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我的讀書故事作文9篇【必備】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的讀書故事作文，歡迎大家分享。
我的讀書故事作文1
我是個(gè)性格內(nèi)向，不太愛說話的孩子.記得小時(shí)候，我剛會(huì)走路，爸爸就經(jīng)常買軍事方面的書，我那時(shí)就喜歡看上面的汽車、飛機(jī)、坦克、導(dǎo)彈的圖片，上幼兒園時(shí)，媽媽買了很多帶圖片的書，我最喜歡上面的小動(dòng)物和玩具。上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了漢語拼音，慢慢地可以試著讀書了，不僅被書里的小故事吸引了，也開始喜歡上讀書了。老師每月會(huì)發(fā)本書讓大家課外閱讀，我記得當(dāng)時(shí)發(fā)的第一本書是一本沒有漢語拼音的書，由于剛開始學(xué)認(rèn)字，很多字還不認(rèn)識(shí)，只能由爸爸媽媽念給我聽，所以，這本書的名字我已經(jīng)想不起來了，當(dāng)時(shí)填書香卡時(shí)，我寫了要是發(fā)一本有拼音的書多好啊!
后來，老師發(fā)的書都是有拼音的書了，有《小豬唏哩呼�！�、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》等，每次拿到這些書，我就可以獨(dú)立地讀了，書中的'一個(gè)個(gè)小故事太有意思了，通過讀這些書，我的漢語拼音能力有了提高，認(rèn)識(shí)了很多的字，也變得愛說話了。今年三月學(xué)雷鋒的時(shí)候，我讀了《雷鋒的故事》，知道了雷鋒叔叔，原來雷鋒叔叔他一生做了很多的好事，全國人民都學(xué)習(xí)他，雷鋒叔叔真棒!
爸爸在輔導(dǎo)我讀書時(shí)，經(jīng)常對(duì)我說：要愛讀書，要用心讀書，要盡量理解書中的每句話，才能讀好書。特別是在讀《雷鋒叔叔的故事》時(shí)，爸爸說：讀這本書，一定要記住雷鋒叔叔說過這樣的一句話：我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。
讀書真好，不僅可以豐富知識(shí)，從中找到快樂，更可以幫助我健康成長。
我的讀書故事作文2
我有一次，為了我心愛的《青蛙軍團(tuán)愛地球》，差點(diǎn)為他拼了命，那一次令我很難忘。
我正在津津有味的看著書。我沉浸在書的世界里，有心去感受書帶給我們的快樂。一聲命令劃破我的入迷：“李偉康，幫我曬一下衣服�！蔽抑缓靡酪啦簧岬梅畔聲怨缘娜蛬寢寱褚路�。我把書放在了魚缸旁邊。
當(dāng)我來到書的旁邊時(shí)，書就不翼而飛了。我在客廳李急切的尋找，卻找不到那本書。最后我透過魚缸的玻璃看到了驚人的'一幕，我的書竟然掉到水里了！我從心底了知道，書遇水就很容易爛掉，越久就越容易爛，我那本書還沒看完呢，我不能坐以待斃，我必須拿回那本書。我找到了一張有半米高的凳子，跳了上去，爬到魚缸旁邊，用手去撈書�？墒牵l知椅子偏偏倒了，我的腳懸空了，我努力往魚缸那邊挪去。
可是，我的重心往魚缸那邊偏去，我撲通一聲，跌入水中，我的鼻子進(jìn)了水，誰在我的鼻子里，讓我感到很難受。書就在我不遠(yuǎn)處，我憋著氣向書游去，我緊緊的抱著書，準(zhǔn)備從魚缸里出來，我沒有考慮后果，水位在我的脖子那里，我只能仰著頭走�？墒牵业哪_有一滑，我再次跌入水中。
這時(shí)，媽媽來了。媽媽看見魚缸里的不是魚而是我，頓時(shí)臉嚇的蒼白，身體僵住了，舌頭也說不出話來。過了幾秒鐘，媽媽又踏上凳子，一手抓住了我，我變成了名副其實(shí)的“落湯雞”。我的懷里還死死的抱著書，柯媽媽氣得像一頭失控獅子，眼里閃著無法壓抑的怒火。訓(xùn)斥我說：“你干嘛跑到魚缸里面去了，你知不知道，媽媽很擔(dān)心你的，趕緊去換衣服，不然會(huì)感冒的。”我把衣服換了，把書放到了陽光底下曬干。
�。《嗝戳钊穗y忘的事情，至今也令我記憶猶新！
我的讀書故事作文3
