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旅程的作文

時(shí)間:2025-12-23 18:00:59 好文 我要投稿

旅程的作文(薦)

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的旅程的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

旅程的作文(薦)

旅程的作文1

  曾經(jīng),你教我蹣跚學(xué)步;如今,我伴你一路前行!}記

  從我呱呱墜地到現(xiàn)在逐漸走向成年,這一路的旅程,你陪伴了我;一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,都有你的遮擋;路上的悲,你與我一同承擔(dān);一路上的喜,我與你共同分享。母親,感謝您,陪伴我這么多年。

  廚房殿堂

  母親,你在廚房里忙碌的景象最迷人。我知道,在那里,你的芳華一點(diǎn)點(diǎn)消逝。多少次一日三餐,多少次油煙滿身,多少次大汗淋漓。您在廚房里燒菜,而那里,是我身體的殿堂,沒(méi)有您日日夜夜燒好的飯菜,哪有今天的我,那里,是路途中的殿堂。

  背影階梯

  母親,我知道我的背影不及朱自清筆下的《背影》的,但描寫(xiě)母親您,我的最好。

  學(xué)校大門(mén)口遠(yuǎn)去的背影永遠(yuǎn)有您。從小學(xué)一直到現(xiàn)在,每一上下學(xué),都有您的陪伴,那遠(yuǎn)去的背影,是我走向精彩的階梯。您頭上的絲絲銀發(fā),你眼角的道道皺紋,當(dāng)您明亮的雙眼變得渾濁,母親,我知道,那是歲月在你身上留下的'痕跡,您一生的芳華遠(yuǎn)去,留給我的,是一脈馨香。您的背影,是路途中的階梯。

  在一生的路程中,您陪伴我走過(guò)了許多,我從那個(gè)懵懵懂懂的幼兒逐漸成長(zhǎng),從一顆幼苗長(zhǎng)為幼樹(shù),這一路的路程有你真好,這一路的階梯與殿堂,是我最美的回憶,這一路,有你陪伴,足矣。

旅程的作文2

  成長(zhǎng)就是一次旅行。只有和不同的人交往,才能品嘗出其中的酸甜苦辣。

  或許人的一生中有很多場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行;或許在旅行的過(guò)程中經(jīng)歷過(guò)笑,經(jīng)歷過(guò)哭,經(jīng)歷過(guò)委屈;或許這些旅行是自己的,也或許是和親人的,但是我們都會(huì)覺(jué)得很幸福。

  不知道大家有沒(méi)有這樣的感覺(jué)——人成長(zhǎng)的過(guò)程,就是一場(chǎng)非常溫暖的旅程。

  假設(shè)我們把自己和他人待在一起的空間當(dāng)作一個(gè)大巴,在每一站的站點(diǎn)都會(huì)有不同的人上車(chē)、下車(chē)。當(dāng)我們降臨在這個(gè)世界上時(shí),我們就上車(chē)了。車(chē)上等待已久的就是我們的父母。一到晚上,父母會(huì)成為我們的手電筒,為我們照亮光明。當(dāng)我們長(zhǎng)大了,需要獲取知識(shí)了,大巴便會(huì)停下來(lái),而上來(lái)的人就是我們的老師,后面還跟著我們的同學(xué)。當(dāng)我們迷茫時(shí),老師會(huì)為我們指引前方的路,當(dāng)我們無(wú)聊時(shí)同學(xué)們會(huì)和我們一起玩耍。當(dāng)我們步入社會(huì)了,老師和同學(xué)們便要下車(chē)了,而上來(lái)的卻是一幫陌生人。當(dāng)有壞人時(shí),我們的'父母會(huì)當(dāng)我們的“守護(hù)盾”為我們保駕護(hù)航。就在我們一直認(rèn)為父母會(huì)保護(hù)我們一輩子的時(shí)候,父母也要下車(chē)了,而我們將要自己獨(dú)立面對(duì)這個(gè)社會(huì)。直到最后我們自己的孩子慢慢長(zhǎng)大,步入社會(huì),我們也該到站了,也要下車(chē)了。

  我們會(huì)在另一個(gè)地方與父母相遇。我們會(huì)開(kāi)啟一場(chǎng)新的溫暖的旅行。

  溫暖的旅程并不是說(shuō)我玩的有多快樂(lè),吃的有多好。而是說(shuō)在這場(chǎng)旅程里會(huì)有人為你遮風(fēng)擋雨;會(huì)有人做你的明燈;會(huì)有人做你的導(dǎo)航;會(huì)有人和你一起欣賞路邊的美景;更會(huì)有人“一直”陪伴著你!

