我的大學(xué)夢(mèng)作文(必備)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的大學(xué)夢(mèng)作文，希望能夠幫助到大家。
我的大學(xué)夢(mèng)作文1
每個(gè)人都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，每個(gè)人的夢(mèng)想的那么的美好。小時(shí)候爸爸告訴我，夢(mèng)想是人生的主宰，沒有了夢(mèng)想就沒有了人生;媽媽告訴我，夢(mèng)是藍(lán)天上高高飛翔的大雁，想要捉住它是要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的。而我認(rèn)為，夢(mèng)雖不真實(shí)，卻勵(lì)斗志。我一直奔跑在大學(xué)的追夢(mèng)路上，荊棘遍路，笑聲不乏，淚水和汗水是永久的插曲。
我至今仍記得一年級(jí)時(shí)某一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，語(yǔ)文老師幽默地對(duì)我們說，我們班上應(yīng)該會(huì)有人到清華去讀書。當(dāng)時(shí)，我并不知‘清華’為何物，但心里卻暗暗竊喜，因?yàn)槲沂前嗌厦逼鋵?shí)的第一。我又記得上三年級(jí)時(shí)，有一次乘公共汽車，我看到身著“清華”字樣的人，我差點(diǎn)就和他說上話了。但勇氣不佳，無(wú)奈作罷。
其實(shí)，自從我上了六年級(jí)時(shí)，清華就成了我追逐的.目標(biāo)。是的，它很美麗，很壯觀。因?yàn)榍迦A園，它博大，因?yàn)槊麕煟衩�，因�(yàn)樗寧装偃f(wàn)高三生輾轉(zhuǎn)反側(cè)。說真的，當(dāng)時(shí)我對(duì)省狀元很癡迷，因?yàn)檫@不僅僅意味著光耀門楣，更重要的是你可以進(jìn)入那萬(wàn)人矚目的殿堂。
有時(shí)候，每當(dāng)我看見那鮮紅的叉時(shí)，我的心仿佛冰冷冰冷，猶如鉆心的痛。我甚至在想：難得我真的與清華無(wú)緣了嗎?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候仿佛有個(gè)聲音在告訴我：只要你不氣餒、不悔心、不喪氣、肯努力，一切都是有可能的。
有時(shí)，我會(huì)羨慕別人的輝煌成就;有時(shí)，我會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)我的不公;但是我為了我的大學(xué)夢(mèng)，為了那個(gè)一個(gè)不可磨滅的夢(mèng)想，為了任何理由都不可更改我的大學(xué)夢(mèng)，所以我一次次地鼓起我那失敗的勇氣，向一切不可能中的不可能出發(fā)，向一切懷疑的眼神微笑出發(fā)，我用盡一切可能的辦法，燃燒起自己青春的熱情，我將自己的夢(mèng)想一次次深深地刻在寫字桌的中央，回想自己每一次的失敗，一次次克服自己，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海，遨游萬(wàn)里長(zhǎng)空。
經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨后，我漸漸明白了夢(mèng)想的真實(shí)性，雖然還沒有到達(dá)，但我更堅(jiān)定了信念，更深的體味到了這個(gè)夢(mèng)的含義。那就是――為中華之騰飛而圓夢(mèng)。
我為我的大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗。
我的大學(xué)夢(mèng)作文2
時(shí)間總是流逝地這么快。新生軍訓(xùn)依舊歷歷在目，可如今，大一的下學(xué)期也要接近尾聲了�，F(xiàn)在想來，自去年九月份踏入大學(xué)的校門至今這近一年的時(shí)間里，大學(xué)生活確給我?guī)砹撕芏喙适�，很多體會(huì)很多感悟。坐在燈下，實(shí)有必要用些筆墨將內(nèi)心的領(lǐng)悟記錄下來，以見證大學(xué)生活中自身的成長(zhǎng)旅途與收獲歷程……
大學(xué)，在高中時(shí)的我的心中是一個(gè)無(wú)比神圣的名詞。聽著老師們、往屆畢業(yè)生們對(duì)大學(xué)生活的描述，我知道它值得我為之努力，為之奮斗。然而，高考一戰(zhàn)，馬失前蹄，懷著無(wú)比復(fù)雜的心情，我還是走進(jìn)了大學(xué)的校園。
其實(shí)，真正進(jìn)入大學(xué)才會(huì)懂得，大學(xué)不同于以往任何老師、已進(jìn)入大學(xué)的人們對(duì)它的描述與評(píng)價(jià)。只有自身親身體會(huì)，身臨其中，才會(huì)產(chǎn)生真正屬于自身的感悟與理解…… 還記得進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)星期就有學(xué)院里的領(lǐng)導(dǎo)給我們做開學(xué)指導(dǎo)。有一句話至今依舊清晰地印在腦海：大學(xué)就是一個(gè)平臺(tái)，無(wú)論你選擇的是什么樣的大學(xué)，它都不能代表四年后的你，更不能代表你的未來，如何利用大學(xué)的資源發(fā)展自身，才是問題的關(guān)鍵。正是這句話成為高考以來心中那份遺憾的慰藉。我開始坦然面對(duì)已經(jīng)遠(yuǎn)去的高考，振作精神，踏上奮斗的征程……
漸漸地，我學(xué)會(huì)了用一份平和的.心態(tài)享受在大學(xué)的生活。最喜愛的是大學(xué)校園里那種自由的感覺。因?yàn)椴粫?huì)有整天排滿課程，因此，空閑時(shí)間就變得多了起來。我享受著自身安排時(shí)間，享受著在圖書館知識(shí)的海洋遨游，享受著在寢室里聽著喜歡的音樂，享受著在安靜的教室里奮筆疾書，寫下自身對(duì)人生的點(diǎn)滴感悟……
在大學(xué)，學(xué)習(xí)仍然是我生活中必不可少的重點(diǎn)。求學(xué)十余載，學(xué)習(xí)似乎也已成為我生命中不可或缺的一部分。在我看來，學(xué)習(xí)，不但包含對(duì)課本、課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)，也應(yīng)包含對(duì)處事處人能力的培養(yǎng)與學(xué)習(xí)。我想這也是大學(xué)生活的一個(gè)特點(diǎn)吧。
