走過(guò)那一個(gè)拐角作文錦集[15篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的走過(guò)那一個(gè)拐角作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![走過(guò)那一個(gè)拐角作文錦集[15篇]](/pic/00/l/d7f7cec4007_5fbf7ec1360d3.jpg)
走過(guò)那一個(gè)拐角作文1
在記憶的深處，有一個(gè)窄窄的巷子口，那滿是褶皺的紅磚老墻令我難以忘懷。十一年前，小小的我曾無(wú)數(shù)次路過(guò)那里，當(dāng)時(shí)就是喜歡盯著，執(zhí)拗地以為，那是條死胡同。
直到有一天，我和媽媽走散了。讓我感到驚訝的是，我居然沒(méi)有哭，而是憑著記憶往家的方向走。走啊走啊，走到了一個(gè)拐角處。我左瞧右瞧，回想起往常媽媽就是在這給我打車回家的�？墒牵覜](méi)有錢，更不會(huì)打車回家。我只好邁著沉重的小步子走向那個(gè)有老墻的拐角。終于走到了盡頭，抬頭發(fā)現(xiàn)這并不是一個(gè)死胡同，而且別有一番洞天。熟悉的店招牌，那是離我家不遠(yuǎn)的.雜貨店!于是，我順利回到了家。
那年，我四歲。我明白了，原來(lái)那條路一直都在，是那片紅磚老墻擋住了我探尋的目光，也更是它，讓我走進(jìn)了這條路。
現(xiàn)在，重新拾起十一年前的記憶。我感悟到：人生的路，是否也是這樣呢?
人生的拐角太多太多。所以，會(huì)有無(wú)數(shù)的人選擇放棄它。他們怕，怕這個(gè)拐角會(huì)讓他們備受打擊。殊不知，這既是挑戰(zhàn)，也是磨煉你堅(jiān)毅性格的機(jī)遇。時(shí)不再來(lái)，機(jī)不再有，把握現(xiàn)在，無(wú)論是什么結(jié)果都有價(jià)值。就算你走過(guò)了，得到的并非是你所想象的那樣，那又能怎樣，又能怎樣!至少，你學(xué)會(huì)了承受，你學(xué)會(huì)了如何沉穩(wěn)對(duì)待……并非所有的錯(cuò)誤都是一文不值的。母親經(jīng)常會(huì)對(duì)我說(shuō)：“上天是不會(huì)把一個(gè)人封死在命運(yùn)里，真正把自己的命運(yùn)封死的，是你那顆怯懦的心�！�
那么，就勇敢起來(lái)吧。走過(guò)那一個(gè)拐角，陽(yáng)光正好，路正寬闊。
走過(guò)那一個(gè)拐角作文2
每次從小南街那條小巷的拐角走過(guò)，我都會(huì)偷偷地向里看一眼。
一樣烏黑發(fā)亮的柏油路，一樣高大青翠的銀杏樹(shù)栽在紅磚花壇里，樹(shù)下停滿了各色各樣的汽車，掃落葉的清潔工橙色的背影亮得刺眼，放學(xué)后的校園里應(yīng)該還是夜一般的寂靜吧？
還記得那個(gè)灰蒙蒙的天，幾百個(gè)稚嫩的背影背著五顏六色的書(shū)包擠進(jìn)校園，額頭搭著梳得整整齊齊的一綹黑發(fā)，冰涼的小手塞在爸爸媽媽掌心里，被牽引著走向自己的教室。我的小學(xué)是所公立小學(xué)，分了A、B兩個(gè)校園教學(xué)，A區(qū)是學(xué)養(yǎng)園，B區(qū)是知行園，一句葉圣陶先生的名言命名。媽媽領(lǐng)著我上樓梯，到一年二班去報(bào)到。大概，這就是我們緣分的起點(diǎn)吧？
秋日的晴天，推搡著跑出校門，一邊跑一邊用腳去踩掉落的白果，可以聞到一股沖鼻卻新鮮的味道。三五成群的小伙伴們結(jié)伴跑到小店，把臉貼在門口的'玻璃柜上，嘰嘰喳喳地要買一只鉛筆或五毛錢的糖豆；出了店，又圍到一個(gè)賣糍粑的老人身邊，有錢的會(huì)花兩元錢買一大塊，切成四四方方的模樣，透著一股黃豆和糯米的甜香。拐角有一個(gè)賣小雞和寵物的大叔，他身后的籠子里有奔跑的倉(cāng)鼠，撅著嘴巴的白兔，毛茸茸、叫喳喳的滿滿一盒小雞。如果給他十塊錢，可以抽一次獎(jiǎng)，隨便你在畫滿圈的紙板上挑一個(gè)洞，用手指頭把紙捅破看里面有沒(méi)有紙條，若中了，會(huì)根據(jù)紙條上的字送你一只寵物和籠子，飼料則要另外掏錢。你還記得嗎，月餅？是你和我合資買了兩只可愛(ài)的小雞。我們倆輪流照顧它們，把它們養(yǎng)在一只牛奶箱里，找小米給它們吃。一個(gè)月后，兩只小雞都長(zhǎng)出了翅膀，卻都死了。我們把它們埋在花園里，再也不敢光顧賣小雞的拐角。每次路過(guò)，都飛快地跑過(guò)，不敢看一眼。拐角留下我們童年中豐富的記憶。
你們還記得嗎？夏日的早晨，飛快地跳下班車，一路飛奔到拐角的文具店，買一條紅領(lǐng)巾和一根畫著米奇圖案的跳繩，紅領(lǐng)巾胡亂地戴在脖子上，逃出校值日的視線后又解下，飛奔上樓梯時(shí)跳繩在書(shū)包里噼啪作響。課間時(shí)有十五分鐘休息，可以任由你支配，你還記得嗎，牛and孟？你用一個(gè)小小筆記本，畫出了一個(gè)游戲。下課后，許多人都圍到你的課桌邊，驚奇地看你勾勒流暢的線條。你送我的那張用便利貼繪成的漫畫，我還夾在文具盒里。只是不知道，你還在畫畫嗎？在校園里做早操時(shí)我扎頭發(fā)的皮筋斷了，也是你，幫我四處找人借到了一根皮筋。同學(xué)錄上你的留言后用紅筆畫的笑臉依然殷紅如初，我們?cè)谛@那棵有著古樹(shù)名木銘牌的銀杏樹(shù)下的約定，你是否還記得？
這段美麗的記憶，終結(jié)在夏季的一天，那一天我們的一切，被裝進(jìn)了中學(xué)的書(shū)包。在這樣一個(gè)畢業(yè)的路口，我們已分別。身在不同的學(xué)校，我們的人生畫出不再重合的軌跡。如今，我只能從這拐角處悄悄地張望，而年復(fù)一年在這拐角跑過(guò)的我們，早已成長(zhǎng)，我們所面臨的，已不只是這樣一個(gè)校門口的拐角。