旅程的作文3

  人生,就像一場(chǎng)旅行,不必在意目的地,關(guān)注是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。

  非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn);驓w園田居,或采菊東籬,或歸隱南山,更或心遠(yuǎn)地偏,這些都是心靈的旅途。

  清晨,伴著“沙沙”的雨聲醒來(lái)。我蜷縮在床上,眼睛卻眺望窗外灰蒙蒙的天空和深褐色的禿樹(shù)干。盡管屋里依然是冬天那一種暖暖的干燥的.熱氣,但可以預(yù)知,房間外早已是早春的濕濕潤(rùn)潤(rùn)的氣息了。

  迅速起床,推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)上的窗戶,果然,一股土地呼出來(lái)的雨水味道沁入干燥的肺腑。我猜想,所有沉睡一冬的小蟲(chóng)子肯定都會(huì)在這個(gè)雨霧蒙蒙的清晨睜開(kāi)了眼。

  陽(yáng)臺(tái)上的龜背竹又長(zhǎng)出了嫩綠的新芽。回想起來(lái),已經(jīng)很久沒(méi)有感受到這種渾然一體的寧?kù)o的氣息了,甚至,已經(jīng)幾年沒(méi)有看見(jiàn)早春時(shí)節(jié)街道兩旁滿眼的樹(shù)木是如何發(fā)芽抽葉的了。一直以來(lái),城市的噪音,人群的紛爭(zhēng)以及四面八方潮水般涌來(lái)的壓力,使我對(duì)身邊這一些安靜的事物幾乎視而不見(jiàn)。不知是這一場(chǎng)春雨,還是有什么莫名的引力,這一次,我終于看見(jiàn)他們!一時(shí)間,竟恍若隔世,驚嘆自己何以如此渾然不知?

  其實(shí),此時(shí)天地萬(wàn)物的和諧,是源自我近日內(nèi)心的安靜罷了。

  生活的蕪雜,使我們無(wú)暇領(lǐng)略萬(wàn)物。緊張的生活節(jié)奏和沉重的工作壓力使我們強(qiáng)烈地向往著寧?kù)o安詳。

  我們無(wú)需報(bào)怨生活的無(wú)序和學(xué)習(xí)的壓力,浮躁的心態(tài)多源于自己內(nèi)心的不平靜和那些無(wú)根無(wú)基的世俗的欲望,心靜便會(huì)擁有和諧與從容,即使身處鬧市也依然能夠感受心靈的寧?kù)o,此為“心遠(yuǎn)地自偏”的道理吧!這種時(shí)刻,所有的嘈雜紛爭(zhēng),抑郁怨憤,甚至心比天高的欲望,全都悄然退去了。寧?kù)o、富足,甚至幸福便會(huì)從你的心底盈盈升起!

旅程的作文4

  我是一株蒲公英。

  在很久很久以前,我還在媽媽的懷里,與姐妹們擠在一起,每日望著廣闊的天空,想象著世界的'角落。我聽(tīng)媽媽講過(guò)她乘風(fēng)旅行的趣事。

  我也想乘風(fēng)而飛。

  我盼啊盼啊,終于有一天,一個(gè)孩子蹲了下來(lái),頭微微向前,輕輕地一口氣把我們吹散了。她們有的不知去向,有的似乎已緩緩落地,而我則像媽媽一樣乘風(fēng)飛翔。這一刻,我飛起來(lái)了。只聽(tīng)那孩子大喊:“姐姐,快看!那株小蒲公英飛得好高好高……”

  漸漸地,孩子的聲音消失了。我經(jīng)過(guò)了一條清澈的小河,石頭先生們暢意地躺在水底,盡情沐浴著陽(yáng)光。他們都朝我大喊:“快看那株小蒲公英!飛得好高好高……”

  過(guò)了一會(huì)兒,我飛過(guò)小河,飛到了一片青草地,風(fēng)仍沒(méi)有停下,天上下起了毛毛雨。小草們舒展著腰肢,打著哈欠:“這場(chǎng)雨真是太舒服了!”抬頭間,他們看到我,大喊:“快看那株小蒲公英!加油。∫w到更高更遠(yuǎn)的地方去!”

  雨漸漸停了,風(fēng)也隨之而止。我來(lái)到了山上,這里可以看見(jiàn)媽媽所在的田野,可以看見(jiàn)我曾經(jīng)過(guò)的小河,也可以看見(jiàn)山下的一片草地。甚至,我可以看到更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)……

  我停了下來(lái),在這里生根發(fā)芽。這是一段奇妙的旅行,以后有機(jī)會(huì)我一定要說(shuō)給孩子們聽(tīng)……

旅程的作文5

  成長(zhǎng)是一次旅行,旅途中有知識(shí)的進(jìn)取,有美麗的風(fēng)光,有家人對(duì)我們的呵護(hù),有朋友之間的彼此關(guān)心,也有來(lái)自陌生人的溫暖。

  記得一年暑假,和媽媽去沈陽(yáng)旅行。沈陽(yáng)周邊有座很出名的山,叫作“鳳凰山”,我們便去了那里。那天的天氣很晴朗,我的.心情也像太陽(yáng)一樣散發(fā)著光芒。恰逢旅游旺季,游客非常多,盡興而返時(shí),卻發(fā)現(xiàn)下山的路并不容易。后來(lái)的游客都擁著向上走,個(gè)子不高的我只能在人群中隨波逐流。山路很陡,兩邊只有幾塊大石頭供人扶著,我害怕極了,手心里滲出了冷汗,生怕摔到下邊去。突然,腳下一個(gè)踉蹌,不知道自己要跌向哪里,腦袋里一片空白。這時(shí),茫茫人海中一雙手向我伸了過(guò)來(lái),這雙手就像是雨中的一把傘,溫暖了我的心靈。我抓住這雙手,就好象溺水的人抓住了救命的稻草,我借助這雙手的力量來(lái)到了一塊空地上。人太多了,那雙手隨著人群就消失了,我甚至連他(她)是什么樣子都沒(méi)看清,就像是做了好事不留名的英雄,給獲救的人只留下了溫暖和感動(dòng)。

