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三分鐘作文

時間:2025-12-26 15:24:05 好文 我要投稿

(集合)三分鐘作文

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼娜昼娮魑,歡迎閱讀與收藏。

(集合)三分鐘作文

三分鐘作文1

  開學時老師就告訴我們這個學期要繼續(xù)開展《課前三分鐘》的活動,每個人都必須參加。我垂頭喪氣極了,要知道,發(fā)言可是我的弱項,上個學期我就是一拖再拖,把機會都讓給別人了。

  這個學期按座位來,我是排在第二十六個出場。一天又一天過去了,終于,前二十四位同學都順利完成了任務。再過兩天就該輪到我了,我準備好上臺演講的資料,又練習了好幾遍,還對著鏡子先自我檢查,再叫爸爸、媽媽當?shù)谝挥^眾,為我點評。我這么做,就是當心自己上了講臺,看見一大群同學的眼睛會不敢說話。第二天,我將資料夾在語文書里,雖然還沒有輪到我,但是我既期盼又當心。正當我忐忑不安之時,事情的發(fā)展更讓我出乎意料。

  那天早上,排在第二十五位的譚夢琪請病假了,往后推那就是我。上課鈴響了,我一時不知所措,坐在座位上猶豫了半天。這時,李老師來了,她疑惑地望著我,說:怎么不上呀?我真想說,還沒準備,可我那快言快語的同桌替我作了回答,他大聲說:有,她早就準備好了!我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!可我轉(zhuǎn)念一想:上吧,這樣躲是躲得過初一躲不過十五呀!

  我鼓足勇氣走上講臺,可臉上像挨著個大火球,辣辣的,渾身上下都不自在。不知所措的我頓時簡直就是個小丑,要知道,這可是茶壺里煮餃子——倒不出哇!坐在前排的肖涵立刻站了起來,鼓勵我說:快說吧,你都準備得那么好了,像我讀課文那樣讀出來就好了。黃波霄也微笑著向我點點頭,而一旁的.黃昊喆卻大聲叫道:這么膽小,還當什么課代表?我愣了一會兒,感覺已無地自容。為了盡快結(jié)束這種窘迫的局面,我拿起話筒,一口氣把發(fā)言稿讀完便一溜煙地跑下去了。同學們對我報以熱烈的掌聲,李老師點評道:張嘉琪準備很充分,讀得很流暢,要再接再厲呀!耶!我過關了,我的心中一陣釋然,雖然是冬天,但我卻感受到自己正沐浴著春天里的陽光,很溫暖,很舒服!

  《課前三分鐘》這個活動使我肯定了自己:我能行!我要告訴大家:如果你放棄一切機會,那你一定是輸;如果你覺得自己行,那你一定會贏!

三分鐘作文2

  大年初三,我照舊去就外公家拜年。他是一個剛退休的大官。

  今年舅外公家和往年不同。以往去的時候總有那么一兩個人和他談笑風生。往年擺放禮品的地方,如今也空空如也。舅外公一個人孤獨的`在陽臺的搖籃中,吸著煙。若有所思。

  “舅外公,拜年了,拜年了!祝您身體健康,萬事如意!本送夤α诵,轉(zhuǎn)身從抽屜里拿了一個大紅包給我,“祝你學業(yè)有成,哈哈!”

  我和舅外公坐在沙發(fā)上。舅外公嘆了口氣,“哎,今年過年過得真冷清啊,吃了團年飯都走了!闭f這臉上露出一絲憂傷。我默然,不知道該說什么好,一個老局長,以前過慣了那種過年后許多人帶著禮品絡繹不絕地前來拜年。如今退休了,竟是門可羅雀,我難以想象這是怎樣的一種凄涼。舅外公見我不說話,忙說:“嘿,冷清也好,省得看那些阿諛奉承的嘴臉。有你和小小軍陪著,我已經(jīng)很高興了,哈哈……”我聽出了這話的心酸,忙說:“是啊,舅外公,小小軍叔叔今天也該來了吧。”舅外公看了看表,說:“都五點了,應該要來了吧。”

