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放風(fēng)箏的作文

時(shí)間:2026-01-03 23:30:27 好文 我要投稿

(精)放風(fēng)箏的作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的放風(fēng)箏的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精)放風(fēng)箏的作文15篇

放風(fēng)箏的作文1

  在這春暖花開的季節(jié),正是放風(fēng)箏的好時(shí)候,今天,老師就滿足了我想放風(fēng)箏的小心愿。

  我們乘著地鐵來到了秋水廣場(chǎng),只見廣場(chǎng)上人山人海,我迫不及待地從老師手里領(lǐng)取了風(fēng)箏圖紙、骨架、顏料、畫筆和線。首先我用彩色顏料筆蘸好顏料,用畫筆把顏料涂在風(fēng)箏圖紙上,然后把骨架插進(jìn)相對(duì)應(yīng)的`洞里,最后,媽媽幫我用線綁好風(fēng)箏,一個(gè)五顏六色的風(fēng)箏就做好了。

  我抬起頭一看,旁邊可熱鬧了,有的同學(xué)還在全神貫注地給風(fēng)箏上色,有的同學(xué)已經(jīng)讓風(fēng)箏飛了起來,還有的同學(xué)小心翼翼地在綁線。

  廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多,風(fēng)箏也各具特色,造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶,還有金光閃閃的金龍,看到這情景,我也迫不及待開始放風(fēng)箏了,我一手拿著線,一手拿著風(fēng)箏,在廣場(chǎng)上狂奔,一心想讓風(fēng)箏飛起來,可是不管我怎樣努力,風(fēng)箏每次都落在了地上。好像在失望地對(duì)我說:“你這個(gè)主人真“菜”,讓我摔得傷痕累累!

  但是我沒有放棄一直堅(jiān)持著,最終風(fēng)箏飛起來了!我十分激動(dòng)。

  放風(fēng)箏不是一件容易的事,但依然讓我感到開心。從中我也明白了:做什么事情都不能太急躁,要靜下心來思考問題。

放風(fēng)箏的作文2

  春天來了,萬物都在復(fù)蘇,感受著這和煦的春風(fēng),真是一大幸事啊。如果能做點(diǎn)什么那就更好啦,

  可是做什么呢?啊!對(duì)了,可以放風(fēng)箏啊。真是太好了。

  我纏著爸爸給我買了只風(fēng)箏,我還沒有放過風(fēng)箏呢,只是看過哥哥放,這次自己也可以放了,心里真是高興啊。我和爸爸來到一塊空地上。到這里放風(fēng)箏的`人還真多,都是年輕的父母帶著孩子來放風(fēng)箏的,色彩鮮艷的風(fēng)箏放上了天空,就像是飄著一展展彩旗,真是太漂亮了。爸爸說:“來吧我們也把風(fēng)箏放上天吧!卑职肿屛遗e著風(fēng)箏,他拽著線軸邊跑邊放線,等跑了一會(huì)爸爸說“放”,我趕緊把手松開,可是不知道是什么原因,風(fēng)箏直接沖地栽了下來,爸爸說:“沒關(guān)系,我們?cè)賮硪淮,這次我要跑的再快些。”我有拿起風(fēng)箏,聽到爸爸又喊一聲:“放”我趕緊把手松開,爸爸趕緊跑了起來,風(fēng)箏晃晃悠悠的終于飛上天了。爸爸讓我握住線軸慢慢的放線,我看著高高在上風(fēng)箏,心里別提有多美了。

  我終于會(huì)放風(fēng)箏了,我心里別提多高興,希望我能和你一起放風(fēng)箏。一起分享我的快樂。

放風(fēng)箏的作文3

  春天來了!可愛的小草探出了嫩綠的小腦袋,花兒穿上了美麗的衣裳。這時(shí)候,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

  星期六下午,小麗、小剛和小明起去放風(fēng)箏。小麗的風(fēng)箏圖案是蝴蝶的,而小明和小剛一起買了一只燕子的風(fēng)箏。

  來到公園,小麗用了自己的方法:行把風(fēng)箏擺平,然后判斷風(fēng)向再放,按這樣的方法,小麗很快就把風(fēng)箏放了上去。小明不甘示弱,也按小麗的方法放了起來。他們一會(huì)兒扯線,一會(huì)兒放線,忙得不可開交。