也許，在一些人看來，大學(xué)生是一個(gè)令人崇敬的群體。如今高校中也有一些大學(xué)生開始標(biāo)榜自身甚至對(duì)辛辛苦苦供養(yǎng)自身上大學(xué)的父母肆意索要，大放厥詞。我想說的是，我的大學(xué)，世界上任何一所大學(xué)都不會(huì)教導(dǎo)學(xué)生如此對(duì)待自身的父母。我的大學(xué)，我的大學(xué)生活背后是父母辛勤的汗水，是他們對(duì)我無(wú)盡的愛。我的大學(xué)生活必將充溢著我對(duì)父母深深的感激與思念。我相信這樣的大學(xué)這樣的大學(xué)生活才是千千萬(wàn)萬(wàn)的父母想要的，也才是為人子女的我們想要的。
在大學(xué)廣闊的空間里，我站在今天的時(shí)間軸上，思考著未來，思考著人生。既然來到了大學(xué)，就當(dāng)問自身這樣一個(gè)問題：大學(xué)生活結(jié)束后，你是什么樣子換言之，大學(xué)給你
帶來了什么，留下了什么？
面對(duì)明天，面對(duì)未來，我想說：我的大學(xué)，我的夢(mèng)，因?yàn)橛形腋剩?/p>
我的大學(xué)夢(mèng)作文3
每個(gè)人都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，每個(gè)人的夢(mèng)想的那么的完美。小時(shí)候爸爸告訴我，夢(mèng)想是人生的主宰，沒有了夢(mèng)想就沒有了人生；媽媽告訴我，夢(mèng)是藍(lán)天上高高飛翔的大雁，想要捉住它是要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的。而我認(rèn)為，夢(mèng)雖不真實(shí)，卻勵(lì)斗志。我一向奔跑在大學(xué)的追夢(mèng)路上，荊棘遍路，笑聲不乏，淚水和汗水是永久的插曲。
我至今仍記得一年級(jí)時(shí)某一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，語(yǔ)文老師幽默地對(duì)我們說，我們班上就應(yīng)會(huì)有人到清華去讀書。當(dāng)時(shí)，我并不知‘清華’為何物，但心里卻暗暗竊喜，因?yàn)槲沂前嗌厦逼鋵?shí)的第一。我又記得上三年級(jí)時(shí)，有一次乘公共汽車，我看到身著“清華”字樣的人，我差點(diǎn)就和他說上話了。但勇氣不佳，無(wú)奈作罷。
其實(shí)，自從我上了六年級(jí)時(shí)，清華就成了我追逐的'目標(biāo)。是的，它很美麗，很壯觀。因?yàn)榍迦A園，它博大，因?yàn)槊麕�，它更神秘，因�(yàn)樗寧装偃f(wàn)高三生輾轉(zhuǎn)反側(cè)。說真的，當(dāng)時(shí)我對(duì)省狀元很癡迷，因?yàn)檫@不僅僅僅意味著光耀門楣，更重要的是你能夠進(jìn)入那萬(wàn)人矚目的殿堂。
有時(shí)候，每當(dāng)我看見那鮮紅的叉時(shí)，我的心仿佛冰冷冰冷，猶如鉆心的痛。我甚至在想：難得我真的與清華無(wú)緣了嗎？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候仿佛有個(gè)聲音在告訴我：只要你不氣餒、不悔心、不喪氣、肯努力，一切都是有可能的。
有時(shí)，我會(huì)羨慕別人的輝煌成就；有時(shí)，我會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)我的不公；但是我為了我的大學(xué)夢(mèng)，為了那個(gè)一個(gè)不可磨滅的夢(mèng)想，為了任何理由都不可更改我的大學(xué)夢(mèng)，所以我一次次地鼓起我那失敗的勇氣，向一切不可能中的不可能出發(fā)，向一切懷疑的眼神微笑出發(fā)，我用盡一切可能的辦法，燃燒起自己青春的熱情，我將自己的夢(mèng)想一次次深深地刻在寫字桌的中央，回想自己每一次的失敗，一次次克服自己，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，我想我的心終有一天能夠飛翔在碧天云海，遨游萬(wàn)里長(zhǎng)空。
經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨后，我漸漸明白了夢(mèng)想的真實(shí)性，雖然還沒有到達(dá)，但我更堅(jiān)定了信念，更深的體味到了這個(gè)夢(mèng)的含義。那就是為中華之騰飛而圓夢(mèng)。
我為我的大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗。
我的大學(xué)夢(mèng)作文4
鶴舞白沙，我心飛翔。這句話挺適合我的，身為鶴壁人，名字中又含有“飛”字。對(duì)于大學(xué)，剛開始是向往大學(xué)安靜的圖書館，如今學(xué)業(yè)緊張，讓我不得不把手中的課外書放下，只苦啃著一本本習(xí)題，但我心中仍有鉆研大學(xué)的夢(mèng)想，我想大學(xué)的校園，正是實(shí)現(xiàn)這夢(mèng)想的地方，我想融入一個(gè)不一樣的集體，不同于現(xiàn)在，那里是一個(gè)更加成熟的社會(huì)集體，那里沒有老師的叮嚀，沒有家長(zhǎng)的叮囑，面對(duì)一個(gè)嶄新的`開始，一個(gè)新的生活，我開始無(wú)比地期待大學(xué)中的交流以及合作，吹盡狂沙始到金，我想進(jìn)一步看見一個(gè)不一樣的我，默默工作為集體付出的我，或是在臺(tái)上自信瀟灑的我，我想對(duì)自己微笑。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。不同時(shí)期的我有不同的目標(biāo)，但對(duì)于大學(xué)，我的向往是永恒不變的。那是一個(gè)塑造新的自我，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值的地方，我的大學(xué)，呵，我的大學(xué)夢(mèng)…你始終靜靜地刻在我的書桌上，不曾淡去，現(xiàn)在的我沒有其他的途徑，我審視手中的砝碼，對(duì)，只有努力。以前的我是一個(gè)搗蛋鬼，從不知學(xué)習(xí)，成績(jī)一直落已倒數(shù)。通過我不懈努力，取得現(xiàn)在的成果。曾第一年中考我以低分落了榜，距我們�？h一中分?jǐn)?shù)相差萬(wàn)里。這使我與向往中的高中失之交臂[注：交臂：胳膊碰胳膊，指擦肩而過。形容當(dāng)面錯(cuò)過。]，在父母的鼓勵(lì)下我步入了第二個(gè)初三，給了我第二個(gè)勇氣，讓我相信只要努力，一切都是有可能的。有時(shí)候我會(huì)羨慕別人的輝煌成就，有時(shí)候我會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)我的不公，但是我有我的大學(xué)夢(mèng)。那個(gè)不可磨滅[注：磨滅：消失。永遠(yuǎn)消失不了。指事跡言論等將始終保留在人們的記憶中。]的夢(mèng)想，任何理由都不可更改我的大學(xué)夢(mèng)，所以一次次地失敗我鼓起了勇氣，向一切不可能，向一切懷疑的眼神微笑，我用盡一切可能的辦法，燃燒起自己的熱情，我將自己的夢(mèng)想一次次深深刻在寫字桌的中央，回想自己一次次地克服自我，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海，遨游萬(wàn)里長(zhǎng)空。