  小小軍叔叔原是舅外公的司機,人很機靈,也很會說話,而且每年也是大年初二給舅外公拜年。他每次都是五點左右到,帶來好多家鄉(xiāng)的土特產(chǎn),還幫著舅外公張羅晚飯,舅外公非常喜歡他,見他挺有才能,忠心耿耿,便不斷地提拔他,如今已經(jīng)做了處長了。小小軍叔叔有只小狗叫旺仔,每次拜年都會帶著它,我們也就這樣認識了。旺仔很可愛,也很乖,見了我們就不停地搖尾巴……想到這里,我心里充滿了期待。半個小時過去了,一個小時過去了,晚飯時間到了,晚飯時間過了……我們不斷朝門口張望,最后卻只有一次次的失望。人,始終是沒有來。

  “他不回來了吧?不對,他一定會來,一定回來!但……”舅外公喃喃著,晚飯時也是這樣。舅外公幾次拿起碗,又放了下去。說:“我們再等十分鐘沒來就……”時間一分一秒的過去了,舅外公走進陽臺,點起了煙。最后三分鐘,突然,我聽到了那熟悉的狗叫聲,是旺仔!我開心極了!熬送夤,小小軍叔叔來了!”舅外公急忙起身,小跑過去開門。

  門開了,空無一人,只有一只小狗——旺仔,在不停地搖尾巴。我大驚,然后默然。舅外公什么也沒說,緩緩蹲下身子,抱起了旺仔,老淚縱橫……

三分鐘作文3

  我是在一無所知的情況下進入麥肯錫的,所以,我比別人加倍努力。其中一項就是思維能力的訓練。

  當時,我是從橫濱出發(fā)去公司上班的。每天早上,我利用從橫濱到東京車站的28分鐘時間,給自己一個題目,然后,思考如何解決問題。例如,一眼看到垂吊式的車廂廣告,就以這個廣告為題目,思考“如果這家廣告公司的社長要我協(xié)助他們公司提高業(yè)績,我該怎么做?”當腦子習慣思考之后,思考速度自然會加快。于是,我就從每天一個題目,進步到每隔一個車站都可以思考一個新的題目?吹揭粋不同的'廣告,馬上就提出假設“如果這么做一定熱賣”,然后思索該搜集什么資料、該怎么做分析等等,也就是說,我在訓練自己的腦子,可以立即將解決問題的所有過程組合起來。

  由于每天反復做這種訓練,在面對大部分問題時,我大概只要三分鐘,就可以把解決問題的步驟、過程全都組合起來,F(xiàn)在,客戶只要講一句話,我的腦中瞬間就會浮現(xiàn)一條通往解決對策的具體思路。

  這就是組織、解決問題的思路的訓練。題目是無所不在的,如果你也能像我一樣訓練自己的腦力,就一定能夠提升解決問題的能力。一天努力看不出差距,可是天天努力,很快就有明顯的差別。

  最后,我給大家一個題目,既可以訓練思考,又對工作非常有實際效用。這個題目就是:“如果你的職位比現(xiàn)在高兩級,你會怎么做?”每一家公司、每一個企業(yè),應該有各種不同的問題。如果你現(xiàn)在是股長,就以部長的立場來思考;如果你現(xiàn)在是課長,就以董事的立場來思考。請做深層思考,想一想如果你是部長,如果你是董事,你會怎么解決公司的問題?

三分鐘作文4

  記得海倫曾寫過《假如給我三天光明》,我不由得常想:如果只給我3天光明,我會干什么事呢?

  近年視力下降,于是我就點眼藥水,一次我便想:如果我現(xiàn)在三分鐘不睜眼,如同盲人一般,那會怎么樣?我感到很有趣,于是站起來,像平常一樣,到客廳外去倒杯水,只不過現(xiàn)在是閉著眼的。