  也許他只是看到我年紀(jì)小,隨手幫助一下小孩子,但我卻不能不對(duì)這雙手留下極為深刻的印象。在人生的旅行中,能帶給我們溫暖的不只是這雙手,一個(gè)電話,一聲問(wèn)候,一個(gè)眼神……都可以讓我們溫暖。有些情感是需要用心去體會(huì)的,那時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn),溫暖無(wú)處不在!

旅程的作文6

  烈日炎炎的下午,我和爸爸媽媽一起參加了五柳學(xué)堂的親子徒步戶外活動(dòng)。我們與老師同學(xué)乘坐著大巴車(chē)往目地的奔去,我心里充滿了期待。

  一進(jìn)大坪山棧道入口,迎面撲來(lái)春的氣息。我們需要完成老師給我們布置的關(guān)卡——移步換景,并拍照打卡。我和歐陽(yáng)、福鑫三個(gè)人邊走邊尋找關(guān)卡一——鐵棧道,雖然我在心里已經(jīng)做了一定準(zhǔn)備,但是第一眼看見(jiàn)它,還是有點(diǎn)驚訝。這條鐵棧道彎彎曲曲靠山兜而建,并沒(méi)有著地,環(huán)繞著山腰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一條鋼鐵巨龍,而我們現(xiàn)在竟然站在這條鋼鐵巨龍的身上,兩側(cè)的護(hù)欄像長(zhǎng)長(zhǎng)的龍須隨風(fēng)搖曳。天空白云飄飄,春風(fēng)從四面八方吹來(lái),非常涼爽。走了一公里,終于見(jiàn)到了傳說(shuō)中驚魂一刻的關(guān)卡二,這是用鋼架、玻璃架構(gòu)成的玻璃棧道。上面人山人海,而我穿上鞋套,帶著害怕的心情踏上這座天空之城。周?chē)娜擞行┬⌒囊硪淼匦凶咧,有些人則雄赳赳氣昂昂的,由于后面排隊(duì)的`人數(shù)實(shí)在太多了,保安叔叔催促著我們離開(kāi)了。

  轉(zhuǎn)眼間,來(lái)到了夜光漫道,地上各種顏色的夜光石子像寶石一樣。據(jù)說(shuō),晚上的時(shí)候會(huì)發(fā)出各種顏色的光芒,從上往下向遠(yuǎn)方望去,就像一條彩色的蟒蛇。沿著夜光漫道我們來(lái)到了絢麗多彩的芳草園,火紅的太陽(yáng),蔚藍(lán)的天空,嫩綠的樹(shù)梢,玫紅的杜鵑花……春天就像一個(gè)有創(chuàng)意的畫(huà)家,拿著彩色的畫(huà)筆,到處歡快的畫(huà)著,畫(huà)出了一幅幅幸福美好的生活畫(huà)面。

  美好的時(shí)光總是短暫的,在爸爸媽媽的幫助下我完成了所有關(guān)卡,留下一張大合照之后,我們帶著念念不舍的心情游覽了具有古老氣息的文化長(zhǎng)廊。夕陽(yáng)落山的那一刻我們也踏上回程,這是一堂生動(dòng)的戶外活動(dòng)課程,一邊學(xué)習(xí)一邊欣賞大自然的美景,還留下許多我和爸爸媽媽的合影,這也是一次愛(ài)的旅程。

旅程的作文7

  人生難免有挫折,每次蛻變都是成長(zhǎng)。像翠竹拔節(jié),每一次脫殼,都能向上攀爬一步,最后成功地爬出枯井。

  天真時(shí)代嫩筍

  還記得小時(shí)候,早上爸爸要去上班之前,總是抱著我在房間里面走幾步,胡子扎得我癢癢的,我真舍不得爸爸去上班,陪我玩多好啊。

  上午我跟著媽媽去她的學(xué)校,那里的叔叔阿姨對(duì)我很好,經(jīng)常拿零食給我吃。中午吃飯的時(shí)候,感覺(jué)青菜真好吃,因?yàn)槟鞘俏規(guī)蛬寢屜吹牟恕?/p>

  下午,我們一家人一起吃晚餐,吃好以后一起去散步。華燈初上,在路燈的照耀下,瘦小的我走在爸爸媽媽中間,時(shí)不時(shí)抬頭問(wèn)一些只有小孩子才會(huì)問(wèn)的問(wèn)題。

  那是記憶中最溫馨的日子。

  暗淡時(shí)光拔節(jié)

