成長(zhǎng)的故事15篇【優(yōu)】
成長(zhǎng)的故事1
在我腦海里有許多成長(zhǎng)的故事，我最記憶尤新的還是我和外公學(xué)打羽毛球的事。
那天，我興高采烈的和外公去打羽毛球。我說(shuō)：“ 外公快發(fā)球把!”嘴上這么說(shuō)，可心里卻有些擔(dān)心：外公的發(fā)球可厲害了!果然，外公只發(fā)了一球，就把我忙的`手忙腳亂。外公見(jiàn)我不行，就教了我一些基本動(dòng)作。我心想：哈哈，這些動(dòng)作可真簡(jiǎn)單�？烧l(shuí)知道，我剛一發(fā)球，外公只輕輕一接就接了回來(lái)。這下可把我難倒了，我接也接不到。外公見(jiàn)我不行，便讓我做基本動(dòng)作如：揮拍、發(fā)球回?fù)舻�，然后再教了我一些揮拍的要領(lǐng)。我想：這次我不會(huì)再出丑了吧。慢慢的，我能接住外公打過(guò)來(lái)的一兩個(gè)球了。然后，我天天練外公教我的基本動(dòng)作。果然，功夫不負(fù)有心人，我打的越來(lái)越好了。現(xiàn)在我天天還在練，我知道總有一天，我也會(huì)成為一個(gè)高手的。
我明白：只要有恒心，萬(wàn)事能成功。
成長(zhǎng)的故事2
那是一個(gè)好去處：有碧藍(lán)的海水，有金黃的沙灘，有清新的空氣，還有柔和的海風(fēng)。可是，就在這令人-心曠神怡的海濱，我卻做了一件令我至今都覺(jué)得很后悔的事。 三年級(jí)的暑假，我和爸爸，媽媽去青島度假。那是我夢(mèng)寐以求的地方，我終于可以領(lǐng)略海的深沉博大了。那天，我打扮得很神氣，其中最氣派的數(shù)我手上的那塊防水手表啦！它還是進(jìn)口的呢,锃亮的'表閃爍著耀眼的金光。
我甩開(kāi)了母親的手，無(wú)比激動(dòng)地在沙灘上狂奔。只見(jiàn)蔚藍(lán)的海水在晨曦的沐浴下泛著瑩瑩的光波。遠(yuǎn)處，一輪紅日羞答答地只露出半個(gè)臉頰；在遠(yuǎn)處，絳紫色的山峰像是剛剛睜開(kāi)了惺忪的睡眠。面對(duì)此情此景，我不由得醉倒在沙灘上。“咦，什么東西？”我剛坐下，手便摁到了一個(gè)硬邦邦的東西。挪開(kāi)手一看，“哇！一枚又大又美的貝殼！”我拾起貝殼，仔細(xì)的看起來(lái)。銀白色的殼身在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，仔細(xì)一看，還有清晰的花紋呢，簡(jiǎn)直是大自然的杰作。我如癡如醉的欣賞著。忽然，一只胖乎乎的小手奪走了它。我抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩。我猛地的從沙灘上躍起，大喊：“還給我！快！”他慢慢伸出伸出手，卻緊緊拿著。他小聲嘀咕：“干嘛要給你，它是我以前……”我顧不上聽(tīng)他說(shuō)話了，一把捉住了他的手腕，使勁掰他的手指。他急了，又哭又鬧，企圖掙脫我�？墒亲罱K還是把它奪了回來(lái)。他又沖了上來(lái)，哭著，嚷著。我把貝殼高高舉過(guò)頭頂，沖著他威脅地說(shuō)：“你再過(guò)來(lái)，我就把它扔了！”他死死地捉著我的衣袖，哭著，又是蹦，又是跳。這一次，我真的被激怒了，發(fā)瘋似的沖到海邊，使出全身力氣將貝殼擲了出去。只見(jiàn)它閃著銀光，在空中劃出了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線，隨即墜入海中。我扭頭得意地瞥了他一眼，頭也不回地走了。我有點(diǎn)后悔自己不該扔掉那枚應(yīng)該能屬于我的美麗貝殼�！鞍�，小男孩，可惡的小東西又來(lái)了！”“姐姐，我剛才喊你……表……”我隱約聽(tīng)見(jiàn)“表”字，我一看，表不見(jiàn)了！我看見(jiàn)他的手泥糊糊的，眼角還掩飾不了剛才的憂傷。但此刻，他的臉上卻綻出了笑容。我羞愧極了！
每當(dāng)想起這件事，我就深感后悔，后悔當(dāng)初為什么不把那貝殼還給小男孩，這件事在我的心中，烙下了深深的印記，再也洗不去了。
成長(zhǎng)的故事3
成長(zhǎng)，一個(gè)未知的旅途；成長(zhǎng)，一片汪洋的大海，待你自己選擇遠(yuǎn)航的路線，要問(wèn)理想的航線為何離現(xiàn)在越來(lái)越遠(yuǎn)，是因?yàn)槲覀兲拥脑絹?lái)越遠(yuǎn)，勇敢地去面對(duì)，用心去翻看那些難忘的故事，它們依然那樣美麗，動(dòng)人。
也許你厭倦了社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng)，但你卻又無(wú)法去逃離它，躲避它，所以你只能去面對(duì)，勇敢的去面對(duì)，哪怕你再不喜歡，甚至憎惡它，他也依然在你的身邊一直發(fā)生著，針對(duì)著你我他，也針對(duì)著每一個(gè)未來(lái)，雖然社會(huì)有殘酷的一面，但也有他光明的一面，就像他，帶給我心靈的光明與生命的感悟。