  我摸索著,一會兒,腳碰到椅子,憑著經(jīng)驗,我便知道,門在后面,我摸著墻走出了自己的房間,進了客廳,我又摸到桌子,來到了凈水器邊,我把手舉起,然后緩緩地向下降,去摸杯子,因為我想我現(xiàn)在是盲人了。經(jīng)過一陣探測以后,我頓感興奮異常,心里便沽沽自喜—不見光明,我依然可以辦事。我不敢大意,又把水杯放在桌上,再次探到凈水器開關,我就把杯子放了過去,打開開關,聽著水流到杯中,發(fā)出“嘩嘩”的聲響,我聽著這奇妙的.聲音,不由得又洋洋得意起采,哼起了小曲兒,我怕水多A出,于是急匆匆地關了開關,接著我雙手緊握著杯子,又沿著桌子。埃著墻,過了門,用腳向前一伸,左右晃動,便再次和椅子相撞了,于是,我走過去,小心地坐了下去。

  呵哈,我終于成功了,不由得想到《灌籃高手》中的櫻木花道名言:“我是天才。”我喜滋滋地想著,張開嘴巴,觸到杯口,把水緩緩地倒口中,怎么,咸的,鼻子一嗅,還有一股子清香,我睜開眼,一下子,什么都熟悉起來,門、書櫥、書桌,……我迫不及待地拿起杯子一看,什么呀,是我昨天練完大字留在那兒的墨水杯,頓時,我傻眼了。

  是呀,許多本來有的卻不懂得珍惜,失去了往往才知可貴。

三分鐘作文5

  “叮鈴鈴!”第三節(jié)課的上課鈴打響了,只見班主任蔣老師大步流星地走進教室。她的臉上透露著一絲嚴厲,眉毛稍皺,沒有了往日那份溫柔的微笑,一副有些生氣、即將大發(fā)雷霆的樣子。我的心不由得一顫——今天早上的'評選儀式,我們班級又和上個月那樣“顆粒無收”,老師該不會……我不敢多想,因為我畢竟不是海燕,不像海燕那樣希望“暴風雨來得更猛烈些”,我害怕得連忙閉上了自己的雙眼。

  “同學們,為什么我們這兩個月會‘顆粒無收’,我也就不再追究了。”蔣老師心平氣和地說。聽到這句話,我的心跳似乎平靜了許多,心中懸著的大石頭也終于落了地!爸x天謝地!”我自言自語。蔣老師繼續(xù)說:“現(xiàn)在,讓我們靜坐三分鐘,在這三分鐘里,讓我們反思一下,在這半學期里,你為班級增了哪些光,又為班級抹了哪些黑……”老師的話音剛落,教室里便一片寂靜,鴉雀無聲。

  我反復思考著。首先,我先思考表現(xiàn)好的:我為班級增添了哪些光彩?嗯,對了,運動會上,我取得了還不錯的成績,可是這種芝麻綠豆兒小事也算?我想起來了!我為學校大理石的字重新涂了一遍,但這也是美術老師讓我們做得呀!哦,我為那個頭上長腫瘤的女孩捐過錢!可一共才十元,算不上什么吧?……我想了又想,好不容易想到的,卻又都被我否定了,所以,我為自己下了一個定論——沒有做過什么讓班級熠熠生輝的事。

  接著,我又來搜尋表現(xiàn)不好的:我做了哪些為班級抹黑的事?剛思考到這問題,答案就蹦出來兩個。1、我在吃飯的時候經(jīng)常說話。2、我在食堂里尖叫過。所以,我又為自己下了個定論——自己做得還不夠。

  三分鐘時間過去了,老師請部分同學發(fā)言。同學們的所作所為也是長短不一,有失有得。通過大家的總結(jié),我發(fā)現(xiàn),原來我的那些“芝麻綠豆”也在閃著光亮。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。我將以諸葛老先生的名言此為座右,培養(yǎng)好的作風,摒棄壞的習慣,為自己的茁壯成長打好基礎。

三分鐘作文6

  人們都說狗是人類最忠誠的朋友,的確是這樣的。我家中曾經(jīng)養(yǎng)過一只可愛的`小狗,我給它起名叫小樂。

  它體型矮小,全身長著純白色的毛茸茸的毛發(fā)。身體胖嘟嘟,眼睛圓溜溜,嘴巴短兮兮的。

  小樂是在我過十五歲生日那年,我表叔送給我的。自從有了它以后,我家增添許多歡樂。剛買來的時候我們叫它白白,后來它在我家中就像開心小寶貝一樣,所以我們又把它改名叫小樂。