驀然回首，我們已走過(guò)了那個(gè)屬于自己童年的拐角。童年，隱藏在了巧克力的甜香中，隱藏在被時(shí)光塵封進(jìn)角落的玩偶心中，隱藏在玩累了的橡皮筋游戲中。彩色窗戶，一角木然的天空，汗珠已不能折射出七彩的光芒。我們就這么奔跑著，跑出了童年的拐角，穿越了時(shí)光。
我只相信，只要還能走過(guò)拐角，我還可以一直奔跑下去。
走過(guò)那一個(gè)拐角作文3
那年，我10歲，她28歲。
烈日當(dāng)頭，我坐在門口的臺(tái)階上，望著不遠(yuǎn)處的雪糕店，不禁饞得直流口水。
抽屜靜靜地躺著一塊錢硬幣。我拿了媽媽會(huì)不會(huì)罵我呢?我撅著嘴思考著。只是拿了一塊錢，媽媽應(yīng)該不會(huì)罵我吧？想到這里，我便喜滋滋拿著一塊錢硬幣向雪糕店跑去。
傍晚，媽媽回來(lái)了。當(dāng)她打開(kāi)那個(gè)抽屜時(shí)，臉上不由得烏云密布。她把我拉到了抽屜前，黑著臉大聲訓(xùn)斥我：“這抽屜里的錢是不是你拿的？”我被嚇得噤了聲。媽媽見(jiàn)我沒(méi)言語(yǔ)，拿起竹鞭開(kāi)始打我，我被打得哇哇大哭，淚流滿面。身上被抽得青一塊紫一塊。媽媽那雙纖細(xì)的手，在我看來(lái)是多么可怖。從此，我和媽媽的關(guān)系就淡了，淡得如同白開(kāi)水一般。
上初中后，我選擇留校住宿。媽媽常來(lái)看我，還帶給我許多好吃的�？墒牵胰匀恢弥焕�。因?yàn)槲艺J(rèn)為，媽媽對(duì)我根本沒(méi)有愛(ài)。
這樣的想法直至期中考后，有了轉(zhuǎn)變。
深夜10點(diǎn)，我依然在挑燈夜讀，應(yīng)付即將到來(lái)的期中考。門開(kāi)了，是媽媽。她拿著大包小包的塑料袋，放到我面前:"復(fù)習(xí)很久了吧？我?guī)Я四阕類?ài)吃的'東西，放松一下吧 "我轉(zhuǎn)過(guò)頭，吐出兩個(gè)字：“ 不要�！眿寢尩男θ萘⒖探┰谀樕�，眼睛里是滿滿的失落。她不再說(shuō)什么，默默收拾完?yáng)|西，走了。
期中考過(guò)后，有人打電話告訴我，
母親在來(lái)看我的路上，暈倒了。
我趕到醫(yī)院時(shí)，她正躺在病床上。雪白的天花板,雪白的床單，映著她蒼白的臉頰，我細(xì)細(xì)端詳著她，往常烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，在時(shí)間的沖刷下已失去了光澤，那雙纖細(xì)的手被歲月刻下道道皺紋。她睜開(kāi)了眼睛，望著我，笑了。我卻潸然淚下。
人生路上，總會(huì)有那么一個(gè)拐角，這也許是你人生路上的一個(gè)坎坷，可我和媽媽，最終順利走過(guò)了這一個(gè)拐角。等待我們的，是幸福。
走過(guò)那一個(gè)拐角作文4
愛(ài)轉(zhuǎn)角遇見(jiàn)了誰(shuí)，是否不讓我流淚？愛(ài)轉(zhuǎn)以后的街是否能讓你來(lái)陪？你可不能夠不再讓我流眼淚？
——題記
一向以來(lái)都是有很多華麗的詞語(yǔ)來(lái)形容母愛(ài)的偉大，母愛(ài)對(duì)我們的影響。卻很少有詞語(yǔ)來(lái)形容父愛(ài)的深沉，父愛(ài)給我們的力量。以前無(wú)知的我對(duì)父愛(ài)的理解也不徹底，小時(shí)候的我摔倒了沒(méi)人扶，委屈了沒(méi)人哄，受傷了沒(méi)人安慰。我總覺(jué)得他對(duì)我很不好，覺(jué)得他不愛(ài)我�？墒侵笪野l(fā)現(xiàn)我是錯(cuò)的。他的愛(ài)只是不愿表達(dá)的太明顯，不會(huì)用太多的語(yǔ)言來(lái)形容，不會(huì)讓我們輕易的發(fā)覺(jué)而已。
小時(shí)候有一次生病了，爸媽開(kāi)始沒(méi)在意，之后托的時(shí)間太長(zhǎng)了以至于很嚴(yán)重需要住院觀察。爸爸明白了之后，很著急，又是辦理住院手續(xù)、又是回家拿東西、忙的不亦樂(lè)乎。之后媽媽和我說(shuō)那是時(shí)的爸爸真的'很著急，回家給我拿東西的時(shí)候跑的跟兔子似的特快，拿被子、替換的衣服、杯子，最終都不忘了拿上我最心愛(ài)的玩具，也許爸爸覺(jué)得讓它陪我我能好受一點(diǎn)吧。躺在病床上的我很難受，爸爸看見(jiàn)了，心里很不舒服，也許他看見(jiàn)了心里和我一樣的難受吧。一會(huì)他去問(wèn)醫(yī)生我的病情怎樣樣、一會(huì)又去打水、一會(huì)又問(wèn)我有沒(méi)有什么想吃的。他忙里忙外的頭上都有了一層密密的汗珠，這難道不是對(duì)我的愛(ài)嗎？可是我感覺(jué)我發(fā)現(xiàn)的有點(diǎn)晚了，看著他已經(jīng)不怎樣挺拔的后背，這都是為我所付出承受的代價(jià)吧。在住院的過(guò)程中，他一向默默的坐在病床邊陪著我，雖然他話不多，但我能感受到他對(duì)我的愛(ài)。
這個(gè)拐角我走過(guò)了，看見(jiàn)了不一樣的美。這個(gè)拐角是在我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的，但它卻讓我發(fā)現(xiàn)了許多、人生的拐角很多，每個(gè)拐角都有不一樣的風(fēng)景，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
愛(ài)拐角有你的陪伴我不再孤單不再恐慌，有你的陪伴我不再流淚，我很溫暖。愛(ài)的拐角多謝有你。