  小學(xué)畢業(yè)的我,因?yàn)榕涯,離開(kāi)了父母到外地上初中。在期中考之前我的成績(jī)排到了全班第四,因此我開(kāi)始松懈了,未經(jīng)父母允許自己買(mǎi)了一部手機(jī),期中考的時(shí)候我的成績(jī)大幅下滑,排到了全班第19名。這是上天給我的第一個(gè)警告,但是我并沒(méi)有意識(shí)到,認(rèn)為自己還算優(yōu)秀,這樣的結(jié)果只是一次意外。之后我開(kāi)始變本加厲的打游戲,玩手機(jī),于是上天給了我第二次警告。那天,我還是在床上玩手機(jī),結(jié)果刷到一個(gè)《如果想毀掉你的孩子,那就給他一部手機(jī)》的講座,內(nèi)心有點(diǎn)震動(dòng),但是沒(méi)有任何行動(dòng),我還是沒(méi)珍惜,一錯(cuò)再錯(cuò)。期末考試結(jié)束,我的成績(jī)排到了全校200多名。

  好在,上天還是給了我最后一次機(jī)會(huì),我的父母把我?guī)Щ厮麄兩磉,從此失控的飛機(jī)開(kāi)始進(jìn)入航線,并正在緩慢的飛行。

  青春年華新竹

  經(jīng)過(guò)歲月磨洗,我成長(zhǎng)為一名初中生,在那個(gè)灰暗角落沉默內(nèi)向的我,由于父母和老師們的努力,我最終得到了救贖。他們像射到角落里的一道光,引領(lǐng)著我。從此我開(kāi)始活潑開(kāi)朗,愛(ài)笑愛(ài)鬧,投入了嶄新的學(xué)習(xí)生活。

  我開(kāi)始舉手回答老師的'問(wèn)題,我開(kāi)始主動(dòng)向老師提出疑問(wèn),我與同學(xué)進(jìn)行廣泛的交流,講笑話,在逗笑別人的同時(shí)也逗笑了自己,朋友圈越來(lái)越廣,我也找到了兒時(shí)的快樂(lè)。

  門(mén)前山腰上的嫩筍,經(jīng)不斷拔節(jié)成長(zhǎng)為新竹?每么渲瘢陉(yáng)光的照耀下,片片葉子閃爍著耀眼的光。

旅程的作文8

  流年是水,載著青春年少的我靜靜流淌,伴我走過(guò)春夏秋冬。一路走來(lái),這一段旅程中,有累,有收獲,心中暖暖的。

  “中學(xué)無(wú)閑月,初二人倍忙!辈饺氤醵詠(lái),我比在初一時(shí)更刻苦了,隨著學(xué)習(xí)難度的遞增,我每天忙得像陀螺,學(xué)習(xí)途中也會(huì)經(jīng)歷許多的“程序”,如同電路圖上的伏特表,用來(lái)檢測(cè)學(xué)到的知識(shí)。你學(xué)到了什么?會(huì)用了嗎?如果你沒(méi)順利過(guò)關(guān),得趕緊修復(fù)故障。如果現(xiàn)在還不亡羊補(bǔ)牢,將來(lái)肯定是后悔不已呀!

  事實(shí)上,在八年級(jí)我們也很辛苦,每天都為家長(zhǎng)那愛(ài)的叮嚀而壓力倍增,每天放學(xué)回家,剛走進(jìn)家門(mén),父母?jìng)兙烷_(kāi)始了他們的嘮叨模式:“今天學(xué)了什么?學(xué)得可好?“不懂就要問(wèn),要多做點(diǎn)題目!薄坝涀,今日事,今日畢!"最近可考試了?考的咋樣?”面對(duì)這些的噓寒問(wèn)暖,我只得化為動(dòng)力,默默地鏟掉那“堆積如山”的作業(yè)

  學(xué)習(xí)旅途上不僅有苦,也有甜。小到考試告捷,大到拿到獎(jiǎng)狀,甚至一道令自己困擾很久的難題終于“柳暗花明”時(shí),我也會(huì)興奮不已。

  快要期末考試了,我們會(huì)被那像雪花一樣的卷子淹沒(méi),整天埋頭書(shū)案,不停的做題,偶爾也會(huì)抬起頭來(lái)望著窗外的藍(lán)天,希望自己的夢(mèng)想能早日實(shí)現(xiàn)。

  今天我們是一群充滿著青春活力,朝氣蓬勃的'青少年。明天,我們就可能面臨人生中最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)中考。我一直銘記著俞敏洪說(shuō)的:“誰(shuí)的青春不奮斗?”當(dāng)面臨著一張又一張的卷子,我就有了拼搏的勇氣。

  我的青春,因?yàn)橛行燎诘暮顾,有無(wú)悔的拼搏,雖累并收獲著,這是一段溫暖的旅程。

旅程的作文9

  人生是一段旅程,艱難,艱辛,失敗,快樂(lè),悲傷。包含了多少人生哲理,旅途中有多少火焰?這是值得我們慢慢回味的。

  小時(shí)候我喜歡對(duì)爺爺說(shuō):爺爺在古代像“白起”一樣伺候我做小皇帝。想起爺爺,一串像梯子一樣的數(shù)字一直在我腦海里浮動(dòng)。在那個(gè)物質(zhì)不富裕的年代,在我們這個(gè)不富裕的家庭里,我爺爺最好吃的桂花粥是我小時(shí)候烙的,我家的桂花籠罩了整個(gè)屋子。