  我和媽媽無聊時便拿小樂來尋開心。媽媽把小樂的毛扎成一個個小辮子。而我呢?便用手帕做成小狗衣服穿在小樂身上,它一動也不動地任我們擺布。我和媽媽把小樂打扮得很漂亮,我和媽媽都被它逗得捧腹大笑。

  它似乎也對這身打扮得滿意,在客廳顛著屁股扭來扭去,得意地炫耀著它的美麗和嬌媚。

  小樂特別愛衛(wèi)生,所以我們經(jīng)常給它洗澡。洗澡時它老是閉著眼睛一動不動的,偶爾還地舔我的手。洗完澡后,它便用力甩干身上的水,然后跳到陽臺

  曬太陽,之后便回到沙發(fā)上安適地睡覺,不久便發(fā)出“唔唔”的聲音,它連睡覺都很可愛!

三分鐘作文7

  小時候,媽媽帶我去過很多地方。在我記憶中最難忘的一次,是去大海邊玩。

  那是前年的秋天,媽媽帶我去深圳小梅沙看大海。以前我只是在電視中見過大海,從沒親眼見過它。

  第一眼看見大海的時候,我很激動,因為這是我第一次靠近她。大海很大很大,幾乎看不到邊。遠遠望去,像是有幾座小島,立在大海的中央。我好奇的想,大海里有沒有美人魚呢?會不會有一條大鯊魚游過來?海里這么多的水是從哪兒來的呢?冬天海水會不會結(jié)冰,夏天會不會變暖和呢?……一連串的小問號從我的腦袋里蹦出來。

  我迫不急待地拽著媽媽沖向大海,海浪一個接著一個的向我涌來,拍打著我的小腿。我既害怕這些波浪把我沖進海里,又喜歡它們推著我的感覺。浪花在我的腿邊蹦來跳去,拍的.我癢癢的,好玩極了!一不小心,我摔倒了,海水沖進了我的嘴里,我邊吐邊說:“媽媽,海水是咸的!

  這是我旅行中玩的最開心的一次,直到現(xiàn)在,我還記得海水的味道呢!

三分鐘作文8

  三分鐘父愛

  那年,我遠離父母,只身來到千里之外,開始了我嶄新的大學生生活。一下子從號稱火爐的重慶掉進冰天雪地的長春,即使是大學嶄新的日子,也無法消除我對父親的埋怨,甚至是怨恨,從心里發(fā)出的那種怨恨。不僅是因為我天生“冷血”,體溫低于常人,以至于從小怕冷不怕熱,更是因為父親在我高考志愿上的過多干涉。

  從小,我就是所有大人眼中的乖孩子——成績好,聽話,文靜,可是,我永遠不是父親眼中滿意的孩子。我考了第二,他問我為什么不是第一;我考了第一,我問我為什么不是年級第一。不管我多努力,我似乎永遠達不到他的要求,永遠都告訴我你必須更努力。我一直不明白,父親為何如此對我,仿佛我不是他親生的。當同齡的孩子還在父母懷里撒嬌的時候,我已經(jīng)開始獨立面對很多事情,雖然我也是家里的獨苗,可從來沒有享受過小太陽的地位,哪怕只有一天。

  自然地,我很少與家里聯(lián)系。偶爾的一個電話,也是直奔主題,速戰(zhàn)速決。家,與我,只是一個按時給予生活費的地方,而父親,更是遙遠,我甚至開始記不清他的臉,或許是故意的遺忘。

  我很感激那場雪,一場徹底改變我生活的雪。那天,正值長春十幾年一遇的惡劣天氣,外面的暴雪已堆積起有半米多深,整個交通基本陷于癱瘓。我在一家電話超市兼職,晚上八點的時候我正準備提前關門打烊,一位中年男子頂著一頭的雪花急匆匆地跑進了超市。我有點驚訝,這么大的雪,居然還有人出門?什么電話非得在這時候打?

