造濃厚的科教研氣氛，引導(dǎo)廣大教師進行教育科學研究。

　　八、負責組織評選學校教科研先進課題組、先進個人，并推薦參加上一級評選。

　　九、加強自身政治和業(yè)務(wù)學習，增強道德與理論修養(yǎng)、發(fā)揚刻苦拼搏，開拓創(chuàng)新，無私奉獻的精神，促進學校教科研工作不斷開創(chuàng)新局面。

教科室工作職責9

　　教科室是學校教育科研管理和指導(dǎo)機構(gòu)，承擔全校教育科研的組織管理工作。教科室主任應(yīng)在校長和分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全校教師開展教育科研工作，實施“科研興校”戰(zhàn)略。

　　1.制訂教育科研的管理與考核、獎勵制度，制定并實施學校教研、教改工作計劃，對教師的科研和教改工作業(yè)績進行考核和評估。

　　2.領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教研組長，組織教師學習現(xiàn)代教育理論和科研基本知識，促使教師增強科研意識，提高教育理論水平，規(guī)范教研、教改行為，引導(dǎo)教師從事的教改科研工作。

　　3.管理學校的教改科研課題。對校級課題進行立項審查、管理、指導(dǎo)、檢查驗收，在上級教研部門指導(dǎo)下管理好校級以上各級各類研究課題。

　　4.總結(jié)推廣教學經(jīng)驗，組織校內(nèi)研討會，開展教師的優(yōu)秀論文評選，推廣先進的'教學研究、教育科研實驗成果。

　　5.組織管理教師培訓、教育理論學習及教師的繼續(xù)教育。

　　6.搜集整理編印教學研究、教育科研、教學改革信息資料，為教師提供信息、教學研究和教改咨詢服務(wù)。

　　7.組織學生參加各學科競賽。

　　8.組織管理好教研組的日常教學研究活動，包括計劃的制訂、教研活動的檢查、總結(jié)等工作。

　　9.組織管理教師參加各級公開課、研究課、優(yōu)質(zhì)課評選和教學技能競賽活動。

　　10.登記好教師、學生獲獎情況，論文論著發(fā)表情況，收集和完成教師的個人業(yè)務(wù)檔案。

教科室工作職責10

　　1、收集、整理校內(nèi)外教育教學及管理信息，借鑒校外經(jīng)驗，推廣辦學成果。

　　2、開展校本教研，負責課題的申報、立項、研究及評估。

　　3、建立合理的教師評價體系，定期組織對教師進行評價。

　　4、負責教師培訓和繼續(xù)教育工作。

　　5、組織教師參加各級各類與教學有關(guān)的比賽。

　　6、對教研組（含心理教育中心）進行管理、指導(dǎo)和評價，定期召開教研組長會。

　　7、協(xié)助其它部門做好教師聘任、績效考核及職稱評定工作。

　　8、負責學校期中、期末考試的命題工作。

　　9、定期進行學科教學調(diào)研并寫出調(diào)研報告。

　　10、負責教師教育教學科研論文的收集、評選、推薦工作。

　　11、負責教師業(yè)績獎的核定工作。

　　12、管理教師業(yè)務(wù)檔案。

　　13、參加各級各類教研工作會議，并匯報和傳達會議精神，加強對外交流。

　　14、每周將部門工作情況以報表的.形式向校長室匯報，每周教研活動及檢查情況及時在校園網(wǎng)上通報。

　　15、完成學校布置的其它工作。

教科室工作職責11

　　一、學校教科室是校長領(lǐng)導(dǎo)下的組織、管理、指導(dǎo)和從事學校教育科學研究工作的專門機構(gòu)，教科室主任主持教科室日常工作。

　　二、通過多種形式，宣傳教育科研的意義，動員廣大教師開展教育科研;組織教育科研理論和方法的學習，普及教育科研知識;做好教育科研課題研究的指導(dǎo)工作。

　　三、參與制定和組織實施學校教育科研發(fā)展規(guī)劃;負責學校教育科研項目的申報和審定，對課題研究過程的督促和檢查，對科研成果的鑒定和獎勵等有關(guān)工作。宣傳、推廣教科研成果。

　　四、根據(jù)學�？傮w規(guī)劃，組織力量搞好有關(guān)專項課題的研究。

　　五、及時搜集教育科研信息，為學校教育、教學和管理的.改革提供情報資料。

　　六、注重調(diào)查研究，為學校工作決策提供必要的可*的事實依據(jù)。

　　七、主編學校教育科研的有關(guān)刊物，并通過多種渠道推廣科研成果。

　　八、爭取上級教科所的指導(dǎo)和幫助，加強與兄弟學校教科室的交流與合作。

教科室工作職責12

　　1、定期組織教師學習教育科學研究理論，根據(jù)校長室提出的學校工作規(guī)劃、計劃，草擬學校教育科學研究工作規(guī)劃、計劃，并認真組織實施，及時總結(jié)。

　　2、協(xié)助校長做好學校教育科學研究重要課題的規(guī)劃、申報、論證等工作。

　　3、及時、準確、有效地收集和介紹教育科學研究信息，為學校的教育科學研究決策提供咨詢，為教師的教育科學研究活動提供參考。

　　4、切實抓好校內(nèi)教育科學研究項目的實施、管理、總結(jié)和成果的推廣工作，親自參與、領(lǐng)導(dǎo)學校所承擔的國家、省、市、縣課題項目。