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽矣X得這個(gè)比喻太適合不過了。是呀，我就是一個(gè)愛讀書的女孩，就是書這一營養(yǎng)品，讓我變得越來越充實(shí)。小時(shí)候，太公、外婆、阿姨教我講百聽不厭的故事，在這些故事里，我懂得了善良、樸實(shí)的主人公，懂得了邪惡的人是沒有好下場的……我最早看到的書是《龜兔賽跑》這個(gè)故事，雖然只有幾頁紙，但是我特別喜歡這本書了。從此我便走上了讀書之路。自從我上學(xué)之后，我越來越喜歡看書了，看書讓我忘記時(shí)間。我的床邊放著我心愛的書，如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《木偶奇遇記》……
有一次，我閑著沒事干，從書柜里找書看，找著找著，我翻到了一本書，好像是我沒有看到過的，我從書中看到：膽大的翻開，膽小的'走開，全國銷售２．７億冊(cè)等話。挑畔的話語帶我進(jìn)入書的世界。我慢慢融入書的世界，我仿佛和兩位主人公在驚魂街游蕩，一會(huì)兒看見魔王，一會(huì)兒看見蛤蟆精……我正津津有味地看著，媽媽一聲吃飯了，打斷了我在驚魂街的旅游，“來了！”我應(yīng)付著媽媽，又看了好久，直到爸爸從我手中把書“奪走”，我才很不情愿的坐到飯桌前，塞了兩口飯，我發(fā)現(xiàn)今天有我愛吃的雞翅，可是我的心思還在書中，手不由自主的又把書拿到手上看。媽媽走了過來，揪著我的耳朵，生氣的說“是不是非要餓你一餐啊！”我只好放下書，回到飯桌前，狼吞虎咽的把飯吃完，又迫不及待的抓起書看了起來。
是啊，“一日無書，百事荒蕪�！边@句話說的好！我就是一個(gè)小書蟲，我多想在書的世界里，盡情遨游！
我的讀書故事作文4
大家好！我先自我介紹一下，我叫陳騰騰。我可是一位名副其實(shí)的小書迷呢！如果你不信，那我就給你講幾件我的讀書故事吧。
有一天。媽媽讓我收拾東西帶著弟弟回老家，到了車站媽媽就走了。我和弟弟坐在車上無聊，于是我就從書包里拿出兩本書和弟弟看了起來�？煽粗粗嚲偷秸玖耍液偷艿苓�不知道，一直沉迷在故事情節(jié)當(dāng)中。直到公交汽車到了終點(diǎn)站，我和弟弟才回過神來�！斑祝@是哪里�。俊钡艿苡行┖ε碌貑柕�。我和弟弟茫然無措，不知怎么是好，就嗚嗚地哭了起來。這時(shí)一位熱心腸的阿姨來幫助我們聯(lián)系了我們的媽媽，這件事才得已解決。
作為小書迷的我，這樣的事情時(shí)不時(shí)地發(fā)生呢！
在一個(gè)寒冷的下雨天，不能出去玩的我，只好躺在床上看起了《童年》這本書，其中一段情節(jié)深深地吸引了我，這個(gè)情節(jié)里講述一個(gè)男生為了保護(hù)他的朋友，被惡勢力打傷了好幾次，而且傷勢嚴(yán)重，但是他卻毫無怨怨言。當(dāng)他的朋友問他為什么的時(shí)候，那個(gè)男生卻簡簡單單的說：“是因?yàn)閻郏 碑?dāng)我讀到這段話時(shí)早已淚流滿面，深陷其中無法自拔。作為小書迷的我也常常被故事情節(jié)所牽引，也常常穿梭于各式各樣的人物形象當(dāng)中，并總能從中學(xué)到很多。
為什么喜歡讀書呢？因?yàn)槭菚屛艺J(rèn)識(shí)了這個(gè)世界，讓我懂得了做人的道理，讓我開闊了視野！作為小書迷的`我對(duì)書的喜愛早已不言而喻，當(dāng)你讀書時(shí)也一定和我有一樣的感受吧，所以快來和我一起讀書吧！
我的讀書故事作文5
我從小就愛讀書，得到一本新書，我就有一種說不出的高興，迫不及待地想把它一口氣讀完。由于太愛讀書，很多同學(xué)叫我“書呆子”，我也不理會(huì)。因?yàn)閻劭磿�鬧出不少笑話呢。
有一次課間活動(dòng)時(shí)，我搞到一本十分有趣的書——《海底兩萬里》。哈哈，我如獲至寶，捧起書就看起來，不知不覺就上課了�！斑@次課間怎么這么短？”我不禁抱怨，可是心卻沒有從書里“走”出來：他們躲過風(fēng)暴了嗎？那個(gè)掉下海的人到底怎么樣了呢？唉，就要上課了，平時(shí)我最喜愛的數(shù)學(xué)課也開始令我討厭了。這時(shí)候，一個(gè)大膽的`想法冒出來：數(shù)學(xué)課上接著看我的書。