有之者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽。
依舊是深深地仰望心中理想的大學(xué)校園，我?guī)е业淖孕藕蛪?mèng)想在黑暗中靜靜地尋找那希望的星光——我的大學(xué)夢(mèng)想，一陣微風(fēng)吹過，鶴舞白沙，我心飛翔……
我的大學(xué)夢(mèng)作文5
我從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，自小就總聽爸爸媽媽說哪個(gè)鄰居家的孩子考上哪個(gè)大學(xué)了，所以‘大學(xué)’這兩個(gè)字從小就在我的心里留下了深刻而又向往的印記。隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)周圍的事物慢慢了解懂得，我對(duì)‘大學(xué)’也有了新的認(rèn)識(shí)和總結(jié)。最后‘大學(xué)’成為了我的一個(gè)美好的夢(mèng)，我們可以在一個(gè)新的大城市去體驗(yàn)生活，在大學(xué)里的需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容不多，我們還可以利用課余時(shí)間做兼職自己賺錢，我們可以去很多地方旅游，如果有機(jī)會(huì)的話，大學(xué)還可以談一場(chǎng)轟轟烈烈，刻骨銘心的戀愛，如果我們的學(xué)校足夠好的話，畢業(yè)我們將會(huì)擁有一份不錯(cuò)的工作，這就是我在上大學(xué)以前對(duì)大學(xué)概括。于是我為了能去一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)，開始一段美好的大學(xué)生活，我為之不斷努力奮斗著。
高中的知識(shí)真的好難好復(fù)雜，但是考上一個(gè)好大學(xué)的目標(biāo)始終在我的心里，困難并沒有讓我放棄，我努力堅(jiān)持著奮斗著，最后在高三我的成績(jī)基本穩(wěn)定，我給自己定下的目標(biāo)是吉林大學(xué)。高考考場(chǎng)上由于過度緊張，沒有合理安排時(shí)間，所以我的理綜成績(jī)偏低，我的高考成績(jī)照重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線差了五分。起初我真的很失落抑郁，覺得連重點(diǎn)大學(xué)都沒考上，人生以后還會(huì)有什么發(fā)展，甚至有過復(fù)讀的想法。但是后來經(jīng)過家人朋友的勸導(dǎo)，我決定不復(fù)讀，繼續(xù)面對(duì)生活，也許這就是命運(yùn)的安排，我無(wú)力違抗，只能通過努力盡自己所能去改變。我相信通過后天的努力我依然可以給自己創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的未來。就這樣，我被報(bào)考志愿上的第一個(gè)學(xué)校第一個(gè)專業(yè)錄取了。
盼望著盼望著，終于等到了大學(xué)開學(xué)報(bào)道的日子，第一次去一個(gè)
陌生的城市，爸爸決定送我去學(xué)校。我又欣喜又悲傷，高興是因?yàn)槲覍⒁獙?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)了，悲傷是因?yàn)槲乙x開家很遠(yuǎn)的距離很長(zhǎng)的時(shí)間。到學(xué)校辦完手續(xù)后我和爸爸來到了寢室，爸爸上去給我鋪好了被子，跟我說了好多的叮囑，一切話的根源都來源于對(duì)我的愛，從他的話語(yǔ)中處處可以看出他不放心她的女兒自己獨(dú)自一人在一個(gè)陌生的城市，他不舍得。我站在公交車前看著爸爸一步一步的走上公交車，心里有種想哭的沖動(dòng)，但是我知道我不可以哭，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我必須要學(xué)會(huì)獨(dú)立，我不能讓爸爸媽媽再為我擔(dān)心了。我看著爸爸乘坐的公交車漸行漸遠(yuǎn)，就像我的心找不到回家的方向，我彷徨迷茫，久久站在那里不肯離去。
我的大學(xué)生活真正開始了。
軍訓(xùn)的時(shí)間里很艱苦但也很充實(shí)，我們會(huì)在秋風(fēng)里站好久的軍姿，走好久的正步，軍訓(xùn)增強(qiáng)了我的毅力與忍耐力，讓我在正式的進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)前做了一個(gè)充分的準(zhǔn)備和緩沖。時(shí)間不知不覺的進(jìn)行著，軍訓(xùn)就這樣做夢(mèng)一樣的結(jié)束了。最后只有留下的照片作為我大學(xué)軍訓(xùn)的'見證。
深深地記得爸爸對(duì)我的叮囑：“大學(xué)也要好好學(xué)你的專業(yè)知識(shí)，這都是將來工作用的�！蔽覍�(duì)大學(xué)有一個(gè)初步的規(guī)劃：上課時(shí)間學(xué)好習(xí)，下課時(shí)間多讀點(diǎn)課外書，做點(diǎn)兼職，參加一些社團(tuán)活動(dòng)鍛煉自己，擴(kuò)大自己的人際圈子，爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)學(xué)金為父母減輕些壓力。
剛開始上課真的很不適應(yīng)，老師一節(jié)課講得好多好快，一不留神中間環(huán)節(jié)沒聽到下面的內(nèi)容就跟不上了，但是我內(nèi)心的目標(biāo)一直很明確，所以依然盡自己的努力去達(dá)到目標(biāo)。有時(shí)候沒課總想在床上舒舒服服的睡個(gè)好覺，但是如果一想起來在課堂上還有沒聽懂的地方，我就會(huì)馬上先把落下的地方補(bǔ)上，做好筆記，戰(zhàn)勝睡覺的懶惰欲望。我從沒逃過一節(jié)課，因?yàn)槲矣X得課下自己沒那么多時(shí)間專注學(xué)習(xí)，而且會(huì)不知道重點(diǎn)，所以不論有沒有人陪我一起上課，我都會(huì)堅(jiān)定的認(rèn)真的去聽每一堂課。最后功夫不負(fù)有心人，期末連續(xù)兩學(xué)得獎(jiǎng)學(xué)金，在學(xué)校的幫助下我申請(qǐng)到了國(guó)家一等助學(xué)金。做到這點(diǎn)，我以自己為驕傲。