  我不由細細打量起了這個人。他四十多歲的樣子,個兒不太高,而且身體顯得很單薄,即使是裹在一件破舊的暗灰色大棉襖下?此拇┲,我馬上聯(lián)想起了"民工"二字。顧不上拍掉身上厚厚的雪花,他抓起電話,熟練地按下了一串電話號碼。電話接通了,我清楚地聽到話筒那邊傳來了清脆的男孩聲音,“爸爸”。男孩顯得很興奮,厚厚的嘴唇一張一合,話匣子一下子被打開了。他說著一口純正的東北腔,一聽就知道是本地人,但從他的塊頭上卻絲毫看不出一點東北人的痕跡。

  這次月考考得咋樣?上次給你買的那件衣服還合適吧!父親和兒子絮絮叨叨,嘮個不停,臉上洋溢著幸福之情。霎那間,一股暖流暗涌過心頭。

  突然,他掛斷了電話,從他剛才的話語中我能感覺到,父子倆的談話明顯沒有結(jié)束,他的反常舉動令我心底生疑。難道孩子說了什么不該說的話,惹得父親氣得直接掛了電話?然而很快,他又撥了一個號碼。從顯示器來看,他撥的是同一個號碼。那為什么不一直好好的`聊下去呢?

  奶奶最近怎么樣了?比我走的時候好些了吧?…藥還有多少?快沒了你就提前去買好,千萬不能讓她斷藥。說這話時,他滄桑的臉上寫滿了堅定。就這時,他再次掛掉了電話,然后再撥,依舊是同一個號碼。如此反復了好幾次,我更加疑惑不解了,好端端的電話為什么掛斷再撥呢?難道是孩子那邊有什么事?也不對啊,每次他都是掛了馬上又撥通!真是腦子有病,誰打電話這樣啊?我心里暗罵道。由于他,我下班晚了快半個小時,外面的雪下得越來越大,待會兒也不知道怎么走回去,我心里頓生怨氣。

  我可開始不耐煩,也就沒有心思再去管他的談話。不知過了多久,他走到我面前,遞給我一張皺巴巴的十元錢,我習慣性地看了看計時器,上面清楚地顯示著00:03:00。一道閃光閃過腦際。我翻了前幾次通話記錄,一個個00:03:00映入眼簾。一瞬間,我明白了一切。他打的是短途,按照收費標準,前三分鐘兩毛,后每分鐘一毛,他每掛掉一次電話,也就節(jié)省了一毛錢。但是就為了一元多錢,用得著這樣大費周折嗎,畢竟那可得足足掛斷15次。

  “你為什么要把電話掛斷這么多次呢?”我明知故問。他一下子拘謹起來,剛才靈巧的嘴也立馬變得笨拙,“我…我…這樣能…省點錢。”從他的口中我知道他家就在長春的郊縣,兒子正上高三,即將考大學,為了孩子將來的學費,夫妻倆遠離家門,來到長春打工。第一次丟下孩子,做父母的和孩子一樣割舍不下對方,于是便有了每周日晚八點的電話約定,風雪無阻。談起孩子,他的嘴仿佛瞬間注入魔力,原本渾濁的眼中閃過一絲清澈的明亮。孩子成績很好,在班里數(shù)一數(shù)二,正是這樣,他才能安心打工,不用擔心兒子的學業(yè)…

  我沒有收他的錢,我告訴他,今天店里搞活動,晚上八點以后打電話,一律免費。他千恩萬謝地離開了。

  那一瞬間,我有想哭的沖動,我突然間想起了高三那年生病住院,父親在床前守護了一個星期的事。我一直是心有怨言的,在那種情況下,父親依然要求我按時去上課,晚上再回醫(yī)院打吊瓶。我只看到了自己的委屈,卻忽視了父親的用心良苦,以及連續(xù)一個星期的徹夜未眠。今天,我能坐在名牌大學寬敞的教室里,父親功不可沒。

  我顫抖著撥下了那串記憶中的號碼。父親顯然有些吃驚,我向來不會在一個月的這個時候打電話回家!皠偪葱侣,說長春那邊下大雪,你多穿點,錢別舍不得花,一定要吃好…”