　　5、負責學校教育科學研究的普及工作，組織各種活動，努力提高學校教育科學研究骨干的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和科學研究能力。

　　6、負責辦好�？�，檢查教師教學隨筆，組織教師參加各級各類論文評比并及時做好統(tǒng)計工作。

　　7、做好教科研成果的`統(tǒng)計和獎勵工作。

　　8、保持與市、縣教科所（室）的聯(lián)系，接受市、縣教科所的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，完成市、縣教科所下達的各項任務(wù)。

　　9、開展優(yōu)秀教育教學研究成果評獎活動，及時向?qū)W校行政推薦、表彰教育科研的先進個人、課題組。

教科室工作職責13

　　1、負責全校教學研究和課改工作，主持制訂全�？蒲杏媱�，選定全校性課題，組織科研隊伍，組織全�？蒲谐晒�的交流、評優(yōu)和申報工作。每年組織一次教科研成果交流會，總結(jié)推廣教育改革和教育科研的成果。

　　2、定期召開教研組會議，研究教改問題，組織安排好各年級的勞技課、選修課、活動課及各類競賽活動，選修課、活動課要做到有計劃、有檢查、有教案、有總結(jié)。

　　3、負責制訂每學期科技教育工作計劃，檢查、督促、落實各項科技教育內(nèi)容和各年級組的宣傳櫥窗，指導(dǎo)協(xié)助科技總輔導(dǎo)員開展科技活動。

　　4、負責制訂每學期藝術(shù)教育計劃，指導(dǎo)、協(xié)助文藝聯(lián)絡(luò)員開展藝術(shù)活動，負責組織每年一度的`學校藝術(shù)節(jié)活動。

　　5、負責業(yè)余進修學校的課程設(shè)置，師生組織安排等工作。

　　6、負責聯(lián)合辦學的對外聯(lián)系、協(xié)調(diào)、安排等工作。

教科室工作職責14

　　1．認真貫徹上級有關(guān)教科研工作的意見、規(guī)定和指示，與教務(wù)主任密切配合，協(xié)助校長，當好教育、教學工作的參謀。

　　2.負責制訂學年和學期的教科研工作計劃，并檢查落實情況。每學期末工作總結(jié)。

　　3.建設(shè)好學校教科研網(wǎng)絡(luò)，聯(lián)系教育教學工作實際的需要開展教科研工作。

　　4.抓好學校的課題管理，做好課題申報，課題滾動和課題的終結(jié)工作。

　　5.制訂師資業(yè)務(wù)培養(yǎng)計劃，積極在中青年教師中培養(yǎng)兼職教科研人員，主持召開學校教科研工作會議，組織學習教科研理論，傳達教科研信息。

　　6.負責建設(shè)好教科研檔案，積累資料

　　7．與教務(wù)處配合開展好每學期的評優(yōu)課活動和優(yōu)秀經(jīng)驗論文的.評比工作。

　　8．做好全校教職工每學期獲獎和發(fā)表文章的統(tǒng)計工作為年終獎勵提供資料。

教科室工作職責15

　　一、教科室主任工作范圍

　　1、主持學校校本研修。

　　2、組織學校各類課題申報、評審和鑒定。

　　3、管理學校各類研究課題。

　　4、組織學校教學質(zhì)量評價。

　　5、組織學校學科教師編制學科測試試題和評價。

　　6、組織教師培訓工作。

　　二、教科室主任工作職責

　　1、制定學校校本研修制度和計劃，組織教師開展學校經(jīng)常性校本研修。根據(jù)學校實際采取小型、分散和集中、統(tǒng)一相結(jié)合的原則進行。

　　2、制定學校教育教學科研規(guī)劃，負責指導(dǎo)教師開展教育教學課題研究。組織學校教師申報各級科研課題，審查、指導(dǎo)教師研究課題申報表的填寫、研究方案的撰寫和修改。組織本校研究課題的評審。

　　3、管理本校申報批準的縣級、州級和省級課題，管理校本教研課題。嚴格遵守省、州下發(fā)的《教育科研課題管理辦法》，依據(jù)兩級《管理辦法》的各項規(guī)定實施對三級課題組織開題論證、中期檢查、結(jié)題鑒定等相關(guān)工作。組織各級課題的課題組對研究數(shù)據(jù)的收集、整理、保管、分析和總結(jié)。

　　4、組織學校教師引進和推廣外地、本地和本校成功的.研究成果。

　　5、組織對學校教學質(zhì)量的評價。組織教師對學生學業(yè)成績的測試題的編制、審查、學生考試評卷以及試卷分析等工作。

【教科室工作職責】相關(guān)文章：

教科室工作職責11-18

教科室工作職責（優(yōu)）11-18

【薦】教科室工作職責11-20

中學教科室職責04-25

[合集]教科室工作職責15篇11-18

教科室工作職責15篇(熱)12-23

教科室工作職責匯總15篇12-24

教科室工作職責(優(yōu)秀15篇)12-23

（熱）教科室工作職責15篇12-24