大學(xué)真的很鍛煉人，有好多社團(tuán)協(xié)會(huì)可以參加，但并不是我們都能進(jìn)的，因?yàn)槲覀冃枰嬖�。我抱著可以在社團(tuán)協(xié)會(huì)里面充分鍛煉自己的想法，積極的面試過學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的外聯(lián)部，社委會(huì)等等，每一次的自我介紹都是‘驚心動(dòng)魄，’心里過度緊張，在下面的準(zhǔn)備時(shí)間里我努力組織語(yǔ)言，分清層次，只希望能夠面試成功，但很失望我都失敗了，說沒感覺太假，我確實(shí)有懷疑到我自己的能力，于是我更加注重語(yǔ)言的魅力，平時(shí)我會(huì)買《演講與口才》除了讀讀之外并做好筆記。時(shí)間是療養(yǎng)心靈的良藥，時(shí)間久了就淡忘了。我又揚(yáng)起自信的風(fēng)帆再次起航，大一下學(xué)期院里也進(jìn)行納新，我去學(xué)生會(huì)的外聯(lián)部面試依然失敗，最后被推薦到社聯(lián)的公益活動(dòng)部。這一次我的心變得沒那么脆弱了，大學(xué)就是一個(gè)小的社會(huì)，所以任何事都不會(huì)如你所想的那么一帆風(fēng)順。在社聯(lián)公益部我得到了很多鍛煉，人生中有很多機(jī)會(huì)是需要爭(zhēng)取的，我爭(zhēng)取做個(gè)小負(fù)責(zé)人，爭(zhēng)取做一次慶典的主持人，爭(zhēng)取組織策劃一個(gè)小品，我秉著要做就做好的態(tài)度完成了任務(wù)，
后來機(jī)會(huì)就自己找上來了，我有主持過辯論賽，組織過世界愛眼日活動(dòng)。在參與這些活動(dòng)的過程中，有過失敗、成功，但更多的是一種人生的閱歷。
我想成為一個(gè)商人，做自己的老板。大學(xué)里第一次想賺筆錢，于是我做起了十字繡的生意，第一次進(jìn)貨兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)的投入400塊的本錢，真的好擔(dān)心賣不出去，但還好經(jīng)過努力順利回本，掙了240塊，雖然不多但很高興，因?yàn)槲覍⒃?jīng)的想法變成了現(xiàn)實(shí)，而不僅僅是空想。想法如果不付諸于行動(dòng)，終究會(huì)成為泡影消逝。
大學(xué)依舊是我未完成的夢(mèng)，我會(huì)把握好自己，將這個(gè)夢(mèng)美好的進(jìn)行到底，最后塵封為我的寶貴記憶。
我的大學(xué)夢(mèng)作文6
初次踏入這片領(lǐng)土，朦朧與好奇布滿了我的心扉，空氣爬滿了綠意，天空藍(lán)的清晰。孤雁南飛，是誰(shuí)將秋色渲染，溪水也流不完的歲月，前方的薄霧，冉冉升起我的夢(mèng)。
高中壓榨式的生活早已將我的心遮掩，沉睡的面龐早已忘卻了藍(lán)天，指尖上滿是悄然的疲憊，試問有誰(shuí)會(huì)面對(duì)高數(shù)讀杜鵑；誰(shuí)會(huì)拾起單詞思霖陰；誰(shuí)會(huì)把教室當(dāng)草坪；誰(shuí)會(huì)看老師如溪流。忘卻了時(shí)間，忘卻了自然，久違的呼吸，似乎在眼前打顫，拿起筆，前方一片茫然，瓦涼的字也失去了的綠意。有時(shí)也想駐足筆尖張望，昨日黃昏是否重現(xiàn)。
來到這里，不再孤單，微風(fēng)拂起的秋色將我的記憶挽起，看是陌生，卻又熟悉。隨手拈起一片落葉，仿佛捧起一眸黃昏，霜打疼了的葉脈，似乎將四季的.容顏隱藏，你告訴了我你喜歡落葉歸根，你喜歡駐扎在秋月中，看波瀾漣漪，賞曉風(fēng)殘?jiān)�，誰(shuí)也不能訴說，你的獨(dú)白，你的消退。
從未見過這樣一輪彎月，浩浩蕩蕩地將月眉與月角連起，看慣了一波三折的錢塘風(fēng)浪，卻好似不習(xí)慣這一馬平川，靜的窒息的涼，卻讀不完這一川秋水。滿湖的綠萍恰感受不到一絲絲涼意，你看，你眨呀眨的，像眼睛，像露珠，在陽(yáng)光下播灑詩(shī)篇。這就是傳說中的綠島湖吧，卻可謂“綠波浮秋山一色，落葉掃日水萬(wàn)言”。
游在林蔭小道上，久違了的浪漫由心中襲來，不禁有了“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的悠然，更有“人約黃昏后”的怡情，風(fēng)中滿是桂花的幽香，黃的沁筆，艷的婀娜，兩旁高大的樹木聳立，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的堵著外邊的風(fēng)氣，有時(shí)也想椅在樹上好好歇歇，因?yàn)樗o你一種心的寧?kù)o，不忍心有塵埃飄進(jìn)這片領(lǐng)土。也不忍心看到誰(shuí)吵醒這里的夢(mèng)，在這里，你只需將心貼近自然，然后瞎想，凝望，駐足，探索……
我想變成一只鳥兒，在這自由的天空中，釋去疲憊，展翅飛翔；我想變成一抹太陽(yáng)，在這綠野的草坪上，扶掉憂傷，綻放光芒；我想變成一輪航帆，在這浩瀚的大海上，卸去迷茫，踏破風(fēng)浪。
終于在這所大學(xué)里，我找到了自己的夢(mèng)想，他將載著我的青春向前歌唱。
我的大學(xué)夢(mèng)作文7
當(dāng)我還未進(jìn)入大學(xué)前，我曾為自己的美好大學(xué)生活制定了很多計(jì)劃，比如上課應(yīng)該以什么態(tài)度聽講，比如去圖書館看多少書，比如去參加什么樣的實(shí)踐活動(dòng)等等，可是當(dāng)我真正踏進(jìn)大學(xué)校門后，我開始感到迷惘。
零散的課程讓每天的時(shí)間變得七零八落，而唯一不變的卻是不情愿的早操，于是，在這種陌生而全新的環(huán)境中，我漸漸迷失了對(duì)未來的方向，課上經(jīng)常玩手機(jī)，打瞌睡，我在想，反正老師也管不著我。沒課的時(shí)候我就窩在宿舍看手機(jī)，玩電腦，我也會(huì)為自己找一個(gè)理所當(dāng)然的理由——-兩個(gè)小時(shí)我去圖書館能做點(diǎn)什么？還不如在宿舍呆著呢！于是我抱著這種念頭，繼續(xù)理所當(dāng)然的虛度著青春，直到有一天英語(yǔ)課上，我翻開英語(yǔ)書，感覺所有的單詞都像是外星文，我猛然清醒，來了這么久，我都做了些什么？難道我要一直這樣頹廢下去嗎？如果一直頹唐，我會(huì)錯(cuò)過多少人生路上的美景？