  吃著桂花粥,忍不住問(wèn)爺爺:“小桂花為什么能做出這么好吃的粥?”爺爺說(shuō):“因?yàn)榭傆幸粋(gè)加工環(huán)節(jié)!薄凹庸きh(huán)節(jié)?那是什么?能吃嗎?”爺爺被我的材料和稚氣的話擊中了,說(shuō):“粥是五瓣桂花,500克穿,一點(diǎn)水,一勺白糖做的!薄霸趺催@么復(fù)雜!一大堆奇怪的數(shù)字,肯定不簡(jiǎn)單,這么熟悉,我還說(shuō)我能合成這么一小碗甜粥?”我好奇的問(wèn),爺爺說(shuō):“因?yàn)檎!?/p>

  從小到大,我爺爺偶然帶我去了花園。因?yàn)樘珶o(wú)聊了,我坐在地上,從旁邊摘了一朵不知名的花。我數(shù)了數(shù)這朵花的花瓣,驚訝地發(fā)現(xiàn)這朵花是由六片花瓣組成的`,莖很長(zhǎng),中間有一組雄蕊!懊總(gè)花瓣會(huì)有相同的編號(hào)嗎?”于是我懷著好奇去摘另一朵花。為了準(zhǔn)確,我挑了一兩朵花。大概過(guò)了六分鐘,這朵小花被我無(wú)情的手打散了。五大瓣,三小瓣,一根莖。這時(shí),一陣“嗡嗡”聲引起了我的興趣。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看它。他們正在采蜜和授粉。我忍不住又?jǐn)?shù)了一遍。我驚喜地發(fā)現(xiàn),這個(gè)蜂群大約有八九只蜜蜂。自然界有多少數(shù)字,其中又有多少奇妙的組合?爺爺?shù)哪蔷洹耙驗(yàn)閯倓偤谩敝匦鲁霈F(xiàn)在我的腦海里,深深的啟發(fā)了我。從那以后,我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  幾年后,我在學(xué)校的數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步,這都要?dú)w功于我小時(shí)候那段溫暖的旅程。我爺爺?shù)哪蔷洹耙驗(yàn)閯倓偤谩币廊槐3譁囟,永遠(yuǎn)不會(huì)死。

  成長(zhǎng)是一段旅程。在路上,有人給了你很大的溫暖,但當(dāng)你驀然回首,卻看不到火焰。

旅程的作文10

  泰戈?duì)栒f(shuō)大地的幻想之花,是由死亡來(lái)永葆鮮艷的。

  對(duì)于帶著純真的愿望與無(wú)盡的想象降臨于世的人類來(lái)說(shuō),生命永遠(yuǎn)都不夠長(zhǎng)。那種有所缺失的感覺(jué)時(shí)刻刺痛著人類:我們還未來(lái)得及學(xué)會(huì)真正的思考,就被生活腿著去無(wú)謂的奔波;我們還未來(lái)得及縱情的戀愛(ài),感情的河床就已經(jīng)干裂枯涸;我們還未來(lái)得及明白生命的真諦,今天就已經(jīng)遠(yuǎn)區(qū)去;我們想拼命抓住,去卻永遠(yuǎn)也抓不住。

  真正的人寫(xiě)的字應(yīng)該是方正的,可我不能:美麗的人生是微笑的,可我不能;燦爛的生活應(yīng)該是激動(dòng)的,可我也不能。今生我的感覺(jué)如何?

  童年的`辛酸與痛苦是一般小孩無(wú)法體會(huì)的:家庭的拮據(jù),長(zhǎng)得很胖。不去補(bǔ)習(xí),被老師刁難,告訴同樣遭遇的同學(xué)“老師可惡”,反被同學(xué)告到老師那兒。被老師當(dāng)著全班同學(xué)辱罵,語(yǔ)言之極惡,我曾想到了自殺。那時(shí)還不過(guò)是三年紀(jì)的孩子!現(xiàn)在盡管我才15歲,有時(shí)卻能感到感傷鋪天蓋地而來(lái),心隱隱做痛,大腦一片混亂。過(guò)去的痛很多已不想提及,也不想觸碰。所以我喜歡在別人眼中故作堅(jiān)強(qiáng)活潑,但只有我知道我只是不想要他人的憐憫。我不停的辦做天使為他人愉快,讓他們忽視我的存在,淡忘我。

旅程的作文11

  令我最難忘的一次旅程,就是廬山之旅。

  那是去年春節(jié),我們?nèi)胰ソ魇【沤袕]山區(qū)的廬山風(fēng)景區(qū)游玩。

  早晨的廬山,帶著絲絲寒意。四周的花草樹(shù)木都披上了銀霜,就像冰雕一樣,漂亮極了!整個(gè)廬山都籠罩在冰雪之中。這令生長(zhǎng)在溫暖的南方,沒(méi)見(jiàn)過(guò)冰雪的我們興奮不已。抬眼向山上望去,遠(yuǎn)處的巍峨挺拔的青峰秀巒被冰雪覆蓋著,被瞬間萬(wàn)變的云海奇觀繚繞著,令我們仿佛置身于如詩(shī)如夢(mèng)的仙境之中。廬山真不愧素有“匡廬奇秀甲天下”之美譽(yù)。

