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猜猜我是誰作文

時(shí)間:2026-01-04 15:25:29 好文 我要投稿

猜猜我是誰作文(匯編15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的猜猜我是誰作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

猜猜我是誰作文(匯編15篇)

猜猜我是誰作文1

  嗨!我叫肖理濤,今年9歲,個子高高的、帥帥的,圓圓的小腦袋里藏著無數(shù)個為什么?對世界充滿了好奇。彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的'大眼睛,紅潤的嘴唇一笑起來露出潔白整齊的牙齒。因?yàn)槲覑坌,所以,同學(xué)們都叫我“開心果”。

  我不僅是班里的開心果,還是班級的“足球小名星”我對足球的熱愛情有獨(dú)鐘。從一年級第一學(xué)期到現(xiàn)在,從未停止過一天訓(xùn)練,若是碰上下雨天,我們就在風(fēng)雨跑道訓(xùn)練;暑假、寒假沒有教練,我就組織小伙們在小區(qū)空曠的場地練習(xí)。我還聽媽媽說過,半夜里我經(jīng)常說夢話:“傳球、射門、球進(jìn)啦、耶耶耶……”我聽了哈哈大笑,摸摸小腦袋,紅著臉,低著頭,害羞地說:“可能是白天踢球太興奮的緣故吧……”

  我每天刻苦練習(xí),球技進(jìn)步飛快,經(jīng)常代表班級、學(xué)校參加比賽。就在上個星期天,學(xué)校舉行二年段足球比賽,我們二年7班得了第一名。比賽結(jié)束后,同學(xué)們一把圍住了我,把我抱起來,拋向空中說:“厲害了,濤哥,連進(jìn)3球……”我得意的洋溢在幸福的喜悅中。

  這就是我,一個愛問問題,熱愛足球的我。

猜猜我是誰作文2

  大家好!我長的像我爸爸,之前我覺得我跟誰都長得不像。但是后來我的親戚都說我長得像我爸爸,所以我就像我爸爸。

  我有一張圓圓的小臉蛋頭,頭發(fā)長長的。腦袋里裝的全是我學(xué)到的東西,但是一些壞習(xí)慣我是不會學(xué)的`。我有一個香腸嘴,因?yàn)樽彀蜕匣鹆,沒上火之前像一個小櫻桃嘴。我有一對長長的耳朵。眼睛黑黑的,像兩顆黑寶石一閃一閃的,能把所有的知識看完。鼻子很高很大,最有特點(diǎn)的還是我那長長的耳朵,我的耳朵大大的很漂亮,我媽媽小聲和別人說:“我們晚上去吃火鍋不帶劉若曦!蔽衣犚娏司团艿介g房間說:“不帶我,門都沒有!”

  我是誰?我是祖國的花朵,是父母的女兒,是老師的學(xué)生,是爺爺、奶奶的孫子。

  我的愛好是彈鋼琴和做食物,有一次我在家里做蛋撻,我想去摸一下烤箱,可是誰知我一摸,手指馬上就燙起泡了。我就去洗了一下手,然后貼了一個創(chuàng)口貼。蛋撻可香了也很好看,每次做蛋撻爸爸媽媽都表揚(yáng)我做的好吃。每次不開心的時(shí)候就做蛋撻,就很開心了!這可能是一種魔法!

  我的理想是當(dāng)醫(yī)生,我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),多讀書才能實(shí)現(xiàn)當(dāng)一個好醫(yī)生的夢想。因此,我應(yīng)該朝著這個夢想去奮斗,要多看書,多學(xué)習(xí)一些知識。

  我很愛我的家人,我的家住在南充的奧斯汀小區(qū)。

  我現(xiàn)在告訴大家,我叫“劉若曦”。

猜猜我是誰作文3

  我呢,是一種無花草本植物,我主要分布于中國、不丹、印度等地區(qū)。

  我有一根又紫又綠的莖,莖有點(diǎn)像立方體,從豎截面看,有點(diǎn)兒像方形;莖的每一面都有凹下去一條,摸起來毛茸茸的,很是舒服;莖上綠的一面朝陽,而紫的一面則背陽。

  我有許多片大小不一的葉子,不過統(tǒng)一都是朝陽的一面是綠色,背陽的一面是紫色,葉子的大小差不多有一個手掌那么大。你把葉子倒過來看,讓葉尖朝上,是不是很像一滴水滴?葉子的邊緣有許多“鋸齒”,不過我是很溫柔的哦,不會像茅草葉子邊緣的“鋸齒”一樣讓你的手指滴出一串“紅珍珠”的!