那一刻，我認(rèn)真回顧開學(xué)前制定的計(jì)劃，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)那些計(jì)劃并不是虛無(wú)縹緲不可實(shí)現(xiàn)的，魯迅曾說：“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總歸是有的�！倍覔碛泻芏喑湓５臅r(shí)間，只不過過于零散而已，兩個(gè)小時(shí)去圖書館，哪怕只學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)，積土成山，滴水穿石，時(shí)間久了，總會(huì)學(xué)到自己當(dāng)初想學(xué)的，而在現(xiàn)實(shí)中真正學(xué)到了�！澳闶遣皇窍裎以�(jīng)茫然失措，一次一次徘徊在十字路口”，一次次的躑躅，總有一天會(huì)毅然選擇一條路勇敢的大步向前，人生就是要敢于追求，青春就是要敢拼敢闖，只要你努力，就不會(huì)太差！
我開始改變自己，課上認(rèn)真聽講，課后積極參與社團(tuán)活動(dòng)，在這種改變中，我發(fā)現(xiàn)，我不會(huì)再去抵觸早操，我每天的生活會(huì)有條不紊，每天的時(shí)間不曾荒廢，“我知道我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)”這一刻，我真真切切感受到，未來只要敢于追求，只要不甘平庸，只要永不放棄，就永遠(yuǎn)不會(huì)絕望，就會(huì)聽見希望的召喚，千里之行始于足下，我相信天道酬勤，我相信長(zhǎng)風(fēng)破浪的人終究會(huì)直掛云帆濟(jì)滄海。
我的未來不是夢(mèng)，我告訴自己，不再沉湎于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中，不再向往流浪的瀟灑孤獨(dú)，我不愿為別人的輝煌作陪襯，我的人生色彩不屬于蒼白，我會(huì)用我不斷的努力，讓自己的未來流光溢彩，我的天空不屬于空蕩，我會(huì)用我日益豐滿的羽翼，在蔚藍(lán)的天空盡情的翱翔，上一刻的頹唐荒謬，不代表下一刻，未來對(duì)于我來說雖然是未知的，但是自己的路是自己走的，我所能做的就是努力做好當(dāng)下的事情，讓自己的人生回過頭來，趨向更好，在追逐夢(mèng)想的`道路上，不怕艱難困苦，不怕跌倒失敗，腳踏實(shí)地，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)當(dāng)初對(duì)自己許下的諾言，我堅(jiān)信，只要自己不放棄自己，終究會(huì)闖出屬于自己的一片天地。
不同的輝煌背后總有不同的堅(jiān)持，不同的堅(jiān)持背后總閃爍著另樣的光芒，縱然那只是一抹黑暗中獨(dú)綴夜空的星，縱然那只是一片沙灘上真假難辨的珠，縱然那只是一縷光線中上下浮沉的塵，然而，終究是燃燒起了燦爛的夢(mèng)想和希望，而我，蕓蕓眾生中的一個(gè)，我是渺小的，然而我堅(jiān)持，我不畏，我會(huì)努力拋開對(duì)未來的恐懼，勇敢的去迎接挑戰(zhàn)，我始終堅(jiān)信不疑——-我的未來不是夢(mèng)。
我的大學(xué)夢(mèng)作文8
接到錄取通知書的一刻，我并沒有想象中的興奮，從小的大學(xué)夢(mèng)一直激勵(lì)我向上攀爬，可現(xiàn)在到了山頂，這讓我想到的不是歷經(jīng)辛酸后的甘甜，而是，為這，我放棄的所有，我痛失的美麗，那朵長(zhǎng)在山腰上的白蘭。
走出校門口，我仿佛記起了什么，我決定要回去走一趟，好好走一趟。
“教官，是我，剛才那個(gè)畢業(yè)生”�！坝惺裁词吕�？”�！拔衣┝它c(diǎn)東西在里面，想回去拿”�！奥┝耸裁蠢玻窟M(jìn)來吧！”。我俯首微笑，匆匆離開。
校道兩旁是茂密的樹，記得高一勞動(dòng)時(shí)我總會(huì)抱怨這樹下落的大片大片葉子，而現(xiàn)在，在這綠蔭底下，少了半分喧鬧，多了那點(diǎn)冷清。走出綠蔭的庇護(hù)，是那毒辣的太陽(yáng)，我撐起傘，不是為了躲避太陽(yáng)，而是為了藏著自己，沒有人能明白我，我成了這學(xué)校的不速之客。我每走一步都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕給哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)逮個(gè)正著，“嘿！同學(xué)，你在這忽悠什么？不上課你還妄想考上大學(xué)？”，但是，沒有一個(gè)人注意過我的存在，我成了這校園唯一的生靈，我還是繼續(xù)撐我的傘，走我想走的路。
我仿佛看到了昔日的熱鬧，熙熙攘攘的是奔往飯?zhí)玫娜巳�，這條通往飯?zhí)玫男÷肥俏倚膭?dòng)的旅程，這條在我夢(mèng)里走過多少回的路，如今確確實(shí)實(shí)地踏在我的腳下。我拿起手機(jī)，鏡頭在行進(jìn)中晃動(dòng)，我的回憶也跟著晃動(dòng)，路旁山下長(zhǎng)著的是一排排眴麗的紅花，陽(yáng)光下慎重地開滿，孤單零落的'是那瘦弱的白蘭，這讓我想起同樣孤單零落的你，現(xiàn)在的我多想回到過去，多想看看在那踽踽獨(dú)行的你，這是一個(gè)多么可愛的臉孔啊，卻為何有著那么令人心疼的憂愁，眼前的你漸行漸遠(yuǎn)，我伸手去追。。。追啊。。。身后無(wú)盡的黑暗伴著滴滴嗒嗒的腳步聲飛速后退，但眼前如此虛幻的你卻觸不可及，我一手捉過去，卻什么也捉不到，如發(fā)絲在手心溜走一樣，我累了，你遠(yuǎn)了，走得如此慢的你卻消失得這樣的快，剩下的就只有那活活悶死在黑暗中的靈魂。我從虛幻中扎醒，似乎自己發(fā)了一場(chǎng)好長(zhǎng)的夢(mèng)。
我不知是怎么樣走到這里來的，這一排排的乒乓球臺(tái)曾藏著多少歡笑，每逢禮拜六晚，這里總少不了我，少不了我們，那大概是我們忙碌學(xué)業(yè)下的唯一歡愉吧！那一晚進(jìn)行著的多么精彩的雙打，至今還歷歷在目，那時(shí)我和你的合作可是無(wú)人能敵的哦，“你們兩個(gè)怎么打的�。∵@么厲害就不要一隊(duì)啦！阿哥，你過來”。“哦！憑你們兩個(gè)孖仔就能打贏我和亮坤哥啊？”。這是多么熱鬧的場(chǎng)面�。】扇缃駞s怎么零零星星地只剩下我自己一個(gè)呢？我用手指在臺(tái)面上輕輕滑過，粘起一碾厚厚的塵土，我有多少次夢(mèng)回，夢(mèng)里，煙雨朦朧，一響貪歡。
遠(yuǎn)方吹來陣陣暖風(fēng)，頭頂上的榕樹沙沙擺動(dòng)，我指尖上的塵土也跟著隨風(fēng)飄揚(yáng)，陽(yáng)光從樹葉間綻放，投射在飛揚(yáng)的灰塵上，現(xiàn)出一簾簾白蘭似的光幕，蝴蝶在白蘭上翩躚起舞，是我夢(mèng)見了蝴蝶呢，還是，蝴蝶幻化成自己了？