  廬山的著名景點(diǎn)可多啦!我們首先參觀了“美廬別墅”。順著地圖的指引,我們踏著一條干凈整潔的小路往前走,有一種心曠神怡的感覺(jué)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)一棟精巧的英式別墅出現(xiàn)在眼前!懊缽]別墅”是一座很獨(dú)特的別墅,是蔣介石與宋美齡在廬山的舊居。里面環(huán)境恬靜、清幽、美麗。庭園里有許多不知名的消化,開(kāi)得美麗極了!周?chē)有不少翠竹,它們把“美廬別墅”點(diǎn)綴得更加美麗!庭園中一塊臥石,上面有蔣介石親自提攜的.“美廬”二字,我們還在這里拍照留念呢!解放后,毛主席也 居住在這,現(xiàn)在房間的擺設(shè)依然如故。

  中午的廬山,顯得雄偉壯觀,掛在樹(shù)上的冰柱已經(jīng)融化了。我們離開(kāi)了“美廬別墅”,又來(lái)到了大口瀑布。還沒(méi)到,就傳來(lái)了震耳欲聾的瀑布聲。只見(jiàn)瀑布像一條銀色的綢帶,從高處直瀉下來(lái),撞擊在巖石上,濺起一陣陣水花。瀑布像獅子一樣怒吼著,場(chǎng)面吸引了不少游客。我望著那噴雪鳴雷的銀泉飛瀑,心里有一種說(shuō)不出的快感。我不由自主的吟出了《望廬山瀑布》:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!

  不知不覺(jué),已是夕陽(yáng)西下了。我們站在半山腰的迎客松旁觀看日落。只見(jiàn)在云海那斷的夕陽(yáng)徐徐降落,發(fā)出的光芒映射在四周的云海中,云海頓時(shí)變成了五光十色的海洋。多么璀璨,多么迷人!周?chē)奶炜找脖蝗镜猛t通紅的,云彩的四周都像鑲了金邊的絲巾,那么美麗。我們都被這迷人的景色陶醉了,發(fā)出陣陣贊嘆!我們?cè)僖淮胃惺艿搅藦]山的魅力,此時(shí)的廬山是光彩奪目的。隨著夕陽(yáng)西沉,廬山已是夜晚了。溫度驟然下降,我們穿著厚厚的衣服也感覺(jué)到那清涼的寒意。夜晚的廬山,有一種幽靜的美。它被云霧包圍著,若隱若現(xiàn),看不真實(shí)!我情不自禁的大喊:“。]山,你真美!”

旅程的作文12

  世界那么大,路有很多,于是便有了旅程。

  我問(wèn):“叔叔,您覺(jué)得溫暖的旅程是什么?”他露出愜意的笑,毫不猶豫地對(duì)我說(shuō):”那是過(guò)年回家的路。”

  一句地道的鄉(xiāng)音,讓我明白了。溫暖的旅程,在每一個(gè)身他鄉(xiāng)游子的心里。

  去年,快要過(guò)年了。叔叔在北京,他很快就會(huì)回來(lái)。可是,去了機(jī)場(chǎng),那兒人山人海,都是拎著大包小包回家。有的恩等了很多天,硬是沒(méi)買(mǎi)到票。火車(chē)站更是夸張,連個(gè)空地方都沒(méi)有。他只能坐著大巴車(chē),通過(guò)蜿蜒的路回來(lái)。

  “哎哎哎,先上車(chē),上車(chē)再買(mǎi)票,上車(chē)的往里走。"售票員,大聲講著。叔叔就坐在一個(gè)考后的位置上!半S著汽車(chē)的啟動(dòng)。窗外的風(fēng)景也在變換著。 售票員收完了錢(qián),便睡在座位上,打起盹來(lái)。

  他往里看了看,明顯的看見(jiàn)一個(gè)青年男子在偷一個(gè)上了年紀(jì)的老奶奶的錢(qián)包。此時(shí),他有點(diǎn)手足無(wú)措,便思考了起來(lái)!

  那個(gè)年輕人得手后,高興的回到座位上。

  到了中午,長(zhǎng)途汽車(chē)停了下來(lái)。停在一個(gè)路邊的小飯店門(mén)口。大家都吃飯去了。

  那小伙子興沖沖的.點(diǎn)了一碗肉絲面和一瓶“二鍋頭“ 。坐在一個(gè)小餐桌上吃了起來(lái)。叔叔也端著菜,和他坐到了一起。

  他問(wèn):”年輕人,你那兒人啊?“小伙子笑著說(shuō):”俺是山東的,今年俺二十八了,過(guò)了年就二十九了!