那是小學(xué)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，現(xiàn)在看起來(lái)依然那樣美好，但也有煩惱。他是我的一個(gè)鄰居，我天真的把他稱為知音，也許真的是知音，不管怎么樣，他確實(shí)是我的知心“朋友”，每當(dāng)我遇到心理上的壓力，或者生活中的困難，他總是以大人的口吻來(lái)為我消除心里的煩惱，因?yàn)樗緛?lái)就是一個(gè)戴眼鏡的哥哥。記得有一次，我考試和平常比起來(lái)，很不理想，很糟糕，而且走在路上摔了跤而把新買(mǎi)的褲子弄臟，弄破了，回家被媽媽訓(xùn)斥，洗澡洗了一半竟然沒(méi)了水，這個(gè)月的零花錢(qián)也因?yàn)闆](méi)考好而被媽媽沒(méi)收了，倒霉的事情全讓我碰上了，我滿含著淚水，傷心地向他哭訴，他為我的遭遇而難過(guò)，但他卻笑著把我拉到窗邊，說(shuō)道：“小弟弟，你看那個(gè)是什么？”我踩上凳子，朝著他指向的紅綠燈抽泣地說(shuō)道：“是……是紅綠燈�！苯又种赶蛲ＭＷ咦叩能囕v，說(shuō)道：“我們就像這些車子，當(dāng)紅綠燈成紅色狀時(shí)，我們總是心急它什么時(shí)候才能變成綠燈，因?yàn)樘^(guò)心急，當(dāng)我們著急的下車步行時(shí)，他又變成了綠燈。而當(dāng)我們放寬心，即便被橫穿馬路的寵物而耽擱，綠燈也依然會(huì)為你留著。一次的.考試并不能代表什么，關(guān)鍵是要記住失敗的原因，也不要因?yàn)橐淮蔚氖《速M(fèi)掉了以后的希望和機(jī)會(huì)�！蓖高^(guò)他的眼鏡，從他的眼神里，我看到了一絲憂傷，聽(tīng)到了那不禁的嘆息。其實(shí)這個(gè)哥哥曾經(jīng)是一個(gè)失足青年，現(xiàn)在只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小商家。說(shuō)到這里，我想他的心里有一種悔恨，一生的悔恨，對(duì)失去的機(jī)會(huì)，和那失去的一切。雖然現(xiàn)在的他已經(jīng)從痛苦與過(guò)錯(cuò)中走了出來(lái)，但它卻一直銘記著自己失敗的原因，可惜的是生命不能重來(lái)，它也只能按著自己得來(lái)的方向一直走下去。“一切不能重來(lái)�。 边@是他常對(duì)我說(shuō)的話，希望我不會(huì)再有他如今的痛苦，望著車水馬龍的街市，和層巒迭出的鋼鐵叢林，這樣一個(gè)人，一個(gè)在我心中高大而威嚴(yán)的人，最終也被歲月的往事所吞沒(méi)，消逝。生命只有一次，機(jī)會(huì)也一閃即逝，放寬心態(tài)去面對(duì)困難，繃緊心去抓住機(jī)會(huì)。當(dāng)困難越來(lái)越多，要記住幸福就在不遠(yuǎn)處。
雖然現(xiàn)在的他已離開(kāi)了這里，但他臨走時(shí)送給我的硬紙殼做的紅綠燈，卻讓我至今忘不了那個(gè)眼神，讓歲月保存著的眼神，每當(dāng)我遇到生活中的苦難與艱辛，不要為了眼前的紅燈而停留，放寬心，綠燈將未來(lái)的道路照亮，閃爍著永不熄滅的光芒與幸福的陽(yáng)光。
成長(zhǎng)的故事4
在我記憶的長(zhǎng)河中，匿藏著無(wú)數(shù)的星星。其中，有顆星星至今還時(shí)常閃亮著。
那是小學(xué)時(shí)候的件事。天，上體育課的時(shí)候，老師喊：“解散落！”大家就向乒乓球臺(tái)奔去，我不小心被沙礫滑倒，身子正面撲下，還滑行了段距離。我即時(shí)哭了起來(lái)，撩起褲腳，發(fā)現(xiàn)大大小小的傷痕布滿了我的腿，鮮紅的血液從傷口流了出來(lái)。大家聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，急忙過(guò)來(lái)詢問(wèn)情況。大伙兒看見(jiàn)我腿上的傷痕，連忙把我扶到旁坐下。
幾位男同學(xué)說(shuō)要把我背到校醫(yī)室。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)說(shuō)校醫(yī)室很恐怖，所以寧愿挨著也不愿去看校醫(yī)。同學(xué)們看著我的傷痕，急得走來(lái)走去。幾位女同學(xué)向遠(yuǎn)處奔去，我以為是因?yàn)樗齻兣卵�，殊不知，不�?huì)，她們拿著棉花和萬(wàn)花油回來(lái)了。她們用萬(wàn)花油涂抹著我的傷口，還不時(shí)地問(wèn)我疼不疼。小的傷口都止住了血，可膝蓋上還有處較大的`傷口沒(méi)有止住，血依然在那兩三厘米長(zhǎng)的裂口處流著。同學(xué)們用自己的零花錢(qián)給我買(mǎi)來(lái)了止血貼貼上，血終于全都止住了。同學(xué)們擦了擦額頭上的汗，慰問(wèn)著我。我的心里很是感動(dòng)，同學(xué)們看到我微微的笑容時(shí)，臉上都綻開(kāi)了花，我被這些“花朵”簇?fù)碇?/p>
我感受到了集體的力量。同學(xué)們對(duì)我的恩惠，我輩子不會(huì)忘記。也正是這件事，使我懂得了感激，學(xué)會(huì)了互助。
在我成長(zhǎng)的道路上，這顆星星閃耀著。它使我直地感受著同學(xué)們給予的溫暖。
成長(zhǎng)的故事5
時(shí)間老人牽著我的手，帶我走過(guò)了十個(gè)春夏秋冬，驀然回首，成長(zhǎng)已留下一串串大大小小的腳印，其中，有一個(gè)小腳印使我印象深刻。
小時(shí)候，我一有時(shí)間就要去老家，在老家我會(huì)找?guī)讉�(gè)小伙伴一起吃東西，我們還經(jīng)常在河里抓魚(yú)燒烤，呀！我們那時(shí)候的生活多姿多彩呀！可是，我們一起吃了十多次，已經(jīng)吃習(xí)慣了，我就和朋友搞一些新奇的事情，我們商量去偷雞來(lái)烤吃，可是有一個(gè)朋友說(shuō)：“我們?nèi)ネ惦u不好吧！聽(tīng)說(shuō)令居的主人是一個(gè)很可怕的老爺爺，只要有小孩進(jìn)去，老爺爺都要打，有大人進(jìn)去老爺爺也蠻橫不講理，把大人都趕出來(lái)了。”
我們說(shuō)：“不用怕。只要找到很好的時(shí)間，趁老爺爺不在家，出去玩時(shí)，我們就趁其不備把大肥雞偷出來(lái)�！�
終于有這個(gè)機(jī)會(huì)了，老爺爺正好出門(mén)去玩了，我和小伙伴們到了老爺爺家，正準(zhǔn)備把大肥雞裝起的`時(shí)候，啦啦，老爺爺回來(lái)了，我們見(jiàn)了都面如土色的看著，同伴們都逃走了，只有我還在那里呆呆的站著，我剛想逃的時(shí)候，老爺爺一把就把我抓了起來(lái)，二話不說(shuō)，立刻就打電話給我的媽媽，媽媽立刻到了，二話不說(shuō)，就痛打我，我很恨媽媽，媽媽幾次來(lái)和我道歉，可我都沒(méi)有原諒媽媽。
日子一天一天的過(guò)去了，直到我看了一本書(shū)，才知道媽媽那時(shí)候沒(méi)有錯(cuò)，媽媽這么做是為了我好，要是媽媽那時(shí)沒(méi)有打我，有可能我現(xiàn)在就是一個(gè)壞人，那時(shí)不應(yīng)該是媽媽向我道歉，而是我和媽媽道歉。
我的人生成長(zhǎng)故事就這樣，有時(shí)甜，有時(shí)苦。
成長(zhǎng)的故事6
我現(xiàn)在已是一名五年級(jí)學(xué)生了，離別了兒時(shí)的歡笑與無(wú)知。驀然回首早已滄海桑田，童年的記憶不是相框里的照片也不是手機(jī)里的一段錄像而是腦海里久久不能揮去的一段回憶。
記得兩年級(jí)時(shí)我患了一場(chǎng)水痘，我在家里修養(yǎng)了兩周才去學(xué)校。來(lái)到學(xué)校我十分高興，可大家卻一個(gè)個(gè)的都多大了著我就連我最要好的朋友李義軒也離我疏遠(yuǎn)了。
后來(lái)才知道原來(lái)大家躲著我是因?yàn)樗麄円詾槲业乃贿�沒(méi)好會(huì)傳染給他們，我連忙告訴他們我的病不會(huì)傳染了可他們沒(méi)人相信我。
那一天，我哭了很久。但突如其來(lái)的一次分班讓我重新拾起了信心。我被分到了二班。我一個(gè)人坐在角落里沒(méi)人愿意坐在我旁邊。這時(shí)一個(gè)扎著馬尾辮的女同學(xué)在眾人難以置信的眼光下在我旁邊坐了下來(lái)。
她叫林若雪她并不害怕我的病會(huì)傳染給她，從此她成了我最好的朋友也是唯一的朋友。
在她的'幫助下我以前拉下的功課慢慢的補(bǔ)了回來(lái)也讓我重拾信心，謝謝你讓我明白了友誼的真諦！
成長(zhǎng)的故事7
成長(zhǎng)的故事----初學(xué)騎車
我的長(zhǎng)成經(jīng)歷里有許多學(xué)本領(lǐng)的事，其中讓我最難以忘記的是在我9歲時(shí)初學(xué)騎車的經(jīng)歷。
那時(shí)，爸爸媽媽覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)會(huì)騎自行車，這樣就可以方便帶我出去玩了，因?yàn)楝F(xiàn)在的路上汽車太多了，很容易堵車，學(xué)會(huì)騎自行車，我就可以想去哪就騎到哪兒了。我們來(lái)到教工路的一家自行車行去買(mǎi)自行車，車行里各式各樣的自行車，我都看花了眼，最終我挑中了一輛綠白相間的兒童自行車，我非常的喜歡它。
選好了自行車，我真想馬上騎上它，可是這時(shí)我才想起，我還不會(huì)騎車呢，這可怎么辦呀？這時(shí)店老板走過(guò)來(lái)說(shuō)，“來(lái)，小朋友，我們來(lái)試試車吧�！睕](méi)想到店老板居然會(huì)來(lái)教我騎車，真是太好了。爸爸媽媽鼓勵(lì)著我，“別怕，我們都在邊上看著你呢�！钡昀习甯嬖V我，學(xué)騎車有決竅，先不要踩腳踏板，兩只腳踮著地，往前滑行，這樣先學(xué)會(huì)掌握平衡，然后再來(lái)踩腳踏板，就能很快學(xué)會(huì)騎車了。
我騎在車上，兩只腳慢慢的踮走著，店老板在后面輕輕的扶著我的座椅。當(dāng)我要倒的時(shí)候，店老板立刻把我扶正，在店門(mén)口的小路上，我轉(zhuǎn)悠了2圈，終于可以踩上踏板了，但還要有人扶著，慢慢地我騎著騎著，還以為店老板還扶在后面呢，當(dāng)我停下來(lái)回頭一看，才發(fā)現(xiàn)我竟然在沒(méi)有人扶的.情況下騎了一大段路。回憶起那時(shí)，我掌握了秘訣：看正前方，人要放松，這樣就能穩(wěn)穩(wěn)的騎好車了。
這次學(xué)騎車在我的人生筆記中像一顆明亮的星星，在黑夜之中為我照明。
成長(zhǎng)的故事8
逝水無(wú)痕，用這個(gè)詞來(lái)形容時(shí)光的飛逝最恰當(dāng)不過(guò)了。電影《歲月神偷》中有這樣一句話：在變幻的人生中，歲月，才是最大的小偷。當(dāng)你開(kāi)始回憶的時(shí)候，你才發(fā)現(xiàn)時(shí)光匆匆，童年已經(jīng)離我們而去。
童年，這個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)親切又陌生的詞在無(wú)數(shù)平凡的事的映襯下，燈火闌珊。
小時(shí)候，我很調(diào)皮，幾乎天天摔跤。每次放學(xué)到家，母親第一件事就是一手拿著紅藥水，一手拿著棉簽奔上來(lái)，“照料”我的膝蓋，她低下頭，輕輕吹著傷口，然后用棉簽蘸了些紅藥水，在我的膝蓋上“畫(huà)”一個(gè)桃心——那是愛(ài)的痕跡，不僅在我膝蓋上，更是在我心里。可是，當(dāng)時(shí)我并不懂那就是愛(ài)，也不知珍惜，直到失去了我才知道擁有。
妹妹誕生后母親的重心開(kāi)始轉(zhuǎn)向了她。我漸漸地認(rèn)為母親不再疼愛(ài)我了。她總是抱著妹妹在我面前左看看，右看看，似乎我已不存在于她的眼前。