我的大學(xué)夢(mèng)作文9
除了冰鎮(zhèn)水果夏日特飲冰淇淋各種消暑神器，外加風(fēng)油精清涼油的提神必備，在烈日炎炎的盛夏里，還有什么能讓人感到絲絲涼意？我給出的答案就是：幻想上大學(xué)的樂趣！我很小很小的時(shí)候就盼望著，夏天在那里散步。他就是我心中的殿堂——四川大學(xué)。
得天獨(dú)厚的人文地理?xiàng)l件，無(wú)與倫比的校園容姿。岷峨挺秀，錦水含章，巍巍學(xué)府，德渥群芳。四川大學(xué)向我展示了一個(gè)不一樣的世界，不一樣的觀念。
我不奢望清華的雄姿，也不祈求北大的魅影，我只想做的，就是走進(jìn)美妙的“油畫世界”，坐在樹下，嗅那花香。一幅幅優(yōu)美的景色在我腦海里飄蕩：春天櫻花爛漫；夏日綠茵草香；秋天云淡天高；冬日銀裝素裹，依然景色宜人。這種感覺就像活在大自然里，是自由的，歡快的。
也許剛上初一的我不該看那么遠(yuǎn)，我要做的就是腳踏實(shí)地本本分分干好每一步。盡管我已經(jīng)歷了艱辛的小考，但是接下來這六年里，中考高考的嚴(yán)密把守使我只有認(rèn)真和動(dòng)腦才能奔向四川大學(xué)，她在等著我走上知識(shí)的頂峰，成為學(xué)界的巨人。在剩下的六年里，是我世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵十年。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，上了初中，我必須要學(xué)會(huì)如何獨(dú)立，如何融入集體生活，如何去做一個(gè)大人。每一件看似平凡的小事都是我邁向大學(xué)乃至邁向整個(gè)社會(huì)的墊腳石，只有不斷努力，我才有機(jī)會(huì)做我的'大學(xué)夢(mèng)。
“更高，更快，更強(qiáng)”也要成為我初中學(xué)習(xí)的新動(dòng)力！分?jǐn)?shù)更高，速度更快，實(shí)力更強(qiáng)��！四川大學(xué)，在不遠(yuǎn)的將來，我就要撲入你的懷抱！我幻想，在那窗明幾凈的教室里讀書；我幻想，在那氤氳的花香里學(xué)習(xí)；我幻想，在那圖書館感受讀書給我的魅力的同時(shí)，我也被這里人的火辣辣的熱情所感染，被這里的空氣所洗禮。
心靈被你滌蕩；身體被你吸引；夢(mèng)想被你無(wú)限的風(fēng)采所打動(dòng)。
也許有個(gè)聲音告訴過我：努力一步，更進(jìn)一步。我的成績(jī)單，他決定我的夢(mèng)想歸屬。米蘭昆德拉說過：“我已無(wú)暇過去的回憶！我要向前大步走去�。 �
拼搏，奔跑，勇敢，智慧。
這是我的中學(xué)目標(biāo)，相信自己！你一定會(huì)贏！
我的大學(xué)夢(mèng)！
我的大學(xué)夢(mèng)作文10
高校是無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子心目中夢(mèng)寐以求的一座殿堂�！帧Ｆ澔T德
十二年寒窗苦讀，只為有朝一日能夠抱得錄取通知書，揚(yáng)眉吐氣。試問：誰(shuí)能眼睜睜地看著別人上大學(xué)，自己甘于落后？不要長(zhǎng)他人志氣，滅自己威風(fēng)��！
不到大學(xué)，人生便苦短；到了大學(xué)，人生自然就很漫長(zhǎng)。人要學(xué)會(huì)隨遇而安，正所謂“此心安處，便是吾鄉(xiāng)�！�
高�？梢宰層嚅_闊視野，挖掘潛力，顯現(xiàn)才能。她環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。她給人以依靠，給人以信賴，給人以呵護(hù)。多年以后，我們才明白——她是母校呀！
去了高校，也就更上了一層樓。那是上檔次的物質(zhì)需求與精神需求的相結(jié)合。高考，以夢(mèng)想之名揚(yáng)帆起航；以“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”的勇氣乘風(fēng)破浪；以“提高一分，干掉千人”的力量勇往直前……
古人云：天降降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……余因此懂得了先苦后甜的道理。人要學(xué)會(huì)換位思考，理智面對(duì)高考。高考并不是我們自己想象中的那么可怕，可怕的是我們的恐懼消極心態(tài)。青春就是要揮灑辛酸的.汗水，不要掩飾自己晶瑩的淚光，不然便對(duì)不起青春這二個(gè)字。著名數(shù)學(xué)家華羅庚就說過，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。諺語(yǔ)有言，一份耕耘，一份收獲。所以我們面對(duì)高考和大學(xué)要有永不言棄的精神！
數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)說過，高中畢業(yè)后對(duì)著自己曾經(jīng)的“作業(yè)”合影留念，也不枉負(fù)青春。只要努力過了，就不會(huì)后悔。是啊，青春能有幾個(gè)高三？不復(fù)讀的情況下僅有一個(gè)！
統(tǒng)計(jì)老師說過，不努力就永遠(yuǎn)也考不上。會(huì)計(jì)老師說過，時(shí)間不多了，再不抓緊就遲了！
高校，我要讓你不再只是一場(chǎng)夢(mèng)！
我的大學(xué)夢(mèng)作文11
我從小就聽過飛蛾撲火的故事，哪怕粉身碎骨也在所不惜。于它，火焰的光亮就是心之所往、不曾動(dòng)搖的夢(mèng)。就像中大，一直是我不可觸及的夢(mèng)。
不知幾何時(shí)，中大成了我的追求。我一直深受家人的思想影響，那些無(wú)名小校我是從不曾放進(jìn)眼過的`。一直以來，大學(xué)于我就如空虛飄渺的未來。
今年高考，表姐的分?jǐn)?shù)剛好達(dá)到一本。記得剛結(jié)束高考的她，是沒日沒夜地?fù)?dān)心。我總會(huì)安撫她，可一向自信的她，這次也是慌了。像我這種還未接觸高三的學(xué)生黨，怕是體會(huì)不了她們的煎熬。后來放榜捎來喜訊，你一顆懸著的心才放了下來。
那時(shí)看你笑靨如花，我才一點(diǎn)點(diǎn)地感觸到所謂的如釋重負(fù)是什么。也許，你勾勒起了我對(duì)大學(xué)的致趣。在不多不少的了解后，我才知道大學(xué)意味步入社會(huì)，再有多少未知我們都無(wú)法退怯。心底的種子開始萌芽，中大開始成了我的夢(mèng)。