走過(guò)那一個(gè)拐角作文5
哀哀父母，生我劬勞。在母愛(ài)的浸潤(rùn)下，我終于破繭成蝶。
——題記
“呯”我憤怒地推開(kāi)門，帶著我年少的輕狂與無(wú)知破門而出，我跑到大街上，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊的寒風(fēng)呼嘯而來(lái)，眼淚早已無(wú)法遏制，我蹲在大街的角落里，默默哭泣。
這已是第幾次了？我對(duì)媽媽的絮絮叨叨不耐煩，進(jìn)入自己的房間躲避紛爭(zhēng)；我因?yàn)閶寢尩牟俗龅貌缓贸�，放下筷子就跑到了樓下的餐廳；我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，媽媽勸我而我卻與媽媽爭(zhēng)得不可開(kāi)交……什么時(shí)候，我不再倚在母親身旁變得暴躁而又叛逆？是不是我早已傷了母親的心。
我愣住了，覺(jué)得是不是應(yīng)該回家和母親道歉，在蕭瑟的風(fēng)中，那路燈一如我一樣發(fā)著微弱的燈光低著頭，我的四肢早已不自覺(jué)地踏上了回家的路……
我與母親在一起時(shí)的畫面忽然閃入腦海中——曾幾何時(shí)，媽媽在我胃疼時(shí)給我熬小米粥？曾幾何時(shí)，媽媽在我咽炎犯時(shí)為我用手一點(diǎn)點(diǎn)摘取枇杷葉上的細(xì)毛，給我燉湯喝？曾幾何時(shí)，媽媽在我失去至親時(shí)，輕輕將我攬入懷中？
家漸行漸遠(yuǎn)地進(jìn)入眼簾，可那一個(gè)拐角我卻始終也不愿跨過(guò)，媽媽會(huì)不會(huì)不要我了？不！是我一次又一次地任性讓母親失望，媽媽是愛(ài)我的！
終于，我跨過(guò)了心與家之間的'拐角，快步跑去。門虛掩著，一進(jìn)門便聞到了菜香，便忘記種種狼吞虎咽。咦，桌下有一張紙條？“孩子，你先回來(lái)就吃吧，不要等我”我終于忍不住嚎啕大哭……
母親回來(lái)了，我一頭撲進(jìn)她的懷中，“媽媽，對(duì)不起……”“孩子，沒(méi)事了，沒(méi)事了……”媽媽輕撫我的頭。終于，我破涕為笑。
我終于打破了我與媽媽之間的隔閡，走過(guò)了另一個(gè)拐角。您說(shuō)我滋潤(rùn)了你，而您又何曾不是照亮了我？不思量，意難忘。誰(shuí)能用發(fā)絲作弦，輕輕將輕風(fēng)彈唱？誰(shuí)能用執(zhí)著作槳，擺著月亮駛向遠(yuǎn)方？誰(shuí)能用楓葉作畫，將幸福的葉片收藏？風(fēng)會(huì)記得每一朵花的香，我亦會(huì)銘記那段有你的日子。
再來(lái)時(shí)，萬(wàn)千同類中，何處更尋你？
媽媽，是您使我走過(guò)了一個(gè)拐角，讓我破繭成蝶，讓我的人生厚重而芬芳。
走過(guò)那一個(gè)拐角作文6
我是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人。
20xx年，我在睡夢(mèng)中步入了初中生涯，我說(shuō)的睡夢(mèng)是指一直沉浸在小學(xué)的散漫的狀態(tài)，終于，在七年級(jí)期末考試這種狀態(tài)確實(shí)使我得到一個(gè)公平的成績(jī)。在返校當(dāng)天，意料之中生物老師叫我去了辦公室，這個(gè)讓我光聽(tīng)的名字就會(huì)打寒顫的人。
這次的辦公室談話，應(yīng)該我一生都很難忘卻。
你知道你考了多少名嗎？他打開(kāi)了級(jí)部的排名給我看，并給我分析在我前面的人都有誰(shuí)，我是否有能力超過(guò)他們。
我本以為這次談話會(huì)這樣結(jié)束，可是那犀利的眼神卻告訴我：這才剛剛開(kāi)始。
不要感覺(jué)你現(xiàn)在很了不起，現(xiàn)在我就可以說(shuō)，在你前面的著幾十人都比你強(qiáng)。那一副不容置疑的.語(yǔ)氣的確實(shí)一下子就擊破了我堅(jiān)硬的軀殼。你比誰(shuí)都清楚你媽媽是多么不容易。好像媽媽就是我的軟肋，那通紅的眼睛預(yù)示著有一顆淚珠將要落下。要擺正心態(tài)，現(xiàn)在，你就要告訴自己：我永遠(yuǎn)都是班里的倒數(shù)第一。自尊心驅(qū)使著我要起來(lái)反抗，終于，在他犀利的話語(yǔ)的打擊下，我攻受不住，你，記住你說(shuō)的話。說(shuō)完，摔門而去。
在我印象中，20xx年的夏天比以往都要燥熱，這種燥熱使人加快了寫字的速度，放大了讀書(shū)的聲音。我永遠(yuǎn)都是倒數(shù)第一。的聲音在我心里越來(lái)越強(qiáng)烈，自尊心的反抗也隨之愈強(qiáng)，老師，你等著，下次考完試我立刻就去找你，我要用更加錐心刺骨的話來(lái)還給你。
終于，八年級(jí)的期末考試成績(jī)還對(duì)得起我的努力，那種接著沖進(jìn)老師辦公室的幼稚的想法早已煙消云散，取而代之的是感激。
好像，人生就是這樣，有無(wú)數(shù)的挫折，有無(wú)數(shù)的彎道，在彎道前，我們看不到陽(yáng)光，腳下凈是泥濘的路，在這種情況下，總有一句話、一種力量會(huì)逼著我越發(fā)向前，因?yàn)樽哌^(guò)那一個(gè)拐角，將是晴天。
走過(guò)那一個(gè)拐角作文7
他面臨著命運(yùn)的拐角，尊嚴(yán)地死，或是屈辱地生。
命運(yùn)把決定自己生死的權(quán)利交給了他。然而選擇生的條件竟是如此苛刻。
赴死吧，他想。士可殺不可辱，先人厚重的聲音在他腦海。他眼前出現(xiàn)奇妙的幻境，那是他的一生。
他是大漢史官的兒子，他也是史官，一套套竹簡(jiǎn)是他家族的印記。他云游四方后立志寫一部驚天動(dòng)地的史書(shū)。