  我的眼淚在那一刻徹底決堤了。

三分鐘作文9

  沒有享受完童年那份純真,青春便匆忙而來。

  人們說:童年是金色的。我看不然,童年不諳世事,心無雜念,應是雪白透亮的。而青春則是初入人生的百花園,五彩繽紛,新奇浪漫,生氣勃勃,這才是真正的金色。壯年如虎,但去日苦多;夕陽雖紅,但已近黃昏。

  青春的人發(fā)出感嘆:我年輕,我怕誰。

  因為年輕,才能用獨特的光看世界,才能以寧折不彎的氣概對抗“能屈能伸”的教導,多么美妙的'青春,青春無悔。

  青春是漂亮的,因為青春布滿活力。我們總是孜孜不倦的游覽在學問的海洋中,不會累。因為我們是富有生命力的小草,而不是溫室中的花朵。瞧!志愿中者中總有我們的身影,為社區(qū)服務,為孤寡老人服務。不亦樂乎,雖有珍寶般的汗淌了下來,但我青春,我無悔。

  當然,青春也不是十全十美的,人生多挫折。然而,挫折何所懼,我們有激情有意志,走點彎路怕什么,我們有目標有時間。因為我們有青春。

  青春不會太長。曇花一現(xiàn)是短暫的,但誰又能說它不美那!正因為它的短暫,才留給人們無限的眷戀?蓵一ㄓ泻芏啻我滑F(xiàn),但青春只有一次,既然我們有如此的先見之明,為何不在它到來時而緊緊地抓住呢!

  青春是漂亮的風景線,有的人匆忙溜過,一無所獲,到老了以后總是懊悔莫及。有的人卻觀賞到了屬于自己的精彩,令人神往,到老了以后回味無窮。這是兩種截然不同的兩種人生,是否也給我們帶來一絲感慨呢?

  青春是每個人都有的,青春是公正的。我們有“初生牛犢不怕虎”的精神,只因為我有青春,我無悔。

  讓我們的青春在成長中飛揚,讓飛揚的青春在成長中長大。

  只因為一句:我青春,我無悔。

三分鐘作文10

  我的家鄉(xiāng)

  我的家鄉(xiāng)是一個小鎮(zhèn),那里風景優(yōu)美,綠樹成陰。

  春天,樹枝抽出了嫩綠的枝條,小草懶洋洋地睜開眼,花兒們也紛紛盛開了,紅的、藍的、黃的、紫的,千奇百怪,五光十色;▋簜儼l(fā)出陣陣醉人的芳香,引來一大群蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞,那景象可真美! 夏天到了,樹葉更綠了,還去河里摸魚,那一棵棵樹像一些戰(zhàn)士一般;▋簜円哺臃曳颊T人。荷花也開了,荷葉是綠的',荷花是淡粉紅的,真美啊!我們小孩子最喜歡到荷塘采蓮藕吃,一條條魚在水中成群結(jié)隊地游來游去,一被我們捉上來,就“活蹦亂跳”,看它乞求的樣子,真可憐! 秋天,大雁往南飛,一會兒排成人字形,一會兒又排成一字形。天空湛藍湛藍的,天空下是一片金黃的景象,麥子是黃的,樹葉也是黃的,一片一片的樹葉離開大樹媽媽的懷抱,獨自一人“旅行”。農(nóng)民伯伯在這個季節(jié)可樂了,也很忙,因為他們辛勤的汗水培育的麥子成熟了,他們都忙著割麥子呢!

  冬天來到了,一顆顆雪花從天上飄落到地上,整個世界一片潔白,雪花是花狀的,白白的,一捏在手中就融化成晶瑩的小水珠了。 我的家鄉(xiāng)真美麗,我愛我的家鄉(xiāng)!

三分鐘作文11

  每個人都一個好朋友,而我也不例外。我認識的好朋友是我們班的足球小將——陳瑞陽!