  這時(shí),他們的同學(xué)小樂和他的爸爸媽媽也來了,小樂的爸爸邊指著小麗他們的風(fēng)箏邊對(duì)小樂的媽媽說:“瞧!那些風(fēng)箏多漂亮,咱們也買一只風(fēng)箏讓小樂也來放放!眿寢尭吲d地說:“好呀好呀,剛好也讓他鍛煉鍛煉!庇谑翘炜丈嫌诛w來了一只美麗的風(fēng)箏。

  這些風(fēng)箏有各種各樣,有的是形態(tài)逼真的蜈蚣風(fēng)箏,有的.是展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏,還有的是翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏——它們似乎待在天上有說有笑,真像活了一樣。

  天色漸漸暗了下來,風(fēng)箏也一個(gè)一個(gè)減少了,小麗他們也要回家了,他們拿著風(fēng)箏戀戀不舍的走向回家的路。他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一次的風(fēng)箏活動(dòng),因?yàn)樗麄兪斋@了知識(shí),也收獲了快樂!

放風(fēng)箏的作文4

  春姑娘來了,小草露出嫩綠的小芽,春風(fēng)吹拂著柳絲。小明,小剛,小紅相約去草坪上放風(fēng)箏。

  小明拿著風(fēng)箏線,抓住線軸,向后面跑去,風(fēng)把他的頭發(fā)吹得揚(yáng)起來。小剛高高舉起風(fēng)箏,受著風(fēng)的托舉,風(fēng)箏飛起來了!在碧藍(lán)的天空中自由自在地飛翔著,燕子風(fēng)箏乘著風(fēng),在天空中越飛越高,一會(huì)兒來個(gè)盤旋,一會(huì)兒向下俯沖去,一會(huì)兒又向上揚(yáng)起來,像是在跟天空對(duì)話。

  遠(yuǎn)處,一家三口也在放風(fēng)箏,兒子放著風(fēng)箏,爸爸媽媽看著自己的孩子,臉上抑制不住地高興。

  湛藍(lán)的.天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏,有彎彎曲曲的蜈蚣,有展翅高飛的老鷹,有可愛伶俐的小金魚,所有的風(fēng)箏都在空中自由自在的飛舞著。

  看著滿天飛舞的風(fēng)箏,我心想:要是自己也變成一只風(fēng)箏在天空中自由自在的遨游,那該多美!

放風(fēng)箏的作文5

  快結(jié)束的時(shí)候,、一起帶我和小弟一起去方風(fēng)箏。

  我們開車奔向田野,到了田野,我拿出我最漂亮的風(fēng)箏美人魚。因?yàn)槊廊唆~的尾巴太長,要好幾個(gè)人,爸爸拿著美人魚尾巴,媽媽拿著美人魚的身子,一邊喊加油,一邊看著我。我們一開始沒有放好,可是我不會(huì)失去信心的,果然第二次,我成功了,我太開心了,我使勁跑,使勁跑,我跑的越快,風(fēng)箏就會(huì)飛的`更高。過了一會(huì)兒,我跑的滿頭是汗,衣服都濕透了,可我一點(diǎn)也不覺的熱,反而又感覺很開心,我抬頭看了一下風(fēng)箏,哇!好高!風(fēng)箏越來越小,都躲到云層里了,我今天真的好開心。

  從中,我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功。

放風(fēng)箏的作文6

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝猴L(fēng)拂面,陽光微醺。正放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

  周末的下午,我和爸爸來到田野。我興高采烈地舉起風(fēng)箏說:“爸爸,快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒放風(fēng)箏吧。”“好,我來了!”爸爸拿著線對(duì)我說:“我說放,你就放。”爸爸逆著風(fēng),跑了起來,“一,二,三,放!”我迫不及對(duì)待地把風(fēng)箏拋向藍(lán)藍(lán)的天空,我也跟著跑了,跑了一陣才收住腳,我們的.風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w向了天空。

  我越跑越開心,風(fēng)箏越飛越高。我看見爸爸一手拿著線軸,一手拿著線一拉一松,一拉一松,我看到放風(fēng)箏那么有趣,就對(duì)爸爸說:“爸爸,我要來試試”爸爸聽了,把風(fēng)箏遞給了我,我一拿到線,就感覺我要和風(fēng)箏一起飛上天啦!

  我學(xué)著爸爸一樣,一拉一松,一拉一松,我看見風(fēng)箏左右搖擺,像個(gè)醉漢,真擔(dān)心會(huì)落下來。蜻蜓風(fēng)箏的翅膀一上一下,煽動(dòng)著尾巴一左一右搖擺,一會(huì)兒,就飛得穩(wěn)穩(wěn)的了。

  我放著放著就累了,我拿著線,跑到爸爸面前,喘著氣說:“爸爸,你來放一會(huì)兒吧,我累了!薄澳俏覀兪站回家吧!