他猛然從幻夢(mèng)中驚醒，是的'，他的夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，若是現(xiàn)在死了，便再也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
牢房走廊的拐角處，燈火通明。獄吏舉著火把在巡視�；鸸庹樟亮怂诎档睦畏�。他看見(jiàn)蟲(chóng)子在蠕動(dòng)，傷口在猙獰。
他可以逃出這黑暗的！希望的火光被火炬點(diǎn)燃。生固然懷著屈辱，但抱著夢(mèng)去死呢？他記得少年時(shí)苦讀史書(shū)，青年周游各地，不都是為了這夢(mèng)嗎？他不能對(duì)自己不負(fù)責(zé)！“壯志未酬身先死”只能留給后人嗟嘆，追逐自己的夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)不朽。這屈辱算什么呢？
他想他知道了自己的選擇。命運(yùn)就此轉(zhuǎn)向。
他挺了挺腰，正了正破爛的囚衣�！蔼z吏！”他的聲音很洪亮，盡管他不知道以后他是否還可以發(fā)出如此洪亮的聲音，“我想好了，我甘愿，受腐刑�！�
腐刑？火光映著獄吏的臉，那臉上的表情很快由驚訝變得古怪。“腐刑？哈哈！貪生怕死的人！不對(duì)，或許你很快就不配叫‘人’，哈！”
獄吏大笑著，走向他夢(mèng)寐以求的那個(gè)拐角。他知道會(huì)是這樣的結(jié)果，他知道這個(gè)時(shí)代不會(huì)有人理解他的決心。
他拖著殘缺的身軀奔向自己的夢(mèng)想。
他真的走向了那個(gè)拐角，他終于走過(guò)了那個(gè)拐角。
他的眼里充斥著光明，雖然這世界充斥著對(duì)他的恥笑。
他回到破敗的家。斑駁的墻壁，書(shū)案上攤開(kāi)著墨跡寥寥的，他夢(mèng)想完成的史書(shū)。他再次執(zhí)筆，手不住地顫抖。
多年后，他看著面前的史書(shū)，那用無(wú)比的代價(jià)完成的杰作。淚潸然而下。
他的作品，后人稱之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。
數(shù)年后，他溘然長(zhǎng)逝。他想起命運(yùn)的拐角，彌留時(shí)臉上泛起苦澀而幸福的笑。
走過(guò)那一個(gè)拐角作文8
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。人生長(zhǎng)路迢迢，總少不了一些曲曲折折，磕磕絆絆，但不要輕易放棄，也許走過(guò)某一個(gè)失意的拐角，迎來(lái)的將是嶄新的開(kāi)端……
說(shuō)起失敗，人們便很容易沉浸在自己對(duì)失敗苦悶的抱怨中；說(shuō)起不幸，又有人哀嘆上天的不公，自己運(yùn)氣的不足；而當(dāng)想起自己曾經(jīng)的榮耀與輝煌時(shí)，有的人更會(huì)被大勢(shì)已去、無(wú)力回天的挫敗感籠罩，因此便有了“任命”“躺平”“擺爛”。
在我的心中，這些崎嶇坎坷其實(shí)都是每個(gè)人心路歷程必然會(huì)遭遇的考驗(yàn)，再正常不過(guò)，很自然而然。但是我們真的要一味地在回憶往昔、感嘆自身、慕羨他人之間不停徘徊、循環(huán)往復(fù)嗎？朋友，這是不對(duì)的，也是最可怕的。一個(gè)人如果一直沉醉在對(duì)往事當(dāng)中，不付諸實(shí)際行動(dòng)來(lái)拯救改變自己，那終將沉淪為時(shí)間的傀儡。
解決這些問(wèn)題的辦法當(dāng)然并不簡(jiǎn)單，但其實(shí)也很簡(jiǎn)單。
第一，在思想上，我們就應(yīng)當(dāng)將自己心中根深蒂固的“擺爛”念頭丟棄，保持一顆積極向上的心。同時(shí)，忘掉自己認(rèn)為的一些其實(shí)并不重要但卻讓你傷感沉溺的過(guò)去吧，一切都會(huì)好起來(lái)，相信沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
有人可能會(huì)詰問(wèn)，難道失敗給人的打擊就云淡風(fēng)輕、說(shuō)忘就忘了嗎？不是的我的朋友，失敗并不可怕，真正讓失敗充滿恐懼感的正是我們自己。學(xué)會(huì)用坦然釋懷的`方式正確對(duì)待它，把失敗當(dāng)做下一次出發(fā)的跳板，重新出發(fā)，才能迎來(lái)成功的曙光。正如臥薪嘗膽一樣，勾踐將失敗和屈辱化作厚積薄發(fā)的力量，才有后來(lái)“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”的逆襲局面。我的朋友如果你做到了這一步，那么恭喜你，你已經(jīng)邁過(guò)了人生第一個(gè)叫“信念”的拐角。
第二，在行動(dòng)上，我們不能將對(duì)生活上的改變僅僅建立于精神層面之上，那創(chuàng)想也只會(huì)是空想。去行動(dòng)起來(lái)吧，天道酬勤，老天爺?shù)木祛櫧K將垂青，機(jī)會(huì)從來(lái)只留給有準(zhǔn)備的人。成功是99%的努力加上1%的幸運(yùn)，就連現(xiàn)在叱咤風(fēng)云的C羅，即使天賦極佳，人們也都認(rèn)為他取得成功最主要的因素是超乎常人的自律與努力，且遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于天賦的加持。