  你有機(jī)會可以摘一片我的葉子放在嘴里嚼一嚼,你會發(fā)現(xiàn),當(dāng)你嚼我的葉子時(shí),你會嘗到一股孜然味,真因?yàn)檫@個味道,人們常常拿我做炒菜的調(diào)味品。還因?yàn)槲沂菧匦灾参,可以很好地與蝦、蟹等寒性食物起到中和作用。我還可以做中藥,藥用價(jià)值老高了,只要你得了風(fēng)寒感冒、咳嗽、胸腹脹滿、惡心嘔吐等癥狀,就可以來找我哦!我有解表散寒、行氣和胃、解郁止嘔的功效!

  我的'名字由來,還有這樣一個故事:傳說東漢時(shí)的一個重陽節(jié),一家客棧舉辦了吃螃蟹大賽,幾個年輕人使勁吃,只為爭個輸贏,華佗一心想阻止他們,誰知竟被臭罵了一頓。過了一會兒,幾個猛吃螃蟹的年輕人開始腹痛了起來,痛得滿地上打滾,老板趕緊讓人去喊大夫,這時(shí),華佗安排人采來一大把紫色的草葉,吩咐老板用此草煮水讓他們喝下,喝完草藥水,幾個年輕人的腹痛果然消失了,眾人紛紛夸華佗是神醫(yī)。這草藥本無名,為了方便記憶,華佗給他取名為:“紫舒”,“紫”是草藥的顏色,“舒”的意思是服用之后能使人舒服。

  講到這兒,你們應(yīng)該知道我是誰了吧!我就是——紫蘇!

猜猜我是誰作文4

  我今年已經(jīng)成為一個8歲的女孩子。我長著一雙水汪汪而且炯炯有神的大眼睛和一個小鼻子。我的長相不錯吧!

  我是一個樂于助人的人。有一回,有一個同學(xué)不會做數(shù)學(xué)題,向我請教,我便耐心地給他講解,直到他懂為止。我的熱心得到了老師和同學(xué)們的好評。

  我的學(xué)習(xí)成績非常好。曾經(jīng)有兩次成為年級第一,為我們班級爭了光。可我有時(shí)總會有點(diǎn)粗心,我已經(jīng)下定決心改掉它,作一個完美的我。我的優(yōu)點(diǎn)是愛看書。有一次,去書店,我隨手挑了一本小學(xué)生作文津津有味地讀了起來,媽媽叫了我好幾聲,我都沒有聽見,媽媽走到我的面前說,“你真是個小書癡”。通過閱讀大量的課外書,我的寫作水平日益提高,還取得了全國作文比賽的二等獎呢!看書的'好處真多吧!

  我還是老師的得力助手,幫助老師收作業(yè)、抱本子、送書、發(fā)作業(yè)本等等,這些事情都是我一個人干。我是我們班的隊(duì)會主持人、負(fù)責(zé)人、數(shù)學(xué)課代表、語文科代表,我很受老師的喜歡。

  看,這就是一個活潑、樂于助人的我。

猜猜我是誰作文5

  我長著一頭烏黑光亮的長發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一雙能說會道的嘴。

  我經(jīng)常得到老師的器重,經(jīng)常會和幾個同學(xué)一起半事情,每次都馬到成功。這次的`班干部評選活動中,我被選上了中隊(duì)長。

  同學(xué)們說我能歌善舞。的確,我被評上好幾次橙星少年,我的照片還被貼在學(xué)校的走廊上呢!

  你們知道我是誰嗎?我就是陳艷萍。

猜猜我是誰作文6

  她有一頭烏黑、長長的美麗頭發(fā),扎成馬尾在空中飄揚(yáng),一雙晶瑩的眼睛一眨一眨的.,月亮似的眉毛,嘴巴一笑,現(xiàn)出那兩顆大門牙。她長得瘦瘦高高,有力氣的腳,跑起來飛快。

  她特別愛學(xué)習(xí),早讀時(shí)聲音優(yōu)美,上課認(rèn)真。我偶爾走過她座位,會看見她課本上密密麻麻的筆記。下課時(shí),她會離開座位去和小伙伴們玩,要不然就在座位上畫畫。她勞動積極,有一次值日時(shí)我趴在教學(xué)樓的護(hù)欄上,看見她在那里專心掃地,沒有去看別的事情,也沒有偷懶。

  她擅長跳拉丁舞,頭一昂,手一揮,腳一踮,優(yōu)美的舞姿同學(xué)們都喜歡。二年級的六一兒童節(jié),她表演了一曲《巴倫》,贏得同學(xué)們熱烈的掌聲。

  大家猜到我寫的是誰了嗎?