  叔叔又問(wèn):” 你上車(chē)的時(shí)候做了什么么?“小伙子突然不吃了,酒杯也放了下來(lái)。他臉漲得通紅,說(shuō)話支支吾吾起來(lái)。叔叔此時(shí)也放下筷子,輕聲的對(duì)他說(shuō):”我們?cè)谕獾卮蚬,確實(shí)不容易,我也明白你的難處。想想父親,你小時(shí)候他是怎么教你的?“年輕人吞吞吐吐得講著:”我錯(cuò)了,不是自己的東西不該拿……“

  ”啊!有賊啊!我的錢(qián)包沒(méi)了!澳俏焕夏棠躺n白無(wú)力的喊著。并且還在大包小包的翻找著。

  年輕人眼中突然閃出一道明亮的光,他跑著上了大巴車(chē),又從停在路邊的大巴車(chē)下來(lái)。

  ”奶奶,您的錢(qián)包,落在車(chē)上了!“小伙子害羞的說(shuō)道。婦女慈祥的看著他,他們都笑了,叔叔也笑了。叔叔也笑了。

  這一路,即使寒風(fēng)嗚嗚吹著,但車(chē)上的每一個(gè)人,心里都是溫暖的。

旅程的作文13

  讀書(shū)好,書(shū)好讀,讀好書(shū)!}記

  讀書(shū)好

  有些人認(rèn)為讀書(shū)沒(méi)有什么好的,讀與不讀沒(méi)有區(qū)別。其實(shí),讀書(shū)是有好處的。例如:讀書(shū)可以拓寬你的知識(shí)面,了解更多課本以外的知識(shí)。以后的社會(huì)只能用知識(shí)去競(jìng)爭(zhēng),而課本里的知識(shí)僅僅就是一粒沙子,有更多的知識(shí)才能在社會(huì)中立足。還有讀書(shū)可以陶冶你的情操或提高你的素質(zhì)。在心情不好的時(shí)候讀一本能讓你開(kāi)心的書(shū),在失敗是讀一本鼓勵(lì)你重新站起來(lái)的書(shū)。這樣看來(lái),讀書(shū)是件多么好的事情啊!

  書(shū)讀好

  明白讀書(shū)有好處固然是重要的,但還是有一些人覺(jué)得讀書(shū)很難而繼續(xù)排斥讀書(shū)。其實(shí),只要你用心,書(shū)是很好讀的。如果你剛剛開(kāi)始讀書(shū)不要在乎速度,只要慢慢地細(xì)細(xì)地品位其中優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的道理。如果你堅(jiān)持這樣讀書(shū),你一定回發(fā)現(xiàn)書(shū)是很好讀的。不要買(mǎi)來(lái)書(shū)翻兩頁(yè)就把它置之高閣,然后讓它落上幾層厚厚的塵土,等到非常臟了就把他扔掉。假如你這樣讀書(shū),就不會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)是很好讀的了。只要你心里想著“堅(jiān)持“,相信你會(huì)喜歡上書(shū)的!

  讀好書(shū)

  雖然知道怎樣讀書(shū)了,但還要有選擇的讀,要讀好書(shū)。不要把時(shí)間浪費(fèi)在對(duì)自己沒(méi)有益處的書(shū)上,那是不值得的。有些書(shū)讀了會(huì)適得其反,我們好遠(yuǎn)離那些書(shū)。我覺(jué)得我們要選擇能拓寬我們的知識(shí)面,陶冶我們的`情操,豐富我們課余生活的書(shū)。讀好書(shū),是讀書(shū)的最關(guān)鍵。只要知道讀書(shū)好,然后明白書(shū)好讀,再有選擇的讀好書(shū),你就回從沙漠走向綠洲,找到人生的寶藏,開(kāi)啟你的讀書(shū)旅程!

旅程的作文14

  踏入高中,開(kāi)始一個(gè)全新的旅程,我度過(guò)了兩個(gè)月的高中生活,這其中更多的是苦和累。

  軍訓(xùn)是個(gè)很?chē)?yán)格的訓(xùn)練,作為一個(gè)800米都不能跑完,假期全在家里攤著的女生,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)。軍姿五分鐘,我都感受到身體里的汗水爭(zhēng)著往外冒,從頭上劃過(guò)臉頰,滴入衣服里或者落到地上。如果有人雙手沒(méi)有緊貼褲縫,被教官發(fā)現(xiàn)還要加練,一次我的手被掀起,看著教官不懷好意的笑心里很是忐忑。他說(shuō):接下來(lái)再發(fā)現(xiàn)就要加練了。我怕他盯上我,接下來(lái)我的手格外用力,果不其然,他又回來(lái)掀了我的手,沒(méi)掀起,我心里松了一口氣,并不想因?yàn)樽约憾屓喽技泳殹A胰障,站久了我的腳有些麻,看著太陽(yáng),眼睛被刺得睜不開(kāi),恨不得立刻昏倒。