中國(guó)有句古話叫“功不唐捐”，付出做功才會(huì)有回報(bào)，不努力什么都沒(méi)有。如果以上兩點(diǎn)你都做到了，朋友恭喜你，你不僅將曾經(jīng)心痛的失敗經(jīng)歷拋諸腦后而開(kāi)啟了人生勝利的篇章，你更完成了華麗的驚世蛻變，艱難險(xiǎn)阻只會(huì)是你回首往事時(shí)不堪一提的螻蟻，你已經(jīng)成功地走過(guò)了人生另一個(gè)叫“實(shí)踐”的拐角。
親愛(ài)的朋友，人生無(wú)處不青山，只要我擁有一顆積極向上勇往直前的決心，一副勤勞能干、實(shí)干巧干的身板，相信人生任何一個(gè)昏暗的拐角你都將勇敢走過(guò)，光明美好的未來(lái)就在前方等你！
走過(guò)那一個(gè)拐角作文9
宮崎駿曾經(jīng)說(shuō)：“有陽(yáng)光而無(wú)陰影，那就不是人生。”無(wú)論陽(yáng)光多么燦爛，但在漫漫人生路上，總有那么幾處拐角，會(huì)有陽(yáng)光投射不到的陰影。讓你摔得鼻青臉腫，但也豐富了你的人生閱歷。
遠(yuǎn)的不說(shuō)，就拿中考前的那一次月考來(lái)說(shuō)吧，考前我已經(jīng)給自己定了一個(gè)小目標(biāo)，可是它總是在我心里不斷地嘲笑我。月考那天，烏云密布，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)考場(chǎng)，考場(chǎng)內(nèi)如春雷前的大地一般沉寂，唯有窗外的鳥(niǎo)兒聒噪地叫個(gè)不停，我的心里升起一股莫名的煩躁。
接連兩天的考試，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向，太陽(yáng)穴痛得厲害，腦子里只剩下那些繁瑣的公式和長(zhǎng)長(zhǎng)的單詞在里面瞎轉(zhuǎn)悠。
幾天后，我看見(jiàn)宣傳欄前圍了很多嘰嘰喳喳議論的人，我知道，肯定是成績(jī)出來(lái)了，我不敢上前張望，怕連自己都絕望�？墒�，該來(lái)的還是不會(huì)放慢它前進(jìn)的'腳步。中午，班主任在教室里讀了我們的分?jǐn)?shù)，我的心如同撕裂般疼痛，心里有一個(gè)猛獸在咆哮。為什么？明明很努力了，成績(jī)還是提升不了？最讓我失望的是化學(xué)，竟然沒(méi)有及格，就算我的成績(jī)?cè)俨�，也不�?huì)到這種地步吧？這算是破了歷史記錄了！考后的第一節(jié)化學(xué)課，我在老師的眼睛里看到了對(duì)我的失望，我的心里涌起深深的苦澀。
一天中午，我們?cè)诙嗝襟w教室開(kāi)會(huì)。會(huì)上，校長(zhǎng)提到了我的名字，而且還用很大的聲音報(bào)出了我化學(xué)的分?jǐn)?shù)。頓時(shí)，我感覺(jué)心里十分不舒服，可是這是事實(shí)，我無(wú)法改變的事實(shí)！我把頭埋得很低，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。在無(wú)數(shù)座高山面前，會(huì)看見(jiàn)我這座小山丘，它望塵莫及，它異常沮喪。
為了愈合這次的傷疤，在以后的化學(xué)課上，我認(rèn)真地聽(tīng)課，生怕疏漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)。我的心里繃緊了一根叫化學(xué)的弦。在每天完成作業(yè)時(shí)，我好像對(duì)元素、化學(xué)式之類來(lái)了興趣，我投入其中。寫完后，我會(huì)因?yàn)樽约旱哪且环萃度攵老踩艨�。功夫不�?fù)有心人，我心中緊繃著的那根“化學(xué)”弦，在下次的月考中，終于射出了優(yōu)美的弧線。
翻過(guò)“化學(xué)”這堵墻，走過(guò)這一個(gè)拐角，接踵而至的是信心，能讓我再一次重振旗鼓踏上征程，勇敢地向前走。因?yàn)槲覉?jiān)信：走過(guò)那一個(gè)拐角，一定會(huì)有明媚的陽(yáng)光！
走過(guò)那一個(gè)拐角作文10
人生如一條漫漫長(zhǎng)路。它不可能永遠(yuǎn)筆直向前，擁有清晰而可以預(yù)見(jiàn)的未來(lái)。有時(shí)候，我們會(huì)站在人生的十字路口，徘徊不前。迷茫著向左，亦或向右？也有時(shí)候會(huì)硬生生撞上一面墻，然后發(fā)現(xiàn)路上的那個(gè)拐角。
我自小聽(tīng)媽媽彈鋼琴，深深迷戀著美妙的琴音。于是自5歲開(kāi)始學(xué)琴。開(kāi)始的曲子歡快而簡(jiǎn)單，每日輕松快樂(lè)的練習(xí)是我一大樂(lè)趣。但到了9歲那一年，我聽(tīng)聞一個(gè)“噩耗”：暑假要考7級(jí)。伴隨著這壞消息而來(lái)的是一大堆的曲子與練習(xí)。練習(xí)曲、復(fù)調(diào)、樂(lè)曲什么的真可謂“應(yīng)有盡有”。
“明明只考4首的.啊”，我默默念叨。
“要多練幾首備選嘛，挑出最好的來(lái)”，老師說(shuō)。
那年的那個(gè)暑假，是我當(dāng)年的惡夢(mèng)。早上8點(diǎn)左右起床，從9點(diǎn)始至12點(diǎn)止，經(jīng)過(guò)一個(gè)午休，3點(diǎn)再練到5點(diǎn)。每天周而復(fù)始的練琴，練了快有一個(gè)月。現(xiàn)在想想，就像朝九晚五上班一樣。媽媽有時(shí)會(huì)陪著我，于是便出演常見(jiàn)的一幕：
“這個(gè)地方指法不對(duì)，容易彈錯(cuò)，要改！”
我不說(shuō)話，沉默著用原來(lái)的方法，一連彈個(gè)幾遍，隨后辯駁道：“不會(huì)、不會(huì)的，你看嘛！”