猜猜我是誰作文7

  我姓楊,今年八歲半,屬虎,我在大楊小學(xué)三年級一班上學(xué)。

  我留著長長的馬尾,淡淡的眉毛下一對炯炯有神的眼睛,高鼻梁,一張小巧的嘴巴常常面帶微笑,笑的時(shí)候嘴邊有一對小酒窩,中等身材,我很喜歡穿粉色或白色的衣服,下面穿褲子或靴子。大家都說我長得高。

  我是一個開朗的人。記得有一次,奶奶告訴我,一個親戚家的孩子快要來我們家做客的時(shí)候,我非常開心,拿出很多很多的好吃的等待她的到來,過了一會他們一家就來了,我很熱情的招待了他們,我就和她一起玩,玩著玩著我倆成了好朋友。

  哈哈,你應(yīng)該猜出來了吧,我就是楊俊怡。

  我的愛好很廣泛:讀書,寫作、寫字、寫口算題,我都喜歡,但我最喜歡的是畫畫。有一次,我媽媽給我買了一本繪畫本,媽媽讓我畫畫,沒一會我就畫好了兩張很好看的畫,我對媽媽說:“我畫的好看嗎?”媽媽對我說:“這兩張畫就像真的一樣!蔽液荛_心。然后媽媽和我一起出去玩,出去玩之前我拿紙和筆,走在路上,我看見什么就拿出紙和筆畫出來,回到家我給媽媽看,媽媽說:“即好看又逼真。

  我是一個熱愛勞動的人,記得一個星期一的下午,馬上要放學(xué)的時(shí)候,星期一的值日生就忙了起來,我也是星期一的值日生,他們放學(xué)之后,我馬上拿起抹布,飛快的跑到了洗手池那里,用手輕輕的.打開水龍頭,把抹布弄濕,然后又飛快的跑回教室,把教室擦的锃光瓦亮的,大家都說:“你擦的很亮”夸我是個勞動小能手。做勞動讓我覺得很快樂。

  我還有一個小理想,那就是當(dāng)一位人民教師,因?yàn)榭梢越毯芏嗪芏嗟娜,可以讓我變得開朗自信,所以我的理想就是做一位教師。

  哈哈!我就是楊俊怡,你認(rèn)識我了嗎?

猜猜我是誰作文8

  我是誰?請你來猜一猜!

  門衛(wèi)爺爺說,你呀!你那張圓嘟嘟的小臉真可愛!眼睛又大又亮,顯得特別精神。我最喜歡你那張?zhí)鹛鸬男∽欤刻煲姷轿叶加卸Y貌地跟我打招呼。

  同學(xué)們說,你是我們最好的班長。在你的管理下,班級秩序始終井井有條。我們也喜歡和你一起玩耍。當(dāng)我們遇到困難時(shí),你總是義不容辭地幫助我們。

  老師說,你是一個愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的孩子。在我上課時(shí),你總是睜著那雙大大的眼睛盯著黑板。當(dāng)我提出問題時(shí),你總是善于思考,積極地舉手發(fā)言,只是有時(shí)候有些粗心。

  爸爸媽媽說,你是我們的開心果,常常不經(jīng)意的`一句話,就把我們逗得哈哈大笑。你善良、可愛,喜歡小動物。記得有一次,你在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一只小狗孤零零地趴在草叢里,嘴里發(fā)出“嗚嗚”的叫聲,那聲音虛弱極了,它一定是餓壞了!你連忙把媽媽買給你的、你最喜歡吃的炸雞塊喂給它吃?吹叫」烦缘煤軞g,你也高興地笑了。你喜歡畫畫,喜歡跳舞,還喜歡看書,這些都是優(yōu)點(diǎn),但是你有一些嬌氣,有時(shí)遇到一點(diǎn)困難就哭鼻子了。

  這就是我。同學(xué)們,你們現(xiàn)在猜到我是誰了嗎?