后來(lái)，我開(kāi)始討厭這個(gè)家，甚至計(jì)劃著離家出走。一個(gè)清冷的夜，我傷心地走出了家門(mén)甚至跟自己說(shuō)著不再回家�！肮竟尽钡亩亲勇曁嵝阎視r(shí)間已經(jīng)不早了，臨街的幾戶人家家中已飄出飯菜的香味。敵不過(guò)肚子的抗?fàn)帲抑缓勉鼗亓思�，又餓又氣的.我又摔倒了，進(jìn)了家門(mén)，看見(jiàn)焦急的母親正等在門(mén)口，見(jiàn)到我便是一頓責(zé)備：“你這孩子，上哪瘋?cè)チ耍彼牢伊?看又摔了吧!這孩子……等著，我去拿紅藥水!”“我不要!”我聲嘶力竭地叫喊著，便回到了自己的房間。
又急又氣的我哭著撲倒在床上，慢慢睡去了，醒來(lái)后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)傷口處是那再熟悉不過(guò)的“紅桃心”。
歲月雖然偷走了時(shí)間，但卻偷不走這留在心中的愛(ài)。愛(ài)便是付出。
成長(zhǎng)的故事9
從這年的9月1日開(kāi)始，我就成為一名真正的小學(xué)生了。每天背著一個(gè)大而沉重的書(shū)包。那時(shí)我覺(jué)得我的命怎么這么苦。每天回家，老師總是要給我們布置多多少少的作業(yè)�；丶液螅瑡寢尶偢谖液竺娲呶铱炜炀毲�。當(dāng)然，星期六、星期天是我一星期中最開(kāi)心，最“忙碌”的兩天，因?yàn)樵谶@兩天里我可以做一切我喜歡的事情。星期六早上，爸爸帶著我去天水路小學(xué)畫(huà)畫(huà)。畫(huà)完后，爸爸便帶我到各個(gè)游樂(lè)園去玩，一直玩到我感到累。星期日，爸爸帶我到小區(qū)里滑旱冰……一切都是那么的快樂(lè)!
八歲的夏天
“什么時(shí)候了，還在玩什么，多大了，快彈琴去，你還想和一年級(jí)一樣第一年不合格第二年再考一遍。我告訴你，今年十級(jí)考不出，明年演奏級(jí)就別想考了!……”唉!媽媽又開(kāi)始滔滔不絕了!隨著我不斷地成長(zhǎng)，我的作業(yè)量也在相對(duì)地增加，我的喜好沒(méi)有了屬于他們的時(shí)間，每天除了做作業(yè)，上補(bǔ)習(xí)班，練了鋼琴就再也沒(méi)有其他的課余活動(dòng)了�，F(xiàn)在想想，一年級(jí)的我是多么的天真幼稚。沒(méi)辦法，我只能按老媽的說(shuō)法去練，可人在鋼琴前，魂卻早已飛出去了，飛到了每一個(gè)有歡聲笑語(yǔ)的地方。但幸運(yùn)的是，我最終合格了，逃過(guò)了這一劫。
13歲的秋天
秋天這一季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)，我也同樣有了一點(diǎn)小小的成績(jī)。記得去年，我們?yōu)楦?jìng)賽班的考試而努力，我終于突破重圍，考進(jìn)了數(shù)學(xué)競(jìng)賽班。一時(shí)的成功，沖暈了我的頭腦，在期末考試時(shí)，我竟考出了91分這樣的低分。暑假里，補(bǔ)習(xí)班沒(méi)少上，作業(yè)沒(méi)少做，琴也沒(méi)少?gòu)棥Ｃ刻於际悄敲吹拿γβ德�。上幾個(gè)星期，我們又要競(jìng)賽班會(huì)考了。我想：這次是我挽回臉面的時(shí)候，去考了就一定得考上，否則我這個(gè)“老競(jìng)賽”和其他同學(xué)又有什么區(qū)別呢?想著想著，我便開(kāi)始認(rèn)真地答題，做完后，看看還剩挺多時(shí)間，檢查了一遍又一遍，就怕犯一些低級(jí)的.錯(cuò)誤。
星期五那天，蔣老師來(lái)到我們班級(jí)告訴我們，他以下報(bào)到的同學(xué)考入了競(jìng)賽班，聽(tīng)著聽(tīng)著，蔣老師報(bào)到了我的名字!欣喜、激動(dòng)，一齊涌入我的心里，我心窩里像跑進(jìn)了一只活兔子，怦怦地跳個(gè)不停。我高興得像要飛起來(lái)一樣，完全沉浸在欣喜之中，這幾個(gè)月的苦惱仿佛被一陣甘甜的暴雨沖洗得干干凈凈。
成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，它能使我們漸漸懂得更多的道理。漸漸使這些道理不知不覺(jué)地融入生活，這才是真正的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事10
小時(shí)候，我就對(duì)參與志愿者活動(dòng)充滿了向往。我想通過(guò)付出愛(ài)心，幫助那些需要幫助的人，為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)。終于，在中學(xué)時(shí)期，有機(jī)會(huì)我成為了一名志愿者。
我報(bào)名參加了一個(gè)暑期社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目，我們的任務(wù)是到當(dāng)?shù)氐母＠禾酵鹿牙先�，并幫助他們度過(guò)一個(gè)溫暖的暑假。剛到福利院的時(shí)候，老人們都對(duì)我們持有懷疑的態(tài)度，也有些人因?yàn)槔淆g病痛而情緒低落。但是，我們并沒(méi)有灰心，而是用認(rèn)真和溫柔的態(tài)度去引導(dǎo)他們。
我和一位老人特別合得來(lái)，她叫楊姥姥，一個(gè)常年生活在福利院里的老人。每次我去看望她時(shí)，她總是用期待的眼神望著我，仿佛我是她的親人一樣。我跟她聊天、給她講故事，還幫她剪指甲、擦身體。她的臉上逐漸洋溢出笑容，她給我講述了她年輕時(shí)的故事，也向我傳授了很多人生的智慧。