  教官說(shuō):身體向前傾,不然你們會(huì)受不住的。我將身體前傾,差點(diǎn)腳就站不住了,幸好及時(shí)穩(wěn)住,依著這姿勢(shì)又站了幾分鐘。眼看要到時(shí)間了,教官說(shuō):有人手沒(méi)貼緊,加練30秒。我的內(nèi)心是崩潰的,不過(guò)一分鐘后終于結(jié)束了,坐在地上瞬間覺(jué)得自己像個(gè)人了。

  一周軍訓(xùn),讓我學(xué)到了很多,學(xué)到了關(guān)鍵時(shí)刻要咬牙堅(jiān)持,學(xué)到了不怕苦不怕累,學(xué)到了要與別人團(tuán)結(jié),時(shí)間短暫,收獲頗豐,難怪學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐談起軍訓(xùn)全是懷念,全說(shuō)軍訓(xùn)好。

  軍訓(xùn)后就步入正常行課了,高中知識(shí)不是一般難,選擇題一面可能才對(duì)幾道,老師們都說(shuō)現(xiàn)在作業(yè)是有點(diǎn)多,但要盡快適應(yīng),因?yàn)檎麄(gè)高中都是這樣的。他們還說(shuō)要不怕失敗,因?yàn)楦咧兄R(shí)多,知識(shí)難,發(fā)揮失常也不是沒(méi)有,但要敢于面對(duì),敢于正視自己。我坐在教室里,看著堆疊的.那么厚的書(shū),害怕自己啃不下來(lái)。物理題經(jīng)常找朋友問(wèn),她總是耐心地給我講解,每到不懂的地方她會(huì)講得細(xì)一些,確保我聽(tīng)懂了。不限于物理,其他科目我都會(huì)問(wèn)她,她從沒(méi)嫌棄我,不會(huì)說(shuō)我怎么樣,待人落落大方,如果高中生活有甜的話,我想這就是吧!

  一個(gè)全新的旅程,開(kāi)始時(shí)我們有迷茫,但我們要堅(jiān)持下去,學(xué)習(xí)就像在黑屋子里洗衣服,你看不出它是什么樣的,但只要你努力,穿上它的時(shí)候一定奪目。讓我們帶著希望迎來(lái)三年的高中生活吧!

旅程的作文15

  當(dāng)太陽(yáng)快要落下山時(shí),當(dāng)鳥(niǎo)兒吱吱的叫聲催著我們回家時(shí),兩個(gè)差不多塊頭的少年,在一座不知名的小山頭上,用磚頭搭房子。他們互相合作,一個(gè)人搭,一個(gè)人搬,費(fèi)了好大的勁,終于搭好了。他們開(kāi)心地?fù)粽谱YR,爽朗的笑聲在山谷中回蕩。

  那兩個(gè)少年,一個(gè)是我,另一個(gè)就是我的好友——黃英鏵。他是我的同學(xué),也是我的小伙伴。

  記得那是2013年國(guó)慶長(zhǎng)假的一天,班上有十幾個(gè)同學(xué),在家長(zhǎng)的陪同下,一起去千江月農(nóng)場(chǎng)游玩?赏娴貌皇呛茏栽冢?yàn)槿藢?shí)在太多了。到吃中飯的時(shí)候,到了就餐的地方,一看,就倒胃了,就餐的環(huán)境太差了。沒(méi)辦法,我和英鏵兩家人相約到了景區(qū)外面找吃飯的地方。

  雖然吃得不錯(cuò),但一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái),總以為那天的旅程已告結(jié)束,卻沒(méi)想到這是開(kāi)心旅程的開(kāi)始呢。

  吃過(guò)飯后,大人們就相約上旗山兜風(fēng)。旗山,有點(diǎn)原始森林的感覺(jué)呢,但路實(shí)在太小了,又很彎,一會(huì)上山,一會(huì)下山,我們小孩都不敢睡覺(jué),大約將近三個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,終于到了目的地,一個(gè)無(wú)名的'小山村,幾個(gè)山頭過(guò)來(lái),就兩幢樓,也沒(méi)什么人。大人們都去泡茶聊天去了,而我和英鏵就找到了我們的開(kāi)心樂(lè)園——一個(gè)準(zhǔn)備建新樓的新址上,地剛平整過(guò),堆滿了磚頭和沙子。我們使勁地踩沙子,沙子灌到鞋子里的感覺(jué)很不錯(cuò),雖然老媽不喜歡。忽然,一個(gè)念頭閃過(guò),為什么不試試用磚頭搭座房子呢?

  我們一起討論著,如何布局房間的結(jié)構(gòu),哪里開(kāi)設(shè)窗戶和大門(mén),屋頂是平的,還是斜的……當(dāng)多放了一塊磚頭時(shí),“轟”,塌了一邊啦。我們趴在地上,一起研究,一起克服困難,費(fèi)了老大的勁了,總錯(cuò)成功地封頂了。

  在大人的催促聲中,我們用手機(jī)給小房子留了個(gè)影,結(jié)束了這開(kāi)心的旅程。

  風(fēng)景不一定在風(fēng)景區(qū),只要開(kāi)心就好。有了想法,動(dòng)手才會(huì)成功,也才能體會(huì)到成功的喜悅。用心做好每一件事,都會(huì)有意想不到的收獲!

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