“不會(huì)就不會(huì)嘛。手記住要放松，光手指尖用力就夠了”，媽媽又挑出我另一個(gè)毛病。
不服氣的我嚷嚷：“松不下來(lái)，松不了！”
“你真是，這么不聽(tīng)話！“媽媽抄起手邊的筆就向我的手打來(lái)。
我用力的抿住下唇，眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水模糊了黑白鍵，卻硬是不肯改改。然后討厭透了鋼琴與練琴，“要是有小偷來(lái)偷走鋼琴，真是太好了！”�？上В两裎茨軐�(shí)現(xiàn)。
7級(jí)這個(gè)門檻終究是過(guò)了�？伤^“過(guò)不去是檻，過(guò)得去便是門”，卻到了最近才理解其意。過(guò)7級(jí)前后的練琴生涯，因?yàn)椤皯押拊谛摹�，所以不很愉快。但自今年暑假開(kāi)始，或許是少了媽媽嚴(yán)厲的管教吧，或許是沒(méi)了還課的壓力吧，我像是又重新找回了鋼琴的魅力所在，自己高高興興地跑去琴房，一坐便是兩三個(gè)小時(shí)，聆聽(tīng)那些美麗的曲子，把一個(gè)個(gè)音符注入自己的情感。
在學(xué)習(xí)鋼琴這條路上，我撞上了一面高墻。但是慶幸于“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我終于重拾對(duì)鋼琴的興趣，并深深地?zé)釔?ài)它。
走過(guò)那一個(gè)拐角作文11
“我相信，我一定可以的！”我自信滿滿地走進(jìn)了考場(chǎng)。一個(gè)月的努力即將呈現(xiàn)在一張小小的試卷上，“是該證明一下自己的實(shí)力了！”我在心中默念。
一個(gè)月前的那次考試，如泰山般壓得我無(wú)法呼吸，或許是上課聽(tīng)得不夠認(rèn)真，或許是沒(méi)有復(fù)習(xí)到位，當(dāng)一張張慘不忍睹的試卷放在桌子上時(shí)，我的心一次次被撞擊。同學(xué)們同情的目光一束束向我射來(lái)，老師們一次次的談話不約而至，父母無(wú)奈而焦急的神情讓我仿佛跌入了萬(wàn)丈深淵。
鮮艷的紅叉成群結(jié)隊(duì)地挺立在我的試卷上，望著它們，我不由得惱火，心情始終不能平靜下來(lái)，那一個(gè)個(gè)紅叉仿佛一張張嘴，無(wú)情地嘲笑著我，“連你們也要這樣嗎？”我心里一陣哀號(hào)。
經(jīng)過(guò)艱難的心理斗爭(zhēng)，我站了起來(lái)，我將錯(cuò)題一一分析，改正過(guò)來(lái)；我上課認(rèn)真聽(tīng)講；回家認(rèn)真做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課，我告訴自己：“我可以的！我一定要把失去的贏回來(lái)�！�
期中考試如期而至，正如我心中想的一樣，我的`努力沒(méi)有白費(fèi)，紅叉軍團(tuán)終于搬家了。
成長(zhǎng)的路上，充滿著坎坷和荊棘，走過(guò)那一個(gè)拐角，或許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一片新的天地，不論什么時(shí)候只要敢于對(duì)自己說(shuō)：“我相信，我可以的！”那么你一定會(huì)走過(guò)人生中的一個(gè)又一個(gè)拐角，最終取得成功。
走過(guò)那一個(gè)拐角作文12
小學(xué)門口的旁道，稀疏地種著幾棵石榴樹(shù)，和小學(xué)的我一樣低矮卻結(jié)實(shí)，要仰頭才能看向一旁高大的楓樹(shù)。它們?cè)诖禾焯匠銮酀哪廴~，窺庇自己幼小的果實(shí)，又在一個(gè)夏天的夜里任它們奔赴遠(yuǎn)方。
我就曾在與石榴樹(shù)隔一堵墻的教學(xué)樓里看那季節(jié)交替和果樹(shù)分離。在石榴成熟，漲著顯目紅色的日子里，期盼著放學(xué)，下課再去撿起落在地上的石榴，以滿足心中的好奇。
偏那會(huì)兒也是期末大考的特殊時(shí)期。語(yǔ)數(shù)英的任課老師們宛如餓了十天的狼，“蠶食”著我們本就為數(shù)不多的副課和課間休息。我的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文學(xué)得還不錯(cuò)，時(shí)常受到老師的表?yè)P(yáng)。只有英語(yǔ)，學(xué)得不夠好。只是老師不知道我喜歡強(qiáng)記，而且成效著實(shí)還可以。逢在考試前“臨時(shí)抱佛腳”，竟然沒(méi)有失手的時(shí)候，大都是班級(jí)前幾。但總有句話叫“常在河邊走，哪有不濕鞋�！闭媸菓�(yīng)了這句話，一記重棒終于甩在了我的身上，讓我無(wú)處遁形。
五年級(jí)的期末模擬考試，熟悉的套路被我又抬上考場(chǎng)。一天夜里的拼命強(qiáng)記，我把一個(gè)個(gè)知識(shí)模塊生搬硬套進(jìn)我的記憶儲(chǔ)存庫(kù)。兩只眼睛值夜班一直到天明。耳畔邊回蕩著的都是自己熟悉又陌生的聲音�！癰-e-a-u-t-i-f-u-l”，“beautiful”“再背一個(gè)”自言自語(yǔ)的我甚至還有些自我陶醉和自滿，不由地從心里去譏笑那些整天“死記硬背”的'同學(xué)，到頭來(lái)還不及我的靈光一現(xiàn)好使。于是愈加得意，憧憬著再次瞞天過(guò)海。