一個(gè)暑假很快就過(guò)去了，福利院的老人們對(duì)我們逐漸熟悉起來(lái)，他們感受到了我們發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)。離別的那一天，楊姥姥緊緊地拉住我的手，眼眶濕潤(rùn)地說(shuō)：“孩子，我真的很感謝你，有你在我身邊，我的世界變得充滿陽(yáng)光和溫暖�！蔽乙矞I如雨下，因?yàn)檫@個(gè)暑假的經(jīng)歷讓我明白了關(guān)愛(ài)的力量。
參加志愿者活動(dòng)不僅讓我明白了幫助他人的價(jià)值，也收獲了自己的成長(zhǎng)。通過(guò)與陌生人交流，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、懂得了尊重，并且培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和耐心。我認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都有自己的故事，我們需要關(guān)注他們的.需求，用真心去幫助他們。
成為一名志愿者是我成長(zhǎng)中最珍貴的經(jīng)歷，它教會(huì)了我很多做人的道理。我將繼續(xù)參與志愿者活動(dòng)，用自己的力量去改變世界，點(diǎn)亮他人的生活。每當(dāng)我想起與楊姥姥相處的那段時(shí)光，我便深深感受到了“志愿者的陪伴，給別人帶來(lái)了無(wú)盡的溫暖”。
成長(zhǎng)的故事11
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。錯(cuò)誤可以讓我們反思自己的缺點(diǎn)。錯(cuò)誤是我們的老師，幫助我們成長(zhǎng)。
一個(gè)周六，媽媽去公司加班，我寫(xiě)完作業(yè)坐在沙發(fā)上看電視�？粗粗蝗浑娫掜懥�。我趕緊拿起電話。原來(lái)是我媽：“喂，你去打掃客廳，猜猜茶幾？”“好的！”我一邊看電視一邊心不在焉地回答媽媽。
掛了電話，我繼續(xù)坐在沙發(fā)上津津有味地看電視。我已經(jīng)把桌面清潔器扔出云層了。大概過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)，我媽回來(lái)了。她換了拖鞋，脫下外套掛在衣架上。她走進(jìn)浴室洗手，問(wèn)我：“喂，我媽讓你擦茶幾。擦了嗎？”
“嗯.嗯！”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，“對(duì)不起，媽媽，我忘記擦了！“我心里忐忑不安，興奮感一下子消失了，心怦怦直跳，生怕我媽嚴(yán)厲批評(píng)我�？粗鴭寢尩男θ轁u漸消失，我羞愧地低下了頭。母親擦干手上的水滴，奇怪地看著我。我心想：難道我就是記得擦？母親似乎理解了我的想法，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“雅雅，這一直被認(rèn)為是微不足道的.，但如果你從小沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣，長(zhǎng)大后就很難改變了。所以，寶貝，做人一定要有責(zé)任感。一切都要認(rèn)真對(duì)待。對(duì)吧
以后才能做好，懂嗎？”“我明白了，媽媽，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待一切，負(fù)責(zé)任的！"
古人曾說(shuō)：“吃一塹長(zhǎng)一智�！泵總�(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。這個(gè)錯(cuò)誤教會(huì)了我責(zé)任，讓我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的故事12
有人說(shuō)成長(zhǎng)以快樂(lè)為五線譜，有人說(shuō)成長(zhǎng)以忙碌為伴奏，有人說(shuō)成長(zhǎng)以煩惱為插曲。而我，認(rèn)為成長(zhǎng)需要遵從自己內(nèi)心的想法，不問(wèn)成敗，都是成長(zhǎng)的音符。
記得小學(xué)時(shí)期，我參加了班長(zhǎng)競(jìng)選演講。如果當(dāng)上了班長(zhǎng)，我既可以成為同學(xué)們眼中的熱心伙伴，又是老師們眼中的得力助手，那該多快樂(lè)啊�？扇绻耶�(dāng)上了班長(zhǎng)，對(duì)于母親而言并非一個(gè)好消息，甚至是晴天霹靂。母親總說(shuō)我長(zhǎng)大了，但卻對(duì)我越來(lái)越操心了，只想我將所有的'精力都放到學(xué)習(xí)上。而且，膽小如我，真的能勇敢地站到講臺(tái)上演講嗎？假如我落選了怎么辦？一夜無(wú)眠。
第二天，我?guī)еm結(jié)和矛盾，踏上了講臺(tái)，即將開(kāi)始我的演講。
開(kāi)始演講了，我盡力讓自己微笑起來(lái)，然后卻只是緊張地望著全班同學(xué)和老師，不知該怎么開(kāi)口。班主任帶頭鼓掌示意同學(xué)們給予我鼓勵(lì)。我試著平靜下來(lái)，將心中所想說(shuō)出：“各位同學(xué)、老師好！我特別想勝任班長(zhǎng)這個(gè)職業(yè)。我會(huì)用有限的精力與熱情的性格幫助同學(xué)們，并為老師們分擔(dān)工作，希望同學(xué)們?yōu)槲彝渡蠈氋F的一票”說(shuō)完后，我緊握著拳頭，一臉焦慮地望著地板，豆大般的汗珠一直從我臉頰流過(guò)。隨后，同學(xué)們雷鳴般的掌聲響起，把我那朵心頭的那塊巨石拂去。太好了！我成功了！