  最特別的地方是他這樣的班級里人都說他有潔癖!三年級的時候我才發(fā)現(xiàn)他真的'有潔癖啊。

  瑞陽可是我們班的足球小將軍!有一次:中午吃飯休息一下就立刻馬上叫同學一起去踢足球,到操場上踢足球比賽,“比賽開始!”瑞陽一把將足球搶走,不巧的是,敵一(形容對面)趁著只有瑞陽一個人時,沖過去順便將球帶走,他立刻轉(zhuǎn)頭過去敵一方向去,一個鏟球,用力地將球運過去。隊友直接將球一個爆球,不好!踢得有一點高,瑞陽直接使勁兒力跳,頭撞向足球,居然進了!守門員手也差一點摸到。

  瑞陽學很多事情都很快。例如一開始的乒乓球,幾天過后,間直是從青銅到無敵!幾乎是體育項目他都學得很快!這樣的人的確讓我配服呀!

  我的好朋友雖然他比較倔脾氣,但我們友誼的小船不會翻的!

三分鐘作文12

  每個人都有自己的學習生活,我也不例外。我的學習生活是單調(diào)但又充實的經(jīng)歷。

  小學時,我們的學習是被動的,老師讓我們做什么就做什么;中學時,我們是在老師的指導下學習,并且逐漸形成自己的學習習慣;大學后,我們的學習大部分就是靠自學了。這里我想談談我在大學的學習生活情況。就以一天的學習生活為例吧。每天我都會很早起床,

  洗漱完畢,我就會帶上書,離開宿舍,到我們學校的`一個球場上去。那兒很寬敞,也很安靜,我就在那讀,背英語。大概7點多,太陽出來了,有點耀眼,我會暫停一下去學生街吃個早餐,然后回到教室繼續(xù)朗讀。直到上課。上課呢,我們通常會認真聽講。課后,我喜歡和同學聊天。一天的課上下來,時間不知不覺的就到了晚上。吃完晚飯后,通常會和同學散會步。然后回到教室去自習,做做作業(yè),復習,預習,等等。我覺得我的學習的黃金時間是在晚自習的時候,那時候記憶力也特別好,所以學習起來特別有效果。一般學習到10點左右,就回宿舍了。一天的學習生活也就這樣結(jié)束了。簡單的說,我大學階段的學習就是每天在宿舍,教室,食堂三個地方過著一種簡單又有趣的生活。

三分鐘作文13

  海倫凱勒,一位從小雙目失明的教育家,憑借自己的不懈奮斗,在家庭教師沙利文小姐的幫助下,如愿以償,考上了哈佛大學。說實話,最初我讀了她的《假如給我三天光明》和有關她的事跡時,并沒有特別的感動。我覺得我自己閉著眼睛也可以完成成千上萬的事情。

  爸爸似乎看透了我的心思,有一天他突然提議說,“我們來玩?zhèn)游戲怎么樣?”

  “好啊!什么游戲?”聽到玩游戲,我興奮地點頭。

  “我們來玩失明三分鐘游戲。就是蒙住你的眼睛,要求你完成幾項任務。”

  玩就玩,這個又不難!我心里想。

  爸爸于是用一條手帕遮住我的眼睛。第一項任務是讓我寫下我的名字和一句話。我小心翼翼的拿著筆準備寫我的姓。我很快就把“口”寫完,但是,當我提起筆準備寫“十”的時候,心里突然有點慌了。剛才寫的“口”在哪里?接下去的橫應該橫在哪里?我頓時不知所措。后面的幾個字,也差不多,完全不知道位置,每一筆畫好像都像迷路了一樣,在我的腦袋里亂飛。我知道我寫的`字肯定不怎么樣,爸爸則在邊上哈哈大笑。

  第二項任務是把筆放回筆筒。我想這個應該比較簡單,于是我就隨手拿起筆,準備往筆筒里放。但是當我拿著筆的時候,就發(fā)現(xiàn)筆筒的位置有點搞不清楚!芭叮@里不對,應該往右一點!薄斑@里也不對,可能再往前一點……!毙睦锬哪钪,額頭不知不覺已經(jīng)冒出汗來了。我的手在桌子上像個無頭蒼蠅一樣游走。好不容易碰到了筆筒,我像抓到救命稻草一樣,趕緊把另一只手也攏過來,捧住筆筒,總算把筆投了進去。