盛夏的風(fēng)從窗邊繞過(guò)，拂擊在我盲目自樂(lè)的臉上。考場(chǎng)上，我用最快的速度答題，生怕哪個(gè)模塊的內(nèi)容，趁我不備跳出我大腦那個(gè)陌生的區(qū)域。出成績(jī)的那天，老師不明所以地表?yè)P(yáng)了我，縱橫全卷，唯有二三處紅叉，與最高分以一分失之交臂。雖然我并不熟知這卷子上的一草一木。不曾想老師竟又叫我替她解釋原題，我瞞天過(guò)海之路仿佛在一瞬間折了個(gè)大拐彎，沒(méi)能抵達(dá)“勝利”的彼岸。我支唔不語(yǔ)，不由地使英語(yǔ)老師大為光火，也有了幾絲懷疑。放了學(xué)，她單獨(dú)叫我去她的辦公室等著再做一遍那份卷子。知識(shí)沒(méi)了，像越獄一般溜出了我的記憶，我像一個(gè)上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍的戰(zhàn)士，不知所措，潰不成軍。
害怕老師以為我作弊，只得向她坦白我強(qiáng)記的事實(shí)經(jīng)過(guò)。
可她并未像我所想的那樣怒發(fā)沖冠，取而代之的卻是另一句話，“你強(qiáng)記的真不錯(cuò)，比你老師更勝一籌。但凡事都有利弊，深陷其中后果不堪。希望你沒(méi)有下一次，學(xué)習(xí)還是扎扎實(shí)實(shí)來(lái)得好�！滨囗�，這個(gè)詞多么形象地描繪了那時(shí)的我。那個(gè)拐角點(diǎn)把我導(dǎo)回了正軌，從此再?zèng)]有迷失過(guò)。
六年級(jí)畢業(yè)的那天，我的成績(jī)單上，英語(yǔ)依舊是優(yōu)，但這次卻令她滿意。石榴樹(shù)就像老師，它把幼芽孕育出果實(shí)，又不得不送孩子們?nèi)チ硪粋�(gè)地方。我吃過(guò)跌落在地的石榴，都是酸的。我此刻的心就像那石榴，在離別母校的那刻是那么得酸澀，但也因此，我走上了更遠(yuǎn)的前方！
走過(guò)那一個(gè)拐角作文13
路遇天涯，途經(jīng)海角，行至絕境，才發(fā)現(xiàn)�！^的“絕境”只是一個(gè)小小的拐角，輕盈地轉(zhuǎn)個(gè)彎，就會(huì)看到前方另一片天堂。
題記
曾記得小時(shí)候熱衷于電腦里一個(gè)走迷宮的游戲，迷宮層層疊疊，變幻莫測(cè)，每碰上一個(gè)拐角我總是猶豫不決，生怕走進(jìn)了黑暗的`死角。但漸漸我發(fā)現(xiàn)，拐角并不是那樣可怕，每拐過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)角都有一片新天地，一份新期望，即使進(jìn)了死角，但有回頭的路可尋。
迷宮正如人生。死角即是轉(zhuǎn)角。
我的思緒飄向北京，那兒有我種下的夢(mèng)想，我喜歡在北京的老胡同里穿行，就像走迷宮，但不一樣的是，在老胡同里，每遇上一個(gè)拐角我都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。在一堵古老的墻壁上，在一個(gè)小小的拐角里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不一樣尋常的東西。報(bào)箱，報(bào)箱上有一堆枯葉筑成的小小的巢，里面還零星散落著幾根羽毛，想必這鳥(niǎo)兒外出覓食去了吧！我好奇地瞪大了眼，仔細(xì)地端詳這精巧的“建筑”，這兒簡(jiǎn)直就是一個(gè)微型天堂！這再平�？墒堑闹θ~兒，卻成就了一只鳥(niǎo)的歡愉或是一個(gè)家的天倫之樂(lè)；這再平�？墒堑镍B(niǎo)兒，卻不因生活在無(wú)人知曉的拐角而抱怨，反倒從平凡中綻放出一份從容的美麗！
于是，我發(fā)現(xiàn)。
在這小小的巢宇面前，所有的悲傷都是沒(méi)有理由的。生命的韌性與美麗在這處默默無(wú)聞的拐角彰顯盡極致！在生命的拐角，我學(xué)習(xí)這只鳥(niǎo)，應(yīng)對(duì)平淡甚至平庸的生活，永遠(yuǎn)持有一份期望，相信會(huì)有一天，我會(huì)在黑暗的角落，瞥見(jiàn)絕美的陽(yáng)光！
我的思緒飄向海角，那兒曾是我最向往的地方。我留戀于天涯海角的美麗風(fēng)光，卻久久不能忘懷那個(gè)轉(zhuǎn)角，當(dāng)我們漫于銀色的沙灘，卻步于高大的“天涯海角”石旁，導(dǎo)游告訴我們這便是天和路的盡頭，這便是絕境，我的心里倏忽產(chǎn)生了一種巨大的恐懼與敬畏，難道這真是盡頭，真的.無(wú)路可走了嗎？其實(shí)并不是這樣，這只是一個(gè)巨大的拐角。轉(zhuǎn)個(gè)彎我就會(huì)看見(jiàn)天堂。天堂一般美麗圣潔的“鹿回頭”公園！當(dāng)我邁入這落英繽紛的天堂，我竟有一種劫后余生的喜悅，一種歷經(jīng)霜寒重感溫暖的欣慰！
于是，我堅(jiān)信。
走過(guò)茫茫高原，才知太陽(yáng)的熾熱，經(jīng)過(guò)漫漫長(zhǎng)夜，才會(huì)擁抱黎明的彩霞。生命沒(méi)有什么過(guò)不去的坎兒，有時(shí)所謂的絕境只是人生中一個(gè)小小的拐角，轉(zhuǎn)個(gè)彎，便峰回路轉(zhuǎn)，你會(huì)看見(jiàn)“柳暗花明又一村”的明媚與溫暖。
在生活的拐角，我遺留下關(guān)于痛苦的瑣碎，撿拾起關(guān)于生命的思考。任流年飛逝，任角落變幻，我都會(huì)用一顆童真的心去領(lǐng)悟、發(fā)現(xiàn)拐角里蘊(yùn)藏著的美麗，播下期望的種子。即便在最不起眼的拐角，也能綻放出常開(kāi)不敗的花。
走過(guò)那一個(gè)拐角作文14
成長(zhǎng)路上有諸多不順，這些挫折與煩惱就好像一個(gè)個(gè)狹口，你無(wú)法選擇。只有走過(guò)那一個(gè)拐角，才能看見(jiàn)狹隘過(guò)后的世界。峰回路轉(zhuǎn)，身后依舊是那個(gè)無(wú)法讓人看清前方道路的拐角，然而眼前卻是滿目芳華……