  讓風(fēng)箏飛起來不容易,但是收風(fēng)箏就更不容易了。風(fēng)箏飛到高空,爸爸一手抓緊線軸,用力地?fù)u著,花了好大力氣才把風(fēng)箏給收起來。

  原來放風(fēng)箏還能這么快樂,我下次還要放。

放風(fēng)箏的作文7

  前幾天,奶奶剛剛從西安旅游回來,她回來的時(shí)候,給我?guī)砹?只他們那的風(fēng)箏,我喊好奇,過去一數(shù),哇,有25只小風(fēng)箏真可以當(dāng)一條長龍了,我?guī)е业摹伴L龍”奔跑著,果然我感覺到了著種風(fēng)箏與我們的風(fēng)箏的不同之處,當(dāng)時(shí)風(fēng)很大,我們一只只的放不一會(huì)兒風(fēng)箏就放了上去,不過在這段時(shí)間里我們也試放了很多次了!我看著長風(fēng)箏,興奮不已,因?yàn)槟棠陶f我們的風(fēng)和他們那的風(fēng)不同,他們風(fēng)是從小往上吹的,而我們著卻是平的,不太飛的上去,不僅我們非上去了,還可以在不會(huì)放的人那吹吹小牛呢!

  到一半是線沒了,可是現(xiàn)在拉回來的話,手會(huì)被線磨破的',還是算了,沒辦法了我依依不舍的,慢慢,慢慢的放掉了風(fēng)箏,我向風(fēng)箏眺望,急速跑到家里拿來了望遠(yuǎn)鏡看了好久,它就像仙女的飄帶一樣飛向“天庭”,我一直看了好久,終于它在一個(gè)山頂上消失了。我問哥哥:“怎么辦,還沒有玩夠,它就飛走了,難道還有兩只也是這樣?

  如果是這樣的話那我下次一定不要放完線,放到一半馬上收回!”哥哥笑著對(duì)我說:“沒事,如果你馬上收回那就不好玩了,就一點(diǎn)也不快樂!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,說哦!第二次,我們有去放了,這次風(fēng)小了點(diǎn),不過也飛上去了,后來,因?yàn)轱L(fēng)小,第二只風(fēng)箏成功收回!回來對(duì)奶奶說,我們兩次都成功了,沒什么和他們那不一樣的!

放風(fēng)箏的作文8

  我們放起了各種各樣的風(fēng)箏,突然,太陽被五顏六色的風(fēng)箏擋住了,就像成群結(jié)隊(duì)的鳥兒飛過。這些淘氣的`“鳥兒”誰也不讓誰,一個(gè)比一個(gè)飛得高,只見天空中五彩繽紛,讓人看得眼花繚亂。

  風(fēng)一刮過,許多“鳥兒”從天空上飄飄悠悠地掉了下來,好像是被“獵人”用槍打下來的,其它“鳥兒”看見了,趕緊用力往高飛,害怕被“獵人”的槍擊中。過了一會(huì)兒,刮起了微風(fēng),這些風(fēng)箏在天上翩翩起舞,好像是在向人們展示它們那優(yōu)美的舞姿,今天我們玩的可真開心!

  通過這次放風(fēng)箏,讓我掌握了許多放風(fēng)箏的技巧,收獲可真多!

放風(fēng)箏的作文9

  這一天,碧空如洗,風(fēng)和日麗,是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī),天空中有許許多多的風(fēng)箏,有蜈蚣樣子的,有老鷹樣子的,還有鯉魚樣子的。小紅、軍軍和小剛來到公園的草地上放風(fēng)箏。

  軍軍一手拿著線軸,一手抓著線,向前奔跑,小剛舉著風(fēng)箏,往前投去,沒想到風(fēng)箏掉了下來,軍軍和小剛失落極了,垂頭喪氣的。小紅走過來說:“沒事,我們多試幾次,一定會(huì)成功的!甭犃怂腵話,軍軍和小剛決定再試一次。

  軍軍對(duì)小剛說:“我數(shù)3、2、1,你就把風(fēng)箏往天上扔。”說完,軍軍抓著風(fēng)箏往前跑,感覺風(fēng)箏線越來越緊,他喊道:“3、2、1,放!”風(fēng)箏一下子就飛到了半空中,慢慢的越飛越高,像一只真正的燕子在天空中愉快地飛翔。小剛小紅和軍軍高興極了,他們覺得自己仿佛變成了一只只風(fēng)箏,飛到了公園的上空,感受著春日美麗的景色和愉快的時(shí)光。