  第三項任務是拿水杯喝水。爸爸遞給我一杯水,我小心翼翼地湊到嘴巴旁,把杯子傾斜過來?墒俏铱床坏剿镉卸嗌偎恢酪驯有边^來多少的時候才能喝到水。有時候沒對準,水杯里的水都潑灑出來,搞得我非常狼狽。爸爸又被逗得哈哈大笑。

  我急忙扯掉手帕,看著我寫得歪歪扭扭的字和地上潑灑出來的水,心里又是懊惱,又是慚愧。我不禁為自己之前粗淺的想法感到羞愧。在這短短的三分鐘之內(nèi),我連最簡單的事情都做不好,更何況是一生呢!海倫凱勒要付出多少常人無法想象的努力,才能取得這么偉大的成就。⊥ㄟ^這次游戲,我更加體會到“光明”的重要,體會到我們要加倍愛惜自己的,珍惜自己所擁有的一切有利條件,努力奮斗,實現(xiàn)愿望。

三分鐘作文14

  我喜愛的文學藝術形式是小說。小說有趣、好看、吸引人,許多人都很愛看,我也很愛看,因為它能以細致而鮮明的人物、完整而多變的情節(jié)、細膩而豐富的感情,完整地向人們展示一個既來源于生活而又高于生活的復雜世界。

  首先說說個性鮮明的人物描寫吧。小說中的人物描寫不僅有神態(tài)、語言和動作的外在表現(xiàn),而且有心理活動和豐富的感情。就拿曹雪芹寫的《紅樓夢》來說吧,書中描寫的人物,個個性格各異,細膩鮮明,像柔情似水的賈寶玉、多愁善感的林黛玉、聰明潑辣的王熙鳳等等。第二就是小說中情節(jié)的'描寫是完整而多變的。小說的情節(jié)一般按照開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局這四大步驟來編寫的,是一個完整的整體;小說的情節(jié)又是多變的,它可以不受時間和空間的限制,偶爾半路殺出個程咬金,出乎意料,扣人心弦,總想方設法吸引住你,讓你愛不釋手地把小說從頭看到尾。第三就是小說中感情的描寫豐富而細膩。小說中對感情的訴說有時細膩得讓你感同身受,如同親臨其境一般;其主人公的遭遇有悲有喜,有時會讓你哭得死去活來,有時會讓你笑得肚子直發(fā)痛,有時還會讓你哭笑不得,心里憋著直難受,真可謂感情豐富也。世界生活是豐富多彩的,現(xiàn)實的人是多種多樣的,我可以通過小說去了解豐富多彩的世界生活,可以通過小說去洞悉現(xiàn)實中各種各樣的人,這就是我愛看小說的最好理由吧。

三分鐘作文15

  課前三分鐘的鈴聲響了。

  這節(jié)是體育課,老師還沒有來,教室里已經(jīng)鬧翻天了,值日班長在講臺上邊敲著教鞭邊大聲地叫:“安靜,安靜!你們再不安靜我就要記名字了!贝蠹叶疾焕硭,好像把她當成空氣一樣。有些人在玩用跳繩綁人的'游戲,有些人在看書,有些人在說話,有些人在玩翻繩,有些人在寫作業(yè),還有些人在扮鬼臉

  邱遠志一直在說話,值日班長走過去點他的名字,說要罰他時,他就不再講話,可值曰班長走開,他繼續(xù)說個不停。孫恩心在座位旁的地上折紙星星

  眼看上課時間要到了,班級里還是一片混亂。班長黃欣彤看不下去了,走上講臺邊敲教鞭邊生氣地說:“安靜!安靜!”可大家還是樣當成耳邊風。黃欣彤只好使出看家本領,喊出口令:“一、二、三!”同學們一起回答:“坐坐好!薄叭、二、一!”同學們不耐煩地回答:“請安靜!痹捯粢宦,大家真的安靜了下來,可沒過幾秒再次炸開了鍋。

  突然一聲哨響,老師要來上課了,班級里一下子變得靜悄悄的。

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