都說夢(mèng)想的力量無(wú)盡無(wú)窮。我開始每天以充沛的精力投入繁瑣的學(xué)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)懊惱的數(shù)學(xué)變得簡(jiǎn)單明了，長(zhǎng)長(zhǎng)的英語(yǔ)單詞可以很快就背下來。偶爾，會(huì)到綠茵場(chǎng)上去看看書，讓徐徐微風(fēng)拂去心頭的燥熱，多一份寧?kù)o。
三年很快就會(huì)過去，大學(xué)開始在向我招手。某一天，我站在中大面前，細(xì)數(shù)將于它一起度過的年華。才發(fā)現(xiàn)，那不再是夢(mèng)，是我一路走來最美的風(fēng)景。
我的大學(xué)夢(mèng)作文12
大學(xué)是系統(tǒng)知識(shí)的傳承地；大學(xué)是各種生活理念的交匯地；大學(xué)是夢(mèng)的發(fā)源地。莘莘學(xué)子懷揣著不同的夢(mèng)想踏進(jìn)那個(gè)陌生又溫馨，肅穆中帶著可愛的知識(shí)的殿堂，有朝一日，便展開豐滿的羽翼向山顛高翔。
我也有夢(mèng)，我希望能夠成為復(fù)旦大學(xué)的學(xué)生。也許這份執(zhí)念暗暗透露著我的倔強(qiáng)和幼稚，但這是發(fā)自內(nèi)心深處的最殷切的期望。我的初中時(shí)代在復(fù)旦實(shí)驗(yàn)畫上了圓滿的句號(hào)，而花季雨季也復(fù)旦附中花開雨落。在此期間，我受益頗多。全面發(fā)展的發(fā)展理念和人性化的教育模式給了我一個(gè)藍(lán)天白云的高中生活。博學(xué)而篤志，切問而近思。校訓(xùn)圍繞我的心頭已長(zhǎng)達(dá)7至久，我也希望將來的4年能有幸再與它每天照面。正如復(fù)旦附中傳承復(fù)旦大學(xué)的教育理念，我也想讓我的生活在快樂中延續(xù)，讓我在自由中完善成長(zhǎng)。無(wú)數(shù)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都不忘回來向我們描述身在復(fù)旦大學(xué)的幸福的生活。每天經(jīng)過復(fù)旦大學(xué)的校門口，我都不禁對(duì)那些款款踏入校門的前輩們羨慕不已。我相信我的夢(mèng)會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我也有夢(mèng)。我希望能成為21世紀(jì)全面發(fā)展的人才�，F(xiàn)在的我還太懵懂，太青澀，沒有過多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在的我并不具備要在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生嶄露頭角的“一技之長(zhǎng)”。但我相信四年的大學(xué)生活將使我在各種舞臺(tái)上展現(xiàn)出自信而閃耀的我。我想，輕率和浮躁的我必將在復(fù)旦大學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度熏陶下變得穩(wěn)重。
我的大學(xué)夢(mèng)并不縹緲，他們很現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)得幾近市儈。在具有中國(guó)特色的社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中家境的`日益困窮，使我清楚地意識(shí)到全面發(fā)展自己，把握每個(gè)時(shí)機(jī)的重要性。我的父母出身于上海本地的“生產(chǎn)大隊(duì)”，由于受到的重勞動(dòng)輕學(xué)習(xí)的思想熏陶，他們并沒有受過良好的教育，學(xué)歷只限于高中和初中文憑，導(dǎo)致他們身陷于“4050”浪潮中。所以父母都對(duì)我投下了很多的心血，希望我不要步他們的老路，我也認(rèn)識(shí)到用知識(shí)來裝備自己的重要性。當(dāng)然死讀書也是無(wú)濟(jì)于事的，只會(huì)使人變成一臺(tái)做題機(jī)器。學(xué)會(huì)梳理知識(shí)和自主的研究問題將會(huì)成為我大學(xué)學(xué)習(xí)的主要方案。將理論知識(shí)和實(shí)際生活聯(lián)系起來，增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力；利用多謀體來加深對(duì)知識(shí)的理解的同時(shí)，也能使我更好的掌握這些高科技產(chǎn)品。當(dāng)然我也要學(xué)會(huì)挖掘自己的長(zhǎng)處，展示自己最真實(shí)的一面，克服卻場(chǎng)的心情因素等。再而就是作為新人才所必備的就是個(gè)人素質(zhì)和文化修養(yǎng)。以誠(chéng)信為首位，熱誠(chéng)地對(duì)待身邊的人，遵守文明規(guī)范，熱愛自己的民族文化等等的。
我向往大學(xué)入學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)，穿上英姿颯爽的迷彩服，邁開自信的步子，與剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)一同揮灑汗水，磨練意志。
我向往住宿生活。每星期回家一次，為爸爸烹制的回鍋肉欣喜，為媽媽的蘿卜湯感動(dòng)。體會(huì)這種平時(shí)不被我察覺的對(duì)家的依戀。我也可以從真正的意義上獨(dú)立，資助我的生活。向室友們學(xué)習(xí)讀書心得，共享生活中的樂趣。
我向往自由的讀書氛圍。閑暇時(shí)，捧著一本書坐在草地上或亭子中慢慢品讀，遠(yuǎn)離城市的喧囂，沉浸在自己的一隅天地中。
明年后的今天，也許我坐在一個(gè)一百來人的大教室里專注地聽教授講解李時(shí)珍的《百草綱目》；
也許我正在翻看物理化學(xué)的講義而感嘆理化不分家的奧義；
也許我拿著解剖針在解剖實(shí)驗(yàn)室李對(duì)這一只只瑟瑟發(fā)抖的小白兔面露難色；
也許我會(huì)窩在寢室里埋頭復(fù)習(xí)復(fù)雜的德語(yǔ)詞匯；
也許我會(huì)蜷在機(jī)房里絞盡腦汁的編輯程序；
我的大學(xué)夢(mèng)作文13
不平凡的一年迎來平凡的我，病毒的肆虐讓天不再湛藍(lán)，暴雨的咆哮讓人陷入恐慌，唯有那一名名園丁依舊恪盡職守，助我朝著夢(mèng)想的彼岸起航。