今天下午，我們參加了“百日誓師大會(huì)”，心里的壓迫感與緊張感似洪水般奔涌。還有一百天，不，是只有一百天了。一百天過(guò)后，我們?nèi)松械牡谝粋�(gè)拐點(diǎn)出現(xiàn)了，那一場(chǎng)決定著我們未來(lái)命運(yùn)的重大考試——中考即將到來(lái)。此時(shí)的我仿佛走進(jìn)了一個(gè)死角而面前那堵墻高的讓人生畏懼，使我不敢攀爬。我的前途就像一片汪洋，深沉而無(wú)垠，波浪拍打著海岸，退潮后留下的只有迷茫與惶恐。耳邊一遍遍回蕩著媽媽和老師對(duì)我的.殷殷期盼，心，開(kāi)始沉重。
放學(xué)路上，我低落的走著，抬眼便走到了一個(gè)小徑，平日熟悉的小路上卻豎著一塊指示牌“前方施工，請(qǐng)繞行!”踮起腳尖，看向前方，小路上的磚瓦都已經(jīng)被撬起來(lái)了。心中輕嘆一口氣，無(wú)奈的隨著身后的路人一同繞行。走著走著，眼前卻是一亮，一排排古松矗立在路旁，兩邊古樸而秀氣的小樓被爬山虎的藤蔓纏繞著，縱然不似盛夏時(shí)的那般濃綠，那棕黃色的常藤和著灰黑色的小樓，別有一番幽靜雅致的美。初春的新綠綴著暗雅色的墻面，笑意淺然。
心，在這一刻打開(kāi)了。瘋長(zhǎng)的荊棘剎那間分崩離析，化作碎片，隨著春風(fēng)消失不見(jiàn)。想起指示牌上的七個(gè)字，幡然醒悟：當(dāng)你面臨困境時(shí)，不是無(wú)路可走，而是應(yīng)該學(xué)會(huì)繞道而行；面對(duì)挫折時(shí)，不是無(wú)路可尋，而是應(yīng)該學(xué)會(huì)換一個(gè)角度思考。是呀，“百日誓師大會(huì)”不正是鼓舞我前進(jìn)的動(dòng)力嘛？一百天，這三個(gè)字牢牢地記在我心中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒著我是時(shí)候努力前進(jìn)了。就像一篇中寫的：我們都不是神的孩子。天使也有羽翼殘破的時(shí)候。我開(kāi)始努力，我只有努力。我努力學(xué)會(huì)在放學(xué)后不再停留在與同學(xué)的閑聊；我努地懂得回家后的功課不僅僅是老師留的作業(yè)；我努力地不再伸手觸碰手機(jī)，哪怕心中的悸動(dòng)那般急切；我努力地做練習(xí)，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的誘惑，數(shù)學(xué)、化學(xué)、英語(yǔ)、物理、語(yǔ)文；我努力地節(jié)省時(shí)間，只為能多練習(xí)體育；我努力克制自己必須十一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。。。。。。
生活并不全是平淡與死寂，寒季中依舊有抹抹生命�；▋旱木`放也許不過(guò)整個(gè)夏季，但我要微笑一生�，F(xiàn)在一切的努力，一切的傷痛都只是為在未來(lái)的某一時(shí)刻，走過(guò)那一個(gè)拐點(diǎn)，用成功來(lái)迎接我繽紛的命運(yùn)，綻放我最美的姿態(tài)。
走過(guò)那一個(gè)拐角作文15
“春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來(lái)�！卑殡S著朗朗的讀書(shū)聲，春，已經(jīng)悄然而至。我向外望去，大地像蘇醒了一般……
仍然記得去年的冬季，風(fēng)寒得刺骨，天黑得壓抑，正臨期末考試的我們覺(jué)得度日如年，伴隨著困意的來(lái)襲，一張張的卷子如大山般壓在我的心頭，也不知怎地，一時(shí)間竟有些迷茫。
回家的路上感覺(jué)是黑白色的，我獨(dú)自一人向前走，想走到那個(gè)真正屬于我的拐角。冬季的花草樹(shù)木皆沒(méi)有了生機(jī)，但一顆梅樹(shù)卻吸引住了住了我。
我驚奇地發(fā)現(xiàn)這顆梅樹(shù)長(zhǎng)在拐角處，前面便是我的家。我不知被她的什么吸引住了，癡癡地看著她。仔細(xì)上前看去，她的'花瓣成曙紅色，花頭到花身由深到淺，再仔細(xì)，綻放開(kāi)的梅花如孩兒般的笑臉，天生燦漫；還有的含苞欲放，實(shí)屬可愛(ài)。母親站在窗口大聲地喊道：“別傻在那兒了，快回來(lái)�！蔽覇�(wèn)母親咱家啥時(shí)候種了這梅樹(shù)，母親說(shuō)剛?cè)攵头N下了，以為她長(zhǎng)不活的，沒(méi)想到都長(zhǎng)這么高了。我好奇地欣賞著。忽然，不知是從哪墜下的積雪打在樹(shù)梢上，我心頭一驚，心里不免緊張起來(lái)。
我盯著那被打彎的樹(shù)梢，只見(jiàn)她被越壓越彎，越壓越彎，將要折斷時(shí)，她又輕巧地將上方的積雪抖到地上，十分輕松，仿佛剛剛不是生死一線。我看著地上的積雪，里面也有朵紅的通透的花蕊，她們像烈火一般，燃燒在潔白的雪地里。
每每放學(xué)回家，我總會(huì)仔細(xì)觀察那顆梅花，在她的身上，我看到了一種持之以恒的精神，我也明白了活在當(dāng)下要活出自我，在這里厄運(yùn)中能綻放的也就只有持之以恒了吧。
教師的辛勤哺育，家長(zhǎng)的悉心照料，如此優(yōu)良的環(huán)境你為何不努力？為何不試著沖破自我？走過(guò)那個(gè)拐角，我明白了世界上哪里有什么難事，在困境中照樣可以生機(jī)盎然。
春天已經(jīng)到來(lái)，我們卸去了沉重的包袱，踏起新的征程。每當(dāng)走過(guò)那個(gè)拐角，我的眼前仍出現(xiàn)堅(jiān)持不懈的那一幕！
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