于是，我把數(shù)學(xué)課本豎起來，拿出《海底兩萬里》在課桌下接著看。我立刻就融入到書的情節(jié)里，仿佛我就在大海上漂浮……
看著看著，忽然覺得周圍變得安靜了，同學(xué)們搶答的聲音聽不見了，老師的講課聲、提問聲也聽不見了。天色有些暗……可能是快下課了吧？我這樣想著，接著專心致志地看我的書。
可是慢慢地，我聽見同學(xué)們的竊笑聲，緊接著就是全班同學(xué)的哈哈大笑。我抬頭一看，數(shù)學(xué)老師就站在我的身邊。天哪，我被抓了現(xiàn)行！我慌亂地把書塞進(jìn)書桌里，等待著暴風(fēng)雨的降臨……
下課后我問同桌老師怎么發(fā)現(xiàn)我的“秘密”的。同桌說：“老師點(diǎn)你名字叫你回答問題，可是你沒有反應(yīng)，老師就示意不讓我們出聲，悄悄地走到了你的身邊。可你……哈哈哈……同桌笑得實(shí)在說不下去了。
盡管被老師家長大罵了一通，但我愛看書的習(xí)慣絲毫沒有改變。
我的讀書故事作文6
五六歲時(shí)，身邊的小伙伴們都隨身帶著幾本小人書，黑白又粗糙的小人畫，一旁附著幾句話，這種圖文并茂并且便于攜帶的書成了當(dāng)時(shí)孩子們的最愛。如果哪天有家小孩買了新的小人書，很多的孩子便爭先向他借閱，到底這種被人關(guān)注的感覺總是好的。那時(shí)的我總喜歡蹲坐在地板上看小人書，看著那一個(gè)個(gè)精致細(xì)膩的文字，我的腦海中總是能想象酒桌朋友間的重情重義，出戰(zhàn)場上的刀光劍影，生死離別。只是幼年時(shí)代的我，看那些小人書只是湊個(gè)熱鬧，并無其他心思。
時(shí)光如梭，擺在桌旁的.小人書上有一層清晰可見的塵埃。一側(cè)是我以前自己寫的小人書的草稿，風(fēng)有些散亂的吹起，常吹的那些紙滑落到地。我長大了，那些小人書在我眼中就是幼稚的象征。我也再很少去讀書，我開始習(xí)慣于背語文資料，將好書壓縮，然后將它們像答案一般背誦下來。漸漸地，我覺得只要有這些資料，我便不用讀書，后來有人問我對(duì)書的看法，我半天答不上來，內(nèi)心焦急卻無可奈何。一股惱怒沖進(jìn)我心底，這是第一次，我為自己的行為感到后悔�；氐郊�，我將資料放下，從書架抽出一本書，便端坐在桌前，細(xì)細(xì)品味。從那時(shí)候開始我便發(fā)現(xiàn)，了解真正的知識(shí)都要通過一個(gè)循序漸進(jìn)逐漸深入的過程。在A4紙上我背的是只是空洞、抽象的哲理，在書中，我卻能和作者的心靈交談，了解作者的人生、夢(mèng)想、信仰。
背資料，就如同吃快餐，快速，看似已經(jīng)吃飽，實(shí)際上已缺乏營養(yǎng)，饑腸轆轆，而讀一本好書，就是在吃美食，細(xì)細(xì)品味，你定能嘗出其中獨(dú)特味道，齒留余香。
我的讀書故事作文7
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們要多讀書，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。說到讀書我想起以前我讀書的故事，我讀過很多書，也發(fā)生過很多有趣的故事。
還記得有一次我放假回家的前一天我用一本書跟薛志浩交換一本書，我接書的名字叫《笑貓日記之會(huì)唱歌的貓》這一本書。我在回家的路上很激動(dòng)，很想看那本書，想知道故事的劇情，終于我忍不住了，我打開書包拿出那本書開始開始專心的看。爸爸問我：“晚上你想吃什么？”我沒有回答，我爸爸又問了一遍，我還是沒有回答。我跟本沒有聽見爸爸的說話聲，而是沉迷在書中。突然我感覺有人在拍我的背，我扭頭一看，爸爸生氣的說：“你為什么不說話，別看書了，會(huì)弄壞眼睛的。”我聽了爸爸的話只是把書扣在了一邊，等爸爸扭過去繼續(xù)開車，我就繼續(xù)看。突然一只手迅速的.把我手中的書奪走，我抬頭看，“不是說不讓你看嗎，你怎么還看。”爸爸無可奈何的說。媽媽說：“給你有手機(jī)照著�！蔽野咽謾C(jī)還給了媽媽，我在前車座，的地下有光，我把書放你在哪里看。我看著看著，媽媽又說：“孩子你有手機(jī)照著，被這樣了，壞眼睛�！蔽也⒉徽疹櫻劬Γ�想看，我從車座地下起來，拿著媽媽的手機(jī)繼續(xù)看，我把媽媽的手機(jī)給了媽媽，有趴在那里繼續(xù)看，爸爸媽媽都不想管了。走到了我家，我拿著書慢慢悠悠的從車上走下來回家�；氐郊遥^續(xù)捧著那本書，我走到了臥室坐下來繼續(xù)看，直到我看完這本書我才肯放下。