當(dāng)我看到一部電影《厲害了我的國(guó)》，那一幕幕驚心動(dòng)魄的畫面刻在了我的心間。長(zhǎng)江大橋的建立，是多少設(shè)計(jì)師與工人辛苦的杰作；扶貧政策的保障，讓無(wú)數(shù)百姓脫離苦海；綠色理念讓地球充滿生機(jī)。國(guó)家的偉大讓我深深被感觸。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年志則國(guó)志�！绷�?jiǎn)⒊脑挘屛以俅瘟⒅尽^斗，好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)，為國(guó)家出一份力。今日之幸福離不開前人的奮斗，今日之國(guó)家，更離不開前人的血汗，而未來就需要我們來創(chuàng)造。毛澤東說過“文明其思想，野蠻其體魄，心力，體力合二為一，世上未有不成事�！�
進(jìn)入高中大門的我，雖然不能身入其里，但心早以入其內(nèi)。因?yàn)榫W(wǎng)課打開了我追求知識(shí)的新渠道。在此期間讓我感觸很深，深夜十一二點(diǎn)之際還有老師在不停的批改著學(xué)生的作業(yè)。未來屬于我們，夢(mèng)想也屬于我們，但老師們卻對(duì)每一位學(xué)生都是如此的盡職盡責(zé)，而我們又有何怨言說累呢？國(guó)家危亡之際，面對(duì)外交的`失敗，多少莘莘學(xué)子第一沖在前面爭(zhēng)奪國(guó)家主權(quán)。他們有那一個(gè)說過“累”和“怕”。在這個(gè)高中階段，只有自律的人才有可能脫穎而出實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。進(jìn)去高中就等于踏上夢(mèng)想的征程。而網(wǎng)課的學(xué)習(xí)就是上天給我們的考驗(yàn)，為的就是檢驗(yàn)自律之人的存在。
拿出最大的力量，喊出最洪亮的聲音，持之以恒做自己該做的事，剩下的就交給時(shí)間吧。相信！時(shí)間不會(huì)辜負(fù)我，夢(mèng)想仍在等著我！
我的大學(xué)夢(mèng)作文14
伏尼契說，“一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔�！碧K格拉底說，“世界上最快樂的事，莫過于為夢(mèng)想而奮斗�！敝苄邱Y說，“做人如果沒夢(mèng)想，跟咸魚有什么分別？“夢(mèng)想”，是個(gè)色彩斑斕的字眼，它可平凡可偉大，可近可遠(yuǎn)，可具體可抽象。
經(jīng)過初中的學(xué)業(yè)生涯我們升入高中，踏入高中生活后我有了一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想那就是能夠考上自己心儀的大學(xué)讓自己的下半輩子不至于處于忙碌但無(wú)收獲的生活中。大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂，是每個(gè)學(xué)子心中的“象牙塔”給予我們更多的知識(shí)每個(gè)人為了能夠進(jìn)入自己心心念念的大學(xué)必定需要付出行動(dòng)經(jīng)歷一定的風(fēng)雨。
“條條大路通羅馬，可惜有些人卻生在了羅馬”有時(shí)我會(huì)羨慕大城市的孩子們能夠擁有更好的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)資源，抱怨命運(yùn)不公，抱怨自己無(wú)法享受更好的'學(xué)習(xí)環(huán)境�？墒沁@無(wú)法成為我們不努力不用功的理由，因?yàn)樘焐牟罹辔覀儾鸥鼞?yīng)該比她們更加的努力而不是每天都怨天尤人！我們要放下自己的三分鐘熱度，偷偷泄氣一分鐘就好了內(nèi)心要一直為自己加油打氣。
正確的學(xué)習(xí)方法能夠大大的提高我們的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量，那么我們應(yīng)該如何正確有用的學(xué)習(xí)呢？首先我們應(yīng)該平衡各科，共同提升其次我們應(yīng)該做到抓住課堂還不是等到最后意識(shí)到晚了時(shí)才學(xué)習(xí)然后我們應(yīng)該學(xué)會(huì)思維導(dǎo)圖，整理錯(cuò)題最后我們要有一個(gè)良好的心態(tài)面對(duì)高中的快節(jié)奏。
“奮斗”二字，意蘊(yùn)無(wú)窮。為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗；為了父母家人，你拼搏職場(chǎng)，身兼數(shù)職，這也是奮斗；為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
我的大學(xué)夢(mèng)作文15
學(xué)校的老師他們對(duì)我們說大學(xué)生的生活都是多姿多彩的，他們的一周課程簡(jiǎn)直就是了了的七.八節(jié)課，其余時(shí)間都是自由活動(dòng)。比如說去去學(xué)校的圖書館啊；和同學(xué)下下棋，女生們圍在一起談?wù)勛约旱?煩心事呢；又或者參加各種各樣的社團(tuán)，比如說；網(wǎng)球社，動(dòng)漫社，創(chuàng)意社，反正只有你想不到的，沒有它不具備的。對(duì)我來說大學(xué)就是我夢(mèng)寐以求的天堂。
在大學(xué)時(shí)期，也不用替孩子，妻子憂心，也不太要養(yǎng)家糊口，也正是花樣年華，年少氣盛的時(shí)候，去實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的時(shí)候，在那個(gè)時(shí)候不用像高中時(shí)的繁忙，精神時(shí)時(shí)刻刻都處于緊繃的狀態(tài)；也不會(huì)像小學(xué)時(shí)的不懂事，整日都想著一些幼稚的東西，像惡作劇的。處于二十幾歲的青年們有著自己的理想，都干勁十足！
我個(gè)人認(rèn)為在那個(gè)時(shí)候就是我們?nèi)松?dāng)中的黃金時(shí)期。那是的我們對(duì)生活充滿的熱情，充滿的激情。
正因?yàn)槲液芟肷系揭患忻麣獾拇髮W(xué)，享受一下大學(xué)的生活，所以在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，我更要努力學(xué)習(xí)，加把勁，雖然學(xué)習(xí)不是很好玩，但我們總能苦中作樂。我記得曾經(jīng)有一位老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我說人生如兩杯茶：一杯是苦茶，而另外一杯自然就是有甜味的茶，先喝哪一杯茶你有你來決定了，這就有可能改變你的一生�。�！所以要慎重選擇。
不用說你們也知道我先要和那一杯茶吧……
為了圓了自己的心愿，再辛苦也是值得的！
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