猜猜我是誰作文9

  我,中等個子偏瘦,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),像流水一樣。頭發(fā)下面是又濃又密的眉毛,像兩條小船掛在額頭上。眉毛下面是一雙水靈靈的大眼睛,像兩顆黑寶石,發(fā)出光芒。在眼睛下面是尖尖的鼻子,鼻子下面是一張櫻桃小嘴,可愛極了!最有特點(diǎn)的是我的門牙,我的門牙大大的,他們都叫我“大牙哥”。

  我常常穿灰色的'上衣,里面穿白色的衣裳。下面穿黑色的褲子,還有白白的運(yùn)動鞋。我喜歡黑色和白色,對我來說,黑色代表神秘,白色代表快樂!

  我的愛好是制作模型,有一次我做了一個藍(lán)色的紙飛機(jī)。我拿出去試飛,沒想到足足飛了8米高!還有一次,我親手做了一個身子是綠色的直升飛機(jī)。飛上天的時(shí)候,竟然飛了30多秒!我做出了飛得高的飛機(jī),飛得久的飛機(jī)。我開心得一蹦三尺高!

  我長大后想當(dāng)一位發(fā)明家,想發(fā)明各式各樣的東西。發(fā)明一條音樂橋,走上去就能聽到你想聽的歌。所以我要好好學(xué)習(xí),天天向上!

  你們猜到我是誰了嗎?我就是“孫鈺明”!皩O”是姓,“鈺”是寶物,“明”是誠實(shí)。因?yàn)榘职窒胱屛易鰝誠實(shí)的孩子,我喜歡自己的名字。

猜猜我是誰作文10

  今天上午,我來到作文班學(xué)作文。劉老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室以,對我們說:“今天我們玩一個游戲,名字叫做‘猜猜我是誰’”我們聽了都高興地歡呼起來。

  劉老師先做了一次示范。他叫來汪楚然,又拿出一件衣服。他拿衣服干什么呢?我們疑惑不解。原來,衣服是這個游戲最重要的道具,因?yàn)槲覀円盟裳劬。劉老師先把汪楚然的眼睛蒙上,然后悄悄指了指我。我趕緊捏著鼻子說:“猜猜我是誰?”汪楚然猜我是萬美瑤。我繼續(xù)捏著鼻子重復(fù)說了一遍,他還說是萬美瑤。劉老師揭開他蒙眼睛的衣服,他發(fā)現(xiàn)是我,他猜錯了。劉老師又說:“如果像汪楚然這樣猜錯了,就要表演一個節(jié)目。如果猜對了,對方就要表演節(jié)目!

  游戲正式開始了。第一輪,劉老師選了劉伯倫,并蒙上了他的眼睛,然后又指選了朱俊杰,其他人都瞬間安靜了下來。朱俊杰噘著嘴巴,用魔鬼般的聲音說:“猜猜我是誰?”劉伯倫馬上說:“朱俊杰。”劉老師問:“你確定?”劉伯倫堅(jiān)定地說:“我確定。”劉老師讓劉伯倫把衣服掀開,發(fā)現(xiàn)果然是朱俊杰。朱俊杰只好表演節(jié)目。他表演了“動耳神功”。

  第二輪,劉老師選朱本軒上場。照例是先用衣服蒙上他的眼睛,然后用手勢叫李雨宸過來。李雨宸故意用男腔說:“猜猜我是誰?”朱本軒猜了兩次,都錯了。劉老師又讓他們倆握握手再猜,可還是猜錯了。最后,朱本軒給我們出了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎:“如果有一輛車,左邊坐的是小張,右邊坐的是小李,請問這輛車是誰的?”姜皓雄回答道:“是如果的車!蔽覀兌夹α似饋。

  第三輪開始了,這次老師選上了我,他把我的眼睛蒙上,不知道又選了誰。只聽見一個怪腔怪調(diào)的聲音:“猜猜我是誰?”我不肯定地說是朱本軒。他又問了一次,我想了想說:“是朱俊杰!崩蠋焼栁沂欠翊_定,我猶豫了一下,說:“我猜還是朱本軒!眲⒗蠋煱盐颐裳劬Φ囊路议_,我發(fā)現(xiàn)果然是朱本軒。心里甭提多高興了。后來,朱俊杰代替朱本軒表演了“扮鬼臉。”

  比賽結(jié)束后,劉老師還講了一個關(guān)于“猜猜我是誰”的笑話。以前有兩個人玩“猜猜我是誰”的游戲。被蒙上眼睛的.人猜不準(zhǔn)對方是誰,便說:“你是傻子!睂Ψ揭宦牸绷,馬上用自己的原聲說:“你才是傻子!惫÷牭搅嗽,當(dāng)然就很容易猜出是誰了。我們聽完這個笑話,都大笑一場。