到了晚上，班主任把我今天競(jìng)選班長(zhǎng)的事告訴了母親。我忐忑不安地等待著母親的責(zé)罵，卻得到了母親溫暖有力的擁抱：“真棒！”
我們的人生道路上會(huì)遇到許多選擇，遵從自己內(nèi)心的想法，不管成功還是失敗都是我們可以珍藏的回憶，都是我們成長(zhǎng)中的音符。
成長(zhǎng)的故事13
1979年1月18日，周杰倫出生在臺(tái)北市一個(gè)普通的家庭�；貞浧鹚男r(shí)候，媽媽用了一句“感謝老天把他賜給我”，充分體現(xiàn)出她對(duì)這個(gè)寶貝兒子的愛(ài)�！芭粥洁叫ζ饋�(lái)帶著小酒窩，可愛(ài)的模樣真的很討人喜歡。從小杰倫聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)興奮地隨著節(jié)奏搖晃，不只愛(ài)看孫越、陶大偉的表演，也常戴著墨鏡模仿高凌風(fēng)唱歌，坐在電視機(jī)前也會(huì)跟著廣告唱唱跳跳。三歲對(duì)錄音有興趣，就常常拿著錄音機(jī)錄自己的聲音，或唱歌，或編故事，自編、自導(dǎo)、自演又自唱一番�！�
而他的爸爸對(duì)兒子小時(shí)候的評(píng)價(jià)是，“他從小就愛(ài)耍帥”。爸爸回憶說(shuō)：“杰倫還小的時(shí)候，我們一家三口經(jīng)常一起到海邊踏浪，其他小朋友乖乖站著拍照時(shí)，他一定會(huì)跑到鏡頭的最前面去搶鏡頭。愛(ài)表現(xiàn)的他，家庭聚會(huì)時(shí)的表演，常常逗得我們驚喜連連。杰倫從小就愛(ài)耍帥，不只褲子要穿寬版褲，頭發(fā)要留中分頭，連車都一定要騎重型摩托車。高中就讀淡江高中音樂(lè)班，每天從臺(tái)北到淡江，光車程就要花兩個(gè)多小時(shí)，所以就想買(mǎi)臺(tái)摩托車′小綿羊‵讓他代步。結(jié)果，杰倫一開(kāi)口就要重型的FZR，只因?yàn)轵T重型的看起來(lái)才帥氣�！�
在棍子下長(zhǎng)大
14歲時(shí)周杰倫父母離婚了。在單親家庭里長(zhǎng)大的他，從小是媽媽和外婆帶大的，因此外婆和媽媽就成了他生命中最敬愛(ài)的兩位女人。3歲開(kāi)始練習(xí)彈琴時(shí)，媽媽就看出他在音樂(lè)上的天分，因此對(duì)他的要求很嚴(yán)格，于是，童年的周杰倫被剝奪了玩的權(quán)利，所有的日子都是在鋼琴邊度過(guò)的�？擅看尉毲俚臅r(shí)候，一聽(tīng)到窗外同伴的嬉鬧聲，他就總是彈得心不在焉。于是，他母親就拿著一根棍子，站在他后面，一直盯著他練完琴。杰倫說(shuō)：“如果說(shuō)自己的音樂(lè)底子打得深厚，還得感謝那根棍子呢�！彼瑯优龅搅藗�(gè)很嚴(yán)厲的鋼琴老師。只要一彈錯(cuò)、不專心，就馬上打手背，小杰倫因此雙手布滿淤青，這讓他一度心生反抗，不想再學(xué)琴了。但是等他冷靜下來(lái)，卻又忍不住想彈琴，自己想了幾天后，小杰倫不但乖乖地繼續(xù)練琴，而且以后無(wú)論老師多么嚴(yán)格，再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)離開(kāi)音樂(lè)的念頭。小時(shí)候周杰倫很調(diào)皮，被痛打是常有的事。他曾偷學(xué)過(guò)媽媽的簽名，好偷簽聯(lián)絡(luò)簿或成績(jī)太低的考卷，有時(shí)還會(huì)故意用口水把考卷分?jǐn)?shù)弄得模糊一點(diǎn)，再跟媽媽說(shuō)是被雨淋到。而在學(xué)校，考試成績(jī)沒(méi)到標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)被打手心。還有一次被老師捏耳朵，直到上初中才稍好一點(diǎn)，所以小時(shí)候被打都已經(jīng)習(xí)慣了。
童年很孤單
杰倫是家中獨(dú)子，個(gè)性內(nèi)向害羞。小的時(shí)候他曾經(jīng)想過(guò)能有一個(gè)弟妹可以陪伴，但他又覺(jué)得爸媽養(yǎng)他已經(jīng)很累了，如果再多生一個(gè)，生活負(fù)擔(dān)會(huì)很重。獨(dú)生子的生活比較無(wú)聊一點(diǎn)，但也因?yàn)槭仟?dú)生子，對(duì)人生的想法也會(huì)比較不同，很多事情只能自己解決沒(méi)人能幫忙，這讓他變得比較獨(dú)立。杰倫坦言，若有弟妹的話，他會(huì)變得比較會(huì)替別人想，童年不會(huì)無(wú)聊，每天可以跟弟妹一起玩，所以還是羨慕別的家庭有兄弟姐妹的。父母離婚后，讓他更加孤僻，不愛(ài)講話，因此玩伴并不多。大都是跟鄰居還有同學(xué)一起玩，不能說(shuō)我自閉，但的確自己的空間比較大。要他回憶小時(shí)候記憶最深刻的事，他居然說(shuō)是外婆家里養(yǎng)的大狗狗，因?yàn)樾〗軅惓３：凸饭吠�，有時(shí)還想像自己是大將軍，把狗狗當(dāng)馬騎。他說(shuō)如果有了兄弟姐妹的話，他的人生想法也會(huì)跟現(xiàn)在不同。
高中的風(fēng)云人物成了服務(wù)生