  整個(gè)公園充滿了歡聲笑語,老人、孩子、一家三口……大家都來到戶外,感受美好的春天。

放風(fēng)箏的作文10

  我的課余時(shí)間都是重復(fù)的`,看電視、出去玩、玩電玩,一點(diǎn)意思都沒有。

  自從上次,爸爸送我一個(gè)風(fēng)箏,我的課余生活又多了一個(gè)“樂趣”。剛買來時(shí)我就想試試,正好那天的風(fēng)足夠大,所以,我就試了一下。因?yàn)闆]有放過風(fēng)箏,風(fēng)箏差點(diǎn)被我放跑,幸虧爸爸及時(shí)拉住風(fēng)箏線,風(fēng)箏才保住了。

  我看了看爸爸是怎么做的,不解的問:“您怎么知道風(fēng)箏要放跑呀?”爸爸說:“孩子,做什么事都要仔細(xì)觀察,認(rèn)真去看,多多去做才能做好!蔽野窗职终f的去做終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了。

  就這樣,放風(fēng)箏成了我最大的樂趣。我也知道了做什么事都要有恒心,有毅力。

放風(fēng)箏的作文11

  周六我們小記者們?nèi)ヴ浯涑欠棚L(fēng)箏。一大早,媽媽便叫醒了我,匆匆忙忙吃完飯,我們趕往翡翠城。

  到后,先來的小記者們已經(jīng)開始游戲了。我先參加了“筷子夾球”。我兩只手拿著用薄膜卷好的長“筷子”拼命地夾放到塑料桶里的小球,可是筷子太滑了,怎么也夾不到。這時(shí)候一位阿姨過來教給我要領(lǐng),我終于接連把兩個(gè)球夾到了跑道那頭的桶里。阿姨在我臉上貼了個(gè)小紅旗,這表示我成功完成了游戲的要求,獲得了一個(gè)風(fēng)箏。領(lǐng)到風(fēng)箏后一看,這個(gè)風(fēng)箏是黑白的,沒有色彩,送給的袋子里有毛筆和顏料,需要我們自己涂風(fēng)箏。畫畫可是我的特長!我找了個(gè)凳子,伏在上面慢慢涂了起來,不久就涂好了,栓上繩子,把它放飛,天上多了個(gè)小“寶貝”!望著自己設(shè)計(jì)的風(fēng)箏,我心里有說不出的.愉悅。

  帶著風(fēng)箏,我又去了“吹氣球區(qū)”、“跳房子區(qū)”和“跳繩區(qū)”。我跳繩,正跳、反跳、單腳跳、雙腳跳樣樣在行;跳房子,對(duì)我來說更是輕而易舉。

  很快,活動(dòng)就結(jié)束了,我戀戀不舍地離開了翡翠城。這可真是個(gè)快樂的上午!

放風(fēng)箏的作文12

  在陽光明媚的.春天,小紅、小東還有小明他們約好去放風(fēng)箏。他們看見美麗的花朵后,就開始做風(fēng)箏了。小東跪在草地上做。小紅都已經(jīng)開始放風(fēng)箏了。小明剛剛做完,正準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小鳥看見小紅放的風(fēng)箏很漂亮,飛過來和小紅放的風(fēng)箏交朋友,小紅看見了很開心。

放風(fēng)箏的作文13

  “草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!庇质顷柎喝,到了放風(fēng)箏的季節(jié)。今天下午第一節(jié)課,老師說:“我們這節(jié)課去放風(fēng)箏!鳖D時(shí),教室里沸騰起來。同學(xué)們興奮地拿著早就準(zhǔn)備好的風(fēng)箏沖出教室,來到操場(chǎng)上。

  藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,微風(fēng)拂面,正是放風(fēng)箏的好天氣。我們幾個(gè)小女孩來到一塊空地,先把風(fēng)箏中間的小竹棍穿進(jìn)風(fēng)箏,再把線穿進(jìn)環(huán)中固定好。大家齊心協(xié)力,很快就把風(fēng)箏組裝好了。這是一個(gè)彩色的三角形風(fēng)箏,下面還飄著兩條彩帶。風(fēng)箏上畫著兩只可愛的小貓咪,非常漂亮。韓雨呈拿著線轱轆站在一邊,我高高地舉著風(fēng)箏站在另一邊。韓雨呈說:“放!”我馬上松開手。只見她一邊拉著手中的線,一邊向后倒。風(fēng)箏先是貼著地面晃晃悠悠,慢慢地飛高了。我們高興地喊著,跟著風(fēng)箏跑。轉(zhuǎn)瞬間,風(fēng)箏就一頭扎到了到地上。我們又試了幾次,總是失敗。