  通過這個游戲,我們明白了:即使是熟識的朋友和同學(xué),如果他們用了不同的腔調(diào),聽起來就像是換了個人,但只要平時(shí)留意觀察,做個有心人,還是可以分辨出來的。當(dāng)然這只是個游戲,平時(shí)我們朋友之間還是應(yīng)該真誠相待。

猜猜我是誰作文11

  我十三歲,住在沙場北邊的二道街。我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級二班的學(xué)生。

  我熱愛數(shù)學(xué)、繪畫和書法,所以我有很多理想:有時(shí)我想成為數(shù)學(xué)家,有時(shí)我想成為畫家,有時(shí)我想成為書法家。但是我媽總是說:你想當(dāng)這個當(dāng)那個,然后你就什么都不能當(dāng)了。但是我覺得:興趣廣泛不好。

  上學(xué)期我們學(xué)到一句名言:誰想交沒有缺點(diǎn)的朋友,誰就沒有朋友。這句話的意思是每個人都有缺點(diǎn)。

  要說我的缺點(diǎn),我寫的很慢,有時(shí)候抄筆記或者題,其他同學(xué)都寫完了。只有我自己還沒寫完的時(shí)候,老師說;以你的速度,上了大學(xué)損失會很大。聽了這話,我心里很不舒服,下定決心,從現(xiàn)在開始,我一定要改掉這些習(xí)慣。

  要問我的`優(yōu)點(diǎn),說實(shí)話,我上課可以注意聽講,寫作業(yè)工整,認(rèn)真完成。千萬不要抄別人的作業(yè),更不要讓別人給你寫。遇到困難,千萬不要輕易向別人求教。很多時(shí)候做不到,才能要求別人。

  我以后一定會做一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的好學(xué)生,實(shí)現(xiàn)自己的理想,為祖國爭光。

  你猜我是誰?

猜猜我是誰作文12

  我的家在小河邊,小草小花是我的兄弟姐妹,晨風(fēng)中我跳著歡快的舞蹈,引來小鳥嘰嘰喳喳伴唱,小溪叮叮咚咚彈琴。

  在媽媽的呵護(hù)下,我一天天長大,告別媽媽,開始了自己獨(dú)立的生活,媽媽送我一把小傘,把我托付給了風(fēng)爺爺,風(fēng)爺爺帶著我四海為家,飛呀,飛呀,飛過高山、飛過田野.、飛過大海、飛過森林.....

  熱情好客的荒山叔叔瞧見了我們,招呼我們歇歇腳 ,看著孤苦伶仃的`荒山叔叔,我難過極了!我下定決心,一定要把荒山叔叔打扮的漂漂亮亮,為他找來很多的玩伴,讓他不再孤獨(dú)。

  我招呼身邊的花兒草兒一起鉆進(jìn)大地媽媽的懷抱,大地媽媽摟著我們美美睡上一覺,春姑姑經(jīng)過叫醒了我們,我們探出了圓圓的腦袋,在陽光哥哥的呵護(hù)下,我們慢慢綻開了五顏六色的笑臉。

  花兒草兒和我的孩子們都成了荒山叔叔的好伙伴,看著荒山叔叔不再孤單我高興極了!我舉著小傘,跟著風(fēng)爺爺高高興興地飛走了。

  你們猜到我是誰了嗎?

  桐桐的話:上周媽媽帶我去挖蒲公英,我不知道什么是蒲公英,媽媽就給我介紹了很多蒲公英的知識,我感覺蒲公英很有意思,就和媽媽一起寫了這篇文章。

猜猜我是誰作文13

  大家好!我今年十歲,是明鏡小學(xué)三(四)班的學(xué)生。我個子中等,身體偏瘦,長著一雙炯炯有神的眼睛,精致的鼻子下長著兩顆“兔牙”?傮w來說我是一個有朝氣的'陽光男孩。

  我性格內(nèi)向,但有較強(qiáng)的上進(jìn)心。爸爸媽媽帶我去外地游玩時(shí),我總是不能很快融入小朋友的玩耍中。平時(shí)在課堂上發(fā)言也不是特別積極,但是我心里還是有股不服輸?shù)牧α,所以每次都對自己說下次會做得更好。