周杰倫考上臺(tái)北淡水高中的音樂(lè)科后，因?yàn)閺椀靡皇趾们�，又很�?huì)打籃球，一下子成了學(xué)校里的風(fēng)云人物，更是許多女同學(xué)心中的白馬王子，這時(shí)候的杰倫才開(kāi)始有談得來(lái)的好朋友，而且在同學(xué)的鼓勵(lì)下嘗試自己創(chuàng)作歌曲，不少同學(xué)還搶著收藏�？僧�(dāng)他的同學(xué)正緊張地準(zhǔn)備考大學(xué)的時(shí)候，他卻仍然沉溺在音樂(lè)愛(ài)好之中。在一般人眼中，他的前途一片渺茫。因?yàn)樵谀菚r(shí)，一個(gè)普通家庭出身的孩子，他最好的選擇是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和計(jì)算機(jī)，以便日后找份好工作謀生，而音樂(lè)則是有錢(qián)人的奢侈品。顯然，他們認(rèn)為周杰倫奢侈不起。果然，1996年6月，高中畢業(yè)后的周杰倫一時(shí)找不到工作，便只好應(yīng)聘到一家餐館當(dāng)了名服務(wù)生。他每天的工作就是把廚師做好的菜送到餐廳，再由女服務(wù)員傳到客人面前。這份工作看似簡(jiǎn)單，可真正做起來(lái)卻并不容易。因?yàn)榭腿硕嗔�，就容易把菜傳錯(cuò)。而一旦出了錯(cuò)，服務(wù)生不僅要受顧客的氣，而且老板還要扣發(fā)薪水。年輕時(shí)的周杰倫，說(shuō)來(lái)有點(diǎn)自閉、笨笨的.。高中英文老師以為周杰倫有學(xué)習(xí)障礙：“他臉上表情很木訥，我以為他笨笨的。這小子無(wú)法專心上數(shù)學(xué)、科學(xué)課，就連英文作業(yè)也荒廢。但周媽媽葉惠美卻注意到這個(gè)安靜又害羞的小孩，從小就對(duì)西洋流行樂(lè)或古典音樂(lè)特別敏感。他在學(xué)會(huì)走路前，就對(duì)音樂(lè)很敏銳。”她回想。周媽媽在他四歲的時(shí)候，就送他進(jìn)鋼琴班學(xué)琴，而且他彈得不錯(cuò)，像個(gè)鋼琴狂。高中鋼琴老師說(shuō)，周杰倫十幾歲時(shí)，就可以即興表演。出了琴房，周杰倫是個(gè)再普通不過(guò)的青少年，當(dāng)其他同學(xué)都在附近打籃球時(shí)，他卻一再重復(fù)地看功夫電影和打游戲。其他人都忙著準(zhǔn)備大學(xué)聯(lián)考，他卻是逃課、加倍練琴，人生漫無(wú)目標(biāo)。
音樂(lè)救了他，給他帶來(lái)幸運(yùn)。有一位學(xué)妹幫他報(bào)名“超級(jí)新人王”這個(gè)臺(tái)灣的偶像征選節(jié)目。該節(jié)目制作人后來(lái)和訝異不已的周杰倫聯(lián)絡(luò)上，要他參賽表演。但周杰倫不敢獨(dú)唱。最后，他幫一位想當(dāng)歌手的朋友鋼琴伴奏。表演得很差。當(dāng)時(shí)節(jié)目主持人吳宗憲一直都在尋找新人。他看了一眼那個(gè)緊張的鋼琴伴奏小子和歌聲像烏鴉叫的歌手，心想，算了吧!吳宗憲說(shuō)：“我一點(diǎn)都不覺(jué)得好聽(tīng)，那個(gè)歌手唱得真爛。”不過(guò)，他看了看樂(lè)譜：我從裁判的肩膀后頭，看了一眼樂(lè)譜，結(jié)果驚為天人。非常地復(fù)雜、做得很棒。錄完影后，吳宗憲走到后臺(tái)找周杰倫，他當(dāng)時(shí)頭戴棒球帽，幾乎蓋住整個(gè)眼部。吳宗憲回想：我對(duì)他的第一印象，就是他很安靜、很害羞。我以為他自閉。吳宗憲簽下他，專職寫(xiě)歌，一年半后，吳宗憲決定把阿爾發(fā)唱片的經(jīng)營(yíng)權(quán)交到他的朋友、同時(shí)也是歌手的楊峻榮手上，周杰倫才從幕后走向幕前，成為偶像歌手。3個(gè)月內(nèi)，周杰倫完成了自己的第一張專輯。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了。1997年，周杰倫參加了《超猛新人王》。表現(xiàn)并不算好的杰倫意外得到了吳宗憲的垂青，他和杰倫深談之后，決定聘請(qǐng)杰倫到自己的唱片公司擔(dān)任音樂(lè)制作助理的職務(wù)。制作助理的工作做了一年多，這個(gè)工作什么雜事都得做，有時(shí)還得幫大家買(mǎi)飯盒，而且薪水又很少，不過(guò)杰倫做得很快樂(lè)。逐漸的，他從小扎扎實(shí)實(shí)打下的音樂(lè)根基讓他的表現(xiàn)越來(lái)越亮眼，老板吳宗憲看在眼里，決定給這個(gè)很有才華的小伙子一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他擁有自己的舞臺(tái)，當(dāng)個(gè)創(chuàng)作歌手。
1999年12月的一天，吳宗憲將周杰倫叫到辦公室，十分鄭重地說(shuō)：“阿倫，給你10天的時(shí)間，如果你能寫(xiě)出50首歌，而我可以從中挑出10首，那么我就幫你出唱片�！敝芙軅惻d奮不已，跑到街上買(mǎi)回一大箱方便面。他想，就是拼了命，也要做最后的掙扎。因?yàn)樗�，老板給他的機(jī)會(huì)也許就這一次了。那段時(shí)間，他幾乎是一首接一首地創(chuàng)作，而每當(dāng)他疲憊的時(shí)候，就在房間的某個(gè)角落里打個(gè)盹兒，醒來(lái)之后繼續(xù)下一首歌曲的創(chuàng)作。就這樣，僅僅10天時(shí)間，周杰倫真的拿出了50首歌曲，而且每一首寫(xiě)得漂漂亮亮，譜得工工整整。經(jīng)過(guò)大半年時(shí)間的精心制作，周杰倫的第一張專輯——《JAY》制作出來(lái)了。一發(fā)行便一鳴驚人，不但唱片大賣，而且還一連奪得兩屆臺(tái)灣流行音樂(lè)金曲獎(jiǎng)的最佳流行演唱專輯、最佳制作人、作曲人等大獎(jiǎng)。從20xx年，他的第一張專輯上市被搶購(gòu)一空開(kāi)始，到現(xiàn)在他的專輯銷量無(wú)人能及。仿佛一夜之間，華語(yǔ)流行歌壇幾乎被周杰倫一個(gè)人的聲音統(tǒng)治了。