  此時(shí),有的'同學(xué)已經(jīng)將風(fēng)箏放到了天空。我們仔細(xì)的觀察后發(fā)現(xiàn),原來要將風(fēng)箏面向迎著風(fēng)的方向,而且在松手的同時(shí),拿線的人要一邊跑,一邊將線向上挑。我們按照這個(gè)方法去做,風(fēng)箏果然飛到了天空,又穩(wěn)又高。

  天空中飄著五顏六色的風(fēng)箏,就像花叢中飛舞的蝴蝶,把天空點(diǎn)綴的更加美麗了。今天真是愉快的一天!

放風(fēng)箏的作文14

  春天來了,春天來了。陽光像金子一般灑在大地上。幾朵白云悠閑的躺在藍(lán)天媽媽的懷抱里。一陣陣微風(fēng)吹過,草坪上的花兒隨風(fēng)舞動(dòng)著。這真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣!

  你看,天上有各式各樣的風(fēng)箏。五彩三角風(fēng)箏剛剛起飛,在天空中甩動(dòng)著尾巴!靶〗痿~”在云海里游來游去,大嚼特嚼著天上的棉花糖。蜈蚣瞪大了眼睛,說:“我們來比賽看誰飛得快”。老鷹皺起眉頭說:“什么!你敢跟我比賽?你輸定了!”

  遠(yuǎn)處有一個(gè)小朋友正在放飛著一個(gè)橙色的風(fēng)箏,他的風(fēng)箏越飛越高,都快要看不見了。旁邊他的'媽媽正依靠在爸爸身邊,溫柔地注視著孩子,說:“你瞧,我們兒子放的風(fēng)箏飛得多高呀,他又長大了!

  近處放風(fēng)箏的是三個(gè)小伙伴。小明在前面拿著風(fēng)箏線,小剛跟在后面把風(fēng)箏高舉過頭頂,他們倆一起往向跑!叭唬!”小明喊道。小剛用力把風(fēng)箏往空中一拋,風(fēng)箏就隨風(fēng)飛了起來,越飛越高。小剛高興地一蹦三尺高!皠e只顧著你們呀!”小紅急了“快來幫幫我呀!”“好的,馬上就過來!焙芸,小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天。

  今天可真是愉快的一天!

放風(fēng)箏的作文15

  那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的下午我和我的姑姑一起出去玩,而且我們帶著我的妹妹兩個(gè)風(fēng)箏,就開始放風(fēng)箏了!

  一開始,我的妹妹買風(fēng)箏時(shí)遇到了一點(diǎn)麻煩,我?guī)退平饬耍褪撬胭I兩個(gè)滾子,可是老板娘說:“加線嗎?”我的妹妹回答說:“加線。”我就遲疑了,加線干什么?過了一會(huì)原來誤會(huì)了,我的妹妹以為加線是買滾子的所以我們退了。

  我們開始放風(fēng)箏了,我買的.是蝙蝠風(fēng)箏,因?yàn)槲业拿妹脹]有自己的決定,所以他和我買的一樣。起風(fēng)了!我把我的大蝙蝠風(fēng)箏拋到天空中,就在這時(shí)我使勁的向前奔跑著,此時(shí)我也在不斷地放線,盡可能的讓風(fēng)箏飛得越飛越高越飛越高越飛越高……

  不好了!我的線不夠長了,因?yàn)槲业木不夠長了,所以我只能放一會(huì),我看見大蝙蝠風(fēng)箏在降落的時(shí)候,我就狠狠的拉一下風(fēng)箏線,就這樣遲緩。可是天底下沒有不散的宴席,我的大蝙蝠風(fēng)箏終究還是掉落了下來,我只能慢慢的纏線了。忽然我看見,我的妹妹連風(fēng)箏都還沒放起來吶,是我的姑姑幫助她,但還沒有成效。我過去了,我和妹妹的齊心協(xié)力下終于把大蝙蝠風(fēng)箏高高地放了起來。

  我們的大蝙蝠風(fēng)箏在天空中高高地飛揚(yáng),我們的風(fēng)箏還差一點(diǎn)就纏線了!幸虧我反映及時(shí),朝著相反的方向跑去,這才避免了纏線的危險(xiǎn)。

  !今天我玩的可真愉快!不防你也來放放風(fēng)箏看看。

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