  我的興趣愛好非常廣泛。先說說“動”的方面。在體育課上,我們圍著一個足球在操場上你追我趕,不斷傳球接球,朝著球門怒射。周末的時(shí)候,我和爸爸一起在籃球場上打籃球。我們經(jīng)常進(jìn)行投籃比賽,每次都是我輸,但我還是很樂觀。再說說我“靜”的方面。每個周末,我都跟興趣班的棋友進(jìn)行圍棋對弈。作為一段的我,有時(shí)輸有時(shí)贏。即使輸了我也非常樂觀,心想只要努力學(xué)就能打敗對手。我每天完成作業(yè)后,都會安安靜靜地練上半個小時(shí)的鋼琴。去年我順利地通過了三級考試。我還有很多愛好,比如看書、做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、看關(guān)于動物的科普知識等。

  誠實(shí)淳樸、樂于助人、熱愛集體、遵守紀(jì)律就是我。課堂上我從來不搗亂,專心聽講。老師布置的任務(wù)都能及時(shí)完成。同學(xué)需要幫助的時(shí)候,我非常熱心的給予幫助。做事很著急也是一大缺點(diǎn)。比如圍棋比賽是,我總是急于求成,一不小心就掉到了對方的陷阱,使自己由優(yōu)勢瞬間轉(zhuǎn)為劣勢,最后輸了。

  大家聽了我的介紹,猜出來我是誰了嗎?

猜猜我是誰作文14

  我很胖,我的體重足足有46.5公斤,我有一雙小杏核眼,瞇起來像彎彎的月牙,鼻子和耳朵都很大,奶奶經(jīng)常說耳朵大有福氣,可是我倒沒覺得有福氣。我沒剪頭的時(shí)候頭發(fā)很長,現(xiàn)在頭發(fā)剪得很短,我個子很高,長得很像我的媽媽,和媽媽一樣白。

  我喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目有:跑步、打羽毛球、打籃球和踢足球。其中,最喜歡的是打籃球,因?yàn)槲蚁矚g籃球比賽帶來的歡樂,尤其是勝利的時(shí)候。我還喜歡打抱不平,有一次站隊(duì),監(jiān)督員批評了一個人,可是那個人仍然狡辯說:“我沒說話!蔽揖蛶兔Π涯莻人推回了教室。

  我是一個黑板擔(dān)當(dāng),每節(jié)課老師都把黑板弄得很亂,每到中午,我總是認(rèn)認(rèn)真真把黑板擦得干干凈凈,做一名稱職的`擔(dān)當(dāng)。

  我的性格總是優(yōu)柔寡斷,猶豫不決。比如有一次我們?nèi)ケ贝骱勇糜危瑡寢寧覀內(nèi)ズ_,可是沒帶游泳圈,管理員說:“不帶橡膠游泳圈就不讓進(jìn)海里游泳。”我頓時(shí)傻眼了,心想:不是吧!這時(shí),媽媽讓我們穿救生衣到海里玩,我就開始猶豫不決,因?yàn)闆]有人穿救生衣在海里游泳,我們要是穿救生衣就顯得太另類了,所以我不知道穿還是不穿。于是,我問媽媽,“能不能不穿啊?”媽媽回答:“你自己決定,想好了,自己到底最想怎樣做!蔽铱粗壬拢瑑(nèi)心在做著激烈的斗爭,思前想后,最后還是穿了……

  這就是我,一個優(yōu)柔寡斷的男孩,你們猜到我是誰了么?

猜猜我是誰作文15

  大家好!我是20xx年出生的,我剛剛找到我的新主人,她帶著我來到了一個新家庭。

  我是個漂亮的大家伙,我有四個輪子,跑得可快了。我穿著一件橙黃色的“運(yùn)動服”,可迷人了,不管有多遠(yuǎn),總是能一眼認(rèn)出我來。我的前后都長著兩只圓溜溜的大眼睛,還會閃閃發(fā)光呢!我的耳朵就是兩個后視鏡,頭上還長著一根避雷針!主人總是喜歡帶著我去兜風(fēng),有時(shí)候她還會把我的帽子打開,清涼的'風(fēng)正吹在主人的臉上……有了我,主人上下班方便多了,還可以經(jīng)常接送小主人呢!

  說起小主人,她最喜歡我了!常常在我懷里翻來滾去,還經(jīng)常逼我“滴滴”地唱歌,還給我取了個好聽的名字叫“小橙子”。

  說了這么多,你們應(yīng)該知道我是誰了吧?哈哈!對了,我就是神通廣大的小汽車!

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