從一名餐廳服務(wù)員成長(zhǎng)為家喻戶曉的當(dāng)紅小天王，周杰倫在接受美國(guó)《時(shí)代》雜志專訪時(shí)說(shuō)：“明星夢(mèng)并不是遙不可及的，其實(shí)，任何人都可以做，只要你肯努力。我之所以能有今天，就是我不服輸?shù)慕Y(jié)果�！敝芙軅愊Ｍ约簩�(lái)能成為一個(gè)時(shí)代性的音樂(lè)人，而非曇花一現(xiàn)。的確，一個(gè)人不想做退卻的懦夫，就應(yīng)該像蝸牛一樣，一步一步地往上爬。
成長(zhǎng)的故事14
每個(gè)人都有屬于自己的成長(zhǎng)故事，我也不例外。小時(shí)候，我是一個(gè)內(nèi)向害羞的孩子，害怕面對(duì)陌生人和新環(huán)境。然而，通過(guò)參加學(xué)校的演講比賽，我逐漸克服了這種恐懼，展現(xiàn)了自己的才華和自信。
在比賽中，我選擇了一個(gè)跟成長(zhǎng)相關(guān)的話題——“如何戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼”。我把自己的真實(shí)經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為文字，以此來(lái)表達(dá)我的思想和情感。寫(xiě)作的過(guò)程既讓我回顧了曾經(jīng)的痛苦，也讓我感受到了自己的成長(zhǎng)。
首先，我描述了小時(shí)候膽小的我，對(duì)于遇到陌生人和陌生環(huán)境時(shí)的恐懼。這段經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)的地方。接著，我描繪了我如何努力克服內(nèi)心的恐懼，通過(guò)不斷挑戰(zhàn)自己來(lái)培養(yǎng)勇氣和自信。我參加各種社團(tuán)活動(dòng)，主動(dòng)與他人交流，逐漸擺脫了孤僻的狀態(tài)。
然而，克服內(nèi)心的`恐懼并不是一蹴而就的過(guò)程。我在寫(xiě)作中也描述了我在演講比賽中出現(xiàn)的緊張和困惑。盡管內(nèi)心還存在一絲恐懼，但我沒(méi)有放棄。我通過(guò)實(shí)踐和反復(fù)演練，越來(lái)越熟悉在觀眾面前表達(dá)自己的感受和思想。
最后，我描繪了在演講比賽中獲得成功的那一刻。當(dāng)我站在舞臺(tái)上，看到觀眾們用欣賞的眼光注視著我，我感受到了勝利的喜悅和滿足感。這個(gè)時(shí)刻讓我明白，只要努力追求目標(biāo)，克服內(nèi)心的恐懼是有可能的。
通過(guò)這個(gè)真實(shí)的故事，我想傳遞給所有人一個(gè)信息：成長(zhǎng)并非一帆風(fēng)順，但只要勇敢面對(duì)內(nèi)心的恐懼，我們每個(gè)人都能夠戰(zhàn)勝自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
成長(zhǎng)的故事15
從小到大，我一直堅(jiān)信，只要努力，就會(huì)有收獲；只要堅(jiān)持，就會(huì)到達(dá)想去的地方。我的成長(zhǎng)道路上，有時(shí)風(fēng)吹雨打，有時(shí)風(fēng)和日麗。別看我現(xiàn)在非常懂事，其實(shí)在我小的時(shí)候闖過(guò)不少的錯(cuò)，犯過(guò)不少的錯(cuò)誤。讓記憶憂心有這兩件事：
在我兩歲的時(shí)候，那時(shí)候小，不懂事，不過(guò)媽媽說(shuō)我比那時(shí)候和我一樣大的孩子懂事多了，但有一次我犯下至于媽媽打我的事情：那時(shí)候，我不認(rèn)字，只知道挑著好吃的吃。不過(guò)有一次，我偶然嘗到一個(gè)非常好吃的藥片，甜滋滋的，還有一點(diǎn)酸酸的，可好吃了，每天我都要偷偷的吃上幾片，直到覺(jué)得沒(méi)有味道的時(shí)候，或是有人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候吐掉，然后當(dāng)做什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。知道有一次，我沒(méi)有逃過(guò)媽媽的視線，我偷偷的吃了兩片，媽媽立馬跑了過(guò)來(lái)，奪過(guò)藥瓶，給了我一耳光，我當(dāng)時(shí)就疼哭了，其實(shí)，我也知道，媽媽在打我的時(shí)候也心疼了。從那時(shí)候起，我就再也沒(méi)有偷偷吃過(guò)藥。還有一次，從那一次以后，我真的非常長(zhǎng)記性，那件事情是這樣的：
在我五歲的'時(shí)候，上幼兒園大班，那一陣不知怎么了，非常愛(ài)吃橘子，一天好幾十個(gè)沒(méi)問(wèn)題。我買(mǎi)橘子就是盯著一個(gè)商店買(mǎi)，不過(guò)，那一次我還是從那一家商店賣橘子，可是，那一次沒(méi)有一個(gè)橘子是甜的，都是酸溜溜的，非常難吃，再加上那一次買(mǎi)的太多，媽媽就逼著我把橘子吃完，我非常受不了那個(gè)味道，就委屈的哭了，從那以后，我再也沒(méi)有過(guò)像那樣浪費(fèi)過(guò)！
小時(shí)候的教訓(xùn)，才造就了現(xiàn)在的我，我不能抱怨過(guò)去，因?yàn)槎家呀?jīng)過(guò)去，而且沒(méi)有過(guò)去就沒(méi)有現(xiàn)在和將來(lái)。
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