這就是我的讀書故事，我以后要多讀書，做個(gè)愛讀書的好習(xí)慣。
我的讀書故事作文8
書，是我的精神伙伴，遇到它，是三歲的事了。
那時(shí)候，正是賴在媽媽懷里的年齡，媽媽總是用歌一般的聲音將我引入童話的仙境。于是，《小紅帽》《三只小豬》《狼和小羊》這些家喻戶曉的故事便成了我最初的伙伴。
很快，我便不滿足于聽媽媽讀童話了，我在五歲時(shí)，已經(jīng)開始靠認(rèn)拼音自主閱讀，注音版的《木偶奇遇記》《一千零一夜》《愛麗絲漫游奇境》等，都為我?guī)砹藷o限樂趣。
在閱讀這一興趣的影響下，我的認(rèn)字水平已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了同齡的小朋友，我的閱讀量也在增加。書柜里，成套的書籍不出一年就會(huì)翻新。二年級(jí)是鄭淵潔的系列，三年級(jí)是楊紅櫻的“馬小跳”系列，四年級(jí)是黃蓓佳的“肖曉”和“金鈴”和沈石溪的各種動(dòng)物小說，我走進(jìn)書中，與他們相遇，共同度過一段美好。
五年級(jí)，還有同學(xué)仍沉浸在楊紅櫻的童話中，我已在回味“原著版”四大名著。無論是禮賢下士的劉備，濟(jì)人于急的宋江，還是紅顏薄命的`林黛玉，神通廣大的孫悟空，無不給我以深刻的印象。
也就是在五年級(jí)，我開始在冬天“深夜竊讀”，被子一蒙，打著家里唯一一支手電讀上幾十分鐘的書。有一次，實(shí)在悶得厲害，我關(guān)關(guān)了手電合上書，把身子從旁邊探出被子涼快一下，不知怎的就睡著了，第二天，高燒不退。恰巧是星期六，我也就停了課，讓媽媽照料著。雖然咳嗽、頭疼，但我還是很高興的：有理由不做事光看書了。
閱讀也給我?guī)砹艘嫣帲洪_闊了眼界，增長了知識(shí)，還得到了不少故事的積累和寫作的經(jīng)驗(yàn)。每逢春節(jié)團(tuán)聚，小我兩歲的表弟總會(huì)全神貫注地聽我講故事呢！我也曾試著以寫小說的方式講了個(gè)故事《南極》，表弟仍是我的“忠實(shí)聽眾”。
步入初中，課余時(shí)間縮短了，但我依舊會(huì)與閱讀相伴，永遠(yuǎn)！
我的讀書故事作文9
我的愛好很多，打籃球、打乒乓球、聽音樂……我最喜歡的還是看書！
書里有無盡的知識(shí)、無窮的資源�！白x書破萬卷，下筆如有神”正是我的讀書格言。
有一次，我正在看《三國演義》，正當(dāng)我沉浸在劉備三顧茅廬的故事中，媽媽走過來說：“別看了，吃飯�！薄爸懒�。”我一邊應(yīng)承著，一邊繼續(xù)看令我入迷的書。
“孔明草船借箭，巧借東風(fēng)，使曹操百萬大軍談笑間灰飛煙滅；孔明七擒孟獲，六出祁山，一篇《出師表》萬古傳揚(yáng)�！碑�(dāng)我正在這無邊的遐想中遨游時(shí)，媽媽提高了分貝大叫：“快來吃飯，飯都涼了！”這一叫，打斷了我的遐想。我端起飯碗，眼睛繼續(xù)盯著書本，“啊，關(guān)羽之死！”我一邊吃飯一邊翻看著書。
這一篇章雖短，但字字都在敲擊著我的心靈。關(guān)羽被俘后寧死不降，被吳國殺死……我的眼淚滴到了書上。在劉備出兵攻打吳國時(shí)，我不禁樂得開懷大笑，熱血沸騰的`我在內(nèi)心為劉備暗暗加油。張飛之死讓我氣憤難耐，劉備率百萬大軍攻城略地時(shí)，我不由得拍手叫好……這時(shí)，憤怒的媽媽像一頭母獅子咆哮道：“吃飯！”這一聲可謂是吼得天崩地裂，日月無光啊。
在老媽的“淫威”下，我只得乖乖地坐到飯桌前。雖然吃的是涼涼的飯菜，但我心里很高興，很自豪，因?yàn)檎裼羁赐炅艘槐緯?/p>
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